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幼兒教師事跡簡(jiǎn)介 最美教師事跡簡(jiǎn)介篇一

一、思想政治方面

堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)黨的教育方針。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，用科學(xué)發(fā)展的理論去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。

二、教育教學(xué)方面

對(duì)教學(xué)工作，從不馬虎，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)人民的教育事業(yè)負(fù)責(zé)，堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，努力增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真布臵和批改作業(yè)，注重個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)，注重分層次教學(xué)。努力增強(qiáng)上課技能，提高課堂教學(xué)效率。

三、班主任工作方面。

自__年參加工作以來(lái)一直擔(dān)任班主任工作，班主任工作是一件責(zé)任大，事繁瑣的工作。對(duì)學(xué)困生，我首先做好他們的思想工作，克服他們的自卑心理，多次進(jìn)行反復(fù)教育，以樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心和勇氣，增強(qiáng)他們的紀(jì)律觀念；對(duì)優(yōu)等生，對(duì)他們精益求精，逐步培養(yǎng)他們的抗挫折的能力，做好學(xué)生的楷模。我深知良好班集體的形成跟班主任的勤奮有直接關(guān)系。因此我每天早出晚歸，到教室檢查學(xué)生到校及紀(jì)律、衛(wèi)生打掃情況，沒(méi)來(lái)的學(xué)生要及時(shí)給家長(zhǎng)打電話，違反紀(jì)律的要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育。曾有多次，為了輔導(dǎo)學(xué)生，為了對(duì)一部分學(xué)生進(jìn)行思想教育，自己忍累挨餓，心力交瘁，但心里還是很充實(shí)的。也經(jīng)常為了學(xué)生，我不顧自己的身體，也顧不上自己的孩子及家人。作為一名母親，我覺(jué)得虧欠孩子的太多、太多！但也總覺(jué)得自己在干一項(xiàng)神圣的職責(zé)，是領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)及學(xué)生的信任使我背負(fù)責(zé)任，是強(qiáng)烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn)。

總之，希望能以廣大教職工的肯定和支持為鞭策，以領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心為動(dòng)力，不斷完善自己，勤奮工作，開(kāi)拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。

幼兒教師事跡簡(jiǎn)介 最美教師事跡簡(jiǎn)介篇二

在高中歷史教學(xué)教育工作中，本人始終堅(jiān)持黨的教育方針，立足本職，做到“教書(shū)育人，為人師表”！得到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的認(rèn)可與贊許！主要做法如下：

關(guān)于“德”，我把它理解為“自律、感恩和服從分工”。多年來(lái)，我一直加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，注重自律，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信做事，服從分工，以真誠(chéng)之心團(tuán)結(jié)同事，維護(hù)集體榮譽(yù)。

我認(rèn)為，勤奮是做好每件事情的唯一良方。無(wú)論是在備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，還是課后對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)，我都以滿(mǎn)腔的熱情和務(wù)實(shí)的態(tài)度去做好每一件事情。通過(guò)自身的努力，較好地完成了教學(xué)任務(wù)。

做為一名教育者，我認(rèn)為時(shí)刻擺在面前的任務(wù)：一是學(xué)習(xí)，第二還是學(xué)習(xí)，第三更要學(xué)習(xí)。切實(shí)做到業(yè)務(wù)知識(shí)深學(xué)，修身知識(shí)勤學(xué)，急需知識(shí)先學(xué)。主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，向同事學(xué)習(xí)，向書(shū)本索取。從而廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?？傊?，在今后的教育教學(xué)工作中，仍要嚴(yán)格要求自己、努力工作，爭(zhēng)取佳績(jī)?cè)佻F(xiàn)！