在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

家風(fēng)建設(shè)篇一

著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)“生命不是一個(gè)可以鼓勵(lì)成長(zhǎng)的個(gè)體，它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事都是制造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造”。從而也足見(jiàn)家風(fēng)的重要了。

每個(gè)人都有自己的家風(fēng)，自己家的傳統(tǒng)，說(shuō)起我家的家風(fēng)，總結(jié)來(lái)對(duì)我最有影響的便是節(jié)儉。

我的父母都是極為節(jié)儉的人，我從小就耳濡目染。一件衣服，新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)夸張，有點(diǎn)不可思議，但對(duì)于我的父母而言卻是再平常不過(guò)的事。雖說(shuō)現(xiàn)在日子好了，不用再像以前那樣縫縫補(bǔ)補(bǔ)的穿，但他們多年的習(xí)慣卻依然保持著，很少買(mǎi)新衣。即便有時(shí)候我看不下去為他們買(mǎi)新衣，仍免不掉受一頓責(zé)罵。

受父母的影響，我也形成了節(jié)儉的習(xí)慣。我也很少為自己置辦新衣，也多少有著“食足矣飽腹，衣足矣御寒”的理念。不光自己這樣，女兒三歲之前，我也很少給她買(mǎi)衣服，很多都是朋友，同事家孩子穿過(guò)的，我也并不覺(jué)得羞恥。時(shí)間久了，這樣的習(xí)慣竟不自覺(jué)地蔓延到工作中。有一次，去朋友家玩，看到朋友把幾雙看上去六七成新的鞋子打包放在門(mén)口，便問(wèn)他做什么用，他說(shuō)穿得不想再穿了，打算丟掉。我跟他講，要不你送我好了，朋友很詫異的問(wèn)我要這舊鞋做什么，我就對(duì)他說(shuō)，我工作的地方，有些五保老人很需要。朋友聽(tīng)了，又找來(lái)幾雙，我連忙推辭說(shuō)不必了，朋友卻說(shuō)，如果能幫到那些人，自己也會(huì)很開(kāi)心，就當(dāng)做善事了。我聽(tīng)了，心里有種說(shuō)不出的感動(dòng)。

人類(lèi)文明演進(jìn)不止，縱觀幾千年的文化發(fā)展，古今中外無(wú)一例外，竟都非常重視節(jié)儉。從司馬光的《訓(xùn)儉示康》中可以看出司馬光對(duì)孩子的要求節(jié)儉的家風(fēng)，以及《錢(qián)氏家訓(xùn)》中“勤儉為本，自必豐亨”，《朱子家訓(xùn)》“自奉必須儉約”到瑞典首富瓦倫堡家族中的家訓(xùn)“弟弟接著穿哥哥穿過(guò)的衣服，從而養(yǎng)成簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)”等等無(wú)一不詮釋著節(jié)儉家風(fēng)的美德。

文化是一條河，從過(guò)去流向未來(lái)。而好家風(fēng)則是文化長(zhǎng)河滌蕩形成的璀璨明珠。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。一個(gè)家風(fēng)的形成，與家庭窮富無(wú)關(guān)，與父母的文化程度高低也沒(méi)有關(guān)聯(lián)，所關(guān)聯(lián)的是耳濡目染父母之德行素養(yǎng)。家風(fēng)的的形成，在一定程度上促進(jìn)和影響著社會(huì)之風(fēng)。

古語(yǔ)有“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香；即與之化矣；與不善人居，如入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣”。良好的家風(fēng)滲透于日常生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，落實(shí)在我們舉手投足的行為習(xí)慣，成為社會(huì)主義核心價(jià)值的微觀呈現(xiàn)。

不論貧窮還是富有，不論愚鈍還是智慧。父母無(wú)不希望孩子成為自己人生的主宰者，當(dāng)你希望孩子成為什么樣的人時(shí)，你就要努力成為那樣的父母。感恩我的父母留給我節(jié)儉的好家風(fēng)。

家風(fēng)建設(shè)篇二

“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。我們做人就得誠(chéng)實(shí)，守信，自立，孝順?！毙r(shí)侯，我不懂爸媽說(shuō)的話(huà)，但漸漸地，這就成了我們家的家規(guī)。

小時(shí)侯，我以為誠(chéng)實(shí)就是不撒謊；守信就是答應(yīng)別人的事要做到；自立就是自己的事情自己做；孝順嘛，就是要對(duì)爸爸媽媽好。可隨著我漸漸長(zhǎng)大，才發(fā)覺(jué)其中包含的道理遠(yuǎn)不止于此。

記得有一次，我跑到隔壁鄰居家的柴間里去玩，看見(jiàn)一副象棋，當(dāng)時(shí)我并不知道那是什么東西，只是覺(jué)得圓圓的很好玩。于是，我拿了幾個(gè)放進(jìn)口袋帶回了家。媽媽見(jiàn)我口袋鼓鼓的，便問(wèn)我怎么回事。我不以為然地說(shuō)：“裝了一些人家不要的東西?！甭?tīng)了我的話(huà)，媽媽的神情變得嚴(yán)肅了?！笆裁礀|西？”我便把那些棋子給媽媽看。媽媽嘆了口氣說(shuō)：“寶貝，你很誠(chéng)實(shí)，不過(guò)你拿了人家的棋子，一副棋就不能下了，快還回去?！笔潞?，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我們不能未經(jīng)允許就貪圖別人的東西，這也是誠(chéng)實(shí)?！?/p>

原來(lái)誠(chéng)實(shí)不光是不說(shuō)謊，還包括不貪圖別人的東西呀！

一直以來(lái)，我最驕傲的便是守信了，答應(yīng)小伙伴的事我從不食言。直到那日，媽媽檢查我的暑假作業(yè)。暑假里我給自己制定了一份完美的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)計(jì)劃?？墒翘鞖馓珶崃?，每天我都只完成一小部分，還安慰自己暑假還長(zhǎng)著呢，少寫(xiě)點(diǎn)不要緊。那天媽媽檢查完我的作業(yè)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子你不守信了！”“哪有？”我馬上反駁，“不信你去問(wèn)別人，我可是最守信的?！薄澳愦饝?yīng)自己的事情沒(méi)有做到呀！”說(shuō)著拿出我的暑期計(jì)劃。原來(lái)按計(jì)劃完成自己的事也是守信呀！”

“誠(chéng)實(shí)”“守信”“自立”“孝順”這簡(jiǎn)短的八個(gè)字，包含著這么深的含義，它像是風(fēng)向標(biāo)指引我前進(jìn)。身正家正，家正國(guó)立。我要把這個(gè)家訓(xùn)一直傳承下去。

家風(fēng)建設(shè)篇三

團(tuán)結(jié)和睦、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)

家風(fēng)正，則后代正，“家之興替，在于禮義，不在于富貴貧賤?！?/p>

我家有50人左右，除了人多，還有“三多”：黨員多、軍人多、教師多。通過(guò)家族長(zhǎng)輩中每個(gè)人的品行性格、成長(zhǎng)經(jīng)歷，形成了清正廉潔、拼搏擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)和睦、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的家風(fēng)。

我的老爺爺是個(gè)老黨員。他愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，清正廉潔，在困難時(shí)期，老爺爺掌管著全鄉(xiāng)的糧食，即便家里人餓得外出討飯，老爺爺也沒(méi)有私下動(dòng)用公家一粒糧食。有了老爺爺這個(gè)好榜樣，我們家人在工作中都兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公。

我們家人自老爺爺起就勇于拼搏，敢于擔(dān)當(dāng)，老爺爺參加革命后，利用繁忙的工作間隙，報(bào)識(shí)字班，學(xué)習(xí)知識(shí)。我的親爺爺不但要照料六位老人，還要種30多畝地，卻從未落在別人后面，他整的地總是村里最規(guī)整的，種得莊稼總是村里產(chǎn)量最高的。

我的爸爸報(bào)名參軍后，為了取得好的訓(xùn)練成績(jī)，經(jīng)常加班加點(diǎn)地訓(xùn)練，摔斷過(guò)胳膊，磕掉過(guò)牙齒，最終成為訓(xùn)練標(biāo)兵。轉(zhuǎn)業(yè)地方，他永葆軍人本色，努力工作，短短幾年就被評(píng)為全省系統(tǒng)內(nèi)的滿(mǎn)分作文網(wǎng)先進(jìn)個(gè)人。我的媽媽是家族14位教師的一員，她們教書(shū)育人，在社會(huì)變革和教育實(shí)踐中履行自己的光榮職責(zé)。

家中盡管人口眾多，卻十分和睦，有事都是商量著來(lái)。家中尊老愛(ài)幼，照顧老人，都盡心盡力，細(xì)致周到。呵護(hù)小的，關(guān)愛(ài)有加，但從不溺愛(ài)。

我受家人的影響，也繼承了他們很多的優(yōu)良傳統(tǒng)，用一舉一動(dòng)、一點(diǎn)一滴地實(shí)際行動(dòng)來(lái)貫徹家風(fēng)。我樂(lè)于助人，每學(xué)期我都會(huì)帶一些創(chuàng)可貼、消毒棉球到教室，以備同學(xué)們不時(shí)之需。我積極參與“學(xué)憲法講憲法”等活動(dòng)，踐行“無(wú)痕”理念，保護(hù)環(huán)境。我踴躍投身社會(huì)公益事業(yè)，為困難人員捐過(guò)款，和貴州山區(qū)的學(xué)生結(jié)成對(duì)子。曾在青島西海岸“紅領(lǐng)巾獻(xiàn)禮十九大中華優(yōu)秀文化在傳承”中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)、“雛鷹”獎(jiǎng)?wù)潞汀碍h(huán)保小衛(wèi)士”稱(chēng)號(hào)。

我重信守諾，答應(yīng)的事情一定要做到。我樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)帆船操作技巧時(shí)，再苦再累也不放棄。即便刮風(fēng)下雨也要完成值周。

“一家仁，一國(guó)興仁；一家讓?zhuān)粐?guó)興讓?！蔽乙獙⒓绎L(fēng)發(fā)揚(yáng)光大，為我們美麗新區(qū)和國(guó)家繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

家風(fēng)建設(shè)篇四

從小到大，媽媽您常在我耳邊念叨：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，您的教育對(duì)我的健康成長(zhǎng)有著極大的影響。

我知道“助人乃是快樂(lè)之本”是我們家的首要家風(fēng)。

記得那時(shí)我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小豆丁，活潑可愛(ài)。一天早上，媽媽您叫我去樓下的包子店買(mǎi)包子。我手里握著十元錢(qián)，蹦蹦跳跳地來(lái)到包子店。突然，一陣沙啞的聲音吸引了我，我回頭一看，原來(lái)是一位老爺爺在乞討，他骨瘦如柴，面呈菜色，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只能沖著來(lái)吃早點(diǎn)的人“啊啊啊啊啊啊”地叫著，很可憐。我見(jiàn)老爺爺沒(méi)錢(qián)買(mǎi)東西吃，目光里滿(mǎn)是乞求，就毫不猶豫地把用來(lái)買(mǎi)早飯的十元錢(qián)都給了他。老爺爺那布滿(mǎn)皺紋的臉龐漾起感激的微笑。我空手回家，心情空前的雀躍。媽媽您看我喜不自禁的樣子，忙問(wèn)是怎么回事，我將事情從頭到尾說(shuō)了一遍。您聽(tīng)了，豎起大拇指給我點(diǎn)贊！

“百善孝為先”也是我們家的家風(fēng)。

過(guò)年吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，熱騰騰、香噴噴的飯菜一上桌，我抵抗不了這濃郁的香氣，拿起一雙筷子，就伸向飯菜。忽然，另一雙筷子擋住我的筷子“夾菜之路”。抬頭一看，原來(lái)，是媽媽您將我的筷子推回去，我就撅起小嘴很不開(kāi)心。您撫摸著我的頭細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“孩子，外公外婆是長(zhǎng)輩，只有他們上桌動(dòng)了筷子，我們才能吃?！蔽乙幌伦用靼琢耍D(zhuǎn)身去房間把外公外婆扶出來(lái)上座，請(qǐng)他們先動(dòng)筷子。酒菜飄香，笑語(yǔ)盈盈，一家人其樂(lè)融融。

中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)禮儀之邦，好“家風(fēng)家訓(xùn)”代代相傳。媽媽?zhuān)?qǐng)放心吧，我會(huì)謹(jǐn)記您的教導(dǎo)，做一個(gè)孝敬父母，懂得感恩，助人為樂(lè)的人。