方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案200篇一

一，萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)

在西方國(guó)家，每年的十月三十一日，有個(gè)halloween，那就是萬(wàn)圣節(jié)。大家都知道，在萬(wàn)圣節(jié)期間，許多公共場(chǎng)所乃至居家院落，都會(huì)布置許多裝飾物，孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬(wàn)圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍挨家挨戶(hù)的討糖，說(shuō)是“trick or treat".

現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)流傳到了今天已經(jīng)沒(méi)有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成為了孩子們的一個(gè)節(jié)日，也是年輕人開(kāi)化妝舞會(huì)的節(jié)日。

二，萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)目的

透過(guò)halloween節(jié)日氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處，并借由節(jié)日活動(dòng)讓孩子能更好的了解西方文化，了解世界。通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、玩等多種方式提高孩子的溝通能力，增強(qiáng)孩子的獨(dú)立性及社交能力。

三，活動(dòng)準(zhǔn)備工作

1，萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的背景音樂(lè)

2，萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的周邊宣傳物料，例如：入場(chǎng)邀請(qǐng)函，活動(dòng)場(chǎng)地的背景板，易拉寶，宣傳折頁(yè)，水牌等。

3，萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的道具布置，例如：南瓜布置品，燈籠，宜家的毛絨老鼠玩具，led節(jié)日掛燈，仙女棒，吸血鬼牙齒等。

4，現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員的道具服，例如：魔法師服飾，女仆服飾，吸血鬼服飾等。

四，游戲活動(dòng)細(xì)則

1，誰(shuí)是吸血鬼?(鍛煉孩子的觀(guān)察能力)

場(chǎng)白：邪惡的吸血鬼混入人類(lèi)社會(huì)之中，準(zhǔn)備危害人群，我們要請(qǐng)?jiān)诔男∨笥颜页霾啬湓谌巳褐械奈恚屗氐疥幧墓疟ぶ?，維護(hù)世界的和平!

游戲方法：五位服務(wù)人員扮成吸血鬼，其中一位帶上吸血鬼長(zhǎng)牙道具。五人閉緊嘴吧入場(chǎng)，準(zhǔn)備好后，五人同時(shí)朗讀詩(shī)歌，讀一句話(huà)后主持人提問(wèn)，“誰(shuí)才是有牙齒的吸血鬼?”，小朋友們舉手搶答，答對(duì)者送上一份小禮物(可以送給小朋友一個(gè)吸血鬼的牙齒玩具)，如答錯(cuò)，五位工作人員再讀一句詩(shī)詞，直到有小朋友選出正確的“吸血鬼”。

2，白雪公主與七個(gè)小矮人(鍛煉孩子的勇氣)

場(chǎng)白：惡毒的巫婆偷走了白雪公主的寶貝，把它藏在了恐怖的寶箱里，我們要選出的七位小矮人勇士伸手去看不見(jiàn)內(nèi)部的寶箱里摸出道具，交給白雪公主，真正有勇氣的小矮人就是我們白雪公主的小勇士!

游戲方法：服務(wù)人員扮成白雪公主，選出場(chǎng)上七位小朋友參加。在箱子里放入道具(水果，小玩具，文具等)，計(jì)時(shí)一分鐘，讓孩子去摸并猜出物品，一分鐘之內(nèi)猜對(duì)的小朋友就可以獲得箱子里面的寶物作為獎(jiǎng)勵(lì)。

3，調(diào)皮的蘋(píng)果(鍛煉孩子的肢體協(xié)調(diào)能力)

場(chǎng)白：女巫又在萬(wàn)圣節(jié)來(lái)作亂了，邪惡的女巫把白雪公主毒暈了，我們需要摘取一個(gè)神奇的蘋(píng)果作為解藥獻(xiàn)給白雪公主，白雪公主吃了這個(gè)神奇的蘋(píng)果就會(huì)蘇醒，可是這個(gè)蘋(píng)果非常的調(diào)皮好動(dòng)，它可不會(huì)老實(shí)的讓小朋友把它摘下來(lái)呢!

游戲方法：把蘋(píng)果的一端用繩子系好，讓活動(dòng)人員打扮成女巫，拿住系好蘋(píng)果的另一端使蘋(píng)果垂在空中，小朋友只能用嘴去咬蘋(píng)果，誰(shuí)先咬住蘋(píng)果，誰(shuí)就使勝利者，勝利的小朋友可以獲得小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。

4，你說(shuō)我猜(鍛煉孩子的思維能力)

場(chǎng)白：金牌家庭，你說(shuō)我猜!

游戲方法：事先準(zhǔn)備好各種名詞的提示板，由一名家長(zhǎng)和一名孩子為一組，限時(shí)3分鐘，孩子背對(duì)提示板，看不到具體的名稱(chēng)，由家長(zhǎng)來(lái)形容提示板上的物品，描述過(guò)程中不許出現(xiàn)提示板上的關(guān)鍵字，，由參加的小朋友通過(guò)家長(zhǎng)的描述，猜出提示板上的詞語(yǔ)，游戲時(shí)間內(nèi)正確最多的為本游戲最厲害的金牌家庭，獲勝的家庭會(huì)送出一份小禮品，以示鼓勵(lì)。

5，不給糖就搗蛋(鍛煉孩子的溝通能力)

場(chǎng)白：甜蜜的邪惡，回答問(wèn)題得糖果，不給糖果就搗蛋!

游戲方法：服務(wù)人員扮成各種萬(wàn)圣節(jié)的角色(女巫，吸血鬼，白雪公主，海盜等)，分散在會(huì)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)所有的孩子們都可以去向他們要糖，服務(wù)人員準(zhǔn)備好各種問(wèn)題，提問(wèn)前來(lái)要糖的小朋友，回答對(duì)問(wèn)題的小朋友就可以獲得服務(wù)人員手中的糖果做為獎(jiǎng)勵(lì)，活動(dòng)時(shí)間為20分鐘，獲得最多糖果的為當(dāng)場(chǎng)的智慧小明星，將獲得活動(dòng)方提供的一份精美大禮(毛絨玩具、拼圖、積木等)。

方案二：

一、活動(dòng)目的：

1. 通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。

2. 美語(yǔ)教學(xué)成果展示，為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。保證70%共性的實(shí)施。

3. 提供家園美語(yǔ)互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流。 ※萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)要求說(shuō)明

1. 活動(dòng)方案：

請(qǐng)校園美語(yǔ)負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案，結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動(dòng)具體實(shí)施詳案，落實(shí)人員安排。

2. 請(qǐng)將活動(dòng)照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語(yǔ)部，以便整理匯總掛網(wǎng)。

3. 有條件的校園可拍攝活動(dòng)vcd，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

10月29日(星期五)或10月31日(星期日)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

操場(chǎng)、音體室，教室，社區(qū)，設(shè)定的討糖路線(xiàn)。(視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定)

四、活動(dòng)對(duì)象：

全園小朋友及家長(zhǎng)

五、活動(dòng)方式：

親子活動(dòng)

六、美語(yǔ)含量：

保證3/4美語(yǔ)含量

七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一)校園：萬(wàn)圣節(jié)裝飾時(shí)間：10月上旬

1. 校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的美語(yǔ)手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評(píng)比。

2. 活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。

3. 制造萬(wàn)圣節(jié)情境， 并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。

4. 節(jié)日當(dāng)天大門(mén)外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱(chēng)如：萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)。

5、10月第二周校園周例會(huì)上美語(yǔ)負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬(wàn)圣節(jié)的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)行或檢查的具體時(shí)間。

(二)班級(jí)：(萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)了解：10月上、中旬)

1. 用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū)，圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤(pán)有關(guān)于“萬(wàn)圣節(jié)”的情境動(dòng)畫(huà)。在fairyland的光盤(pán)里)

2. 透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后， 便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置，全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。

3. 共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與)

4. 發(fā)放邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長(zhǎng)溝通，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。

5. 活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。

八、活動(dòng)形式：

1、環(huán)境布置

2、根據(jù)校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式。有萬(wàn)圣節(jié)游園、萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)、萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)等形式。詳細(xì)參考資料可見(jiàn)和 大地校園外教教學(xué)內(nèi)容--happy halloween。(游園活動(dòng)可適當(dāng)選擇)

九、注意事項(xiàng)

1. 從活動(dòng)開(kāi)始之初就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助向幼兒講解萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗等。

2. 有外教的校園一定要充分利用好外教帶動(dòng)、外顯性作用?？烧?qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞等。

3. 鼓勵(lì)老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過(guò)一個(gè)愉快節(jié)日。

4. 不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì)、舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作，活動(dòng)前的準(zhǔn)備一定要充分。

5. 校園在制作該活動(dòng)方案時(shí)，請(qǐng)務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂(lè)，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。

6. 新園或有招生需求的校園，可邀請(qǐng)?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案200篇二

:

1、介紹西方文化，帶動(dòng)校園文化。

2、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

3、加強(qiáng)家校合作，讓家長(zhǎng)、孩子和老師共同參與。

:20xx年10月31日 下午1:40

安鎮(zhèn)中心小學(xué)食堂二樓活動(dòng)中心

五年級(jí)組全體師生以及部分家長(zhǎng)和應(yīng)邀參加的各年級(jí)的老師

1、制作告家長(zhǎng)書(shū)，要求家長(zhǎng)協(xié)助孩子設(shè)計(jì)好造型

2、制作校園海報(bào)和邀請(qǐng)函

3、繪制萬(wàn)圣節(jié)圖畫(huà)，布置會(huì)場(chǎng)

1、進(jìn)場(chǎng)儀式

a. 每班發(fā)有兩面小旗，有班委負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)好班旗。

b.在班旗的引領(lǐng)下，進(jìn)場(chǎng)并按照指定的位置席地而坐。

2、服裝展示:

a.準(zhǔn)備好背景音樂(lè)

b.從1班開(kāi)始到7班進(jìn)行服裝展示

c.評(píng)委為每個(gè)班打分

3、咬蘋(píng)果游戲

a.準(zhǔn)備好7只蘋(píng)果和7盆水

b.每班選派一位選手參加游戲

c.在主持人發(fā)令后誰(shuí)先咬到蘋(píng)果即為優(yōu)勝

4、評(píng)委評(píng)選最佳集體獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)(每班一個(gè))、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(每班一個(gè))

a.評(píng)委和部分家長(zhǎng)將小花貼紙貼在參加游戲的同學(xué)身上。這些同學(xué)都代表著各自的班級(jí)。

b.得到小花最多的班級(jí)即獲得“最佳集體獎(jiǎng)”

c.評(píng)委經(jīng)商議宣布最佳表演獎(jiǎng)(每班一個(gè))、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(每班一個(gè))

d.頒獎(jiǎng)

5、happy time

集體舞macarena cha cha cha hockey pokey chicken dance

rabbit dance

6、trick or treat

要求孩子說(shuō)著 trick or treat 的話(huà)，向家長(zhǎng)討糖果。

7、活動(dòng)結(jié)束。

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案200篇三

1. 通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方萬(wàn)圣節(jié)的文化，感受節(jié)日的快樂(lè)，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)人文環(huán)境，讓幼兒體驗(yàn)不同文化習(xí)俗，借以拓展其世界觀(guān)。

2. 為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺(tái)，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。

3. 增進(jìn)家園英語(yǔ)信息交流，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中與寶貝親子互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育。

游戲準(zhǔn)備：游戲卡，小印章，各個(gè)小游戲物資及組織準(zhǔn)備。

環(huán)境準(zhǔn)備：舞臺(tái)及環(huán)境布置有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具。

家長(zhǎng)準(zhǔn)備：制作參加活動(dòng)人員的有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參加活動(dòng)。(魔鬼走秀節(jié)目家長(zhǎng)需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處)。

糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處)，周五家長(zhǎng)再自備兩三個(gè)糖果哦!

蘋(píng)果一個(gè)(周四帶到幼兒園班主任處)

手電筒一個(gè)(周五帶著參加活動(dòng)用)

集體活動(dòng):

1. 萬(wàn)圣節(jié)集體開(kāi)場(chǎng)舞

2. 獅之威風(fēng)--獅王進(jìn)行曲

3. 最炫英語(yǔ)風(fēng){大{中{小

4. 魔鬼走秀

(有意愿參加魔鬼走秀的家庭請(qǐng)快速與班主任聯(lián)系，每班限額4組家庭。參加 魔鬼走秀的家庭10月26日之前請(qǐng)將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任)。

5.神秘討糖果

目的:增強(qiáng)孩子主動(dòng)交往能力

前提:一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友。

玩法:有秩序的聽(tīng)主持人口令，音樂(lè)聲響起，討糖果的游戲開(kāi)始，各班老師務(wù)必組織。地球，太陽(yáng)，火星，土星家長(zhǎng)和寶貝手拿糖果躲藏起來(lái)(主會(huì)場(chǎng)附近均可)，等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖果，木星，天王，水星，海王，金星為尋找方，討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句trick or treat(不給就搗蛋)或happhalloween萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!對(duì)方才能把糖果送給小朋友。(如果不給，可自設(shè)懲罰措施哦!)

分散活動(dòng):(以下游戲均以家庭為單位自由參加，獲得小印章越多越有機(jī)會(huì)參加lucky大滿(mǎn)貫活動(dòng))

活動(dòng)一:打怪獸

目的:訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

玩法:教師事先準(zhǔn)備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個(gè)小印章。

活動(dòng)二:咬蘋(píng)果

玩法:游戲時(shí)，讓蘋(píng)果漂浮在裝滿(mǎn)水的盆里，然后(分組)讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋(píng)果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)為優(yōu)勝者，可獲蓋一個(gè)小印章。

活動(dòng)三:吹面粉

玩法:參加游戲者，面對(duì)面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，(及放在二人中間)，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對(duì)面便為贏方，可獲蓋一個(gè)小印章。

活動(dòng)四:我吹我吹我吹吹

規(guī)則:把氣球吹大、系好，并分別在每個(gè)氣球上依次寫(xiě)上一個(gè)字--萬(wàn)、圣、節(jié)、快、樂(lè)，誰(shuí)又快又準(zhǔn)完成任務(wù)誰(shuí)獲蓋小印章一枚。

集體活動(dòng):

lucky大滿(mǎn)貫:以獲得印章多少順序進(jìn)行(由多到少)，如出現(xiàn)相同數(shù)量，以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問(wèn)題并獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品。

結(jié)束活動(dòng):

五彩幸運(yùn)球:無(wú)數(shù)裝有糖果的五彩氣球，從會(huì)場(chǎng)四周隨動(dòng)感音樂(lè)向家長(zhǎng)席涌動(dòng)，家長(zhǎng)可抓破氣球獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì)。寶貝期待您的積極參與哦!加油!加油!↖(^^)↗加油!

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案200篇四

20xx年11月1日晚上6：30-9：00

：英語(yǔ)角，天氣變化則取消

：英語(yǔ)協(xié)會(huì)全體

1：活動(dòng)前期：孫聰貼出萬(wàn)圣節(jié)海報(bào)，

所有部長(zhǎng)可以帶領(lǐng)自己部門(mén)成員一起，下午3：00到英語(yǔ)角準(zhǔn)備，

購(gòu)買(mǎi)水果，糖果（劉汝佳，張靖，符嘉斌）

1）所需物品：

音響（小波），電線(xiàn)（每個(gè)人自帶），膠帶，桌椅萬(wàn)圣節(jié)所需（一起帶過(guò)去），便利貼，記號(hào)筆（黑色），氣球，會(huì)旗，電腦

（2）場(chǎng)地布置：

連接電線(xiàn)電源，掛彩燈（呂奇龍，辛喜平，湯財(cái)源，吳志旺）

音響調(diào)試，音樂(lè)播放準(zhǔn)備（王小波）

南瓜燈安裝，吹氣球，氣球畫(huà)圖（韓玲君，劉汝佳，周飄榮，王小波，）

掛南瓜燈，掛氣球，擺桌椅零食等（孔君文，孫聰，王璐瑤）

（3）化妝準(zhǔn)備：

眼影，油彩，面具，人員到場(chǎng)分配面具，牛角等物品?；瘖y（人員到場(chǎng)化妝，劉汝佳，王璐瑤負(fù)責(zé)），

2活動(dòng)中

（1）晚會(huì)開(kāi)始前循環(huán)播放《this is halloween》，文藝部負(fù)責(zé)，網(wǎng)絡(luò)部拍照片

（2）開(kāi)始：音樂(lè)停止，宣布主持主持人登場(chǎng)，主持人化妝后 登場(chǎng)，

（3）主持人簡(jiǎn)短自我介紹，介紹活動(dòng)規(guī)則，流程，并宣布萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)正式開(kāi)始，音樂(lè)播放。

（4）主持人詳細(xì)介紹萬(wàn)圣節(jié)由來(lái)，背景，時(shí)間，以及協(xié)會(huì)舉辦的意義。

（5）第一項(xiàng)：

a:各個(gè)部門(mén)部長(zhǎng)化好妝后，主持人介紹登場(chǎng)，各個(gè)部門(mén)依次登場(chǎng)，

1口語(yǔ) 2宣傳 3寫(xiě)作 4檔案 5紀(jì)檢 6企劃 7網(wǎng)絡(luò) 8 財(cái)務(wù) 9文藝 10外聯(lián)

b:所有部長(zhǎng)一起為部員們分發(fā)糖果，水果，

c:主持人介紹規(guī)則，可為表演好的人或者部門(mén)贈(zèng)送水果，垃圾不可亂丟，

第二項(xiàng)：

游戲一：小九九---比如，站上一圈人，從其中一個(gè)開(kāi)始說(shuō)，4 9，下一個(gè)趕緊答36，她再接著說(shuō)6 8，下一個(gè)回答48，以此類(lèi)推... 誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了，就輸了就受到繞大樹(shù)左一圈又一圈跑步的懲罰）

游戲二：、踩氣球。每個(gè)部門(mén)一組，出3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩，再踩爆別人的氣球同時(shí)，保護(hù)好自己的氣球，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多，便獲勝，輸?shù)牟块T(mén)給贏得部門(mén)送糖。

游戲三：部門(mén)傳送卡片，參加部門(mén)人員站成一排，主持人計(jì)時(shí)開(kāi)始，有最后一個(gè)同學(xué)咬住撲克，另一個(gè)同學(xué)再咬住，一一傳送到最前邊第一個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)迅速打開(kāi)卡片，年初卡片內(nèi)容。

第三項(xiàng)：主持人邀請(qǐng)口語(yǔ)部的同學(xué)為大家唱歌，可邀請(qǐng)化妝的同學(xué)為唱歌的同學(xué)伴舞，可為唱歌的同學(xué)贈(zèng)送糖果。

第四項(xiàng)：

游戲一：傳送氣球，選三個(gè)部門(mén)，兩人一組，來(lái)回傳送氣球，主持人宣布停止時(shí)，查看哪個(gè)部門(mén)傳送的氣球最多，為獲勝。

游戲二：游戲三：事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫(xiě)好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動(dòng)，。然后分兩組，讓每個(gè)人分別抽一個(gè)，不要讓別人知道。然后分別表演，描述，不能說(shuō)話(huà)，讓伙伴猜猜看是什么職業(yè)，，大家可以一起為他描述卡片內(nèi)容，表演最多的小組獲勝，獲得糖果。

游戲三：有任意部門(mén)為大家?guī)?lái)小品表演（風(fēng)采大賽的小品）

游戲四：人提出一個(gè)成語(yǔ)，扔出氣球后宣布開(kāi)始，下一個(gè)同學(xué)成語(yǔ)接龍，并將氣球隨機(jī)穿給下一個(gè)同學(xué)，依次成語(yǔ)接龍，氣球壞掉的算輸，主持人宣布停止后的同學(xué)，表演節(jié)

第五項(xiàng)：戴面具的男孩子任意邀請(qǐng)女孩子一起跳舞，沒(méi)被邀請(qǐng)的大家一起拉手跳圈圈舞，背景音樂(lè)《this is hoween》，所有人一起跳舞。

第六項(xiàng)：主持人對(duì)活動(dòng)做出總結(jié)，并宣布萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束，拍照留念，分配任務(wù)。

3活動(dòng)后

1企劃部分配各個(gè)部門(mén)任務(wù)

2絡(luò)部拍照片，，

3收集牛角22個(gè)，面具38個(gè)-----檔案部，文藝部收集

4 南瓜燈5個(gè)，彩燈1個(gè)，財(cái)務(wù)部，寫(xiě)作部

5 桌椅送回----宣傳部，口語(yǔ)部

6人員離場(chǎng)，英語(yǔ)角衛(wèi)生------外聯(lián)部，紀(jì)檢部，

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案200篇五

設(shè)計(jì)意圖

每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)，這是國(guó)外孩子們最喜歡的節(jié)日，也是充滿(mǎn)神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話(huà)題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。

活動(dòng)目標(biāo)

1、 通過(guò)扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

2、 鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、 創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”

2、 幼兒打扮成各自想象的“鬼”

3、 水粉顏料、毛筆等。

活動(dòng)過(guò)程

一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲

二、互相介紹萬(wàn)圣節(jié)，玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲

1、 教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日?

2、 教師：萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?

(幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述)

3、 教師小結(jié)：萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲，玩的可開(kāi)心了。

4、 教師：真的有鬼嗎?

(幼兒討論)

5、 游戲：魔鬼、魔鬼在哪里?

三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具

1、 教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的?

2、 萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話(huà)了個(gè)鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫(huà)個(gè)鬼臉，好嗎?

3、 幼兒操作畫(huà)鬼臉。

四、游戲：勇敢者的游戲。