在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過征文吧，通過征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫征文感到非常苦惱吧，下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2022和諧心理幸福人生征文，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

篇一：2022和諧心理幸福人生征文

金秋九月，大學(xué)生們懷揣著對校園的美好憧憬，踏入高等學(xué)府的大門。大學(xué)生思想活躍、感受靈敏、對自身期望較高、對挫折承受能力較差，對心理健康缺乏正確的認(rèn)識，對自己的發(fā)展更缺乏明確的規(guī)劃，因此心理健康對大學(xué)生的身心發(fā)展顯得尤為重要。

每個大學(xué)生都希望自己是健康的、幸福的、成功的。然而，健康、幸福絕不是僅靠生活水平的提高、營養(yǎng)的豐富、科學(xué)的飲食，甚至體育鍛煉就能完全做到的，健康更多的取決于人的精神狀態(tài)，取決于人的心靈世界。

現(xiàn)代大學(xué)生所處的環(huán)境中，社會競爭日益激烈，生存壓力越來越大，人的心理越來越緊張，越來越焦慮，困惑也越來越多，因此，越來越多的心理問題也凸顯出未。作為天之驕子，心理健康更是學(xué)業(yè)成就、事業(yè)成功、生活快樂的基礎(chǔ)。每個大學(xué)生若要想取得成功，獲得幸福，就必須塑造自己良好的心理素質(zhì)，去面對來自各方的壓力。

作為新時代大學(xué)生，我們要做到培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要任務(wù)，有了學(xué)習(xí)興趣就能夠自覺地躍入浩瀚的知識海洋里邀游，拼命地吸取新知識，發(fā)展多方面的能力，以提高自身素質(zhì)，更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

保持樂觀的情緒和良好的心境，大學(xué)生應(yīng)保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境，對未來充滿信心和希望，當(dāng)遇到悲傷和憂愁的事情要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，適度地表達(dá)和控制情緒，做到勝不驕、敗不餒、喜不狂、憂不絕。

篇二：2022和諧心理幸福人生征文

健康是人生的第一財富。那么，怎樣才算健康呢？“健康就是不生病，身體好。”其實，這樣的回答是不全面的，健康除了指身體健康，最關(guān)鍵的是心理要健康。健康的心理有利于培養(yǎng)優(yōu)秀品德，有利于提高學(xué)習(xí)成績，有利于身體健康，更是個人事業(yè)成功的重要保證。而心理不健康能導(dǎo)致內(nèi)臟功能受阻、思維紊亂、記憶力衰退等。長期被不良心理籠罩，就會導(dǎo)致生病。所以我們必須擁有健康的心理。健康不是天生的，需要在家庭、學(xué)校、社會所提供的良好的環(huán)境中，依靠自身努力和鍛煉形成。

新時代大學(xué)生作為青年人中的優(yōu)秀分子，站在新的歷史起點上，應(yīng)堅定理想信念、牢記自身使命。因此大學(xué)生的心理健康受到極大的關(guān)注，結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生心理問題現(xiàn)狀及其主要成因，從三個方面提出相應(yīng)的對策和建議。

(一）樹立以人為本、全面發(fā)展的教育理念

以人為本、全面發(fā)展的教育理念強(qiáng)調(diào)大學(xué)生人格的健全和發(fā)展，它在注重學(xué)生思維、智力、知識、技能等系統(tǒng)性的知識認(rèn)知學(xué)習(xí)之外，還注重對學(xué)生興趣、情感、信念、決斷、價值觀等心理認(rèn)知的培育和塑造，切實追求學(xué)生德智體美勞的全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。因此，當(dāng)前大學(xué)生教育要強(qiáng)調(diào)心理教育的重要性，切實關(guān)注學(xué)生心理，注重做好學(xué)生心理問題的疏導(dǎo)工作和心理健康的塑造，切實培育學(xué)生的主體意識，傾聽學(xué)生心理訴求，為大學(xué)生的身心健康夯實牢固的心理基礎(chǔ)。

(二）建設(shè)和諧的校園文化環(huán)境

和諧的校園文化環(huán)境是個體化差異明顯的大學(xué)群體進(jìn)行和諧、廣泛交流的良好平臺，也是在積極的環(huán)境下潛移默化地培育和影響學(xué)生心理的重要途徑。豐富多彩、健康積極的校園文化等夠?qū)Υ髮W(xué)生進(jìn)行積極的心理調(diào)節(jié)、陶冶情操、啟迪思想、提升修養(yǎng)，陶冶情操、啟迪思想、提升修養(yǎng)，還能減少人際交往和集體生活中的矛盾和摩擦。因此，當(dāng)前大學(xué)要積極開展豐富多彩校園文化活動、社會實踐活動等，充分發(fā)揮校園廣播、校報、學(xué)生社團(tuán)的文化宣傳和塑造的優(yōu)勢，將校園文化建設(shè)和心理健康教育緊密結(jié)合起來。

(三）構(gòu)造全面、多元的心理預(yù)防和援助機(jī)制，當(dāng)前大學(xué)生應(yīng)當(dāng)普遍建立心理健康教育和咨詢等常設(shè)機(jī)構(gòu)，訓(xùn)練一支由專業(yè)心理教師、輔導(dǎo)員和學(xué)生干部組成的心理健康工作隊伍，以對大學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和咨詢方面的工作，傾聽學(xué)生心理訴求，幫助其分析和解決和心理問題。同時，定期開展心理健康教育活動，對學(xué)生普及心理教育，從整體上提高學(xué)生心理健康水平。

隨著時代的發(fā)展，大學(xué)生心理問題也不斷發(fā)生著變化，為此，我們還要緊緊抓住大學(xué)生心理健康教育這個主題，積極、及時的發(fā)現(xiàn)大學(xué)生心理健康問題的新苗頭、新趨勢、新內(nèi)容和新形式，真正做好大學(xué)生心理健康教育。

篇三：2022和諧心理幸福人生征文

青春，就像一顆梅花樹，是那樣的堅強(qiáng)，又是那樣的脆弱。它在寒冬臘月奔放，又在陽春三月凋落。它是默默無聞的，但卻是向往未來，充滿激情的。

當(dāng)我們年老，當(dāng)我們韶華不再，當(dāng)我們在舉手投足之間流露出遲鈍，而那個時候，還可以依然在一起快樂的生活，這就是我想要的。大學(xué)，一個洋溢著青春的地方，原本習(xí)慣被束縛著的我們，就仿佛是一群被關(guān)久了的小鳥突然回到天空，不知該往何處飛翔。剛開始的時候，我并不適應(yīng)所謂的自主生活，但是我卻跟著時間一起成長。經(jīng)過時間的洗禮，我們才能真正成熟。每個人都要經(jīng)歷蛻變才能長大，所以我們總是欠挫折一聲“謝謝”。

專業(yè)的選擇是職業(yè)規(guī)劃的核心，做選擇是人成長過程中的重要環(huán)節(jié)，對大多數(shù)大學(xué)畢業(yè)生來說，應(yīng)該愁的不是找不到工作，而是覺得找不到“適合”自己的工作。也許，現(xiàn)在我們每個人都不知道，你所浪費的今天就是你昨天者望的明天，你所厭倦的現(xiàn)在是你未未回不去的曾經(jīng)。所以現(xiàn)在我應(yīng)該制定一個長遠(yuǎn)的目標(biāo)，并朝著這個目標(biāo)做出規(guī)劃，一步一步的為之作出努力。

人生為棋，我愿為卒，行動雖慢，可是卻不曾后退一步。每一個城市不管如何都有一個你停留的理由，而我義無反顧的選擇了離開我生活18年的城市。18年前，我在沈陽，如今我在大連。希望在這個城市里可以放飛自己的夢想，用夢想砸向現(xiàn)實。

篇四：2022和諧心理幸福人生征文

我們的青春，是沒有韻腳的詩歌，且走且吟，殘酷而溫暖。許多乍然降臨的悲歡，突發(fā)的心靈悸動，在當(dāng)時既臆弱又頑強(qiáng)，往往帶給讓你長久的憶念。多年以后，我們都有一種“只是當(dāng)時已惘然”的惆悵；而在當(dāng)時，生活將我拋向遠(yuǎn)方，像輕佻的風(fēng)對蒲公英所做的那樣；我所要做的，就是飄到哪兒，都能成長和開花。時光沉重，身軀彎向大地。然而靈魂篩下的記憶，將絢爛無比。

所有的故事，都是一場精神事件。我們的故事注定要在這里升華。

在寬泛的意義上，人生就是一所大學(xué)。當(dāng)然，無論我要將大學(xué)的所指擴(kuò)大到怎樣的邊際，也都要從眼下的大學(xué)說起。因為這是我們思考的起點。

一所精神遼闊的大學(xué)，需要共識來構(gòu)筑歸屬。漫卷詩書，往往是歸屬感的來源：禮樂重鑄，也正是尊嚴(yán)的目的地。讓每一個學(xué)子的校園，都成為禮樂與詩書的樂土，而不是生命的逆旅和驛站。這就是大學(xué)的意義，這也是共識的意義。當(dāng)我們需要共識的時候，我們需要的，是每個人的聲音和有尊嚴(yán)的表達(dá)，是每一個人對他人關(guān)好的祝福。一所大學(xué)的氣度，永遠(yuǎn)需要個體的尊嚴(yán)和彼此尊重；一個社會的溫度，永遠(yuǎn)需要個體的修行和相互砥礪。

一個靈魂健全的大學(xué)，會熔鑄出最好的學(xué)子，就像一朵云觸碰另一朵云，就像一縷風(fēng)吹動另一縷風(fēng)。大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善：大學(xué)之理，在守知性，在自持，在兼容并蓄。魯迅先生說得好，無窮的遠(yuǎn)方，無盡的人們，都和我有關(guān)。每一個學(xué)子的德行，都是大學(xué)的德行：每一個公民的微笑，都是社會的表情。如果任由我們靈魂粗槌、荒寒一如砂礫，我們豈止會錯過一次彩虹？怕是要遺漏整個花開的聲音。

有人說，微笑無須學(xué)習(xí)，生而俱會，然而微笑的能力卻有可能會退化；有人說，我們不能改變世界，卻可以改交自己；而我要說，我們改變了自己，也就改變了社會。每一個人，既是一枚綠葉，也是暖暖的春天；既是一支火把，也是良知的代言。從一個最淡的微笑開始，享受生命底蘊(yùn)的真純與完滿；從一個小小的善念開始，修德立言，重構(gòu)自已靈魂的城池，自尊而尊人，自信而信人。以自我之情投注世界，世界便是自我：以尋常之心關(guān)照現(xiàn)實，現(xiàn)實也道尋常。

如果“修智”也有捷徑，就從閱讀開始吧。閱讀是一種體認(rèn)，是用一顆心貼近另一顆心：閱讀是一種領(lǐng)悟，是用一個世界打開另一個世界：閱讀，是一種人生的態(tài)度：讀一窗風(fēng)，讀一瓣花，讀一枚足音，讀彩云歸來，讀正道滄桑……有一顆靜靜閱讀的心，社會自然，人生人文，莫不是錦繡華章。

如果“修行”也有定律，就從當(dāng)下做起吧。讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，讓當(dāng)下成為一個起點。所有的美德，都具體而微：所有的選擇，都稍縱即逝；所有的善惡，都在一念之間。唯有德行使我們堅韌，唯有修養(yǎng)使我們偉岸。

如果人問真有所謂真諦，那么真理都是素樸的，素樸得只有一句話：做最好的自己！

篇五：2022和諧心理幸福人生征文

青春，就像一顆梅花樹，是那樣的堅強(qiáng)，又是那樣的脆弱。它在寒冬臘月奔放，又在陽春三月凋落。它是默默無聞的，但卻是向往未來，充滿激情的，有人說，青春很累，但是我想對他們說，青春不累，又何嘗不是辜負(fù)了青春年華。

當(dāng)我們年老，當(dāng)我們韶華不再，當(dāng)我們在舉手投足之間流露出遲鈍，而那個時候，還可以依然在一起快樂的生活，這就是我想要的。大學(xué)，一個洋溢著青春的地方，原本習(xí)慣被束縛著的我們，就仿佛是一群被關(guān)久了的小鳥突然回到天空，不知該往何處飛翔。剛開始的時候，我并不適應(yīng)所謂的自主生活，但是我卻跟著時間一起成長。經(jīng)過時間的洗禮，我們才能真正成熟。每個人都要經(jīng)歷蛻變才能長大，所以我們總是欠挫折一聲‘謝謝’。

時常聽說，夢想很美，但是卻很遠(yuǎn)。在追求夢想的過程中我們常常會遇到挫折，當(dāng)我們遇到挫折的時候應(yīng)該感到慶幸，因為它證明，你將面臨更大的難題和挑戰(zhàn)，也就是證明我們還有提升的空間，只要我們一直堅持著夢想，我相信一定會有抵達(dá)彼岸的一天。能保持良好的人際關(guān)系往往是自我實現(xiàn)的人，他們具有更深刻和深厚的人際關(guān)系，才能擁有更多的融合，更崇高的愛，更完美的認(rèn)同以及更多擺脫自我限制的能力。我時常能遇見非常好的人，溫順，善良，智慧，充滿勇氣，堅毅，忍耐地面對生活，他們時刻提醒我這個人世間的高貴和完滿。也正是因為她們讓我總結(jié)出了一句話。“對自己好點，因為一輩子不長；對別人好點，因為下輩子不一定能遇到。”在大學(xué)我遇到了教會我成熟的朋友，跟之前相比，少了些天真，多了一些穩(wěn)重。無論怎樣都愿我惦念之人遠(yuǎn)離禍害歲歲平安，即使生生不見又或者年年常相伴。

張小嫻曾說。“要想成為一個快樂成功的人，最重要的一點就是隨手關(guān)上身后的門，學(xué)會將過去的錯誤，失誤統(tǒng)統(tǒng)忘記，不要沉湎于懊惱，悔恨之中，要一直往前看，時光一去不復(fù)返，明天又是新的一天，不要使過去的錯誤，失誤成為明天的包袱。”一個人要想成功，就要健康的心理，并且擁有好的心態(tài)。雖然現(xiàn)在的我們會覺得在學(xué)業(yè)上很無奈，周圍的氛圍總是輕易的把一切雄心壯志消磨殆盡。環(huán)境的變化，理想。與現(xiàn)實的沖突，總是會讓我們找不到前進(jìn)的方向。這個時候，我們需要冷靜的思考到底自己想規(guī)劃一條什么樣的道路，然后就算道路坎坷，也要勇往直前。

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