無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

傳遞愛心國旗下講話題目篇一

大家好!今天國旗下講話的主題是：《愛心傳遞，真情永駐》。

愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。擁有愛心的人，就是一個至高無上的人!

同學(xué)們，還記得20xx年 5 月 12 日 14 時 28 分這一歷史性的時刻嗎?那一刻，大地的身軀在顫抖——四川里氏8.0級地震;那一刻，山河移位，滿目瘡痍，生離死別……但是，天災(zāi)無情人有情!一方有難，八方支援!當(dāng)天，全國人民立即展開了救援行動，各地都在捐款，捐贈生活用品。資金、水、帳篷、方便面……這些東西化成一條充滿希望，充滿祝福，充滿愛心和真情的美丼彩虹，向災(zāi)區(qū)飄去。這一切的一切，都是中國人民自愿、主動地去做的，這就是愛心!這便是真情!

愛心的定義不是你要付出多少，它其實不分大小。很多人認(rèn)為獻愛心都是有錢有名望的人做的，等我足夠成功才有資格開始，就像很多人認(rèn)為要有所成就后才去孝敬父母一樣。其實，獻愛心行為不是有錢人的特權(quán)，而是有心人的一種生活態(tài)度和長期習(xí)慣，只要你愿意，我們每個人都可以做得很好!不管你是捐款亦或是一個小小的麗動，一個鼓勵的、溫暖的眼神，一句溫馨的話語都可以讓人感受到愛，感受到陽光般的溫暖。只要是你真心付出，這就是愛心!其實，做個有愛心的人非常簡單，伸手扶起被風(fēng)刮彎了腰的小樹苗;給一棵奄奄一息的小花澆澆水;把一位摔倒的同學(xué)輕輕扶起;看見地上的紙屑彎彎腰;對有困難的同學(xué)噓寒問暖、伸出援助之手等等，這些不起眼的小事，其實就是你的一份份的愛心!

同學(xué)們，贈人玫瑰，手有余香!人間處處有真情，真情時時暖人心!讓我們手捧一份愛心與真情，去真誠地幫助他人，讓獨特的、迷人的、芳香的、含露的愛心之花在世界上的每個角落綻放得美丼多嬌!讓溫暖你、我、他的真情在大地上永駐吧!

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

傳遞愛心國旗下講話題目篇二

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

在上周剛過去的第二次少代會上，又有一批一年級的小朋友加入了光榮的少先隊，他們用自己的良好表現(xiàn)為紅領(lǐng)巾增添了光彩。今天是他們第一次帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾參加升旗儀式，讓我們用最熱烈的掌聲為他們喝彩。

每逢周一，當(dāng)五星紅旗在清晨中冉冉升起，同學(xué)們個個穿上整潔的校服，胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)地注目著五星紅旗，那份驕傲和自豪便油然而生。一代又一代的少年兒童在鮮紅的隊旗下宣誓，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了光榮的中國少年先鋒隊隊員。

紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們不能忘記是無數(shù)的革命先烈用鮮血染紅了它，它激勵我們進步，它引領(lǐng)我們成長。因此我們更清楚所肩負(fù)的責(zé)任與歷史重托。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，用實際行動踐行我們少先隊員在隊旗下的宣誓。不過呀，當(dāng)老師有時看到滿身污漬的紅領(lǐng)巾，看到鄒巴巴的紅領(lǐng)巾，看到隨意丟棄的紅領(lǐng)巾那孤單的身影的時候，又為我們的少先隊員感到羞愧。同學(xué)們，我們應(yīng)該更加愛惜胸前的紅領(lǐng)巾，讓它保持鮮艷整潔;我們更應(yīng)該從點滴做起，用實際行動為紅領(lǐng)巾增添光彩。熱愛祖國，我們就從熱愛家庭、熱愛學(xué)校、熱愛班級做起;辛勤勞動，就從主動做家務(wù)、積極打掃衛(wèi)生做起;團結(jié)互助，就從學(xué)會合作、學(xué)會與別人相處、關(guān)心同學(xué)、樂于助人做起;要取得優(yōu)異的成績，就讓我們從認(rèn)真聽好每一節(jié)課、認(rèn)真完成每一天的作業(yè)做起。凡事從小事做起，從身邊的點點滴滴做起，勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，為紅領(lǐng)巾增添光彩。

我們是新時代的少先隊員，每個隊員都在努力做到勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展。我們正是如花的年齡，我們的生活如蜜一樣?？矗迥昙壎嗟纳傧汝爢T要用動聽的歌聲和歡快的舞蹈，描繪少先隊員金色的童年，展示新時期少先隊員健康、活潑的風(fēng)采。請大家一起欣賞，為他們喝彩鼓掌!

我的講話完畢，謝謝大家!

傳遞愛心國旗下講話題目篇三

親愛的老師，同學(xué)們：

大家早上好! 我是綜合班的朱雅，我今天國旗下講話的題目是《民族精神，牢記心頭》。

在人類歷史發(fā)展中，中華民族雖歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑，但總能克服困難不斷前進，中華民族的歷史和文明從來就沒中斷過。中華民族之所以能夠經(jīng)歷滄桑劫難而發(fā)奮圖強，展現(xiàn)出強大的活力和生機，一個重要原因就是在千百年來的歷史發(fā)展中形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。社會發(fā)展到今天的時代，我們?nèi)匀恍枰环N精神來支持我們的民族的脊梁，需要一種力量鼓舞我們向前，這種精神毫無疑問的仍然是愛國主義的精神，這種力量就是我們民族氣節(jié)的力量。

民族精神，是民族文化的核心和靈魂，是一個民族在歷史活動中表現(xiàn)出現(xiàn)的、富有生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定志向，具有對內(nèi)動員民族力量、對外展示民族形象的重要功能。一個民族，沒有振奮的精神，沒有高尚的品格，沒有堅定的志向，不可能自立于世界先進民族之林。一個民族的精神狀態(tài)如何，關(guān)乎這個民族的興衰成敗。

我們的校園也需要民族精神的滋養(yǎng)，校園是為偉大的中華民族培養(yǎng)技術(shù)人才的地方，是為偉大的民族復(fù)興播種希望的地方，然而現(xiàn)在是校園里并不是想象的那樣完美，有的同學(xué)有點矛盾就想用武力去解決，使我們不能忽視校園暴力;個人主義嚴(yán)重，不講全局利益，只講實用;不講奉獻，只講索取;不講艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，只講享受、比闊氣;不講實事求是，只講弄虛作假，學(xué)生拜金主義思想日益膨脹。種.種不良現(xiàn)象充斥著我們的校園，它們反映了學(xué)生的矛盾、困惑與玩世不恭和一些心理上的障礙，但若任其發(fā)展蔓延勢必使我們的校園受到精神上的污染，甚至使整個社會的進步受挫。因此我們的校園需要凈化，需要我們偉大民族精神的滋養(yǎng)。同時，我們學(xué)生應(yīng)該要求自己誠信待人，誠信處事，誠信立身。我們要將弘揚和培育民族精神貫注和滲透到校園文化之中，營造振奮人心、凝聚人心的校園文化。堅持高揚主旋律，堅持正確的輿論導(dǎo)向，充分運用學(xué)校的課堂、圖書、櫥窗、板報、網(wǎng)站、廣播等各種資源，大力宣傳和弘揚民族精神。

弘揚民族精神要以愛國主義為核心，讓我們緊緊團結(jié)在愛國主義的旗幟下，形成強大的民族凝聚力、向心力。唱響愛我中華，讓以愛國主義為核心的民族精神在我們學(xué)生中深深扎根。

樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊心，自信心和自豪感。樹立以熱愛祖國，報效祖國和人民為最大光榮，以損害國家和人民利益、民族尊嚴(yán)為最大恥辱的觀念。讓我們偉大的民族精神與時俱進，在我們這一代得到發(fā)揚光大。

謝謝大家!

傳遞愛心國旗下講話題目篇四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好!

今天我國旗下發(fā)言的題目是《學(xué)習(xí)貴在持之以恒》。

首先我想與大家分享一個有趣的故事：記得有一次，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天我們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問了，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

“人貴有志，人貴有恒”，這個道理是千百年來人類在實踐中總結(jié)出來的。它深刻地闡明：人最可貴的是有志向，最難得的是持之以恒。你可能羨慕那些成功者吧!但你知道在他們成功的背后付出了多少汗水嗎?不要把精力放在羨慕別人上，用自己的實際行動讓別人羨慕吧!

同學(xué)們，堅持就是每天早讀的朗朗書聲;是每節(jié)課上的認(rèn)真聆聽;是每天課間的謄抄筆記;是每天課余向老師的詢問;是每天晚上，燈下的預(yù)習(xí)和鉆研，難題的反復(fù)推敲，是臨睡前的課堂回憶。學(xué)習(xí)生活由堅持的磚頭堆砌，學(xué)習(xí)又因堅持而充實。

考試會常伴在每個人的人生道路上，學(xué)校的考試是對同學(xué)們每個知識點的大盤點，大檢閱。我們要坦然處之，積極面對。這就要求我們對待困難不能輕言放棄。這就是堅持。有時候就是因為你的堅持，就像找到支點，撬起了自己新的發(fā)現(xiàn)，原來這道題還有新的解法，原來自己也能解答。那種感覺會讓自己欣喜若狂。

因為你選擇了堅持，所以你收獲了自信和坦然，更有對自己的肯定。最后我用毛__的一副對聯(lián)與同學(xué)們共勉：貴有恒，何必三更睡五更起，最無益，就怕一日曝十日寒。同學(xué)們，讓那一份難得的堅持，點亮我們成功道路上的希望之光吧。

我的發(fā)言完了，謝謝大家，初二5班全體同學(xué)。

傳遞愛心國旗下講話題目篇五

同學(xué)們，當(dāng)你目視著五星紅旗冉冉升起時，當(dāng)你聆聽著雄壯有力的歌聲時，當(dāng)你滿懷激情高唱《義勇軍進行曲》時，你想到了什么?-烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國的昌盛、毫無疑問，這些都是應(yīng)該思索的，但此時此刻，年輕的你是否想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗?

青春是迷人的，它是人生的花季，是最美麗的季節(jié)，很多人在青春年華里就譜寫了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾僅21歲，就領(lǐng)兵抗金金戈鐵馬，氣吞萬里如虎魯迅先生也一樣。再21歲時東渡日本，立下了我的我血薦軒轅的豪邁誓言、他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人心中的楷模!

撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃的人們不難發(fā)現(xiàn)，英雄們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了倆個字奉-------獻

要知道，作為新時代青年，我們雖然沒有為祖國母親掙脫鎖鏈而弛聘沙場，但卻趕上為了祖國繁榮富強而貢獻青春的時代，因此，作為21世紀(jì)的熱血青年，我們同樣應(yīng)該有為中華崛起而讀書的宏偉抱負(fù)。

其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨做一棵小草，為春天奉上一絲新綠，不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱白川，像一條小溪為了久旱的土地奉上甘露又有何不可?

同學(xué)們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻火熱的生活需要我們奉獻，伸出你那年輕的雙手吧，攀起希望的火炬，讓我們劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天!

傳遞愛心國旗下講話題目篇六

隊員們，剛才大家聽到的這首歌曲，非常的經(jīng)典，對大家來說可能有點陌生，但是對于你們的爸爸媽媽來說一定很熟悉。其中這首歌中的“請讓我來幫助你，就像幫助我自己”曾唱響我們無數(shù)人的愛心?！罢堊屛襾韼椭恪币彩菍幉◤V電集團少兒頻道堅持了近20年的公益品牌活動，也是寧波少年兒童六一期間的重點活動之一。

我們身邊有一群特殊的人——聽障人士，據(jù)資料說明，聽障人士在學(xué)齡前時間段是最好的治療矯正和康復(fù)的階段，但是由于有些孩子的家庭比較貧困，常常因為無力承擔(dān)治療康復(fù)費用而耽誤了最佳時機，從此使這些孩子永遠(yuǎn)地生活在無聲世界中。

為了幫助他們能夠聽到這世界美妙的聲音，今年寧波廣電集團少兒頻道聯(lián)合市教育局、團市委、市慈善總會等多家單位共同主辦主題為“讓愛發(fā)聲”的公益活動。希望用少年兒童力所能及的方式，匯聚每一份愛心力量，關(guān)注和幫助寧波境內(nèi)的聽障兒童群體，特別是學(xué)齡前聽障兒童。

5月27日上午，我們學(xué)校有幸與幾十所兄弟學(xué)校的熱心學(xué)子相約在和豐創(chuàng)意廣場參與義賣活動，我們需要你的愛心資助：請省下你的零花錢，捐出一本你喜歡的課外書籍，或是心愛的玩具、精美的文具、工藝品等交給輔導(dǎo)員參加義賣，也可以在5月27日上午讓家長陪同到和豐創(chuàng)意廣場購買你喜歡的物品，獻出你的愛心。

本次的所有公益收入將作為專項善款，幫助這些急需幫助的學(xué)齡前聽障兒童解決部分康復(fù)費用，讓他們能和健康的少年兒童一樣一起暢聽這個世界的美妙聲音。

同學(xué)們，同一片藍(lán)天下，請讓我們攜起手來，請讓我們來幫助他們，就像幫助我們自己。請讓我們的愛心匯成暖流，讓這個兒童節(jié)的愛——聽得見!

傳遞愛心國旗下講話題目篇七

老師們，同學(xué)們：

早上好!

愛國作為每一個人基本的素養(yǎng)與品質(zhì)已滲透到我們生活中的方方面面。中學(xué)生行為規(guī)范準(zhǔn)則第一條便是熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨，而在國外小孩的第一堂課也都是從愛國教育開始的，他們從那時知道了自己也可以是國家的一部分。現(xiàn)在很多事情也讓國人的愛國情感發(fā)酵升溫，從我國人民在釣魚島問題上的強硬、抵制日貨到社會各界踴躍為四川雅安地震捐款，我們的愛國情在中國飄散，也一次次讓世界感動。在這里，我想談?wù)勎倚闹袑蹏恼J(rèn)識。

首先，愛國應(yīng)該是實實在在的，而不能躲在虛偽的外套下。從古至今，有多少愛國僅僅停留在口頭上，愛國充其量也只不過是回蕩于人們耳邊的華麗辭藻罷了,而這些愛國主義的空話是沒有用的，如果真的想要去愛國，我們應(yīng)該主動地去關(guān)心國家，了解國家。平時有許許多多的時事發(fā)生在我們身邊，通過電視、電腦、報紙我們很容易便能接觸到這些國家的一舉一動，這其實就是我們對國家的愛的體現(xiàn)。我們關(guān)注的更多，也就會對現(xiàn)在中國的改革形勢有一個更加清楚的認(rèn)識。比如說剛剛上任的推出的“禁止公款吃喝”，對于這條新聞的解讀可以使我們認(rèn)識到中國也開始懲治腐敗，深入地整頓社會風(fēng)氣。我們對于國家的愛是建立在我們對他清楚的認(rèn)識上的! 當(dāng)然我們也要關(guān)注那些發(fā)生在中國之外的大事，也要細(xì)心留意其他國家的動態(tài)，因為在這樣一個全球化的大背景下，我們不能孤立的將中國與其他國家隔開，而是將所有國家看成一個有機的整體，其他國家的實踐可以給我們借鑒，思索中國還缺少什么，有什么是我們可以學(xué)習(xí)并在將來貢獻給國家的。其實現(xiàn)在也有很多學(xué)生出國深造，目的也無非就是提升自我從而成為一個可以為國家有所貢獻的人，我們出國所學(xué)到的知識最后還是會奉獻在中國這片熱土上，就像以前日本明治維新時特意派一些年輕人去國外學(xué)習(xí)技能從而更好的推動明治維新，全球化的視野有助于我們?nèi)娴乜创袊⒏玫刈鞒鲐暙I!像現(xiàn)在在效實蓬勃發(fā)展的模聯(lián)或者是議會制辯論，都需要我們批判性地思考國際問題，例如在議會制辯論中我們會遇到這種題目：該不該墮胎，該不該提高關(guān)稅，該不該禁止電視選秀節(jié)目，我們需要思考利弊并大量尋找證據(jù)，這些行動可以使我們的判斷能力與獨立思考能力有很大提升，所以學(xué)校也十分支持這些活動，為的就是讓我們提升自我并且今后能更好地去奮斗!

當(dāng)然除了現(xiàn)在的時事科技，我們也應(yīng)該了解中國的傳統(tǒng)精神與傳統(tǒng)文化。了解傳統(tǒng)為了我們更好地準(zhǔn)備未來，這或許也是歷史教給我們的吧。我認(rèn)為關(guān)于傳統(tǒng)不外乎就是兩點:理解民族文化、踐行優(yōu)秀傳承。我們都基本了解我們曾經(jīng)燦爛的光輝傳統(tǒng)，比如“之所不欲，勿施于人”的處世為人之道，比如每日三省吾身的自察之道，比如“讀萬卷書、行萬里路”的開放治學(xué)之道,覺得相比于那些實體文化，五千年歷史所沉淀下來的民族精神是更加有價值的。我們不管走到哪里，我們的民族魂永遠(yuǎn)會伴隨著我們，而這民族魂也正是我們一定要牢牢抓住的。民族精神就像大樹的根基，只有我們的根基扎實了，我們才有能力去創(chuàng)造未來。在奧巴馬自傳中，他寫到了你的身份的重要性。他在美國芝加哥當(dāng)社區(qū)工作者時非常矛盾自己到底是美國人還是非洲人，抑或什么都不是。這一切一切的答案在他去了自己的故鄉(xiāng)--------肯尼亞以后終于浮現(xiàn)，與傳統(tǒng)文化的碰撞使他意識到他血液里流動的是非洲的血液，這也就是他為什么后來當(dāng)了總統(tǒng)后依然不忘非洲的原因了。我們關(guān)注傳統(tǒng)也就是一個審視自己內(nèi)心的機會，當(dāng)我們在唱響五月歌會的紅歌時，我們會找到那份丟失的身份牌，我們有了歸屬，我們也便有了動力。被流行娛樂文化統(tǒng)治的時代，要保留住我們心中那一方凈土還是有困難的，這也更需要我們?nèi)ホ`行民族精神內(nèi)核，來使之指引我們的生活，并使之代代相傳。

愛國情引導(dǎo)我們?nèi)リP(guān)注國家的過去、現(xiàn)在與未來，從而更好地認(rèn)清我們背負(fù)的責(zé)任。而現(xiàn)在有些事件往往在引發(fā)我們的愛國情感后，我們卻不知如何正確地表達(dá)，愛國主義卻有時與憤怒或是非理性結(jié)合在一起。當(dāng)中國與日本的釣魚島沖突劍拔弩張時，有國人開始砸日本汽車;有些國人在黑各種網(wǎng)站，在各種網(wǎng)站論壇上，有一群人煽風(fēng)點火，鼓動人們簡單的暴力情緒，還有一大幫人在那里跟帖起哄，而真正的愛國者是不會這樣毫無根據(jù)地以發(fā)泄情緒來體現(xiàn)自己的愛國情懷的。我們在網(wǎng)上瀏覽時，需要的更多的是理性與你大腦的冷靜，不能使我們被動地讓網(wǎng)絡(luò)灌輸給我們思想，我們應(yīng)該有自己的想法，形成自己的愛國觀，多想幾遍就會發(fā)現(xiàn)有些觀點的荒謬，也就不會發(fā)生那些愚蠢的砸自己汽車的事情了。

最后，我還要講一下我們該如何為我們的祖國效力，當(dāng)然平時關(guān)心祖國僅僅是貢獻祖國最最基本的一步，更重要的是我們的親自實踐。俗話說的好，實踐出真知，只有實實在在的實踐才能給我們最大的啟發(fā)，也才能給祖國做出實實在在的貢獻。讀書不能僅僅是爬象牙塔，更多的應(yīng)該是將我們的知識運用到實踐中。我們有和風(fēng)志愿隊，這是一個我們真正在為祖國效力的地方。通過在天一閣做導(dǎo)游，到老人家拜訪孤獨老人和去麻風(fēng)村關(guān)心那些麻風(fēng)病患者，我們給祖國貢獻的不僅僅是gdp，也是我們的愛心，雖然可能微不足道卻依舊溫暖。我們學(xué)校也鼓勵我們?nèi)グl(fā)明創(chuàng)造，通過對于我們所學(xué)知識的合理運用我們可以設(shè)計出對社會有用的機器，這也是我們貢獻的一個方式。方式真的數(shù)不勝數(shù)，但基本是我們扎實的基礎(chǔ)，所以我們更要努力地學(xué)習(xí)，我們需要提升自我，但我們也需要有一顆報效祖國的內(nèi)心，“是社會中堅分子，是國家健兒身手，正宜及時用功”，才能“破壁出飛龍”。

這就是我心中簡單的愛國，我想，我愛我國，故我行之，與所有效實人共勉，謝謝!

傳遞愛心國旗下講話題目篇八

親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們：

大家早上好!

我是來自x班的，今天很高興能給大家發(fā)言，這一周是第15周，距離20xx年元旦還有23天，今天我國旗下演講的題目是圍繞我們外小即將在20xx年元旦開展的“華夏情、中國夢--慶元旦猜燈謎”活動展開的。

為了讓廣大師生度過一個歡樂祥和的元旦佳節(jié)，豐富我校同學(xué)的校園生活，豐富校園文化，給同學(xué)們營造一個真正快樂、和諧的校園環(huán)境，我校將組織開展“華夏情、中國夢”--慶元旦猜燈謎”游藝活動，下面我就給大家講講有關(guān)燈謎的小知識吧。

燈謎起源于春秋戰(zhàn)國時代。西漢時，隱語和燈謎已成為宮廷娛樂品，到了南北朝，燈謎已成為非常時髦的玩意兒了，民間、宮廷隨處可見。燈謎普及于明清兩代，那是燈謎活動的舉行更加平凡，規(guī)模也不斷擴大。不僅在元宵節(jié)、中秋、七夕(七月初七)也經(jīng)常舉行燈謎活動。燈謎經(jīng)過這些文學(xué)作品的渲染和傳播，更加普及于民眾。

想必大家在元旦佳節(jié)和元宵節(jié)是都會玩猜燈謎吧!“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是中國獨有的富有民族風(fēng)格的一種文娛形式，是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動。每逢農(nóng)歷正月十五，家家戶戶都要掛起彩燈，燃放焰火，后來有好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛，所以響應(yīng)的人眾多，而后猜謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。

燈謎是由三個基本要素組成的，即“謎面”“謎目”和“謎底”。這三個部分缺一不可?！爸i面”就是告訴猜謎者的條件，也是猜謎者思考的依據(jù);它好比幾何學(xué)中的“假設(shè)”。而“謎目”是限定所猜的是哪類“事物”，是答案所屬的范圍?！爸i底”就是答案了。

舉個例子說說吧“書山有路勤為徑”(猜學(xué)科的名稱)答案是“應(yīng)用力學(xué)”。其中“書山有路勤為徑”就是“謎面”;“學(xué)科名”就是“謎目”;“應(yīng)用力學(xué)”就是“謎底”。

猜謎和制謎是一種啟迪智慧、增長知識、開潤眼界和豐富文化生活的文藝活動。燈謎的特點也是熔趣味性和知識性于一爐，所以長期以來使人喜聞樂見，不單在中國境內(nèi)盛行，遠(yuǎn)至美國的唐人街或近在東南亞各地每逢新年、元宵節(jié)或中秋節(jié)多有舉辦燈謎會，頗受人們喜愛。

燈謎制作的關(guān)鍵在于對漢字及其所代表的詞語進行“別解”，所以猜射燈謎的關(guān)鍵也就在于發(fā)現(xiàn)“別解”。所謂“別解”，是指謎底對謎面的扣合不是作通常意義上的解釋，而是有意識地利用漢字，漢語的特點進行某種曲解。因此猜燈謎不能按常規(guī)思維，而要按非常規(guī)思維。所以說燈謎是一種文字游戲，極具知識性、趣味性、娛樂性。

那么就請同學(xué)們響應(yīng)學(xué)校的號召，踴躍的參與學(xué)校的“華夏情、中國夢”--慶元旦猜燈謎”游藝活動吧!在此也提前祝大家元旦快樂!

傳遞愛心國旗下講話題目篇九

曾經(jīng)聽說過這樣一句話：每個人都有一首屬于自己的歌，不是因為歌的旋律有多動聽或是歌詞寫得有多美，而是因為這首歌在說著你的故事。我說：感動就是源于我們內(nèi)心的一種情愫，來自心底那一方最原始的凈土。感動是在這方凈土上彈撥出的最原始的真善美的旋律。

其實，感動就在你我的身邊。只要你肯放慢你匆匆的腳步。

還記得自己第一次背著書包匆匆忙忙找自習(xí)室時的所見所聞：走廊里傳來嘈嘈雜雜的背書聲，聽不清他們在背什么。越走越近，這聲音越來越大。終于到了頂樓，我止住了腳步。我不愿意去打擾他們——他們拿著書專心致志的背著。我灰溜溜的轉(zhuǎn)身走了。當(dāng)我還感到迷茫不知道要干什么的時候，他們早早就確定了方向并且開始為自己的夢想打拼了?？吹竭@樣的畫面我為他們的執(zhí)著他們的堅持他們的不畏艱辛他們的永不言棄而感動。這份感動也源于我內(nèi)心“有夢想堅持夢想，誰都了不起”的堅信。我默默為他們祝福加油。

每每走在校園都會看到他們的身影：手拿垃圾袋走在校園最臟的地方。他們走過的地方是最干凈的地方。我們?nèi)氯轮鞜岬氖懿涣说臅r候，他們默不作聲的干著自己分內(nèi)的事。我有時就在想，也許他們也有一兒一女再另外一所學(xué)校上著學(xué)，他們是在為自己的家人流血流汗。每一個靠自己雙手生活的人都有資格得到別人的掌聲。我為他們的勤勞付出所感動，為他們默默無語卻時刻在行動著為家人受苦受累所感動。

當(dāng)募捐者走進我們宿舍的時候，我們才知道他們是自發(fā)為患白血病的同學(xué)募捐的。我腦子里出現(xiàn)這樣一幅畫面：幾個同學(xué)擦著汗從一樓的第一間宿舍一直走到頂樓的最后一間宿舍，不停地向每一位同學(xué)說明他們募捐的原因。如果說你感覺大學(xué)的同學(xué)不再那么親密，那么這樣的事出現(xiàn)在你面前時，你是不是感覺原來大學(xué)的友情也是可以這般值得珍惜。我們?yōu)橛羞@樣的同學(xué)而感動。因為我們同樣渴望。

······

匆匆忙忙走在校園的你，是不是應(yīng)該放慢腳步觀賞一下周圍的風(fēng)景了呢?堅強勇敢，為夢想奮斗，親情，友情······所有的感動因素都在你的周圍。只要你肯靜下心來。單純的欣賞著大學(xué)的一切。

傳遞愛心國旗下講話題目篇十

1942年，我出生在革命老區(qū)——坐落在牙山北麓山溝溝里的山東省棲霞縣(現(xiàn)為棲霞市)廟后鎮(zhèn)的草格夼村。這么多年來，記憶中的打麥場，時常在我的夢里浮現(xiàn)，散落一地故鄉(xiāng)泥土的芳香。

農(nóng)業(yè)合作化時期，全村200多畝地生產(chǎn)的麥子都要在這里碾軋、晾曬。打麥場就是全村人的盼頭和希望。

每到麥?zhǔn)扉_鐮時，田地里便人潮涌動、熱火朝天。有的頭戴草帽，有的肩搭毛巾，有的粗布衫勒在腰間，大家都彎著腰，對著金黃色的麥稈，一下一下地?fù)]舞著鋒利的鐮刀。

收割后，生產(chǎn)隊就要開始組織男人們挑麥了。這挑麥可是個力氣活兒，一百五六十斤的麥捆壓在肩上，無論路有多遠(yuǎn)、路況有多么凹凸不平，麥捆都不許下肩，右肩累了、痛了換到左肩，左肩累了、痛了換到右肩，反復(fù)重復(fù)著這個動作。這些漢子在路上，你追我趕不甘示弱，不時還要吆喝幾聲，為自己也為同伴們加油鼓勁，那陣勢好不威風(fēng)。六七天過后，打麥場便立起了一排排金燦燦的圓柱形麥垛，煞是莊重、美觀、喜慶。

待到輾軋時，鄉(xiāng)親們先用鋤頭在麥場上仔細(xì)地刮上一遍，鏟平地面，然后挑來水，用瓢均勻地灑到地上，再套上毛驢或騾子，拉上石碾，一圈一圈地細(xì)碾慢軋，直到將場面碾實碾平。

起場，壓麥，揚麥，鄉(xiāng)親們一件接著一件地干，那時空氣中總是彌漫著一股淡淡的新麥味和幽幽的麥草芳香。大家都十分喜歡這種味道，因為這種味道能讓他們忘記烈日烘烤，忘記收割時的腰酸背痛，忘記挑麥時的“骨頭散架”，也能忘記貧困饑餓時的窘迫。

除夏至前后打麥場碾軋、脫粒、晾曬小麥外，到了秋天，打麥場還要將金黃色的谷子、玉米、大豆及紅彤彤的高粱等五谷雜糧進行脫粒、晾曬。這些糧食在打麥場揚凈、晾干后，鄉(xiāng)親們總要挑選出最優(yōu)質(zhì)的按計劃數(shù)量要求足額或超額賣給國家，這就叫“愛國糧”。剩下的留足種子和儲備糧后，再按人口分給農(nóng)民。雖然這些農(nóng)作物的收成極其有限，但在一定程度上卻壯大了集體經(jīng)濟，豐富了鄉(xiāng)親們的生活。

時光荏苒，我慢慢長大了，之后又參軍入伍，后又轉(zhuǎn)業(yè)回到地方工作，離開了故土。這期間，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制等政策紛紛出臺，各家各戶的打麥場都建在了各家各戶的田邊地頭或房前屋后，既方便又省力。

改革開放以來，國家高度重視“三農(nóng)”工作，每年的中央一號文件都出臺一系列的惠農(nóng)政策，讓農(nóng)村機械化變成了現(xiàn)實。尤其是黨的xx大以來，各式各樣的現(xiàn)代化設(shè)備相繼研發(fā)出來，一次性完成收割和脫粒已不再是夢，既快捷又省力。

如今，故鄉(xiāng)的打麥場早已退出了歷史舞臺。但我永遠(yuǎn)不會忘記它。因為，是它碾走了曾經(jīng)艱苦貧困的歲月、撫平了游子思鄉(xiāng)的愁緒、帶來了翻天覆地的變化，是它讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活、更加熱愛偉大的中國共產(chǎn)黨、更加感恩偉大可愛的祖國。

傳遞愛心國旗下講話題目篇十一

人生中有各種各樣美麗的事物，但我認(rèn)為：挫折也是美麗。人們往往認(rèn)為好的方面才美麗，諸如：成功、勝利、結(jié)果之類的詞語，其實不然，在現(xiàn)實生活中，挫折也很美麗。

在人生的旅途中，往往會碰到各種各樣的挫折，是它們使我們的路途行走的那么艱難，也是它們帶給我們不必要的麻煩。可是經(jīng)受過挫折，才會使我們更加堅強;經(jīng)受挫折，才會使我們不斷前進。正如“學(xué)如逆水行舟，不進則退”這個道理，不經(jīng)受挫折終會停滯不前。

挫折使我們不斷地向新的終點邁進?？鐧诠谲妱⑾柙鴮戇^這樣一句話：“正是這樣一個個跨欄，才會使我不斷的加快速度飛向終點!”他若不是與當(dāng)時世界跨欄王約翰遜的交手失敗，也就不會那么刻苦地訓(xùn)練，也就不會有今日如此輝煌的成績。所以說，挫折也是美麗。

挫折也是美麗，是的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹?”這首歌唱出了這個道理。

花朵經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，才變得嬌艷無比;毛毛蟲經(jīng)過痛苦的蛻變，才變成五彩繽紛的蝴蝶;人生經(jīng)過無數(shù)的挫折、無數(shù)的考驗才會變的輝煌燦爛!

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。學(xué)習(xí)更是這樣，雖然有挫折，但我們要把這些挫折化為時我們前進的動力，努力學(xué)習(xí)，攀登新的高峰。

所以，挫折也是美麗。

傳遞愛心國旗下講話題目篇十二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是蔡宏冰。今天我國旗下講話的主題是——勤儉節(jié)約是美德。 古今中外，無論是發(fā)達(dá)國家，還是發(fā)展中國家，都將艱苦樸素作為一種美德。聯(lián)合國專門把10月31日設(shè)立為“勤儉日”，時時提醒人們在新世紀(jì)仍然要堅持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的美德。小到一個人，一個家庭，大到一個國家、整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開“勤儉節(jié)約“這四個字。古人云：“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。歷史也在反復(fù)證明這個道理：一個沒有”勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的。

勤儉節(jié)約是如此重要，但我們是否一轉(zhuǎn)頭就將其拋之于腦后，面不改色的繼續(xù)浪費著呢。

大家有沒有發(fā)現(xiàn)在我們的校園還經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象：晴朗的日子，還能看見教室亮著全部的燈;涼爽的早晨、傍晚，有的教室里的電風(fēng)扇還是馬力全開，還沒做完的作業(yè)本被用來當(dāng)折紙使用，洗碗處，宿舍的水龍頭“嘩啦啦”地淌著水，來來往往的同學(xué)視而不見;空蕩蕩的餐廳，零亂的餐盤里卻還剩許多的飯菜;衣服鞋子還沒穿舊又纏著爸媽要錢買新的??我們捫心自問：父母賺錢容易嗎?

古代諸葛亮以“靜以修身，儉以養(yǎng)德”律己。現(xiàn)代毛澤東以“厲行節(jié)約，勤儉建國”治國。英國女王伊麗莎白二世經(jīng)常說的一句諺語是“節(jié)約便士，英鎊自來”，她堅持皇家用的牙膏要擠到一點不剩。

雖貴為一國之尊，卻有如此強烈的節(jié)約意識，令人贊嘆。

在我國西北的嚴(yán)重缺水地區(qū)，有很多家庭每天的用水要依靠肩擔(dān)手提甚至趕著牲口走幾十里山路駝運。洗臉已經(jīng)是很奢侈的事情了。大家也知道有的地方人一輩子只洗一次澡。

面對這些，我們還有什么理由不勤儉節(jié)約呢?

為此我向同學(xué)們發(fā)出倡議：

1、在生活中：做到不浪費糧食，珍惜食物;節(jié)約用水，及時關(guān)閉水龍頭，出門隨手關(guān)掉電燈、電風(fēng)扇。避免不必要的資源浪費。

2、在思想上：杜絕攀比心理，不鋪張浪費。

3、在學(xué)習(xí)上：刻苦努力，奮發(fā)向上

4、在行為上：努力養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。

讓我們從自己做起，從小事做起，使勤儉節(jié)約成為一種時尚、一種習(xí)慣、一種精神。

我的演講完畢，謝謝大家!

傳遞愛心國旗下講話題目篇十三

老師們、同學(xué)們：大家好!我是初一(3)班的---，今天國旗下講話的題目是——團結(jié)友善

能夠站在一面莊嚴(yán)的國旗下講話，我感到非常榮幸。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們已度過三個月的初中生活，在過去的時光里，我們團結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)，積極進取、努力拼搏。我們每一位同學(xué)都在不同方面取得了不同程度的進步，我們收獲著快樂，收獲著成功。

別忘了，這一切，都應(yīng)該感謝我們的老師，是他們教會我們學(xué)會感恩，理會真誠。為使我們的校園更加和諧、文明，我希望我們同學(xué)之間能更好的真誠相處，友善待人。

在平時生活中，應(yīng)該學(xué)會說：“對不起”。我們生活在一個集體里，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，有的同學(xué)會“惡語相向”，甚至大打出手;而有的同學(xué)則會以誠相待，一聲“對不起”，表達(dá)自己的歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過失和誤會，誠心的向?qū)Ψ秸f聲“對不起”，用自己善意感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。

我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……。這就需要我們每一個同學(xué)以友善的態(tài)度與人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們學(xué)會友善待人，使我們的銀江華僑學(xué)校變得更加美好。

謝謝大家!

傳遞愛心國旗下講話題目篇十四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是初一 五班的李寶誠，今天，我演講的題目是：我愛我班。 如果把人生比作一條漫長的道路，那么，初中生活就是一道亮麗的風(fēng)景線，擁有青春力量的我們，生機勃勃;活力四溢，我們愛我們的班級，我們用最火熱的心，書寫青春的美麗，書寫屬于我們自己的歷史，我們知道，我們就是一道風(fēng)景，一道迷人的而又不可復(fù)制的風(fēng)景。

我愛我班，早晨，順著第一縷陽光踏入校園，步入教室，“入室即靜，入位即學(xué)”。的班風(fēng)展現(xiàn)眼前，窗臺上的群花爭奇斗艷，映著班級的生機，映著黑色的黑板和一張張嚴(yán)肅認(rèn)真的臉。 “過程永遠(yuǎn)與結(jié)果并重。”“努力過的失敗不會后悔。”活動中，努力向上，奮力拼搏的是我們，運動場上，揮汗如雨，永不言敗，沖在前面的是我們。班級墻上的一張張獎狀就是我們集體連在一起的心不可戰(zhàn)勝的見證，就是我們集體榮譽感的力量，更是我們青春無悔的寫照。

我愛我班，學(xué)習(xí)上，我們目光堅定，因為我們都有著心中屬于自己的追求，我們勇跨高峰，自然敢打硬仗，可越山巔，自然也敢去融碰心中那其實可能的所謂不可能。73顆向上的心，73顆榮譽感強的心聯(lián)在一起，我相信，攻無不克，戰(zhàn)無不勝，再不會是兩個平常普通的詞語。

我愛我班。在我的班級，在這里，大清早教室里早已書香濃郁;在我的班級，在這里，老師愛如春雨，點化著我們幼稚的心田，教會我們分析思考，合作競爭，如海上燈塔，確定我們前行的方向。在我的班級，這里，也是73人共同的家庭。

我愛我班，我們擁有競爭，但照樣親如兄弟;我們擁有對比，但我們的心依舊團結(jié)在一起······

學(xué)習(xí)上你爭我趕，遇到問題熱烈討論，攜手共進;課下，我們嬉戲玩鬧，團結(jié)和諧。通過逐漸的交流與溶合，互相之間真正找到了兄弟姐妹的友誼。

我相信，我們會從這里放飛夢想，創(chuàng)造屬于我們的青春世界!請記住，我們站在青春靚麗的頂峰之上，世界也會因我們的存在而真實，喧鬧，美麗。

我的演講完畢，謝謝大家。

傳遞愛心國旗下講話題目篇十五

老師們，同學(xué)們，大家上午好!

今天我在國旗下演講的題目是《文明用語，禮貌待人》。

中華民族是一個禮儀之邦，中國是一個文明古國。我們中華民族從來就有勤勞、勇敢、誠實、謙遜的美德，所以素有“禮儀之邦”的美譽?！澳谩薄ⅰ罢垺?、“謝謝”、“對不起”、“不客氣”、“再見”等這些謙遜禮讓的文明用語，一直是我國人民日常生活中習(xí)慣用語。作為高中在校學(xué)生，我們的身上更應(yīng)該有文明、禮貌的血脈。

當(dāng)然，人與人之間的交往，首先就是語言的交流，如果你出言彬彬有禮，你將像一個光環(huán)永遠(yuǎn)縈繞在對方心中，個人形象陡然得到提升。

不說粗話臟話，把禮貌用語常掛在嘴邊，不做有損公德的事情，不打架不罵人，不損壞公物，不亂扔垃圾，上課專心聽講，不做與上課無關(guān)的事，下課不打鬧。做到這些，不需要智慧，不需要勇氣，也不需要體力，它唯一需要做的，就是你要有心。見到同學(xué)時問一聲同學(xué)“早”，看到老師說一句“老師好”，受到幫助說聲“謝謝”，虧欠他人說聲“對不起”等等。這都是我們應(yīng)該使用文明用語的地方。大家只要做到這一點，同學(xué)之間將會相處得更加和諧，師生之間關(guān)系會更為友善，我們學(xué)校也將更為文明，世界將會更加美麗，人類將會更加凈化和發(fā)展。

曾記得有人說過：“粗野是愚昧的胎記，禮貌是文明的證書?！蔽覀儾槐厝プ鍪裁大@天動地的大事，我們可以從身邊做起，從小事做起。當(dāng)我們真正做到這些時，人與人之間將會少一份苦惱，多一份快樂;少一份冷漠，多一份溫情;少一份庸俗，多一份高尚。改變一種不良行為，就養(yǎng)成一種好習(xí)慣;養(yǎng)成一種好習(xí)慣，就形成一個好品格。

我們要把文明永放心中，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，學(xué)會使用文明的交際用語。我相信，經(jīng)過全體師生的共同努力，一定會營造出一個更加寧靜、有序、文明、團結(jié)、友誼的校園環(huán)境。最后讓我代表高二(2)班用一句話來結(jié)束今天的演講“春天花會開，明天會更好”。

我的演講完畢，謝謝大家。

傳遞愛心國旗下講話題目篇十六

一本好書如同一位良師，一位益友，他會陪伴你一生。

在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻的吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，激發(fā)著我的潛能，豐富著我的知識，提升我的內(nèi)涵。

好書給了我成功的資本，成長的鋪路石。人的精神發(fā)展史，應(yīng)該是他個人的閱讀史。好書能調(diào)整我的心態(tài)，凈化我的靈魂。人不可能總是成功，但我失敗的心灰意冷之時，我會一心一意的挑一本好書偷偷的躲在角落里看。此時，那本好書已經(jīng)進化成一位良師在諄諄教導(dǎo)我，細(xì)心地為我抹去心靈的污點，使我的心靈的得到一次升華。在書里，我努力的尋找著能醫(yī)治痛苦的良藥，吃下去——又翻過了一頁。

好書改變了我的人生，給我以鞭策與鼓勵。讀好書時的意境陶冶了我的情操。我喜歡一個管理者的果斷與干練。我在無人的夜晚縮短現(xiàn)實與夢想的距離。瀏覽管理者的語言，此時，我忘記了黑暗，忘記了白天的煩心事，在書中我尋找到了屬于自己的光明。這種讀書的意境，是讓我茁壯成長的食糧。書能引起我無盡的遐想，在遐想中我快樂，茁壯的成長。

我不敢說是好書使我改變命運的路又多了幾條。我只知道，讀書使我的知識得到了聚集;讀書使我的視野得到了擴展;讀書使我以各種各樣的方式進行成長，激勵著我，讓我去嘗試那些我原本不敢嘗試的事。書是社會就業(yè)的總結(jié)，書是人生航行中領(lǐng)航的燈塔，書是人類進步的階梯。人在饑餓的時候，應(yīng)該把書當(dāng)成是一塊肉;在寒冷的時候，應(yīng)該把書當(dāng)成是一條棉襖;在孤獨的時候，應(yīng)該把書當(dāng)成是一位摯友;在窮困潦倒的時候，應(yīng)該把書當(dāng)成是一塊金子。好書在我的成長過程中，提供給了我許多養(yǎng)分，讓我在人生道路上勇往直前。我是幸福的，因為有好書伴我成長。

人生的快事莫過于讀書。它能讓我們認(rèn)識到天地的廣博，知曉人生的道路。它是我們的精神糧食，生命的禪師。但很少有人能把一本好書讀完，這就促使人對書的一些不認(rèn)可。書讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。當(dāng)我迷惑、仿惶時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和信心;當(dāng)我悲傷痛苦時，書告訴我，悲傷是短暫的，只要勇于開拓，變會發(fā)現(xiàn)樂趣;當(dāng)我被人誤解時，書告訴我，勇敢地走你自己的路，人們就會發(fā)現(xiàn)真實的你。

書啊!你真是一樣奇妙的東西。在讀你時，我得到了無盡的快樂;在想你時，我得到了無邊的悲傷。哎，還是好好看書吧!

傳遞愛心國旗下講話題目篇十七

老師們、同學(xué)們：

早上好!

時間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼已進入了開學(xué)后的第六周，本學(xué)期的教學(xué)工作已過去四分之一。為調(diào)查一個多月以來的教學(xué)工作，學(xué)校本周將組織各年級的月考。月考，是對我們一個月以來學(xué)習(xí)情況的檢測，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時也是比較，是競爭，是較量，更是機會。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績，在班級、年級比較中找到自己的位置，在競爭中進步成長，在總結(jié)反思中進一步明確自己努力的方向。各年級根據(jù)月考成績，對 “教與學(xué)”的狀況進行全面的反思：總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，進一步發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，放大亮點。

下面，我就月考考試提出幾點要求。

1、 樹立明確的目標(biāo)，年級組、班級、科任教師及學(xué)生都必須樹立一個明確的目標(biāo)，以目標(biāo)去引領(lǐng)我們的行動。

2、 以月考為契機，對開學(xué)至今的教學(xué)內(nèi)容進行系統(tǒng)的總結(jié)和梳理，形成系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)。

3、 在知識的復(fù)習(xí)梳理過程，對薄弱學(xué)科和薄弱知識點進行認(rèn)真的查漏補缺，做好“防差”、“補差”工作，徹底解決教學(xué)過程中的不足，形成扎實的基礎(chǔ)。

4、 在復(fù)習(xí)過程，注重對基礎(chǔ)知識、基本方法和基本能力的掌握。教師要對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、復(fù)習(xí)方法、考試方法進行針對性指導(dǎo)。同學(xué)們要在復(fù)習(xí)過程中努力培養(yǎng)自己獨立思考，獨立解決問題的能力，同時，要養(yǎng)成勤學(xué)好問的習(xí)慣。

5、 樹立“珍惜時間”、“提高效率”觀念，無論是“教師的教”，還是“學(xué)生的學(xué)”，一方面要珍惜時間，把應(yīng)該利用和可以利用的時間合理利用起來，不能白白浪費，同時，又要注意高效利用。所以，無論是教師，還是學(xué)生，都要制訂一個合理的計劃，明確每一塊時間該做什么，做到“教學(xué)有序”而不是雜亂無章。

6、 同學(xué)們在搞好學(xué)習(xí)的同時，也要注意遵守校規(guī)校紀(jì);教師在搞好教學(xué)工作的同時，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)水平。

總之，針對月考試工作要“勤于動腦，勇于開拓，爭創(chuàng)佳績”。

我堅信，有全體教師的一絲不茍，勤奮踏實，兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，有全體學(xué)生精益求精，勇于拼搏，永不氣餒的學(xué)習(xí)精神，有全體家長的大力支持，月考一定取得可惜的成績。

同學(xué)們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接考試的挑戰(zhàn)吧!最后預(yù)祝同學(xué)們在考試中考出好成績!

傳遞愛心國旗下講話題目篇十八

敬愛的老師，同學(xué)們：

大家好，今天國旗下講話的主題是"學(xué)會做人"

聯(lián)合國教育委員會提出21世紀(jì)教育的四大支柱是：學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會共處，學(xué)會做人。學(xué)會做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心。我們學(xué)校求實樓上"學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會創(chuàng)造"16個大字也對我們提出了殷切的期望。

學(xué)會做人，是我們每個人都要面對的問題，一個人如果不懂得做人的道理，就不會獲得真正的成功和幸福。古有秦檜、和珅，今有成克杰、胡長青，他們有知識、有財富、有地位，但最終卻成為人民的罪人。西方人在評選20世紀(jì)最偉大的思想家時，把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠(yuǎn)鼓舞著一代又一代人。

學(xué)會做人，是指做好人，做有用的人!這樣的人除了必須具有愛心、同情心、公正、助人、能設(shè)身處地為人著想、能運用思想、具有社會技能外，還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。很多到我們學(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長，談起他們對學(xué)校的印象時，首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的"老師好!"給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施。

但是，也有個別同學(xué)的某些行為讓人感到痛惜。比如說給同學(xué)起綽號，在校園里亂丟垃圾，公然在校園場所隨地吐痰，破壞學(xué)校里的花草樹木，公共場所大聲喧嘩等。試想，碰到老師、父母，不問一聲好，而是形同陌路，今后怎樣與人相處、與人協(xié)作?一些同學(xué)碰到一點學(xué)習(xí)困難，就打退堂鼓，怨天尤人，怎么能面對生活中的各種挫折?有些同學(xué)一碰網(wǎng)絡(luò)游戲就上癮，沉湎其中難以自拔，怎么能抵擋社會上的各種誘惑?有些同學(xué)一看到同學(xué)吃得好穿得好，就羨慕不已，今后怎能走正道、做好人、成大器?又如我們一些同學(xué)在離開教室時，明明看見教室里已經(jīng)沒有人了，可他就是不會隨手把電燈關(guān)掉，任由電力浪費，怎能相信你長大了會愛惜公物，愛護國家財產(chǎn)呢?又譬如預(yù)備鈴響過了，有同學(xué)還在教室外慢條斯理地走，或者雖然進了教室，但卻心不在焉，還在那里談話、玩筆、呆坐，你又怎么培養(yǎng)自己守時、惜時的良好品格呢?"莫以善小而不為"，小事都不會做，不愿做，做不好的人，又怎能做大事呢?!

為此，我真誠呼吁大家：

(一)在家做個好孩子。

在家庭中，我們對父母說話要有禮貌，弟子規(guī)就曾告訴我們"父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。"對父母有意見可以有禮貌地提出。要主動幫父母承擔(dān)力所能及的家務(wù)，不向父母提過分要求，多體貼,照顧父母的勤勞。一個人面對這個世界上最愛自己的人都不能理解不能寬容不能和睦相處，他怎么可能成為一個值得信任的好人?

( 二)在學(xué)校做個好學(xué)生。

在學(xué)校里，我們要時刻注意自己的言行舉止，對待同學(xué)要有禮貌，與同學(xué)發(fā)生矛盾時不要意氣用事，試著用寬容和大度去化解一切，同學(xué)有困難時要主動伸出援助之手。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的同學(xué)主動幫助學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)。

老師就像我們的父母一樣，對老師要有一顆感恩的心，在學(xué)校內(nèi)外，遇見老師要主動問好，對老師的教誨要虛心接受，當(dāng)老師誤解你時，不要公然與老師頂撞。在情感上，要去理解和體貼老師，尊重老師勞動成果，課堂上認(rèn)真聽講，積極思考，學(xué)習(xí)中以進取的心態(tài)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格，參與活動，主動完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

(三)在社會上做個好公民。

熱愛勞動，主動關(guān)心幫助社會上的弱勢群體和那些不被重視的人們。尊重國家的尊嚴(yán)，樹立民族自尊心和道德法制觀念，不去做違反社會公德和國家法律禁止的事情。積極參加環(huán)?；顒雍蜕鐣婊顒樱?jié)約水電，珍惜糧食，從各個方面把自己打造成一名合格公民。

古人曾說過：富潤物，德潤身。同學(xué)們，學(xué)會做人，我們既要不斷豐富自己的知識，更要不斷積攢自己的美德;學(xué)會做人，就要努力做自立、自強、自信之人;學(xué)會做人，就要做身體健壯、頭腦清醒、知識淵博、心理健康的人;學(xué)會做人，就要做道德高尚、人格完善之人;學(xué)會做人，就要做一個讓身邊的人因為我們的存在而感到幸福的人!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

傳遞愛心國旗下講話題目篇十九

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們大家好：

今天我演講的題目是《青春不止奮斗不息》。青春是一首歌，明媚歡快。很多人都在羨慕擁有著美好青春的我們，同樣我們也為自己的青春感到驕傲。

像我們這樣的孩子，擁有平凡的出生并平凡的死亡。但一路上我們有信念有抗?fàn)幱袘n傷以及由不停歇的鼓點，舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅，但畢竟不失華美和悲壯過。我在雜志上看到過這樣一段話：‘在歌舞升平的和平年代，青春在一代又一代人中老去，又在一代又一代人中成長，回望起來，不止華衣與愛情，不止學(xué)習(xí)與時尚，不止奮斗與理想，不止英雄與奉獻?！芩黥敗氨锐R龍”效應(yīng)告訴我們，一直的確是生命不可缺少的力量。在上個世紀(jì)海明威借用格魯特德。斯泰因的那句“你們都是迷茫的一代”作為小說得開篇時，我們即被冷酷的歲月冠以了一個溫暖如花開的名字“年輕人”因此當(dāng)我們高聲呼喊年輕就是一切的時候，不會有人指責(zé)我們的笑容太過于玩世不恭。

我們用了十七年的時間，上演了無數(shù)場悲歡。在不停的跌倒與失敗中，我們學(xué)會了冷靜學(xué)會了安穩(wěn)學(xué)會了沉默學(xué)會了堅忍。輾轉(zhuǎn)中的快樂，在百轉(zhuǎn)千回中，碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進心底最陰暗的角落。從此學(xué)會了堅強學(xué)會了隱忍。面對挫折再也沒有關(guān)系，即使失敗了，也學(xué)會了對別人微笑。

所以如果有不幸，你也要自己承擔(dān)!安慰有時候捉襟見肘，自己不堅強也要變得堅強。還沒有衣不蔽體，食不果腹，舉目無親，我們沒有資格難過，沒有資格悲傷，我們還能把快樂些的源遠(yuǎn)流長。因為，我們還有青春，還有夢想，還有面對失敗的勇氣!

最后同學(xué)們請永遠(yuǎn)記得，青春不滅奮斗不息!

謝謝大家，我的演講完畢。

傳遞愛心國旗下講話題目篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

國防事業(yè)是每一個中國人都引以為豪的事業(yè)，國防事業(yè)就像一個強有力的盾，保護著我們不被暗箭刺殺，國防事業(yè)就如山上的大樹，在塵暴襲來時，它幫我們擋住了重重災(zāi)難。

中國，是一個歷史悠久的古國，在古代的秦朝，秦王建造了世界奇觀——萬里長城。到了唐宋年間，中國的國防更是發(fā)展到了鼎盛時代，在這兩個朝代里，英才倍出，有李白、蘇軾等大名人，我國的國防在全亞洲算得上最強大的一個，沒有人敢來侵犯我國，這一直延續(xù)到了——清朝。

清朝，歷史開始走下坡路，經(jīng)濟衰退，政治，因此國防減弱，亞洲的帝國主義者紛紛前來侵略中國。八國聯(lián)軍、火燒圓明園等。他們把我們國家古代的結(jié)晶搶掠一空，為了毀滅證據(jù)，他們用一把大火，將這結(jié)晶燒毀了。

之后，日本又來侵犯，慈禧沒兵力，只好憑日本軍大肆進攻，可惡的日本人，僅僅一個星期殺了我們同胞三十幾萬人，慘無人道、血流成河，南京同胞淪陷入了無邊的苦海之中……

這些歷史的教訓(xùn)過去幾千年幾百年了，但我們依然不能忘懷曾經(jīng)所承受的痛苦……

歷史的經(jīng)驗告訴我們，國防系著我們的心，它保障了我們的未來。

看!現(xiàn)在的國防是多么的強大!社會生活是多么美妙!這一切都來自于國防。

傳遞愛心國旗下講話題目篇二十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

今天我演講的題目是揚起自信的風(fēng)帆!

在學(xué)期初的自我介紹中，很多同學(xué)都說過“我是一個極其普通的女孩”“我是不起眼的人中最不起眼的一個”。而在一段時間的相處中，我發(fā)現(xiàn)這些人大都十分優(yōu)秀，他們對自己會有這樣一種評價的重要原因就是缺乏自信。

自信，即“信己”，就是自己相信自己。建立在自知之明的基礎(chǔ)上的自信，就是相信自己能夠成功的自信。每個人都有些潛力，都有別人不具備的優(yōu)勢，所以，要樹立信心，以積極的心態(tài)去爭取勝利。

一代體操名將李寧曾贊嘆李小雙說：“每次看小雙比賽，我都熱血沸騰，激動不已。他那種一上場就咄咄逼人的氣勢，無與倫比的自信，使對手望而生畏，給裁判留下了好印象，也讓同伴感到了信心?！崩钚‰p這個名字給我們留下的不僅是半空中完美的體操弧線，更是他自信的微笑。

有了自信，人才會冷靜地面對挫折和困難;有了自信，人才有足夠的勇氣克服阻礙;有了自信，人才會虛心討教，誠懇學(xué)習(xí)，揚長避短;有了自信，人才會從失敗走向勝利，從挫折走向成功?？梢哉f，自信是一切成功的基礎(chǔ)。一個人連自己都不相信了，他還會有什么主動行為呢?他還會相信什么真理呢?生活在別人的影子下是一種不小的悲哀，同李宇春和周筆暢相比，往屆“超女”黯然失色。在這一社會現(xiàn)象中，她們可謂是承前啟后的。人們不再去追捧高難度的專業(yè)演唱，不再去欣羨最漂亮的面龐，她們在舞臺上綻放著自信的光彩，實現(xiàn)了平凡人不平凡的夢想，沖擊著每一位觀眾的心靈。

在現(xiàn)代的中國、現(xiàn)代的世界，需要勇于開拓、勇于創(chuàng)新、勇于進取的人才。畏畏縮縮、猶猶豫豫的作風(fēng)，必然為時代所淘汰。

索洛維契克曾說過：“一個人只要有自信，那他就能成為他希望的那樣的人。而當(dāng)你已經(jīng)成為你所希望的那樣的人時，你有能力回答老師的問題，你有能力在班會上表達(dá)自己的見解，你有能力在舞臺上拿起話筒用歌聲激蕩人心。為什么你猶豫了、退卻了、放棄了呢?親愛的朋友，如果你不愿為時代所淘汰，如果你不愿與成功擦肩而過，如果你想讓對手因你而畏懼，如果你想讓同伴因你而振奮，請握緊自信去勇敢地搏擊風(fēng)浪吧!

讓我們揚起自信的風(fēng)帆吧，成功的被岸會越來越近!

傳遞愛心國旗下講話題目篇二十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

站在迎風(fēng)飄揚的國旗下，迎著早晨冉冉升起的朝陽，新的一天如約而至。今天我講話的題目是《藝術(shù)青春放飛夢想》。

一年一度的文化藝術(shù)節(jié)即將到來，那景那情回想起來歷歷在目。屏幕上的這些熟悉的鏡頭你們還記得嗎?

我校的藝術(shù)節(jié)活動形式多樣，將充分展示我校藝術(shù)教育特色和學(xué)生的個性特長、展現(xiàn)莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

每年的校園文化藝術(shù)節(jié)都給我們帶來了美好的回憶和豐厚的收獲。每一個旋律，每一次配合，每一聲歡笑，每一陣掌聲，每一滴汗水，每一句鼓勵，都彰顯著我們四中學(xué)子文明健康、積極昂揚的氣質(zhì)，傳遞著我們四中學(xué)生團結(jié)拼搏、友好競爭的風(fēng)采?？梢哉f，校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)成為了我校校園文化建設(shè)的一道靚麗的風(fēng)景!

四中的校園藝術(shù)反映在生活的方方面面，小到教室里的黑板報設(shè)計，走廊中的文明提示語甚至是寢室樓里的嘹亮歌聲，大到書畫展示、紅歌比賽、經(jīng)典美文誦讀賽，可以說，藝術(shù)已經(jīng)滲透到了校園的每個角落，成為了四中人學(xué)習(xí)生活的一部分。我想說，學(xué)校希望培養(yǎng)的絕不只是一個會學(xué)習(xí)知識的學(xué)生，更是一個會欣賞美、欣賞藝術(shù)的學(xué)生，一個全面發(fā)展的卓越的四中人!

老師、同學(xué)們，學(xué)校自20__年五月升格為省重點中學(xué)，九月被市教育局確立為市體藝特色高中示范校以來，各項事業(yè)開始步入良性發(fā)展的軌道，高考二本錄取人數(shù)逐年大幅上升，中考高分段人數(shù)及比率保持中心城區(qū)領(lǐng)先位置，學(xué)科競賽名次由“榜上有名”開始向“位置前移”踏進，體藝特色發(fā)展揚優(yōu)成勢，校園環(huán)境日益溫馨，校園文化氛圍愈加濃厚。

這些無不彰顯著四中人辦學(xué)的決心和信心，無不浸潤著四中人為此付出的汗水。我們堅信：在不久的將來，通過大家的共同努力，我們的學(xué)校一定能成為一所名副其實的`省重點中學(xué)。

來吧!聚成一團火，散作滿天星。今天，同學(xué)們在這片藝術(shù)舞臺上盡情綻放，星光熠熠，明天，相信你們將奔向更廣闊的天地。祝同學(xué)們在這繽紛的季節(jié)里，綻放青春，放飛夢想!

謝謝大家!

傳遞愛心國旗下講話題目篇二十三

老師們、同學(xué)們：

早上好!

時間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼已進入了開學(xué)后的第六周，本學(xué)期的教學(xué)工作已過去四分之一。為調(diào)查一個多月以來的教學(xué)工作，學(xué)校本周將組織各年級的月考。月考，是對我們一個月以來學(xué)習(xí)情況的檢測，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時也是比較，是競爭，是較量，更是機會。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績，在班級、年級比較中找到自己的位置，在競爭中進步成長，在總結(jié)反思中進一步明確自己努力的方向。各年級根據(jù)月考成績，對 “教與學(xué)”的狀況進行全面的反思：總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，進一步發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，放大亮點。

下面，我就月考考試提出幾點要求。

1、 樹立明確的目標(biāo)，年級組、班級、科任教師及學(xué)生都必須樹立一個明確的目標(biāo)，以目標(biāo)去引領(lǐng)我們的行動。

2、 以月考為契機，對開學(xué)至今的教學(xué)內(nèi)容進行系統(tǒng)的總結(jié)和梳理，形成系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)。

3、 在知識的復(fù)習(xí)梳理過程，對薄弱學(xué)科和薄弱知識點進行認(rèn)真的查漏補缺，做好“防差”、“補差”工作，徹底解決教學(xué)過程中的不足，形成扎實的基礎(chǔ)。

4、 在復(fù)習(xí)過程，注重對基礎(chǔ)知識、基本方法和基本能力的掌握。教師要對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、復(fù)習(xí)方法、考試方法進行針對性指導(dǎo)。同學(xué)們要在復(fù)習(xí)過程中努力培養(yǎng)自己獨立思考，獨立解決問題的能力，同時，要養(yǎng)成勤學(xué)好問的習(xí)慣。

5、 樹立“珍惜時間”、“提高效率”觀念，無論是“教師的教”，還是“學(xué)生的學(xué)”，一方面要珍惜時間，把應(yīng)該利用和可以利用的時間合理利用起來，不能白白浪費，同時，又要注意高效利用。所以，無論是教師，還是學(xué)生，都要制訂一個合理的計劃，明確每一塊時間該做什么，做到“教學(xué)有序”而不是雜亂無章。

6、 同學(xué)們在搞好學(xué)習(xí)的同時，也要注意遵守校規(guī)校紀(jì);教師在搞好教學(xué)工作的同時，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)水平。

總之，針對月考試工作要“勤于動腦，勇于開拓，爭創(chuàng)佳績”。

我堅信，有全體教師的一絲不茍，勤奮踏實，兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，有全體學(xué)生精益求精，勇于拼搏，永不氣餒的學(xué)習(xí)精神，有全體家長的大力支持，月考一定取得可惜的成績。

同學(xué)們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接考試的挑戰(zhàn)吧!最后預(yù)祝同學(xué)們在考試中考出好成績!