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最新社會實踐調(diào)查報告表 社會實踐調(diào)查報告表怎么填匯總

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最新社會實踐調(diào)查報告表 社會實踐調(diào)查報告表怎么填匯總
時間:2024-03-20 21:05:26     小編:xiejingc

“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。

社會實踐調(diào)查報告表 社會實踐調(diào)查報告表怎么填篇一

2020年4月19日

1 社會實踐調(diào)查報告表-水資源 在我們的世界中,水資源已經(jīng)很短缺了。

聯(lián)合國在發(fā)表的一份報告指出:20世紀(jì)全世界總的耗水量增加了6倍多。全世界淡水總消耗量年增長率為2.5%,比人口增長率高出1倍。到2025年,全球人均年可用水量將減少1/3。最新資料顯示,到當(dāng)前,世界上已有100個國家缺水(包括中國),26個國家嚴(yán)重缺水,40%的人口遭受缺水之苦,每年有2500萬人因水污染而死亡,有10億人喝不到干凈的飲用水。中國人均水資源占有量僅相當(dāng)于世界人均水資源占有量的四分之一;在全國600多個城市中,有400多個城市供水不足。據(jù)我調(diào)查,我家平均每個月用水量大約有29噸左右,幾乎都用在洗菜、洗碗、洗澡和洗衣服上面,照這樣算我家一年用水360噸左右,這都是因為我們在做事時喜歡開著水,這樣水就嘩嘩地流走了。嚴(yán)峻的水資源問題成為公眾關(guān)注的焦點。因此我們要充分認識到,節(jié)約和保護水資源,實現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用,任重道遠。水滋養(yǎng)了人類,但同時又讓人類面臨著水環(huán)境所帶來的生存安全危機。

就拿我的家鄉(xiāng)-水頭來說吧!水頭是在平陽縣的,它被稱為“中國皮都”,可是同樣的,任何事情都有得與失,水頭的水資源污染嚴(yán)重.而且短缺。平陽也是如此。

河流水體污染日趨嚴(yán)重。據(jù)粗略統(tǒng)計,全縣現(xiàn)有污水限制排放企業(yè)197戶,排污口不計其數(shù),日工業(yè)污水排放量達44471t,年排放總量1623.2萬t。這些工業(yè)廢水大多沒有處理,直接排入河

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道、溪流,加上城鄉(xiāng)居民生活污水入河,嚴(yán)重超過現(xiàn)有河道的納污能力,不少地方地表水已經(jīng)失去使用價值?,F(xiàn)在全縣平原河網(wǎng)除幾條重要塘河水質(zhì)為ⅱ、ⅲ類或低于ⅲ類水外,其它河流大多為ⅳ、ⅴ類或低于ⅴ類,一些污染嚴(yán)重的地區(qū)內(nèi)河甚至高于ⅴ類。水體普遍富營養(yǎng)化,水草等水生植物大量繁衍,阻塞河道。一批供水水廠從取用地表水轉(zhuǎn)入抽用地下水?!?0年代淘米洗菜,70年代開始變壞,80年代魚蝦絕代,90年代洗不干凈馬桶蓋”,便是該縣內(nèi)河水質(zhì)污染的寫照。而且,一些地方地表開始出現(xiàn)沉降并有逐漸加劇趨勢。由于供水水源地的污染,一些生產(chǎn)廠家和自來水廠轉(zhuǎn)而取用地下水,導(dǎo)致地下水過度開采,引發(fā)地表塌落、沉陷。根據(jù)《平陽縣地下水資源調(diào)查報告》,縣水頭鎮(zhèn)屬于地下水豐水區(qū),但由于過度開發(fā),地下水超采現(xiàn)象嚴(yán)重。該鎮(zhèn)現(xiàn)有水井1500多口,日出水量2.5萬多t,打深井32m才能抽取地下水。敖江、麻步一帶屬于控制開采區(qū),也由于地下水的超采,局部地域發(fā)生沉陷,年沉降量達5mm以上。

但針對這種情況,政府已經(jīng)采取了方案來治理。

2020年4月19日

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看看這水,地下一片污泥。每當(dāng)誰退去時,下面總是一堆淤泥,走路.坐車都很不方便。而且,每次一滿水就很高,就拿這次的臺風(fēng)“莫拉克”來說吧!

片吧

看!這就是警察在搜尋被困人員的照片,這次的臺風(fēng)打破了以前的記錄-2.1米。這次滿到了2.5米左右,最高的地方滿到了3米。

2020年4月19日

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都淹沒了屋頂,很是悲慘。讓我們來看看下面的圖片吧!

水頭環(huán)境較差,在我還上小學(xué)時,這兒根本沒有垃圾桶。垃圾都是隨地扔在地上的,而且味道很重。而現(xiàn)在還好,有了一些垃圾桶,可人們似乎已經(jīng)習(xí)慣了將垃圾隨地扔在地上。讓人很是失望。而且,菜市場那更是不堪入目,但這里卻很熱鬧?;氐秸}-也正是因為這樣,水頭的水資源才變得很骯臟。

據(jù)報道:截至當(dāng)前,三江源生態(tài)監(jiān)測項目已完成投資2165萬元,建成14個生態(tài)系統(tǒng)綜合監(jiān)測站、496個基礎(chǔ)監(jiān)測點、3個水土保持監(jiān)測小區(qū)、2個水文水資源巡測站和2個自動氣象站。至此,以點、線、面為一體的三江源生態(tài)監(jiān)測網(wǎng)站體系基本成形。

2020年4月19日

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據(jù)介紹,隨著這一系列站點的建成,三江源地區(qū)基本形成了多專業(yè)融合、站點互補、駐測與巡測、地面監(jiān)測與遙感監(jiān)測相結(jié)合的點、線、面一體化的監(jiān)測網(wǎng)站體系。該監(jiān)測體系將為監(jiān)測保護區(qū)生態(tài)環(huán)境變化,開展各種科考活動,以及進一步實施保護工程,提供重要的科學(xué)依據(jù)。

珍惜水資源,就是保護我們自己的家園。

2020年4月19日

社會實踐調(diào)查報告表 社會實踐調(diào)查報告表怎么填篇二

社會實踐調(diào)查報告表

篇1:社會實踐調(diào)查報告表

社會實踐調(diào)查報告表

調(diào)查報告是對某一事件、某一人物、某一問題,通過深入細致的調(diào)查研究之后所寫出的真實地反映情況的書面報告。調(diào)查報告的運用范圍十分廣泛,凡制定正確的方針政策,解決各種實際問題,弄清事情真相,交流典型經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),推動工作等都離不開調(diào)查報告。

調(diào)查報告的特點:針對性。調(diào)查報告的針對性體現(xiàn)在撰寫目的上,撰寫調(diào)查報告,一是為了給決策者提供決策的依據(jù),二是發(fā)現(xiàn)典型,

總結(jié)

經(jīng)驗,指導(dǎo)工作,三是為領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)了解情況,處理實際問題。因此,從實際出發(fā),有針對性地調(diào)查研究,總結(jié)經(jīng)驗,回答人們最關(guān)心的問題,提出現(xiàn)實生活中迫切需要解決的問題是調(diào)查報告的關(guān)鍵所在。調(diào)查報告的針對性越強,社會作用越大。真實性。調(diào)查報告的主旨是調(diào)查研究后所揭示的客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律。因此,寫調(diào)查報告必須是自己親自調(diào)查了解到的情況,絕不能道聽途說、東拼西湊一些虛偽的材料。在調(diào)查報告中,不僅主要人物和事實要真實,就是事件的時間、地點、過程及各種細節(jié),也要絕對真實,不能有半點浮夸和歪曲。敘議結(jié)合。調(diào)查報告的表達采用敘議結(jié)合的方式,簡明扼要、條理清楚地敘述事實。調(diào)查報告不追求事件的曲折波瀾,只求敘說清楚。調(diào)查報告還要對調(diào)查材料中得出的結(jié)論進行適當(dāng)?shù)姆治?、議論,但只是畫龍點睛式的,點到即止,不作展開,不反復(fù)論證,有時甚至觀點于事實之中,用事實說話。

調(diào)查報告的正文由前言、主體和結(jié)尾三部分組成。

(1)前言。前言是調(diào)查報告的開頭部分,通常是簡要地敘述為什么對這個問題(工作、事件、人物等)進行調(diào)查;調(diào)查的時間、地點、對象、范圍、經(jīng)過以及采用什么方法;調(diào)查對象的基本情況、歷史背景;以及調(diào)查后的結(jié)論等。這些方面的側(cè)重點由調(diào)查人根據(jù)調(diào)查目的來確定,不必面面俱到。前言部分常見的寫法有:說明式、概述式、提問式、結(jié)論式等,寫作時不論采用何種方法,都要簡明扼要,具有吸引力,便于引出下文。

(2)主體。主體是調(diào)查報告的核心部分。是前言的引申展開,是結(jié)論的根據(jù)所在。主體的內(nèi)容一般包括三個方面:一是調(diào)查到的事實情況,包括事情產(chǎn)生的前因后果、發(fā)展經(jīng)過、具體做法等;二是研究、分析事實材料所揭示的事物本質(zhì)及其特點、規(guī)律;三是提出具體建議或應(yīng)采取的一些具體措施。主體部分內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)安排力求條理清晰、簡潔明快。調(diào)查報告主體部分的結(jié)構(gòu)框架有:一是根據(jù)邏輯關(guān)系安排結(jié)構(gòu)如:縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。這三種結(jié)構(gòu),以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用。二是按照內(nèi)容安排結(jié)構(gòu)如:“情況——成果——問題——建議”式結(jié)構(gòu),多用于反映基本情況的調(diào)查報告;“成果——具體做法——經(jīng)驗”式結(jié)構(gòu),多用于介紹經(jīng)驗的調(diào)查報告;“問題——原因——意見或建議”式結(jié)構(gòu),多用于揭露問題的調(diào)查報告;“事件過程——事件性質(zhì)結(jié)論——處理意見”式結(jié)構(gòu),多用于揭示案件是非的調(diào)查報告。

(3)結(jié)尾。調(diào)查報告可以有結(jié)尾部分也可以不寫結(jié)尾部分。

一般而言,結(jié)尾也叫結(jié)論。有四種情況需要寫結(jié)尾:一是主體報告情況,介紹經(jīng)驗,需要結(jié)論;二是主體中沒有提到的問題、希望、要求、建議等,需在結(jié)尾中提及;三是附帶說明有關(guān)情況,如調(diào)查過程中遇到的一些情況,主體中沒有提及,需在末尾加以說明;四是有附帶材料需要加以說明的,如一些典型材料、專題報告、統(tǒng)計圖表等。無論采用哪種形式,都必須簡潔有力,切忌拖泥帶水,畫蛇添足。

-在本學(xué)期暑假中,我們進行了一次以樂清市衛(wèi)生和環(huán)境狀況為主題的社會實踐。通過這次的社會實踐活動,我們走訪了相關(guān)的單位和部門,搜集到了我們自己認為較為真實的資料。這不僅僅對于社會實踐活動有一定的幫助,對于我們自己來說也是收益非淺。這次活動之中,雖然我們竭盡全力的搜集我們所能找的的資料,但是對于這次的活動也僅僅是讓我們基本滿意。

這次社會實踐活動的小組成員是由我和文文同學(xué)組成,當(dāng)然人員是很有限的,也就對我們的社會實踐調(diào)查有一定的限制,我們所調(diào)查的一些資料基本上僅限于我們的居住地,延慶縣和海淀區(qū)和豐臺區(qū),自然就缺乏了一定的代表性,但是我們的數(shù)據(jù)和資料是親力親為的相信可以彌補這些缺陷的。

本次社會調(diào)查實踐活動內(nèi)容主要有三項內(nèi)容:

一 樂清市衛(wèi)生建設(shè)調(diào)查

二 公民綜合衛(wèi)生素質(zhì)調(diào)查

三 樂清市防疫工作

在這三大項的調(diào)查工作中,我們竭盡全力,遇到了不少的/yingyong/困難,當(dāng)然也就克服了不少的困難,讓我們收益非淺。

在樂清市衛(wèi)生建設(shè)調(diào)查中,為了了解樂清市近五年來的衛(wèi)生發(fā)展?fàn)顩r,我和劉宇慧同學(xué)相繼走訪了樂清市丹霞社區(qū)居委會,和樂清市樂成人民政府辦事處,及一些餐廳,如新城服務(wù)樓。天外天烤鴨店等一些相關(guān)的單位和社區(qū)。通過這些單位和社區(qū)的走訪,我們已經(jīng)調(diào)查了居民健康教育狀況,城區(qū)除四害,及愛國衛(wèi)生運動的實施狀況,餐飲業(yè)的衛(wèi)生狀況。

在這一項調(diào)查工作中還是比較順利的,基本上我和劉宇慧同學(xué)都沒有受到太大的阻力,大多說情況都能順利的了解我們所需要的情況,我想也是我們選擇的單位大多數(shù)均為我們所熟悉的吧。

在《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》實施具體實施情況的調(diào)查中,我走訪了海淀區(qū)衛(wèi)生局了解情況,但在調(diào)查初步就被相關(guān)人員以這一情況歸環(huán)衛(wèi)局管的理由拒絕了我的調(diào)查,只有一份介紹信,當(dāng)我再去環(huán)衛(wèi)局時又被以證件不符合標(biāo)準(zhǔn)的理由沒能進行調(diào)查,而且態(tài)度很不好,讓我十分反感。我只得回到所在地區(qū)的居委會搜集了這方面的一些資料匯總了一份調(diào)查報告。除此之外,這一項工作的調(diào)查都是我們這幾年的所見所聞所感,如此而已。二

公民綜合衛(wèi)生素質(zhì)調(diào)查中,主要是以問卷調(diào)查方式,向城市居民發(fā)放《綜合衛(wèi)生素質(zhì)調(diào)查表》,發(fā)放調(diào)查表對象主要是以我們熟悉的地區(qū)為主,比如說我的調(diào)查表主要發(fā)放在所居住的青塔小區(qū)及附近的研究所單位里的人員所填寫的,而劉宇慧同學(xué)的調(diào)查表主要是以她高中的同學(xué)及父母的單位的人為主,這樣做的最大的好處就是我們所發(fā)放的調(diào)查表都可以收來,但是這樣做也有一定的弊端,就是人員集中,不能有很好的代表性,因此我和劉宇慧同學(xué)也在不熟悉的人群中間發(fā)放調(diào)查表,以求我們的數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確,更具有代表性。但是所能收回來的調(diào)查表是有限的,有相當(dāng)一部分的人并不愿意配合我們的工作。這就進一步增加了我所調(diào)查的難度,但是我們還是竭盡全力的收回了我們所能收回的調(diào)查表,我們希望我們可以更好的完成這一項工作。

社會實踐調(diào)查報告的寫作程序

一般來說,社會實踐調(diào)查報告寫作要經(jīng)過以下五個程序:

1.確定主題

主題是調(diào)查報告的靈魂,對調(diào)查報告寫作的成敗具有決定性的意義。因此,確定主題要注意:

報告的主題應(yīng)與調(diào)查主題一致;

要根據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果,重新確定主題;

主題宜小,且宜集中;與標(biāo)題協(xié)調(diào)一致,避免文題不副。

2.取舍材料

對經(jīng)過統(tǒng)計分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的調(diào)查資料,在組織調(diào)查報告時仍需精心選擇,不可能也不必都寫上報告,要注意取舍。如何選擇材料呢? ①選取與主題有關(guān)的材料,去掉無關(guān)的,關(guān)系不大的,次要的,非本質(zhì)的材料,使主題集中、鮮明、突出; ②注意材料

點與面的結(jié)合,材料不僅要支持報告中某個觀點,而且要相互支持,形成面上的“大氣”;

3.在現(xiàn)有有用的材料中,要比較、鑒別、精選材料,選擇最好的材料來支持作者的意見,使每一材料以一當(dāng)十。

3.布局和擬定提綱這是調(diào)查報告構(gòu)思中的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。布局就是指調(diào)查報告的表現(xiàn)形式,它反映在提綱上就是文章的骨架。擬定提綱的過程實際上就是把調(diào)查材料進一步分類,構(gòu)架的過程。構(gòu)架的原則是:圍繞主題,層層進逼,環(huán)環(huán)相扣。提綱或骨架的特點是它的內(nèi)在的邏輯性,要求必須綱目分明,層次分明。

調(diào)查報告的提綱有兩種,一種是觀點式提綱,即將調(diào)查者在調(diào)查研究中形成的觀點按邏輯關(guān)系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱,即按層次意義表達上的章、節(jié)、目,逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結(jié)合起來制作提綱。

4.起草社會實踐報告

這是調(diào)查報告寫作的行文階段。要根據(jù)已經(jīng)確定的主題、選好的材料和寫作提綱,有條不紊地行文。寫作過程中,要從實際需要出發(fā)選用語言,靈活地劃分段落。

在行文時要注意:①結(jié)構(gòu)合理(標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾、落款);②報告文字規(guī)范,具有審美性與可讀性,如:制定優(yōu)惠政策,引進急需人才,運用競爭機制,盤活現(xiàn)有人才,(文章段落的條目觀點);③通讀易懂。注意對數(shù)字、圖表、專業(yè)名詞術(shù)語的使用,做到深入淺出,語言具有表現(xiàn)力,準(zhǔn)確、鮮明、生動、樸實。

5.修改社會實踐報告

社會實踐報告起草好以后,要認真修改。主要是對報告的主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言文字和標(biāo)點符號進行檢查,加以增、刪、改、調(diào)。在完成這些工作之后,才能定稿向上報送或發(fā)表。

篇2:社會實踐調(diào)查報告提綱

社會實踐調(diào)查報告提綱

班 級:

姓 名:

1、調(diào)查題目:大學(xué)生法律意識調(diào)查

2、調(diào)查對象:xxxxxxx在校大學(xué)生

3、調(diào)查目的:

大學(xué)生是國家和民族的未來,是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,大學(xué)生法律意識的高低,直接關(guān)系著我國依法治國的前景,對我國社會主義建設(shè)發(fā)揮著舉足輕重的作用。通過調(diào)查,了解我校大學(xué)生的法律意識的現(xiàn)狀,存在的問題,以及找出培養(yǎng)提高的途徑,促進我國法治社會的發(fā)展。

4、調(diào)查內(nèi)容:1.大學(xué)生法律意識現(xiàn)狀及存在的問題

2.當(dāng)前大學(xué)生法律意識成因分析

3.培養(yǎng)和塑造大學(xué)生現(xiàn)代法律意識的主要途徑

5、調(diào)查方法及步驟:

方法:采取不記名問卷調(diào)查方式

步驟:1)做出合理的問卷調(diào)查報告

2)在校園里隨機抽選xxxx名大學(xué)生填寫調(diào)查報告

3)人工分析調(diào)查報告得出系統(tǒng)的成果

6、實踐總結(jié)或體會

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