在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書3000字篇一

結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

xx年5月23日

大田灣校區(qū)1305教室

護(hù)專一班全體學(xué)生

班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的布置和資料的整理

同學(xué)們，這節(jié)課我們開個(gè)班會(huì)，主題為“大學(xué)生安全知識(shí)”（板書課題）

一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，家都不再完整不再溫馨。所以無論何時(shí)何地，我們都要注意安全。 接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營(yíng)造氣氛.

我們作為學(xué)生，我們現(xiàn)在更多時(shí)間都是在校園里度過。我們應(yīng)該怎樣做呢？

大家說說在教室、走廊、樓梯、操嘗寢室、飲食、體育運(yùn)動(dòng)、寢室用電、處理糾紛，我們應(yīng)怎樣注意個(gè)人安全？還可以將自己的經(jīng)歷說出來。(三分鐘之內(nèi)答完，超過者不算)

本次主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，貼近實(shí)際，寓教于樂，希望我們?nèi)w同學(xué)通過這次活動(dòng)，并把“意識(shí)”變?yōu)樽约鹤杂X的行動(dòng)。

活動(dòng)預(yù)算：300元

主要用于布置會(huì)場(chǎng)，凡參與活動(dòng)者都可以拿到或重或輕的禮品，道具購(gòu)買、全體聚會(huì)小吃和會(huì)后宣傳費(fèi)用。

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書3000字篇二

十余年的寒窗苦讀，十余載的披荊斬棘，我們承載著太多的夢(mèng)想和追求，歡樂與痛苦，經(jīng)歷過千軍萬馬過獨(dú)木橋的洶涌之勢(shì)，懷著期盼的心，踏著希望的音符，大家來到了這個(gè)在夢(mèng)里見過無數(shù)次的象牙塔，這個(gè)夢(mèng)想起飛的地方。大二即將結(jié)束，我們的理想應(yīng)該明確、應(yīng)該堅(jiān)定！為了理想，你選擇等待還是追求？

“理想信念教育”主題班會(huì)------揮灑青春，擁抱理想

1、張揚(yáng)青春，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。通過本次班會(huì)，進(jìn)一步加深對(duì)學(xué)校的了解，明確自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，盡快找準(zhǔn)自己的位置，積極調(diào)整自己的態(tài)度，處理好工作，學(xué)習(xí)和生活之間的關(guān)系。

2、讓同學(xué)們努力規(guī)劃好以后的生活，樹立好正確的人生價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生在多元社會(huì)的獨(dú)立判斷力，避免盲目地追隨某種社會(huì)風(fēng)潮并被名利的誘惑蒙蔽了自己的內(nèi)心。

3、喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)危機(jī)感、對(duì)夢(mèng)想的思考，喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)力，成就他們的美好未來。一個(gè)人的發(fā)展?fàn)顩r很大程度上取決于這個(gè)人的理想信念。通過活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)同學(xué)間的交流。使學(xué)生懂得樹立理想信念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣

時(shí)間：**年05月

地點(diǎn)：主校區(qū)慧智90307教室

12級(jí)應(yīng)化專業(yè)全體同學(xué)

1、物資準(zhǔn)備：

（1）氣球，彩旗，橫幅，用于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。

（2）筆記本、簽字筆、相機(jī)等，用于活動(dòng)時(shí)記錄。

（3）教室的申請(qǐng)及多媒體的使用。

2、主要分工：

（1）班長(zhǎng)負(fù)責(zé)確定活動(dòng)場(chǎng)地，通知大家活動(dòng)相關(guān)事宜，保障活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，確定活動(dòng)主持人與學(xué)生代表。

（2）團(tuán)支書搜集關(guān)于大學(xué)生墮落的示例及成功的示例及視頻短片，準(zhǔn)備好相應(yīng)的發(fā)言材料。

（3）宣傳委員負(fù)責(zé)通知參與同學(xué)并打印人員名單。

（4）紀(jì)檢委員與組織委員負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)簽到并維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

（5）生活委員購(gòu)買活動(dòng)所需物資。

（6）體育委員完成教室的申請(qǐng)并確保多媒體的使用正常。

（7）學(xué)習(xí)委員將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們發(fā)言的重點(diǎn)記錄下來，以便后期整理。

（8）文藝委員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照。

3、邀請(qǐng)分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院其他輔導(dǎo)員、其他學(xué)生組織相關(guān)同學(xué)等人員參加本次活動(dòng)。

(明確理想信仰的重要性)

1、全體欣賞勵(lì)志歌曲<<青春紀(jì)念冊(cè)>>。

2、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓及本次活動(dòng)的主題內(nèi)容以及活動(dòng)目的。

3、請(qǐng)老師講話并宣布本次以“理想信念教育”主題班會(huì)。------揮灑青春，擁抱理想 正式開始。

(了解在校學(xué)生對(duì)未來思考的基本情況)

1、主持人邀請(qǐng)三至五名同學(xué)上臺(tái)談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)后的生活及感觸，

描述自己對(duì)未來的職業(yè)生涯和未來生活的規(guī)劃,并談?wù)勛约簽榇四壳岸甲隽四男?zhǔn)備。

2、采取辯論賽的形式，辯題為“考研or就業(yè)”，從兩個(gè)班級(jí)中分別選取一些準(zhǔn)備考研和就業(yè)的同學(xué)為辯手展開辯論，為同學(xué)們的未來職業(yè)規(guī)劃做好引導(dǎo)。嘉賓點(diǎn)評(píng)本次辯論賽，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾握_規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，為以后做好準(zhǔn)備。

(明確當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生必須具有理性信念的重要性)

1、由團(tuán)支書向大家講述收集到的關(guān)于大學(xué)生成功及在大學(xué)中墮落的真實(shí)示例，并簡(jiǎn)要談?wù)勛陨黻P(guān)于案例的感受以及自己所觀察到的本班同學(xué)所存在的問題進(jìn)行分析。

2、由學(xué)生代表講述自己在大學(xué)中的收獲，堅(jiān)持的信念和令自己感到驕傲的小故事，并鼓舞同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐肱c信念，同學(xué)一起分析討論。

3、全體觀看“關(guān)于理想信念教育”的視頻短片，觀看后談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

（總結(jié)此次班會(huì)）

1、有請(qǐng)嘉賓對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

2、老師宣布本次活動(dòng)圓滿結(jié)束,并感謝各位嘉賓的出席。

1、班會(huì)完后，班委進(jìn)行會(huì)場(chǎng)的清理與打掃。

2、文藝委員照片的收集、整理、篩選、沖洗，整理完畢后上交給團(tuán)支書做收集整理工作。

3、班長(zhǎng)制作并分發(fā)調(diào)查問卷，了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，及活動(dòng)后的收獲。

4、宣傳委員完成通訊稿和總結(jié)。

項(xiàng)目

經(jīng)費(fèi)（單位：元）

會(huì)場(chǎng)布置：70

邀請(qǐng)函：10

飲用水：10

紙杯：10

共計(jì)：100

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書3000字篇三

“比快樂，誰怕誰” 主題班會(huì)

快樂是一種心境，一種頓悟后的豁然開朗，一種釋放重?fù)?dān)后的輕松，一種追求夢(mèng)想時(shí)的激情。人生在世，總要經(jīng)歷各種各樣的苦痛折磨，我們沒必要將苦處放大，也沒必要怨天尤人，當(dāng)我們放下心的負(fù)累，清心寡欲，輕裝上陣，簡(jiǎn)單追求的時(shí)候，快樂油然而生。這時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天藍(lán)地綠，風(fēng)吹鳥唱世界非常美好，快樂就在身邊。

讓快樂的同學(xué)，讓不快樂的同學(xué)快樂起來。

江西師范大學(xué)xx級(jí)文學(xué)院對(duì)外漢語班

11-24上午10:00

w7304

每一個(gè)組唱一首組歌進(jìn)行活動(dòng)的開場(chǎng)

1、讓大家體會(huì)集體的凝聚力，加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。

2、讓每一位班級(jí)成員都貢獻(xiàn)力量。

3、鍛煉部分同學(xué)組織策劃協(xié)調(diào)能力。

4、加強(qiáng)同學(xué)的快樂感。

道具:鼓或音樂、花

參加人員：集體

游戲規(guī)則：參加者先圍成一圈，當(dāng)擊鼓者開始擊鼓時(shí)，花就開始傳，當(dāng)鼓停時(shí)，花到誰手，誰就是“幸運(yùn)者”，就要表演節(jié)目，或進(jìn)行真心話，大冒險(xiǎn)。表演后，花就從這個(gè)“幸運(yùn)者”開始傳，節(jié)目依此進(jìn)行。

道具：凳子（若干）

參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）

游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以?huì)有一人沒凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)

參加人員: 以小組為單位，每一個(gè)組派出2個(gè)人進(jìn)行比賽

游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān).（注意：動(dòng)作者可以用語言來解釋，但不能說出動(dòng)作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

1、最初的夢(mèng)想

2、我相信

3、改變自己

4、明天會(huì)更好

5、龍的傳人

附：

1、按最后各組得分情況，給予不同等級(jí)實(shí)物獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。

2、用數(shù)碼攝像機(jī)將活動(dòng)全程拍下來，發(fā)送到班級(jí)博客上去。記錄下同學(xué)們大學(xué)期間美好的經(jīng)歷

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書3000字篇四

經(jīng)過一年的磨合與適應(yīng)期后，我們邁入了漸趨成熟的大二階段。隨著第十一個(gè)“文明建設(shè)月”活動(dòng)“讓兩室更文明”的主題，培養(yǎng)學(xué)生文明意識(shí)，規(guī)范學(xué)生文明行為，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，希望全班能積極響應(yīng)文明建設(shè)月的號(hào)召，從身邊小事做起，抓好兩室文明，培養(yǎng)自身良好習(xí)慣，同時(shí)作為學(xué)生干部還要積極以自身的行為習(xí)慣影響周圍同學(xué)，讓大家都能以優(yōu)良的習(xí)慣鋪就成功的坦途。本次文明建設(shè)月以踐行校訓(xùn)精神為引領(lǐng)，以推進(jìn)教室文明和寢室文明為載體，旨在培養(yǎng)學(xué)生的文明意識(shí)，文明行為，促進(jìn)學(xué)生形成良好習(xí)慣。

宿舍文化是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的一種良好的形式，同學(xué)們通過自己動(dòng)手，通過集體努力，積極創(chuàng)設(shè)良好優(yōu)美的環(huán)境，不僅鍛煉了動(dòng)手能力，而且也提高了學(xué)生們的審美品位，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神，同時(shí)，讓學(xué)生在自我動(dòng)手參與中去親身體驗(yàn)和感悟人生哲理，從而樹立了學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)。在整潔優(yōu)美的宿舍環(huán)境中，學(xué)生也就會(huì)心情愉悅地進(jìn)行自我約束，形成新型的良好宿舍文化，從而達(dá)到教育的終極目標(biāo)，即培養(yǎng)適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展的人。

1.培養(yǎng)學(xué)生的文明意識(shí)，文明行為，促進(jìn)學(xué)生形成良好習(xí)慣。

2.強(qiáng)調(diào)宿舍衛(wèi)生及宿舍學(xué)習(xí)氛圍對(duì)個(gè)人的重要性。

3.展望未來，使同學(xué)們有對(duì)未來的憧憬和有為之努力的心。

4.塑造計(jì)算機(jī)1班積極向上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)形象，輕松和諧的班級(jí)氛圍。

班會(huì)是開展德育工作的重要形式，之所以組織開展多種多樣、豐富多彩的班會(huì)比賽活動(dòng)，就在于班會(huì)是開展德育工作的重要形式。積極健康向上的宿舍文化對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)具有重要的作用：第一，有利于大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。尤其對(duì)于大一新生，剛從高中的“題?！敝忻撾x出來，邁進(jìn)大學(xué)的校門時(shí)發(fā)現(xiàn)，大學(xué)的課程安排再也不會(huì)像中學(xué)那么“充實(shí)”，可以有自己安排的時(shí)間，于是，有很多同學(xué)都會(huì)不由自主地松懈下來。與此同時(shí)，也存在一部分同學(xué)，對(duì)大學(xué)生活寄予很高的期望，并希望自己能在這四年當(dāng)中學(xué)有所成，他們會(huì)在完成規(guī)定課時(shí)的學(xué)習(xí)之后，把課余時(shí)間安排得非常充實(shí)，使課余生活變得非常有意義。那么，這些同學(xué)的表現(xiàn)就會(huì)在宿舍中形成榜樣力量，促使一種積極的學(xué)習(xí)氛圍的出現(xiàn)。對(duì)于那些缺乏自制力的同學(xué)來說，這種氛圍對(duì)他們有很好的督促作用。第二，有利于大學(xué)生形成健康人格，提高素質(zhì)，陶冶情操，使大學(xué)生樹立正確的思想道德觀念。眾所周知，大學(xué)校園文化素以人才與知識(shí)密集而有別于一般的世俗文化，具有思想活躍、文化品味高等諸多特點(diǎn)，呈現(xiàn)出積極、健康、清新、高雅的總體風(fēng)貌。“宿舍文化”育人效能是學(xué)生自覺地進(jìn)行辨別真?zhèn)魏褪欠?，求良從善，由“他律”上升為“自律”。在學(xué)生的道德品質(zhì)形成這個(gè)過程中，要從道德認(rèn)識(shí)到自覺的道德行為必須有一個(gè)反復(fù)“操練”的過程。而建設(shè)健康向上的“宿舍文化”是達(dá)到這個(gè)效果的有效途徑之一。學(xué)生在休閑狀態(tài)時(shí)，其身心容易融入周圍環(huán)境，在環(huán)境的同化作用下，形成良好的個(gè)性心理品質(zhì)及正確的人生觀和價(jià)值觀。第三，有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和協(xié)作精神。良好的文明風(fēng)氣和宿舍氛圍是靠全體成員來營(yíng)造和維護(hù)的，活動(dòng)中會(huì)產(chǎn)生一種無形的約束力，使學(xué)生自覺地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和自我修養(yǎng)，也即產(chǎn)生了同學(xué)間的集體觀念和協(xié)作精神。

20xx年4月20日（星期三）18:30——20:30

致遠(yuǎn)樓

金審20xx級(jí)計(jì)算機(jī)1班

活動(dòng)內(nèi)容由游戲，視頻，ppt，問答等豐富多樣的形式進(jìn)行班會(huì)活動(dòng)，使班級(jí)同學(xué)在最大程度放松的基礎(chǔ)上正視宿舍問題。

1．班會(huì)序幕：由宣傳委員陶露開始介紹班會(huì)主要內(nèi)容，全體同學(xué)鼓掌表示班會(huì)開始。

2．視屏觀賞：觀看大學(xué)生活的視頻，使同學(xué)們放松壓抑與忙碌的心靈，獲得精神上的愉悅與享受，并且在觀賞之余得到大學(xué)生活不可碌碌無為的概念。

3．暢所欲言：話題——你想象中的大學(xué)生活是怎樣的？

導(dǎo)言：轉(zhuǎn)眼，大學(xué)生活已過近兩年。還記得那個(gè)剛來學(xué)校時(shí)雄心勃勃的你嗎？那時(shí)的你擁有可愛天真的笑顏，同時(shí)你帶來的是一份對(duì)未來美好的憧憬，一次家人熱切的期待，一種內(nèi)心的喜悅驕傲。想象著著自己漫步在校園中，陽光灑遍全身，在一棵槐樹下的木椅上坐下，手捧馬塞爾的《追憶似水年華》，對(duì)么詩意的生活！而如今我們的校園生活是怎樣的呢？

4．衛(wèi)生篇：由ppt播放臟，亂，差的宿舍照片，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约核乃奚嵝l(wèi)生最糟糕的情況和最優(yōu)美的情況，及自己宿舍現(xiàn)存的問題，將各個(gè)宿舍的問題集合由全班的智慧去解決。輕松一下，做個(gè)游戲——心有靈犀，考驗(yàn)舍友默契。

5．生活篇：舍友之間的友誼，在大學(xué)生活之中是很重要的部分，每個(gè)宿舍談?wù)勂綍r(shí)的娛樂活動(dòng)有些什么。由文娛委員殷小雯同學(xué)演唱《同桌的你》，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的熱情。同學(xué)們談?wù)劥髮W(xué)舍友為你所做的感動(dòng)瞬間和。輕松一下，做個(gè)游戲——傳話游戲，考驗(yàn)舍友默契。

6．學(xué)習(xí)篇：由ppt播放整個(gè)宿舍玩游戲和整個(gè)宿舍認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)反差。在我們班女生的學(xué)習(xí)情況平均好過男生，就讓女生給男生一些意見吧。由學(xué)習(xí)委員王靜雯同學(xué)談?wù)勗谒奚崛绾胃玫慕⒘己玫膶W(xué)風(fēng)文明，聽聽她的建議。在由男生表態(tài)，今后在宿舍學(xué)習(xí)上會(huì)如何改進(jìn)，如何督促自己和舍友們認(rèn)真學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)風(fēng)建立的情況下展望未來，說說對(duì)自己的期望以及實(shí)現(xiàn)這些愿望的實(shí)際行動(dòng)。

7．班會(huì)結(jié)束：班委做好后期工作，如負(fù)責(zé)場(chǎng)地的衛(wèi)生工作，保持教室良好的衛(wèi)生環(huán)境。討論此次活動(dòng)存在的問題與不足，探討合適的解決方案，便于以后工作的完善與順利開展。

1.班會(huì)要按時(shí)開始，班干部記錄出勤。

2.有的同學(xué)不去參加，組織委員要通知到位，說明重要性，記入班級(jí)考勤。

3.整個(gè)會(huì)異在輕松氛圍中進(jìn)行，課在不影響秩序的情況下小聲討論，所有手機(jī)必須關(guān)機(jī)或調(diào)成振動(dòng)。

4.熱情度不高，主持人要充分調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性，鼓勵(lì)同學(xué)踴躍參與討論。積極發(fā)言，積極發(fā)言者獎(jiǎng)勵(lì)適當(dāng)操行分。

5.不要亂扔紙屑，不要隨意挪動(dòng)桌椅，不要在桌上亂刻亂畫。

6.同學(xué)發(fā)言，由主持人提示要熱烈鼓掌。

7.會(huì)后留下部分同學(xué)由班長(zhǎng)安排，整理好會(huì)場(chǎng)，其他按序退場(chǎng)。

1．游戲獎(jiǎng)品：垃圾袋8只（24元）

空氣清新劑（盒裝）4盒（20元）

2．宣傳用品：紅色大紙2張（1.2元）

淺色畫紙1張（0.6元）

1.整個(gè)活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：范雯怡，陶露

2.策劃書：范雯怡，陶露

3.主持人：陶露

4.材料編輯：范雯怡

5.活動(dòng)攝影：范雯怡

6.展板借用：楊曉晨

7.教室申請(qǐng)：竇立偉

8.采購(gòu)員：吳慶雙

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書3000字篇五

通過活動(dòng)，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小培養(yǎng)一顆感恩的心。

本節(jié)班會(huì)課本著以“學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，以“自主、合作、探究”的教學(xué)方法，由師生共同設(shè)計(jì)完成。

1、學(xué)生自己主持，表演歌舞、詩朗誦等。

2、學(xué)生在“自由、民主、和諧”的氛圍里“自主、合作、探究”，暢談并體會(huì)父母的愛。

1、確定活動(dòng)主持人男女各一人，并自編主持詞。

2、明確歌舞表演《感恩的心》的人選并彩排。

3、確定配樂詩朗誦《呵！母親》的人選，準(zhǔn)備好背景音樂。

主持人出場(chǎng)

a：《詩經(jīng)》中說：“投之以桃，報(bào)之以李?！备嬖V我們要學(xué)會(huì)回報(bào)。

b：英國(guó)著名的戲劇家莎士比亞曾說：“我痛恨人們的忘恩，比之痛恨說謊、虛榮、饒舌、酗酒，或是其他存在于脆弱的人心中的陷入的惡德還要厲害。”

合：各位老師，各位同學(xué)，二（4）班《學(xué)會(huì)感恩》系列主題班會(huì)之《我與父母》現(xiàn)在開始！

第一環(huán)節(jié)：訴說父母的愛

a：冰冷的冬天，凜冽的風(fēng)，皚皚的白雪……

b：溫暖的陽光，慈祥的您--我的父親，我的母親。

a：父親，你是一米陽光，絲絲縷縷地包裹著我，溫暖著我！

b：母親，你是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐?，浸?rùn)著我！

a：沒有陽光，就沒有日子的溫暖；

b：沒有雨露，就沒有五谷的豐登；

a：沒有水源，就沒有生命；

b：沒有父母，就沒有我們自己。

合：能來到這個(gè)世界，我們應(yīng)該對(duì)父母感恩。是他們，用自己的愛帶我們帶到這個(gè)世界，不畏艱辛，精心撫育我們長(zhǎng)大成人，把最無私的愛給了我們。

a：同學(xué)們，在我們成長(zhǎng)的過程中，父母為我們付出了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們回憶一下父母所給予的愛吧！有些同學(xué)帶來了照片，你也可以結(jié)合照片，說說照片背后的故事！

學(xué)生暢談“我與父母”的故事

a：一張照片就是一個(gè)美好的回憶，從這許許多多的照片里，我們讀出了一個(gè)字，那就是“愛”。

b：我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天，我原想捧起一蔟浪花，你們卻給了我整個(gè)海洋，我們成長(zhǎng)的過程凝聚了父母多少的心血。

a：父母的養(yǎng)育之恩難以回報(bào)，就讓我們用歌聲來表達(dá)我們的感激之情。請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》

節(jié)目：欣賞歌曲《感恩的心》吳佳妮、吳業(yè)媚等五人

第二環(huán)節(jié)：感謝父母的愛

a：看了五人的精彩表演，我們應(yīng)該從小就有一顆感恩的心。有人做過這樣的計(jì)算，若母親的工作可獲薪水，子女一年要付63.5萬元。

b：原來我們?cè)谙硎芨改钢異鄣耐瑫r(shí)，不知不覺間，已經(jīng)欠下了一筆巨大的債務(wù)。

a：我們可能沒有想到，父母是如何用自己也不豐腴的翅膀，為我們遮風(fēng)蔽雨。

b：我們也可能沒有想過父母是如何用自己也算不上很堅(jiān)強(qiáng)的肩膀，擔(dān)起家庭、社會(huì)賦予的沉甸甸的責(zé)任。

a：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”，感謝父母，讓我們即刻行動(dòng)。同學(xué)們，我們以怎樣的實(shí)際行動(dòng)感謝父母呢？請(qǐng)同學(xué)們交流討論一下！

小組討論交流后，全班學(xué)生交流

第三環(huán)節(jié)：我向父母訴心聲

a：同學(xué)們，其實(shí)，一聲問候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)父母愛的一種無聲的感激。

b：相信大家都有很多心里話要對(duì)父母說，現(xiàn)在給大家一個(gè)表達(dá)內(nèi)心情感的機(jī)會(huì)：向你的父母說一說你最想說的話，以表達(dá)你對(duì)父母的愛，好嗎？

學(xué)生向父母訴心聲

a：父母的愛是偉大的，無私的。許多人都用詩歌歌頌父母。請(qǐng)欣賞配樂朗誦：《呵！母親》

節(jié)目表演：配樂朗誦：《呵！母親》

結(jié)束語：

a：如果說母愛是水，溫柔而又恬靜，那么父愛就是海洋，博大而又深沉。

b：如果說母愛是三月的陽光，給兒女帶來縷縷春風(fēng)，那么父愛就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。

a：我們的班會(huì)就要結(jié)束了，讓我們?nèi)w起立，請(qǐng)讓我們對(duì)父母說一聲：

（齊）爸爸媽媽，我們真的感激你們。（大家請(qǐng)坐）

b：感恩是一杯美酒。

a：感恩是一曲頌歌。

合：讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，贊美感恩。

第四環(huán)節(jié)：班主任講話

孩子們，聽到你們動(dòng)情的發(fā)言，看到你們精彩的表演和這一幅幅令人震撼的圖片，老師深深地感動(dòng)了。我也想給大家說一個(gè)真實(shí)的故事。

那是發(fā)生在一個(gè)犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區(qū)的老

母親，賣掉小雞和小豬，經(jīng)過乘驢車，汽車和火車的輾轉(zhuǎn)，千里迢迢探望服刑的兒子。在探監(jiān)人五光十色的物品中，老母親給兒子掏出用白布包著的葵瓜子?？献硬粌H已經(jīng)炒熟，晚上老母親在煤油燈下一顆一顆的嗑好了，看著他們像小山似的增多，露出了微笑，而自己卻沒吃一粒，要知道這可有十幾斤瓜子?。?/p>

服刑兒子接過這堆葵瓜子肉，手開始顫抖。作為身強(qiáng)力壯的小伙子，正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候，他卻不能?？吹侥赣H無言，撩起衣襟拭淚，看到母親一口一口嗑的瓜子，兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔了。

愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。有時(shí)，愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓行將就木的靈魂；有時(shí)，愛是人生海洋上一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”，這份沉甸甸的愛，有誰能夠掂出它的分量，有誰能夠真正償還呢？“愛無言，愛無垠啊！……”

感謝父母，是他們給了我們生命，養(yǎng)育了我們成人。

感謝老師，是他們教我們識(shí)得這個(gè)世界上還有一種叫做文字的符號(hào)，懂得做人的道理。

感謝朋友，是他們給了我們關(guān)懷和愛護(hù)，想想那些無助的時(shí)候，是他們陪著我們走過。

感謝那些陌生人，是他們?yōu)槲覀儺a(chǎn)了米，種了菜，織了布，縫了衣，讓我們可以享受生存需要的物品。

感謝那些和我們過不去的人，是他們的批評(píng)、攻擊甚至尖酸刻薄冷嘲熱諷，讓我們懂得我們還有許多許多的地方需要改進(jìn)。

最后，我送給同學(xué)們四個(gè)字：博愛、感恩。讓我們學(xué)會(huì)博愛，懂得感恩！

本節(jié)課，學(xué)生積極主動(dòng)，暢所欲言，課堂氣氛活躍。學(xué)生通過回憶往事，體會(huì)到父母無私的愛，并決心從現(xiàn)在開始，從日常的生活小事著手，以自己的實(shí)際行動(dòng)去理解父母，回報(bào)父母的愛?；顒?dòng)中，許多學(xué)生被同學(xué)的發(fā)言和表演所感動(dòng)，不禁流下了熱淚。

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書3000字篇六

主題班會(huì)

"家"

xx年11月7日18:30

校圖書館

張潔李貴容彭濤

班主任輔導(dǎo)員其他兄弟姐妹班級(jí)成員

財(cái)專四班全體人員

1、增進(jìn)同學(xué)間友誼。

2、放松心情愉快度過大學(xué)生活

3、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的激情與動(dòng)力

4、鍛煉同學(xué)交際能力

5、溝通心靈的交流

(1)：同學(xué)入場(chǎng)時(shí)將隨意抽取一張有顏色的卡片，入場(chǎng)后抽到同種顏色的同學(xué)坐在一起，游戲環(huán)節(jié)時(shí)分，有同種顏色卡片的同學(xué)為一組上臺(tái)表演節(jié)目。

（2）：主持人宣布開始，作開場(chǎng)白，講明班會(huì)內(nèi)容，闡述"家"這一主題。

（3）：各寢室表演節(jié)目。

（4）:游戲環(huán)節(jié)。

①肢體語言：

找出五個(gè)較搞笑的詞語分別給不同的五組，其中一人看詞并用肢體語言表達(dá)給第二個(gè)人看，后面的八個(gè)人用自己的肢體語言表達(dá)自己所看到所領(lǐng)會(huì)到的詞語，一直傳到最后一個(gè)人讓最后一人猜，哪一組猜得準(zhǔn)，哪組就獲勝，得勝的一組中的所有成員都將獲得獎(jiǎng)勵(lì)！

②擊鼓傳花：

首先由主持人拋出花球，然后"擊鼓"，擊鼓停止傳花停止，花落誰手誰就上臺(tái)與主持人一起表演準(zhǔn)備好的節(jié)目，表演完節(jié)目后，上臺(tái)者繼續(xù)"擊鼓"。

③銜紙杯傳水：

人員選八名，以寢室為單位，每?jī)蓪嬍覟橐唤M，寢室號(hào)由主持人聽從全班口令選出。由主持人輔助，每名成員一個(gè)個(gè)將杯中水傳至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看哪組缸內(nèi)水最多，哪組就獲勝。

（5）:班會(huì)進(jìn)入尾聲，主持人做總結(jié)。班主任／輔導(dǎo)員做最后總結(jié)。

（6）:相關(guān)人員做清場(chǎng)工作。

氣球：彩帶：一次性塑料杯：

散糖：棒棒糖："辣皮子"：

1：有同學(xué)不去參加班會(huì)，當(dāng)天值日生記錄考勤。

2：辦主任有事不能及時(shí)到會(huì)，由班長(zhǎng)代說班主任所需宣布的事宜。

3：同學(xué)熱情度不高，主持人要充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性鼓勵(lì)同學(xué)踴躍參與活動(dòng)。

1：班會(huì)前，同學(xué)們按卡片顏色有序就坐。

2：班會(huì)時(shí)，同學(xué)們注意適當(dāng)安靜和教室清潔衛(wèi)生。

3：設(shè)備人員注意適時(shí)調(diào)整音響聲音，以免影響其他教室上課。

4；班會(huì)后，同學(xué)們記得隨手帶走垃圾，保持教室干凈。

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書3000字篇七

時(shí)間過得很快，一個(gè)不小心，我們就告別了幾分青澀，些許懵懂的大一生活，馬不停蹄地進(jìn)入了現(xiàn)在這個(gè)全新的階段——大二。如果說，大一是摸索、適應(yīng)時(shí)期，那么大二則是前進(jìn)、奮斗的時(shí)期，是需要思考更多、抉擇更多的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期里，我們的心智日漸成熟，可是能力有限，于是會(huì)感到青春的無奈，成長(zhǎng)的煩惱，現(xiàn)實(shí)的殘酷，未來的彷徨……所以我們得及時(shí)調(diào)試和解決自己的煩惱和疑惑，提高自己的心理素質(zhì)，提升自己的心理健康水平，以積極、樂觀的態(tài)度來打造一個(gè)陽光的青春，以正確有效的方式促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。讓我們給青春的行囊解壓，沐浴著陽光，健康成長(zhǎng)！

1.讓同學(xué)們端正對(duì)心理健康教育的態(tài)度，了解其普遍性和必要性，生活，學(xué)習(xí)，工作

中處處體現(xiàn)著心理學(xué)。

2.讓09經(jīng)濟(jì)班班委在班級(jí)建設(shè)中認(rèn)識(shí)到本班同學(xué)心理的重要性，讓朋輩心理輔導(dǎo)員更加深刻地了解自己的職責(zé)，并切實(shí)地發(fā)揮其作用。

3.使同學(xué)們對(duì)心理部活動(dòng)及其相關(guān)的機(jī)構(gòu)，期刊有一個(gè)好的了解，認(rèn)識(shí)學(xué)校學(xué)院對(duì)心理問題的重視，必要時(shí)便于求助。

4.傳播心理健康教育的小知識(shí)，讓同學(xué)們能借助一些常用技巧來調(diào)整自己的心態(tài)，正確對(duì)待大學(xué)生活中的挫折，塑造更加健康的人格。

5.打造一個(gè)家樣溫馨和諧的環(huán)境，讓每個(gè)班級(jí)成員都能感受到家的溫暖，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，使整個(gè)集體更出色，更優(yōu)秀。

xx年12月8號(hào)

忠烈祠（如下雨則改在商學(xué)院217教室）

09級(jí)經(jīng)濟(jì)班全體成員

室外以游戲?yàn)橹?/p>

1、心理委員負(fù)責(zé)寫好策劃書，網(wǎng)宣委員出一張前期海報(bào)

2、安排當(dāng)天拍照人員1人，秩序與安全維持2人，主持人2人

3、準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)需用道具及獎(jiǎng)品

1、介紹心理部的“c&t”計(jì)劃，心理櫥窗，心理標(biāo)語，各種講座等活動(dòng)的ppt等相關(guān)內(nèi)容。

2、將全體同學(xué)分成六組（工作人員除外，分組名單待定），選出各組組長(zhǎng)。

3、游戲一：室外游戲—— 一起向前沖

游戲準(zhǔn)備；選擇一塊平坦的場(chǎng)地并畫好線，兩線間隔三米，安排計(jì)時(shí)人員。

游戲方法：從每個(gè)小組選出九名同學(xué)，每三個(gè)同學(xué)一小組將腳捆綁在一起，三小組分別站在兩線外。每個(gè)組第一小組成員各拿一乒乓球。當(dāng)主持人說開始時(shí)第一小組開始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學(xué)，第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組，第三小組接球后馬上跑到線2，然后說“我們最棒”，游戲結(jié)束。傳球過程中不能掉球，隊(duì)員不能站到線內(nèi)接球，否則加2秒。選出用時(shí)最少和用時(shí)最多的小組并分別給予獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。

游戲目的：發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)速度，提高奔跑能力，培養(yǎng)相互配合的精神。

（如下雨則改為室內(nèi)游戲——大，小西瓜

游戲方法：全班分好組，由本班的任一位學(xué)生開始說，“大西瓜或小西瓜”，如說“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說的相反，例如，前一位學(xué)生說的是“大西瓜”，下一位學(xué)生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù)。

游戲要求：說的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學(xué)生說的相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”；兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗，就將接受懲罰。）

4，全體同學(xué)按組排好隊(duì)，每個(gè)人發(fā)一張卡片。每?jī)蓚€(gè)人面對(duì)面站立并伸出雙手與對(duì)方掌心相合，播放輕音樂，大家緊閉雙眼，思緒隨主持人的言語飛揚(yáng)。

活動(dòng)目的：讓大家回憶有生以來最讓自己感動(dòng)的事，回想大學(xué)開學(xué)時(shí)的情形與大學(xué)以來自己的學(xué)習(xí)生活，明確今后的人生目標(biāo)。并在卡片上寫下自己的人生理想。

5、游戲二：吹球

游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好十個(gè)碗合五個(gè)乒乓球，菲面粉。其中五個(gè)碗里裝有菲面粉，各放一個(gè)乒乓球。每個(gè)碗旁邊放一空碗。

游戲方法：每個(gè)組派出一個(gè)代表，將乒乓球從第一個(gè)碗吹到空碗里，吹完五個(gè)球，以60秒為限，計(jì)算成功數(shù)。 得勝者將得到精美禮品一份。

游戲目的：活躍氣氛。

6、心理大挑戰(zhàn)

活動(dòng)形式：由班上同學(xué)投票選出班上最沉默的3名同學(xué)上臺(tái)，表演形式自定。另請(qǐng)同學(xué)自愿上臺(tái)和大家分享最感動(dòng)的事或表演節(jié)目。凡上臺(tái)者均贈(zèng)發(fā)小禮品一份。

活動(dòng)目的：讓膽子小的同學(xué)戰(zhàn)勝心理恐懼，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到我們是一家人，沒有什么好害怕的。

7、全體合唱《朋友》?；顒?dòng)結(jié)束。

1、網(wǎng)宣委員做好后期宣傳海報(bào)，收集此次活動(dòng)的心得并將活動(dòng)的照片及視頻傳到班級(jí)博客。

2、班委及朋輩心理輔導(dǎo)員通過此次活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)班上同學(xué)們的心理狀況的了解，需要在日后的學(xué)習(xí)生活中更加關(guān)心幫助他們。

3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：乒乓球9個(gè)，面粉1斤，碗10個(gè)，綢帶12根，宣傳海報(bào)2張，禮品若干。預(yù)計(jì)50元。

策劃人：09經(jīng)濟(jì) 蔡婷

xx-12-4

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書3000字篇八

1.以現(xiàn)代教育思想和教育理念為指導(dǎo),配合我校的德育教育,針對(duì)初一年級(jí)學(xué)生生理、心理的發(fā)育特點(diǎn),利用主題班會(huì)形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期的自尊自愛教育。

2.通過閱讀和討論有關(guān)“自尊自愛”的故事,讓學(xué)生進(jìn)一步感悟“自尊自愛”對(duì)于一個(gè)人和一個(gè)集體的重要性。

3.通過演講的形式,使學(xué)生對(duì)“自尊自愛”有進(jìn)一步認(rèn)識(shí),鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力,從而激勵(lì)學(xué)生走向更好的未來。

四(1)班教室

第5周周二20xx.9.27

主持人:洪詩瑜

1.舉行以“自尊自愛”為主題的演講比賽,選出優(yōu)秀代表在本次班會(huì)上進(jìn)行展示。

2.搜集有關(guān)“自尊自愛”的小故事和其他資料。

3.配合出一期有關(guān)“自尊自愛”的黑板報(bào)。

1、講述故事

2、個(gè)人演講

3、小組交流

4、班級(jí)討論

主持人:今年,我們初一,在成長(zhǎng)的過程中,我們要自尊自愛,每一次失敗后總是倔強(qiáng)地甩甩頭,告誡自己:‘哭過之后別回頭?！?yàn)榇υ跀嗔艘磺Т沃?一定會(huì)有一千零一次的揚(yáng)帆?！卑浩痤^,就開始擁有。挺起胸,希望就在前頭。帶著微笑,在生活中奔走。成長(zhǎng)中我們學(xué)會(huì)了尊重和愛護(hù)。

現(xiàn)在我宣布我們以“自尊自愛”為主題的班會(huì)現(xiàn)在開始。

(一)故事導(dǎo)入:這是發(fā)生在美國(guó)紐約曼哈頓的真實(shí)故事。

1、主持人講述故事,導(dǎo)入本次班會(huì)主題。

一天,一位40多歲的中年女人領(lǐng)著一個(gè)小男孩走進(jìn)美國(guó)著名企業(yè)“巨象集團(tuán)”總部大廈樓下的花園,在一張長(zhǎng)椅上坐下來。她不停地在跟男孩說著什么,似乎很生氣的樣子。不遠(yuǎn)處有一位頭發(fā)花白的老人正在修剪灌木。

忽然,中年女人從隨身挎包里揪出一團(tuán)白花花的的衛(wèi)生紙,一甩手將它拋到老人剛剪過的灌木上。老人詫異地轉(zhuǎn)過頭朝中年女人看了一眼。中年女人也滿不在乎地看著他。老人什么話也沒有說,走過去拿起那團(tuán)紙扔進(jìn)一旁裝垃圾的筐子里。

過了一會(huì)兒,中年女人又揪出一團(tuán)衛(wèi)生紙扔了過來。老人再次走過去把那團(tuán)紙拾起來扔到筐子里,然后回原處繼續(xù)工作?？墒?老人剛拿起剪刀,第三團(tuán)衛(wèi)生紙又落在了他眼前的灌木上……就這樣,老人一連撿了那中年女人扔的六七團(tuán)紙,但他始終沒有因此露出不滿和厭煩的神色。

“你看見了吧!”中年女人指了指修剪灌木的老人對(duì)男孩說:“我希望你明白,你如果現(xiàn)在不好好上學(xué),將來就跟他一樣沒出息,只能做這些卑微低賤的工作!”

老人放下剪刀走過來,對(duì)中年女人說:“夫人,這里是集團(tuán)的私家花園,按規(guī)定只有集團(tuán)員工才能進(jìn)來?！?/p>

“那當(dāng)然,我是‘巨象集團(tuán)’所屬一家公司的部門經(jīng)理,就在這座大廈里工作!”中年女人高傲地說著,同時(shí)掏出一張證件朝老人晃了晃。

“我能借你的手機(jī)用一下嗎?”老人沉吟了一下說。

中年女人極不情愿地把手機(jī)遞給老人,同時(shí)又不失時(shí)機(jī)地開導(dǎo)兒子:“你看這些窮人,這么大年紀(jì)了連手機(jī)也買不起。你今后一定要努力啊!”

老人打完電話后把手機(jī)還給了婦人。很快一名男子匆匆走過來,恭恭敬敬地站在老人面前。老人對(duì)來人說:“我現(xiàn)在提議免去這位女士在‘巨象集團(tuán)’的職務(wù)!”“是,我立刻按您的指示去辦!”那人連聲應(yīng)道。

老人吩咐完后徑直朝小男孩走去,他用手撫了撫男孩的頭,意味深長(zhǎng)地說:“我希望你明白,在這世界上最重要的是要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)人……”說完,老人撇下三人緩緩而去。

中年女人被眼前驟然發(fā)生的事情驚呆了。她認(rèn)識(shí)那個(gè)男子,他是巨象集團(tuán)主管任免各級(jí)員工的一個(gè)高級(jí)職員?！澳恪阍趺磿?huì)對(duì)這個(gè)老園工那么尊敬呢?”她大惑不解地問。

“你說什么?老園工?他是集團(tuán)總裁詹姆斯先生!”中年女人一下子癱坐在長(zhǎng)椅上。

2、由這個(gè)故事,學(xué)生談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>

主持人板書主題班會(huì)的主題——”自尊自愛”。

(二)“自尊”“自愛”漫談

1、主持人圍繞“自尊自愛”的話題提出以下兩個(gè)問題,請(qǐng)學(xué)生對(duì)這些問題進(jìn)行分組討論交流。

(1)你認(rèn)為什么是自尊自愛?

(2)你認(rèn)為我們應(yīng)如何做到自尊自愛?

自尊即自我肯定------自我感覺良好,并認(rèn)同自我。在心理學(xué)上,自尊感可以是個(gè)體對(duì)自我形象的主觀感覺,可以是過分的或不合理的。一般來說,心理健康的人自尊感比較高,認(rèn)為自己是一個(gè)有價(jià)值的人,并感到自己值得別人尊重,也較能夠接受個(gè)人不足之處。

自愛,即懂得自己愛護(hù)自己,維護(hù)自己的尊嚴(yán),珍惜自己的擁有。即維護(hù)自己的名聲,保護(hù)自己的身體,遠(yuǎn)離罪惡與不健康的東西。

2、各小組展示討論成果,其他小組進(jìn)行評(píng)價(jià)。

同學(xué)們暢談,主持人小結(jié):

自尊自愛是做人的根本,是做人的脊梁。自尊自愛的人總能突破時(shí)間的界限,達(dá)到永生。宋末的文天祥,毀家紓難為國(guó),最后因兵微將寡而被俘,仍不屈被殺,但他的精神卻讓世人景仰。

陳祖芬說:“喪失自尊心的個(gè)人,是一個(gè)沒有出息的人,喪失了自尊心的民族,是一個(gè)無望的民族?！狈堑礋o以明志,非自尊無以服德,亦非自愛無以明節(jié),讓我們共同誓言:作一個(gè)腳踏實(shí)地、懂得自尊和自愛的中學(xué)生吧!

(三)自尊自愛故事知多少

1、學(xué)生講述自己知道的有關(guān)自尊自愛的故事

2、投影顯示一些有關(guān)自尊自愛的故事,主持人請(qǐng)學(xué)生講述

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書3000字篇九

我的高中生活

開學(xué)兩個(gè)月以來，學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，大部分學(xué)生對(duì)高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)，但每一個(gè)學(xué)生都不愿意在這樣一個(gè)新的開始就掉隊(duì)，同學(xué)們都很努力，班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的氣氛，但是也有部分同學(xué)由于自己的性格以及家庭方面的原因，還沒有很快的適應(yīng)這個(gè)班集體。另外x月、x月份過生日的同學(xué)很多，為了避免平時(shí)生日的鋪張浪費(fèi)，讓學(xué)生過一個(gè)特殊、簡(jiǎn)樸而有意義的生日，特別召開此次主題班會(huì)。

1、通過主題班會(huì)，學(xué)生能明確高中生活既是快節(jié)奏緊張的，更是溫馨美好的。同時(shí)，也能初步認(rèn)識(shí)自身，彼此了解同學(xué)，為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。

2、通過主題班會(huì)，學(xué)生進(jìn)一步理解高中生活的新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn)，要好好把握；同時(shí)，每個(gè)人都能感受到班級(jí)作為一個(gè)班集體的團(tuán)結(jié)和凝聚力，營(yíng)造出一個(gè)積極向上的、良好的學(xué)習(xí)、生活的氛圍。

1、請(qǐng)全班學(xué)生參與，每人以“我的創(chuàng)意班會(huì)”為題，寫一篇學(xué)生自己心中比較向往的主題班會(huì)的`周記。很多同學(xué)有較好的點(diǎn)子，經(jīng)過篩選，定下本次活動(dòng)的主題為集體生日。

2、要求學(xué)生在休息日時(shí)親手制作（不提倡買）一個(gè)小禮物，一方面培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力，另一方面為生日會(huì)的互贈(zèng)禮物環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。

3、召開班干部會(huì)議，討論生日會(huì)的具體流程，廣泛采取同學(xué)很多創(chuàng)意想法。

4、成立主題班會(huì)主創(chuàng)人員策劃會(huì)，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

1、布置會(huì)場(chǎng)，同學(xué)進(jìn)場(chǎng)，遞交自己的禮物。

2、主持人致詞，介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，班會(huì)開始。

3、以小品形式進(jìn)行串聯(lián)。

4、游戲：“心有靈犀一點(diǎn)通”游戲介紹：每組派兩個(gè)人，猜班級(jí)同學(xué)的名字，一個(gè)人比劃，一個(gè)人猜。游戲意義：通過游戲，讓大家更進(jìn)一步了解同學(xué)的特征，增進(jìn)同學(xué)之間的感情。

5、游戲：“青春滋味”游戲介紹：每組派一名代表嘗試“酒醋鹽糖”等，做面部表情，讓另外一組猜。最后主持人訪談表演者，說出在高一5班的與所嘗東西相同滋味的故事（酸甜苦辣）

6、游戲：“愛拼才會(huì)贏”游戲介紹：每組派三人，用兩腳捆綁，即三人兩腿，看誰能最早拼好“一五”這個(gè)字，愛拼才會(huì)贏。游戲意義：講究團(tuán)隊(duì)合作，體現(xiàn)本班的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，讓同學(xué)在游戲中增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

7、送禮物。

8、訪談：“話說咱們班”內(nèi)容：請(qǐng)出在12月、1月的小壽星，共同祝愿，祝福我們班。

9、共唱：點(diǎn)蠟燭共同祝愿，共唱心中的“同一首歌”。

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書3000字篇十

一、活動(dòng)名稱：

大學(xué)生戀愛主題班會(huì)

二、活動(dòng)主題：

會(huì)計(jì)1101、1102班所有同學(xué)一起探討關(guān)于大學(xué)應(yīng)該怎么樹立正確的戀愛觀的問題，逐漸建設(shè)我們的班級(jí)文化，提高自身修養(yǎng)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

**年10月19日晚7點(diǎn)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

j-305

五、參與人員：

會(huì)計(jì)1101、1102班全體所有同學(xué)，盧月星輔導(dǎo)員。

六、活動(dòng)形式：

交流、講說

七、活動(dòng)背景：

大學(xué)生是寶貴的資源，是一個(gè)國(guó)家未來的棟梁，作為社會(huì)活動(dòng)的主要推動(dòng)力量，大學(xué)生不僅要做到“德、智、體、美”全面發(fā)展，還應(yīng)鍛造健康的心理。大學(xué)生正趨向成熟，是人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，大學(xué)生的情緒不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾，心理沖突，特別是大學(xué)生戀愛觀方面，因此大學(xué)生需提高自身修養(yǎng)，樹立正確的戀愛觀，為此我們班召開：大學(xué)生的正確戀愛觀主題班會(huì)。

八、活動(dòng)目的及意義在此班會(huì)的目的是豐富本班學(xué)生的知識(shí)，促使本班學(xué)生了解正確戀愛觀的價(jià)值和意義，讓本班學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到不正確的戀愛觀，讓本班同學(xué)自我調(diào)節(jié)，采取有效途徑解決錯(cuò)誤戀愛觀問題，解答一些同學(xué)生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際問題，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。本次班會(huì)對(duì)于破除同學(xué)對(duì)戀愛觀的誤解， 讓 同學(xué)們能夠正確的認(rèn)識(shí)大學(xué)生戀愛觀 ，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，有重大意義。

九、活動(dòng)流程：

1、班級(jí)布置

2、待人到齊后，主持人開場(chǎng)致辭，大致介紹班會(huì)的目的 與交流

3、談及樹立正確戀愛觀在人生中的重要性

4、談及大學(xué)生錯(cuò)誤 戀愛觀的類型，以及要采取的措施

5、自由發(fā)言時(shí)間（同學(xué)們?nèi)绾慰创艽斓膶W(xué)業(yè)、生活、情感等問題）

6、總結(jié)此次班會(huì)（盧月星輔導(dǎo)員）

十、活動(dòng)總結(jié)

大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的戀愛觀，處理好工作、學(xué)習(xí)和生活之間的關(guān)系。

策劃人： 會(huì)計(jì) 1101、1102 班全體班委

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書3000字篇十一

三愛三節(jié)，爭(zhēng)做文明學(xué)生

18日下午第三節(jié)

高一1班教室

開學(xué)以來，學(xué)校和老師積極響應(yīng)國(guó)家發(fā)出的號(hào)召，培養(yǎng)學(xué)生“三愛三節(jié)”的良好行為習(xí)慣，做到愛祖國(guó)，愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí)；節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電。特此舉辦以“三愛三節(jié)”為主題的班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生的思想觀念以及對(duì)“三愛三節(jié)”的理解與重視。

1.讓同學(xué)們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義。

2.教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛三節(jié)”。

3.通過主題班會(huì)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。

4.利用主題班會(huì)普及“三節(jié)”小知識(shí)。

1.班干部負(fù)責(zé)班會(huì)黑板裝飾，主要體現(xiàn)“三愛三節(jié)”的主題。

2.提前通知學(xué)生通過詢問、上網(wǎng)、看書等i，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。

3.將班級(jí)劃分成小組，選出發(fā)言人，便于班會(huì)進(jìn)行過程中匯總小組意見發(fā)言。

4.準(zhǔn)備“三愛三節(jié)”相關(guān)材料，制作ppt,在班會(huì)進(jìn)行過程中展開分析討論。

1.主持人致辭，班會(huì)開始。

2.分析講解何為“三愛三節(jié)”以及其意義。

3.分析討論“三愛三節(jié)”對(duì)學(xué)生日常生活的影響。

4.匯總小組意見，總結(jié)分析，突出“三愛三節(jié)”的重要性。

5.舉例分析“三愛“：愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)。

6.展示“三節(jié)“：節(jié)水、節(jié)點(diǎn)、節(jié)糧小妙招，匯總小組手機(jī)成果。

7.班主任發(fā)言。

8.學(xué)生代表發(fā)言。

9.主持人做主題班會(huì)總結(jié)。

本次班會(huì)的舉行，積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，不但解答了同學(xué)們的疑問和困惑，更深入的讓同學(xué)們了解到“三愛三節(jié)“的意義，并且通過具體事例來強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)于”三愛三節(jié)“的思想觀念，使其真正融入到未來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。通過小組展開討論，小組成員之間交換了意見，并相互補(bǔ)充，擴(kuò)展了學(xué)生的知識(shí)面接觸范圍，真正是學(xué)生了解到在生活中如何做到”三愛三節(jié)“，為培養(yǎng)良好為習(xí)慣打下解釋的基礎(chǔ)。踐行”三愛三節(jié)“，爭(zhēng)做文明學(xué)生，讓每一位同學(xué)都參與到其中來，為共同的目標(biāo)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量。

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書3000字篇十二

同學(xué)們好。本次月考，我們已落下帷幕，在這次考試過程當(dāng)中，我們涌現(xiàn)了一大批成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。值得可喜、可賀！并出現(xiàn)了進(jìn)步較大的同學(xué)，成績(jī)進(jìn)步的幅度顯示自己努力的負(fù)出，這就是我們歌詞中寫到的：把希望化成力量，讓奇跡從天而降。所以今天我們召開的主題班會(huì)為：信心 目標(biāo) 行動(dòng)。

這意思就是說，只要我們同學(xué)對(duì)前途和未來充滿信心、下定決心，看清腳下的路，堅(jiān)定地走下去，我們一定能夠會(huì)有美好的明天。

那么，我們制定目標(biāo)？如果我們沒有目標(biāo)，會(huì)有什么樣的后果。有無目標(biāo)，就是有無行動(dòng)。我們通過往屆學(xué)生給我寫的一封信來見證有無目標(biāo)的重要性。讓我們來手一下。全班同學(xué)來讀一下。

20xx年已離我遠(yuǎn)去，我也從一個(gè)初中生變成了高中生。半年的時(shí)間我的世界觀發(fā)生了巨大的變化。中考的失意讓我不得不解脫自己，那種失敗的痛苦纏繞了我整個(gè)暑假。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那種恥辱，中考失敗的恥辱。整個(gè)暑假，我都在思考：即使考上大學(xué)又能如何，上好的大學(xué)又能怎樣，還不如趁著年少打拼出一片自己的天地。后來，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，真的錯(cuò)了。作為一個(gè)學(xué)生，我只能刻苦學(xué)習(xí)。為自己的目標(biāo)而奮斗。上高中后，我沒有立刻靜下心來好好想一想我的目標(biāo)、我的理想?，F(xiàn)在，結(jié)合自己的經(jīng)歷可以更好地剖析自己。明確我的目標(biāo)，在這半年的時(shí)間里，我想應(yīng)該是我十幾年生命最充實(shí)的半年，可以說我的真的努力學(xué)了。我承認(rèn)，在中考前我看了六百多頁的小說，而現(xiàn)在半年里，我脫胎換骨地。在這半年的時(shí)間里，我耳濡目染地縣中學(xué)子奮發(fā)讀書的精神，我也努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲夜亲永镉胁桓事浜蟮拿妊?。我不甘心被落下，盡管我不聰明。我想我現(xiàn)在明白了什么是活著的意義了。那就是努力學(xué)習(xí)為我心中的那個(gè)愿望擁有自己的一片天。

活著，就活著精彩，活的瀟灑。希望新的一年更精彩。

是以前畢業(yè)的一個(gè)學(xué)生寫的這樣一封信。也就是寫了一篇短文。他在文中顯示了他自己明確了，有目標(biāo)了就活得精彩。那么，我們生活有目標(biāo)和追求。那么，初三要有目標(biāo)，因?yàn)槟繕?biāo)是指引我們前進(jìn)的燈塔，而且目標(biāo)不能朝令夕改。并且目標(biāo)的制定既要符合你的實(shí)際，又要制定得略高一點(diǎn)點(diǎn)。目標(biāo)能最大限度地激發(fā)你的潛能，當(dāng)你過一個(gè)時(shí)期，檢查自己的學(xué)習(xí)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)時(shí)，你在喜悅的同時(shí)，會(huì)充滿自信。就像球員永遠(yuǎn)把目標(biāo)鎖定在球門。只有這樣，你奮斗才有方向才有激情，才能有前進(jìn)的動(dòng)力，才能結(jié)出成果。有目標(biāo)，有奮斗才能，才能在追求中展示初三的光彩，才體現(xiàn)初三的全部意義與價(jià)值。

那么你的目標(biāo)就是父母的目標(biāo)。我們進(jìn)入初三后，家長(zhǎng)寄予我們很高的期望。你的目標(biāo)就是他們的目標(biāo)。那么，我們看，他們（父母）的生活。他們含辛茹苦。含辛茹苦（家中日夜不停地干活掙錢供我上學(xué)而又日見衰老的）考出這樣的成績(jī)，我不知如何面對(duì)老師，不知如何面對(duì)我自己，更不知如何面對(duì)含辛茹苦的爸爸媽媽。

１、你的父母如此辛苦，你呢？

２、你可以成為父母的驕傲嗎？

３、你在為你的理想而奮斗嗎？

４、你的學(xué)習(xí)計(jì)劃正在實(shí)行中嗎？

剛才聽了同學(xué)們的肺腑之言，老師也頗受感動(dòng)。相信咱們?cè)谧拿恳晃欢紩?huì)成為優(yōu)秀的一員。那么，我們來看。要想取得一個(gè)很大的進(jìn)步。咱們必須有一個(gè)精美周密的計(jì)劃。那么老師建議你做那個(gè)漂亮的、精美的計(jì)劃，有個(gè)方法：要求每一個(gè)同學(xué)要有一本筆記本，每天晚上把第二天要做的最重要的事情和它們的順序?qū)懗鰜怼８鶕?jù)自己的能力和精力，至少六件。

第二天依照此計(jì)劃認(rèn)真實(shí)行，完成一項(xiàng)劃掉一項(xiàng)，真到全部完成為止。因?yàn)橐婚_始可能不太適應(yīng)這種做法，如果強(qiáng)制一下自己就會(huì)慢慢習(xí)慣。（兩手交叉時(shí)習(xí)慣把左手大拇指放右手上面還是把右手大拇指放左手上面？ 然后改過來。）習(xí)慣成自然，一旦成為習(xí)慣，那么同學(xué)們成為一個(gè)良好的生活習(xí)慣，將來咱們會(huì)受益匪淺。

１、我今天都學(xué)習(xí)哪些知識(shí)？回想一下，都會(huì)了嗎？

２、今天我做了哪些事情？哪些是做得比較好的？還有哪些可以做得更好的？（你比如說，今天課上，我發(fā)言了。我搏得了老師的贊賞，同學(xué)的掌聲。那么說明我語言組織能力非常好。我的表達(dá)能得到了提高。我明天是不是更好呢？就這樣去做，舉這個(gè)簡(jiǎn)單的例子。）

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書3000字篇十三

進(jìn)入大學(xué)第一年的學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了，回顧這一年來同學(xué)們的學(xué)習(xí)與日常生活的情況不難發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)心里存在很多迷茫，比如：學(xué)習(xí)方式、未來去向、今后如何鍛煉能力等等，這些問題急需有經(jīng)驗(yàn)的人引導(dǎo)，學(xué)習(xí)及生活方面也需要針對(duì)本專業(yè)的優(yōu)秀人員進(jìn)行指導(dǎo)，而且進(jìn)入大學(xué)后各方面的道聽途說對(duì)他們?cè)斐珊艽蟮挠绊?。種種情況讓我們的同學(xué)學(xué)習(xí)能動(dòng)性下降、目標(biāo)不明確，鑒于此現(xiàn)象，我們化學(xué)專業(yè)的班委特舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，邀請(qǐng)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)xx、xx級(jí)優(yōu)秀學(xué)生對(duì)我們的學(xué)生進(jìn)行各方面的指導(dǎo)。

使我們的學(xué)生盡快明白學(xué)習(xí)本專業(yè)課程的方法、今后在學(xué)校需要培養(yǎng)的能力、做學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)本專業(yè)就業(yè)及考研的方向，有針對(duì)性地解決他們生活及工作上的問題，為他們及時(shí)規(guī)劃未來、確定目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“分享、聆聽、感悟”

xx年05月22日晚上6:00至9:00

南苑11#教學(xué)樓0303教室

（1）活動(dòng)負(fù)責(zé)人：應(yīng)用化學(xué)專業(yè)全體班委成員

（2）學(xué)生嘉賓：xx、xx級(jí)優(yōu)秀學(xué)生

（3）參加活動(dòng)人員：12級(jí)全體學(xué)生

12級(jí)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)班委會(huì)

（1）召開班委內(nèi)部會(huì)議，分配任務(wù)，通知到化學(xué)12級(jí)全體學(xué)生

（2）確定活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

（3）與我專業(yè)xx、xx級(jí)優(yōu)秀學(xué)生溝通，使其明白此次活動(dòng)的意義和流程，邀請(qǐng)他們?yōu)榇笠粚W(xué)生講解相關(guān)問題。

（1）主持人開場(chǎng)白。

（2）嘉賓講述個(gè)人經(jīng)歷及經(jīng)驗(yàn)。

（3）學(xué)生與嘉賓互動(dòng)問答。

（1）班長(zhǎng)作為活動(dòng)主持人，活動(dòng)開始時(shí)由主持人介紹此次活動(dòng)的目的和意義，歡迎到場(chǎng)的各位嘉賓，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，最后依次介紹受邀嘉賓。

（2）各位受邀嘉賓依次上臺(tái)，針對(duì)自己的具體情況介紹學(xué)習(xí)、生活、學(xué)生工作、就業(yè)或考研等各方面的心得體會(huì)，對(duì)大一新生提出建議。

（3）主持人邀請(qǐng)嘉賓與新生進(jìn)行互動(dòng)問答。

（4）最后主持人做結(jié)束語，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，歡送嘉賓，xx級(jí)學(xué)生離席退場(chǎng)。

（5）班委留下打掃衛(wèi)生，收拾會(huì)場(chǎng)。

（1）參加人員帶紙和筆，隨時(shí)記錄，團(tuán)支書做會(huì)議記錄并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

（2）參加人員提前到場(chǎng)，期間不得無故退場(chǎng)。

（3）要求化學(xué)xx級(jí)學(xué)生不得無故缺席。

總計(jì)：175元。具體花費(fèi)如下：紅茶、綠茶：175元。

（1）提前協(xié)調(diào)各部門配合工作，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

（2）活動(dòng)負(fù)責(zé)人提前到場(chǎng)準(zhǔn)備工作。

（3）由活動(dòng)性質(zhì)決定，應(yīng)保證學(xué)生與學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐插花坐，以方便交流。

（4）安排人員調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，準(zhǔn)備備用問題，以防冷場(chǎng)。

材料與化工學(xué)院

應(yīng)化122

xx年5月20日

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書3000字篇十四

我們迎來了大一第二個(gè)學(xué)期的到來，對(duì)于即將開始的新學(xué)期，我們又有什么新的計(jì)劃呢。我們又該如何去完成這些計(jì)劃。

主題班會(huì)討論形式。

新的學(xué)期，我們的新計(jì)劃。

1.明確自己本學(xué)期的目標(biāo)，并為之努力奮斗。

2.把之前在假期的散漫心理回收，繃緊自己的精神，把心思放到學(xué)習(xí)上。

xx年3月1日16:00

本班教室

會(huì)專5112全體同學(xué)

1、班會(huì)內(nèi)容要緊扣主題，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)問題。

2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍，但保持會(huì)議的紀(jì)律。

3、盡量避免由于時(shí)間過短和問題過偏而效果不佳。

4、通過靈活方式，讓同學(xué)更進(jìn)一步投入到班會(huì)內(nèi)容中去， 明確自己在新的學(xué)期該有新的計(jì)劃和目的，讓所有同學(xué)都有所收獲。

1.團(tuán)委討論團(tuán)課形式及內(nèi)容。

2.收集同學(xué)們對(duì)于本學(xué)期的計(jì)劃書，進(jìn)行整理。

1.首先放歌曲，最初的夢(mèng)想。

. 2.入活動(dòng)主題；

3.班長(zhǎng)發(fā)言說本學(xué)期本班的計(jì)劃。

4.班長(zhǎng)發(fā)言完畢后，讓同學(xué)們自由討論自己的個(gè)人計(jì)劃。計(jì)劃討論10-15分鐘，根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況而定時(shí)間。

5.由代表發(fā)言，10個(gè)人。

6.聽完代表發(fā)言后，由團(tuán)支書發(fā)表感言。

7.主持人發(fā)表自己的看法，并總結(jié)今天團(tuán)課內(nèi)容，點(diǎn)出主旨。

8.全班合唱，我的未來不是夢(mèng)。

對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總計(jì)。

會(huì)專5112團(tuán)支部

xx年1月14日