為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

方案策劃 方案策劃篇一

本專業(yè)培養(yǎng)掌握服裝設計的基礎理論、基本知識和基本技能，能適應地方經濟建設和社會發(fā)展需求，具有人文精神、服裝藝術設計與技術創(chuàng)新能力，熟悉設計程序和相關法律，了解中外服裝藝術設計的發(fā)展動態(tài)，實踐能力強，能在服裝設計教育、研究、設計、新聞等生產和管理領域從事相關服裝藝術設計、研究、教學、管理等方面工作，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的應用型人才。

服裝設計方向突出實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),學生主要學習服裝藝術設計方面的專業(yè)基礎理論和基礎知識，受到服裝設計方面的設計思維與方法及基本設計技能、技巧的訓練，具有服裝設計與實踐、教學和研究等方面的專業(yè)知識、能力與素質。培養(yǎng)學生自主學習能力，激發(fā)學生的興趣和潛力，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作意識和創(chuàng)新精神。

1、堅持厚基礎、寬口徑、新思維、重創(chuàng)造的基本原則和理念，使學生具有一定的人文社會科學和自然科學的基本理論知識，掌握服裝設計專業(yè)的基礎知識、基本理論、基本技能，了解服裝藝術設計學科前沿和發(fā)展動態(tài)，具有獨立獲取信息、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力及開拓創(chuàng)新的精神，具有一專多能的知識結構，具備較強的從事服裝藝術設計專業(yè)工作的能力和素質。

2、知識結構：具有較扎實的服裝藝術設計專業(yè)基礎知識、基本理論和基本技能，了解本專業(yè)學科的新成就、新發(fā)展，獲得服裝藝術設計的初步訓練，具有一定的設計鑒賞能力和創(chuàng)作能力，懂得藝術設計學科的一般規(guī)律，能勝任相關單位的服裝設計工作和研究工作等。

3、素質結構：熱愛社會主義祖國，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;具有敬業(yè)愛崗、遵紀守法、團結協(xié)作的品質;具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德;具有良好的心理素質，高尚的審美情操，堅強的意志和較強的應變能力，養(yǎng)成健全的人格和健康的個性。

4、畢業(yè)生應獲的知識和能力:服裝藝術設計專業(yè)的學生要具備較強的語言文字表達能力，熱愛服裝藝術設計事業(yè)，具備基本服裝藝術設計中獲取信息、處理信息能力，服裝設計組織管理能力，并有較強的使用現(xiàn)代技術及計算機輔助設備能力;具有服裝藝術設計學科的基本理論、基本知識，有較高的美學修養(yǎng);掌握服裝藝術設計學科的基本技能和學術研究、創(chuàng)新方法;掌握和運用現(xiàn)代設計技術，特別是平面輔助軟件、網絡技術的能力;掌握并能夠初步運用營銷學、心理學、設計美學等基礎理論，具有良好的設計師職業(yè)道德素養(yǎng)和從事服裝藝術設計的基本能力;了解服裝藝術設計行業(yè)的前沿理論、應用前景及發(fā)展動態(tài)，以及平面藝術設計行業(yè)的新成果，具有一定的創(chuàng)造能力和自學能力;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

藝術設計學、文學。

服裝概論、構成藝術、服飾圖案、服裝效果圖技法、服裝設計基礎、主題設計、專題設計、服裝結構設計、服裝工藝學、服裝材料學、服裝色彩設計、服裝立體裁剪、針織服裝設計、服裝cad、服裝推板排碼、計算機輔助設計。

教學實踐、服裝市場調研、服裝設計實習、專業(yè)考察實習、畢業(yè)實習等等，四年共按排 4～5次，累計6～15周。

四年，文學學士。

方案策劃 方案策劃篇二

為加強校園文化建設，營造和諧的校園文化氛圍，展現(xiàn)我院學子的青春活力和個性風采，提高他們的語言表達和交際應變能力，培養(yǎng)和選拔新一代優(yōu)秀的校園主持人，遼陽職院文經系特承辦20xx年度校園主持人風采大賽。

秀真我風采 揚靚麗青春

全院同學

比賽分初賽和決賽兩部分

初賽 5月18日

決賽 6月2 日

報告廳

學院團委、學生處

文經系

（一）初賽流程

初賽分兩個環(huán)節(jié)進行：

1、自我介紹（1分鐘）

參賽選手現(xiàn)場進行各具特色的自我介紹，此環(huán)節(jié)強調突出個性。

2、即興演講（3分鐘）

選手通過現(xiàn)場抽簽選擇即興演講的題目，該環(huán)節(jié)主要考察選手的語言表達能力、隨機應變能力、舉止風度和知識面。

（二）決賽流程

經過初賽環(huán)節(jié)，最后選出十名選手進入決賽。

決賽分三個環(huán)節(jié)

第一環(huán)節(jié)：名篇朗誦（2分鐘）

在此環(huán)節(jié)中，參賽選手自備一篇詩歌和散文現(xiàn)場進行朗誦，公平的展示各自的語言基本功。

第二環(huán)節(jié)：才藝展示（2分鐘）

在此環(huán)節(jié)中，參賽選手以歌舞、曲藝等形式展示自我風采。

第三環(huán)節(jié)：模擬主持（4分鐘）

各參賽選手主持一檔以電視為載體的節(jié)目。每位選手根據自己的主持風格和特長展開自定話題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材為英語節(jié)目、少兒節(jié)目、綜藝節(jié)目、訪談類節(jié)目、體育節(jié)目、廚藝展示等。此環(huán)節(jié)選手可自備道具，可自帶人員（人數不限）模擬現(xiàn)場。在節(jié)目主持形式上（如談話、播報、采訪等）和節(jié)目內容上（如體育類、文藝類、校園類、少兒類、軍事類等）上要體現(xiàn)選手的創(chuàng)新意識。

1、評委會：屆時邀請學院各部門5至6人擔任本次大賽的評委。

2、獎項設置

本次大賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名；另設最具潛力獎、最佳語音獎、最佳才藝獎各1名，頒發(fā)證書和獎品。

各系將參賽名單于4月30日之前報給文經系學工辦。

承辦單位： 遼陽職院文經系

20xx年3月27日

方案策劃 方案策劃篇三

丹桂飄香，生機無限，在這清麗的季節(jié)，透過誘人的美食，感知甬城文化的魅力，用舌尖玩轉整個世界。

本次美食文化節(jié)邀請全校師生同襄盛舉，為同學們的大學生活增添色彩。弘揚飲食文化，塑造寧波餐飲企業(yè)品牌。豐富寧工的美食文化，鍛煉同學的動手創(chuàng)新能能力。本次活動主力營造一種健康向上的娛樂休閑方式，同時為大家?guī)須g樂祥和的氣氛，促進同學間的交流與合作。

初定校體育館

前期：通過拉贊助等方式，尋找合作伙伴，在美食節(jié)當天以擺攤方式進駐。

前期宣傳：

1、安排干事在晚自修期間（針對大一新生）下班級一一宣傳本次美食節(jié)。

2、在學校拉橫幅樹立美食節(jié)海報。

3、在大食堂門口舉辦美食節(jié)預熱活動，選取一些合作伙伴的食品，事先給同學們試吃，摻插一些趣味活動，安排主持人講說，吸引同學們積極參與正式的美食節(jié)。

4、干事通過飛信群通知全校各班班長本次美食節(jié)活動，呼吁大家參加。

5、通過微信等號召同學關注，并且抽取幸運同學，送出美食節(jié)優(yōu)惠的獎勵。在公眾微博上發(fā)布美食照片，活動吸引點。

6、舉辦美食節(jié)logo甄選大賽，讓有才能的同學各展其才，評比出優(yōu)勝者，并送出獎品。采用第一名logo。

7、分發(fā)美食節(jié)門票（有限）

美食節(jié)開展：

形式：以展位方式出現(xiàn)，必須提供試吃服務，以低價銷售，明碼標價。

1、當天，合作伙伴在大操場（戶外美食節(jié)更富有活力與生機感，更能調動同學們的參與度，活化氣氛。）在各展位前販賣。并且提供試吃服務。

2、大屏幕滾動宣傳贊助商廣告與美食節(jié)特色活動。

3、美食節(jié)搭建舞臺，設有l(wèi)ed大屏幕舉辦一個美食節(jié)開幕式。并且公開鳴謝。開場秀表演。

4、各展臺以隨意、特色為主調。不是單純的攤位，融入個性化的布置，讓同學們感受到不同美食的文化。（比如韓國化美食的攤位，可以將其展位不值得有韓國特色，或者穿韓服，吸引顧客。）

5、在布置方面，可以在旁邊開設一個茶水休息區(qū)，能讓同學們聊天、品嘗，提供免費飲用水。

6、美食節(jié)在主舞臺穿插特色活動，由主持人主持。

活動一：將食物的名稱融入謎語里，讓同學們猜，主持人把謎面說出后，現(xiàn)場知道的同學可以上臺將，答對者可獲得獎品。

活動二：舉辦吃餃子大賽，有同學們自主報名，在特定時間內先吃完規(guī)定個數者為勝，獲得獎品。

活動三：蒙上比賽者的眼睛，讓他們猜在自己面前的食物名稱，答對者獲勝。

7、在各展位前也舉辦一些小活動，比如自己動手制做那些美食(壽司—可以把雙橋賣壽司的帥哥請過來)。

8、將自己對美食節(jié)的感受，以#品美食，憶風情#為話題，把想說的話發(fā)在微博上，并且@nbut-學生聯(lián)合會，在最后抽取幸運兒。

9、主持人在活動過程中，在定點抽取幸運參與者，（共三次，之前分發(fā)的門票中有對應的號碼），送出禮品。

10、 在各自的展位中不單單是出售現(xiàn)成的食品，讓販售者可以現(xiàn)場制作，并且講解美食的故事。

1、前期，在校拉橫幅宣傳。

2、在美食節(jié)期間，大屏幕滾動播出商家廣告。

3、主持人鳴謝。

4、發(fā)放商家優(yōu)惠券。

5、發(fā)放由商家提供的印有商家信息的小禮品，以進一步加強宣傳力度。

1、提供多重數量的沒免費試吃食品。

2、可以提供具有各自特色的東西。

3、為學生提供自己動手制作的食材，如果可以，提供我們一名料理師，以指導參加者更好的制作料理。

4、商家需提供相關贊助。

活動現(xiàn)場需有工作人員維持秩序，解答疑難。工作人員任務責任到人，靈活調動。安全第一。

方案策劃 方案策劃篇四

節(jié)約糧食，反對浪費

樹立節(jié)約資源的意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣。

1、糧食的來之不易；

2、樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的思想觀念；

3、學會從身邊開始節(jié)約，不浪費學校的糧食；

4、樹立為學校節(jié)約的意識，就是尊重我們父母的勞動果實，就是給國家節(jié)約，給世界節(jié)約。

同學們，知道10月16日是什么日子嗎？（世界糧食日）世界糧食日，今天我們的話題就是“糧食”，我們的班會主題就是：節(jié)約糧食，反對浪費！

同學們，我們絕大多數都是來自農村，我們的父母都是農民，我們都知道糧食是怎么來的，現(xiàn)在就讓我們一起來回想一下我們每餐吃的白米飯是我們的農民父母們如何辛辛苦苦種出來的。

——3分鐘回想，再由學生自由發(fā)言。

——班主任總結：同學們回答的很好，現(xiàn)在，我們都知道，我們每天的吃的白米飯來之不易：耕地、播種、秧苗、移種、除草、除蟲、施肥、收割、曬谷子、碾米等等，中間任何一個環(huán)節(jié)都不能出問題，如果出問題了，那就成不了白米飯了。

學校的讓費現(xiàn)象有點嚴重，有的同學說：“我是交了生活費的，所以，你管我怎么倒飯，這是我自己的事情?！蓖瑢W們，你們對這種行為和觀點怎么看呢？

——學生討論發(fā)言。

——教師總結：中國人口超過13億，人均耕地面積不到1．5畝，是世界人均值的1／4；如此寶貴的耕地，每年還以千萬畝的速度在消失。我國東部600多個縣（區(qū)）人均耕地低于聯(lián)合國糧農組織確定的0．05公頃（0．75畝）的警戒線。而我國由于設備和管理落后，糧食在收獲、儲存、調運、加工、銷售和消費中的總損失高達18．2％，也就是說，我國每年的產后糧食約有850億公斤被白白浪費掉。 資源、可持續(xù)發(fā)展已經成為世界性的課題。

節(jié)約糧食，是我們每個公民應盡的義務，而不是說你的生活好了，你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。即使在發(fā)達國家，節(jié)儉也被視為一種美德。這是對勞動的尊重，也是一種社會責任，更何況我國還是一個發(fā)展中國家，還有那么多人沒有解決溫飽和貧窮，還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機會。減少不必要的浪費并不難，在日常生活中不過是舉手之勞。只要存有節(jié)約的意識，其實做起來很簡單：吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時點菜要適量，而不應該擺闊氣，亂點一氣；吃不完的飯菜打包帶回家。盡量減少對生態(tài)環(huán)境的壓力已經成為一種新時尚，成為新時代人應該具備的一種品質。

對于有些同學以上的浪費行為，我們要堅決反對和制止。這種浪費，是對我們父母勞動的不尊重，是對全國老百姓的不尊重，是在浪費國家的糧食，是一種不愛國的表現(xiàn)。那么我們自己有沒有這些行為呢？

我們自己有沒有浪費的行為呢？

——教師先自己剖析自己的一些日常浪費行為進行檢討！

——學生進行自我剖析。

——教師總結發(fā)言：同學們，我們多多少少都存在著一些浪費性行為，大部分同學都是無意識的行為，沒有這個習慣。那么，從今天開始，從我們每一個人開始，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣，反對浪費，我們大家共同努力！

——“節(jié)約糧食，反對浪費”的簽名儀式。

——全體同學宣誓：

我宣誓：從今天起，從我做起，節(jié)約每一粒糧食，節(jié)約用水用電，反對浪費，樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的思想觀念，我發(fā)誓，我一定做到！

宣誓人：xxx

同學們：“不要把浪費當成瀟灑，你揮霍的是一種修養(yǎng)；不要把節(jié)儉看做尷尬，你培養(yǎng)的是一種品德。我希望此次班會可以帶給我們反思，可以讓我們養(yǎng)成一個良好的習慣，真正意識到節(jié)約光榮，浪費可恥！”

方案策劃 方案策劃篇五

概要

1、項目概況 （1）項目名稱

太原市廣告垃圾箱項目（又稱“城市美容箱”） （2）承辦單位： 法人代表： 通訊地址： 郵 編： 電 話： 聯(lián) 系 人： 電子郵箱： 2、項目提出背景

（1）項目承辦企業(yè)基本情況 （2）項目背景

第一章 市場背景及需求預測

1、城市廣告垃圾箱市場背景

（1）廣告垃圾桶項目是公益性和商業(yè)性的.完美結合。 （2）廣告垃圾桶項目是城市夜景觀新的亮麗風景線。 （3）廣告垃圾桶項目是創(chuàng)新的城市文化，創(chuàng)新的政府思維的具體呈現(xiàn)。

（4）廣告垃圾桶項目是社會各界參與政府公益性事業(yè)的最好模式。

（5）廣告垃圾桶項目是實現(xiàn)社會效益和經濟效益雙贏的最佳選擇。

目前全國已有60多個城市已經使用城市廣告垃圾箱，已具備成熟的設計方案，產品的設計已經進入成熟化階段，沿海城市尤為突出，如江蘇省、浙江省、山東省、廣東省?，F(xiàn)如今我公司已經將這種成熟的設計方案引進西南片區(qū)，將重點放在重慶這一直轄市范圍內進行推廣，而太原市是一個新移民城市，最適合城市廣告垃圾箱的推廣，對美化城市、“創(chuàng)衛(wèi)”活動能起到推波助瀾的作用。 2、需求預測

新移民城市——太原市，屬于現(xiàn)代化城市，按照城市設計的標準，我司計劃按照每條街道對“城市廣告垃圾箱”進行布局，每隔500米的距離設計一個垃圾箱，初步預算廣告垃圾箱500余個（具體按照政府對城市規(guī)劃要求進行設計）。

第二章 城市廣告垃圾箱設計方案

一、垃圾箱廣告簡介

本項目依托一個外觀設計專利，運用市場上成熟的產品和技術，綜合解決了環(huán)衛(wèi)設施和戶外媒體創(chuàng)新的問題。與同類產品相比，具有多方面的優(yōu)勢。

二、垃圾箱廣告的特點： 1、使用材質

1.2mm厚鍍鋅板；6mm鋼化玻璃；噴塑工藝烤漆；飛利浦日光燈管；國標固定件

2、規(guī)格大小

2m（高）×1.2m（寬）×0.2m（厚）【具體高度大小可根據政府對城市垃圾箱規(guī)格的相關要求而定】

3、工藝

鋼板剪板折彎成型；除銹打毛噴塑；專業(yè)拼裝造型；整體驗收合格出廠。

4、展示

可設置平面廣告展示，滾動廣告展示，led廣告展示且在廣告箱上方還可設計滾動式電子顯示屏幕。

第三章 合作期限及人員配置

1、項目合作期限

8年，到期可續(xù)。（依據此垃圾桶的自然使用壽命） 2、項目辦公地址

山西省太原市（具體待定）

3、項目人員配置

項目各人員配置有項目負責人、外聯(lián)專員、客服專員、招商專員、安裝工人、維護工人等，以上人員的配置均由我司配備。

方案策劃 方案策劃篇六

一、 背景

三門峽廣宇生物制藥有限公司位于三門峽繩池會盟路西段，成立于20xx年，建筑面積20000平方米，擁有現(xiàn)代化生產基地，配備里各種先進的生產線等。河南廣宇博科生物制藥有限公司是廣宇集團投資5200萬元于20xx年6月通過兼并重組在原河南省三門峽制藥二廠基礎上建立起來的現(xiàn)代化制藥企業(yè)，該企業(yè)目前為豫西地區(qū)規(guī)模最大的、集生產、科研為一體的中成藥生產基地，現(xiàn)有員工536人，其中工程技術人員185名，平均年齡36歲。公司資產總額8500多萬元，企業(yè)主要生產注射劑、口服液、片劑、丸劑等10個劑型共86個產品，近年來先后容獲國家授予的金獎產品4個，省名優(yōu)產品3個，國家級新藥1個，國家中藥保護產品2個，片劑、丸劑車間按gmp標準設計建造，針劑生產采用先進的制水設備，為保護產品質量，企業(yè)引進了高效液相色譜儀等先進設備。 其中，冬凌草含片最為代表，復方冬凌草含片是全國獨家產品，采用國家地理標志產品濟原冬凌草，配伍其它中藥，運用現(xiàn)代技術精制而成，品質精良，含化后，可以通過緩慢釋放作用于咽喉病變部位，消腫利咽作用更直接，療效更顯著。

二、 研究目的

1、通過市場調研預測， 得出冬凌草含片在同類市場上的市場占有率。

2、以及大眾群體對含片的認識評價。

3、了解鄭州地區(qū)冬凌草的市場狀況

三、 研究問題的方式

考慮到冬凌草含片是一種保健藥品，與一般商品不同，其消費除取決于消費者個人外，還受到醫(yī)院及醫(yī)生、消費者所在單位醫(yī)療保健制度的影響，再則，醫(yī)藥經銷單位是重要的中間流通環(huán)節(jié)，此外，含片的主要消費者是嗓音工作者，如果只是簡單地調查消費者是很難達到調查目的的。因此，我們將調查對象確定為以下幾類：消費者、醫(yī)院(藥房、相關科別醫(yī)生)、醫(yī)藥經銷單位(藥品批發(fā)機構、零售藥店)、學校、企業(yè);行政單位、其它事業(yè)單位。其調查目的及側重點各不相同。其中醫(yī)藥經銷單位和醫(yī)院采用全數調查方式，消費者調查采用配額抽樣，即先對總體按區(qū)分組，然后由調查人員從各組中任意抽取一定數量的樣本;學校、企業(yè)、行政單位、其它事業(yè)單位則采用根據單位名錄薄查隨機數表隨機抽取。抽樣比不等。

四、 確定調查項目

調查項目類型很多，具體項目有大有小，根據發(fā)達國家經驗，絕大多數市場調研項目從屬于以下五個類型：企業(yè)銷售市場調查、企業(yè)及行業(yè)發(fā)展前景調查、企業(yè)產品及競爭品調查、廣告方式及廣告效果調查。企業(yè)社會責任調查。其中最常見的調查項目包括：市場特性調查、市場潛量調查、市場份額調查、業(yè)務發(fā)展趨勢調查、短期銷售預測、長期需求預測、價格預測、競爭品技術特性調查等。 調查內容確定為：

1.咽喉類含片總體市場容量、容差;

2.咽喉類含片總體市場需求特點及變化趨勢;

3.冬凌草含片鄭州市場銷售狀況及市場地位;

4.競爭品及競爭對手營銷策略;

5.冬凌草含片營銷組合策略及相應措施的運作效果; 6，問題點與機會點;

7.附帶宣傳冬凌草含片。

可見、本次調查綜合性較強，并要做到客觀調查與主觀宣傳巧妙契合，在矛盾中達到統(tǒng)一。

五、 實踐進度和預算

第一階段：了解背景1天

第二階段：計劃階段

制定計劃2天

審定修正1天

第三階段：問卷階段

問卷設計5天

調整確認2天

印制1天

第四階段：實施階段

培訓3天

實施15天

第五階段：研究與分析

數據輸入處理1天 數據研究1天 數據分析1天

第六階段：報告階段

報告編寫1天 報告發(fā)送1天

六、 經費預算

問卷印刷 100元 雜費 100元 合計 200元

方案策劃 方案策劃篇七

活動目的及意義：本次特色活動定于4月1日愚人節(jié)舉行,一方面通過慶祝節(jié)日來豐富同學們的課余生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此外為本學期開創(chuàng)一個良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。

活動主題 : 歡樂愚人節(jié)

活動時間: 4月1日

活動地點：

活動對象：

活動流程：

1.爆破行動

擊鼓傳花，被選中者回答主持人的問題，要求2分鐘內答對8道題，失敗者要戳破自己身邊的氣球。此游戲進行5輪。

2.怪味可樂

游戲規(guī)則：每組5人，分四組，每組每人隨機自行選取已加入各種調味料的可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調味料的可樂)一杯。

3.情侶猜猜猜:

游戲規(guī)則:有4對情侶,其中有1對是真情侶,所有同學通過觀察他們的默契判別他們是否為真的情侶。(擊鼓傳花，接到花的人猜，可向情侶提問題)，猜錯的人受到懲罰，根據準備好的音樂進行模仿與表演

4.中場節(jié)目(1)爵士舞秀

(2)小提琴獨奏

(3)男聲獨唱(樂博昕)

(4)女生獨唱(羅璇)

(5)小合唱(全體學生會成員)

5.非誠勿擾

第一關，支持人選定的男女選手上場(4男20女)，女生根據第一印象進行選擇,若全部滅燈,則晉級下一關,否則進入下一關。

第二關,進入此關后,女方對男選手提出問題進一步了解,進行第二次投票,規(guī)則同一

第三關,此關為男選手反選，男聲對女生提出問題，進行最終抉擇，成功的可以獲得精美禮品。

宣傳方案: 學生會宣傳部繪制活動宣傳地標

各班文娛委員向本班同學宣傳特色活動

前期工作安排: 生活部提前購置氣球,可樂,調味料

宣傳部于當天活動前布置活動會場

活動后期安排: 文娛部打掃活動會場并開會進行活動總結

要求與注意事項: 不要損壞教室中各項設備

經費預算

物品名稱

可樂 5*7=35

氣球 2*5=10

裝飾材料 20

獎品 20

總計 85元

預期效果及展望:

我院的學生積極的參加此次活動，達到增進情感，促進交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節(jié)!