為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
方案策劃招聘篇一
1、緊緊抓住本月銷售高峰的來臨,通過一系列系統(tǒng)性的賣場內(nèi)外布置宣傳,給顧客耳目一新的感覺,充分營造良好購物環(huán)境,提升我司對外整體社會形象;
2、通過一系列企劃活動,吸引客流,增加人氣,直接提升銷售業(yè)績。
~年12月2日——12月27日
1、 海報(bào):根據(jù)公司總體安排。
2、 電視:為期一個(gè)月,11月25日—12月25日插播本港臺、翡翠臺,每晚7:30分播出30秒廣告,共60次,費(fèi)用共計(jì):14108元
3、 場內(nèi)外廣告牌宣傳:總體要求:活動公布一定要提前、準(zhǔn)確無誤,排版美觀大方,主題突出。
4、 賣場氣氛布置:總體要求:節(jié)日氣氛隆重、濃厚、大氣。(單獨(dú)出臺方案,在此略。)
(1)分時(shí)間段的活動安排:
(為使活動具有連續(xù)性、銜接性,容易記憶,將活動按周安排,輪番對顧客進(jìn)行促銷,持續(xù)刺激消費(fèi)者的購物欲望,加深顧客對***的印象,不斷實(shí)施消費(fèi)行為。)
第一周:12月2日—12月6日
驚喜第一重:購物積分送大米,積多少送多少!
市場分析:目前,積分卡是我們吸引顧客長期實(shí)施消費(fèi)行為的一項(xiàng)有效促銷措施,但隨著華潤的進(jìn)駐,對方可能會推出更優(yōu)惠于我方的讓利手段,要穩(wěn)定積分卡客戶,勢必推出比對方更為有利的政策,削減競爭對手的力量。
活動時(shí)間:12月2日—6日每晚7:30開始
活動內(nèi)容:
“顧客是***的上帝,***更離不開顧客的支持“,為了感謝對***長期支持而又忠實(shí)的顧客,***超值回報(bào):凡于此期間當(dāng)日晚7:30以后憑積分卡一次性購物積分滿10分送10斤米,積15分送15斤,積20分送20斤,積30分送30斤,積40分送40斤,積50分以上限送50斤,如此優(yōu)惠,如此心動,還不趕快行動!憑積分卡和電腦小票(限當(dāng)日7:30之后小票,金額不累計(jì))到商場出口處領(lǐng)取。送完即止。 生鮮xx斤大米
第二周:12月7日—13日
驚喜第二重:***積分卡再次與您有約!
分析:由于第一周活動的促銷力度相當(dāng)大,不僅會吸引積分卡顧客的消費(fèi),更會吸引無積分卡的顧客,那么,怎樣滿足這批無積分卡的顧客呢?唯一辦法:再次發(fā)行一期積分卡,從而再次擴(kuò)大我們的積分卡客戶,爭取市場份額。
活動時(shí)間:12月7日—11日
活動內(nèi)容:狂歡圣誕節(jié),***積分卡再次與您有約!只要您在我商場購物滿100元加2元即可獲得積分卡一張,這張積分卡除享受以前約定的優(yōu)惠外,在圣誕節(jié)期間享受更超值的優(yōu)惠、更無限的回報(bào)。一卡在手,驚喜時(shí)時(shí)有!
注:憑電腦小票(當(dāng)日小票有效,金額不累計(jì))到我商場大宗購物處辦理。
第三周:12月14日—18日
奶粉文化周
活動時(shí)間:~年12月14日—12月18日
活動內(nèi)容:結(jié)合天氣和飲食的特點(diǎn),在此期間重點(diǎn)推出奶粉促銷,組織3個(gè)廠家進(jìn)行培訓(xùn)和保健宣傳,如惠氏、美贊臣、雅培等,并要求每個(gè)廠家提供相應(yīng)贈品進(jìn)行贈送和促銷,計(jì)700份,此期間提供10個(gè)奶粉驚喜特價(jià)。食品
第四周:12月21日—12月27日
驚喜第四重:狂歡圣誕節(jié),加一元多一件!
活動時(shí)間:12月23日—25日
活動內(nèi)容:凡于此期間,當(dāng)日在我商場一次性購物滿58元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。(每日限量,先到先得)
購物滿58元加1元得***圣誕帽一頂(限量300頂日用)
購物滿118元加1元得***柚子一個(gè)(限量300個(gè)自理)
購物滿218元加1元得500ml生抽一瓶(限量300瓶食品)
驚喜第五重,圣誕老人來啦!甜蜜禮品大派送
活動時(shí)間:12月24日、25日
活動內(nèi)容:每天由圣誕老人和圣誕婆婆手提圣誕禮包對來我商場的小朋友進(jìn)行糖果大派送。(預(yù)備:大約每天約30斤糖。)食品
(2)周六、周日活動安排:
目的:根據(jù)目前銷售情況及本地人消費(fèi)習(xí)慣,周六、周日的客流還具有挖掘的潛力,通過以下活動,旨在拉動周六、周日銷售,提高本月整體銷售額。
狂歡圣誕節(jié),超低特賣場
時(shí)間:12月5日、6日、14日、15日、21日、22日
內(nèi)容:每天11、12、13、14部門提供兩種以上超低價(jià)商品,統(tǒng)一擺放于出口處,形成一個(gè)超低特賣場,顧客憑當(dāng)日購物滿38元的電腦小票.每人每票限購一份,售完為止。11、12、13、14部
購生鮮得柚子
活動時(shí)間:12月5日、6日、14日、15日、21日、22日早9:30—11:30 下午3:30—5:30
活動內(nèi)容:每天15部、25部輪流派員工負(fù)責(zé)組織,購生鮮滿18元均可到商場出口參加投柚子比賽,一票一投,投中者即可得此柚子一個(gè)。(每天限量200個(gè),共計(jì)1200個(gè)自理)
圣誕到,好運(yùn)來!
活動時(shí)間:12月5日、6日、14日、15日、21日、22日
活動內(nèi)容:圣誕節(jié)快樂推出:購物玩骰子,好運(yùn)自然來!凡在我商場購物滿58元的顧客,即有機(jī)會憑電腦小票到我商場出口處參加一次“玩骰子”游戲活動,滿98元兩次,168元以上三次,我們的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置有:
最高幸運(yùn)獎(jiǎng):擲出六個(gè)六點(diǎn),獎(jiǎng)價(jià)值100元以上的禮品一份;(1份/天,計(jì)6份,600元)家電
玩骰子“高手”獎(jiǎng):擲出六個(gè)一點(diǎn)至六個(gè)五,獎(jiǎng)價(jià)值30元以上的禮品一份;(5份/天,計(jì)30份,900元)日用
玩骰子“幸運(yùn)”獎(jiǎng):擲出任何5個(gè)以上相同的點(diǎn),獲得價(jià)值5元禮品一份;(50份/天,計(jì)300份,1500元)食品
玩骰子“參與”獎(jiǎng):擲出3個(gè)以上相同的點(diǎn),獎(jiǎng)紀(jì)念品一份,每日限量,先到先得,送完即止。(100份/天,2元/份)日用
“您的健康,我們的心愿”***全民長跑運(yùn)動會
活動時(shí)間:12月21日早9:00—10:00必須與政府相關(guān)部門聯(lián)系能否做?必須有相關(guān)部門審批,注意顧客安全。
活動內(nèi)容:為提倡全民健身意識,關(guān)注人們健康,拉近與社區(qū)人民的友好關(guān)系,發(fā)動增城市民舉辦一期長跑運(yùn)動會,凡在我商場購物滿50元均可報(bào)名參與,參加者年齡從10歲—50歲不等,中青年為宜。名額為100人,活動結(jié)束后,每人均得紀(jì)念品一份。(由保健品廠家提供,冠軍1名獎(jiǎng)價(jià)值500元保健品一份,亞軍
1名獎(jiǎng)300元保健品一份,季軍1名獎(jiǎng)100元保健品一份,其余均獎(jiǎng)價(jià)值20元保健品一份。)食品
“狂歡圣誕周 快樂無極限”系列活動
活動時(shí)間:12月21—27日
活動內(nèi)容:購物、娛樂、休閑,***與您開開心心過圣誕,為此我們特準(zhǔn)備了每晚一場大型娛樂節(jié)目,敬請大家關(guān)注***,聚焦***。
時(shí)間:每晚7:00 地點(diǎn):***商場入口舞臺
12月21日—23日:影片經(jīng)典放送:由13部負(fù)責(zé)放背投。自理
12月24日:“圣誕狂歡周”化妝舞會:員工集體報(bào)名參加,節(jié)目以現(xiàn)代舞、流行歌曲、街舞、迪斯科、圣誕老人表演游戲。穿插糖果免費(fèi)試吃(10斤軟糖)啤酒免費(fèi)飲(30瓶),并于現(xiàn)場拋送禮品。舞會可邀請顧客參加,以活躍氣氛。食品
12月25日:“狂歡圣誕周”大型時(shí)裝表演秀:由購物廣場“魅力美眉”時(shí)裝隊(duì)組織。(自理)
12月26日:廠家大型文藝晚會:由廠家負(fù)責(zé)邀請歌舞表演團(tuán)舉辦一場專業(yè)文藝晚會。家電出1500元,廣場邀請專業(yè)表演
12月27日:少兒游戲大比拼:年齡5歲—15歲,呼拉圈比賽6組,每組5人,跳繩比賽6組,每組5人,共計(jì)60人。(自理)
方案策劃招聘篇二
為進(jìn)一步推進(jìn)我校科研事業(yè)的發(fā)展,增強(qiáng)我校的學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力,提高我校的學(xué)術(shù)創(chuàng)新水平,鼓勵(lì)和支持我校教研人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極從事科學(xué)研究,多出高層次、有原創(chuàng)性的科研成果,從體制和機(jī)制上保證努力創(chuàng)新的科研人才和團(tuán)隊(duì)從事開拓性和原創(chuàng)性研究,特制定本建設(shè)方案。
瞄準(zhǔn)具有發(fā)展前景和可預(yù)期產(chǎn)生重要學(xué)術(shù)成果的學(xué)科領(lǐng)域或研究方向,特別是對全市乃至全省政治、經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展有重大推動作用或影響的研究領(lǐng)域與方向,力爭通過科學(xué)研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè),培育一支在相關(guān)研究領(lǐng)域能取得重大學(xué)術(shù)成果、產(chǎn)生重要影響的學(xué)術(shù)隊(duì)伍。
1.創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)帶頭人應(yīng)具有較高的學(xué)術(shù)研究水平、創(chuàng)新性學(xué)術(shù)思想和組織協(xié)調(diào)能力,一般應(yīng)具有博士學(xué)位或副高以上職稱,年齡不超過55歲。
2.創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)具有比較集中的研究方向或共同感興趣的研究問題,一般可以現(xiàn)有的課題研究小組為依托來組建,也可自行組建。
3.創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)具有努力探索和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,在相關(guān)研究領(lǐng)域已取得較突出的研究成果,或在相關(guān)研究領(lǐng)域顯示出明顯的創(chuàng)新能力和研究優(yōu)勢。創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的核心成員一般以3-5人為宜(不少于3人),有合理的專業(yè)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu),提倡學(xué)科交叉。同等條件下,對負(fù)責(zé)人及多數(shù)核心成員年齡在40周歲以下的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)予以優(yōu)先支持。
4.創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)是在合作基礎(chǔ)上自然形成的研究集體,具有相對集中的研究方向、共同關(guān)心的科學(xué)問題和良好的科研合作基礎(chǔ)。對簡單拼湊的“團(tuán)隊(duì)”不予支持。
5.創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)所在系、部有良好的支撐環(huán)境,學(xué)術(shù)帶頭人和研究骨干有充分的時(shí)間和精力從事科學(xué)研究工作。
1.學(xué)校原則上每兩年組織一次創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的申報(bào)工作。
2.根據(jù)學(xué)科建設(shè)和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐的需要,由學(xué)校確定重大研究領(lǐng)域或重點(diǎn)研究方向,或由學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申報(bào)人自選研究方向。
3.由申報(bào)組建創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)帶頭人向教務(wù)科研處提交書面申請,具體內(nèi)容包括:(1)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)人員構(gòu)成與學(xué)術(shù)研究能力;(2)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的主要研究方向和建設(shè)目標(biāo);(3)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的研究思路和工作計(jì)劃。
4.教務(wù)科研處對申報(bào)的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)名單進(jìn)行資格初審,對符合申報(bào)基本條件的,將其申報(bào)材料送校內(nèi)外專家進(jìn)行評審。必要時(shí),可組織創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的申報(bào)人進(jìn)行評審答辯。經(jīng)評審或答辯后,由專家組提出候選創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)名單。
5.學(xué)校審議并最終確定擬資助組建的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)名單。
1.創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)是教研人員自愿組織的學(xué)術(shù)研究團(tuán)隊(duì),不享有任何獨(dú)立行政機(jī)構(gòu)編制和人員編制。創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)依托某一系、部開展學(xué)術(shù)研究活動,可以由同一教研部門的人員組成,也可以由不同教研部門的人員組成。
2.對獲準(zhǔn)組建的屬于人文社科研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),學(xué)校給予不少于2萬元的研究經(jīng)費(fèi)資助;對獲準(zhǔn)組建的屬于理工科研究領(lǐng)域的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),學(xué)校給予不少于4萬元的研究經(jīng)費(fèi)資助。
3.創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)資助經(jīng)費(fèi)分三期直接下發(fā)。第一期(啟動期)下發(fā)40%,第二期(中期考核合格后)下發(fā)30%,第三期(后期考核合格后)下發(fā)30%。
對中期考核為不合格的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),停發(fā)第二期資助經(jīng)費(fèi)。對后期考核為合格的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),下發(fā)第三期資助經(jīng)費(fèi),如有第二期資助經(jīng)費(fèi)停發(fā)情況,則予以補(bǔ)發(fā)。對期終考核為不合格的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),停發(fā)第三期資助經(jīng)費(fèi)。
4.對于確實(shí)在所屬領(lǐng)域具有重大學(xué)術(shù)突破、開展原創(chuàng)性科學(xué)研究的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),依據(jù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的原創(chuàng)性研究學(xué)術(shù)價(jià)值的高低,學(xué)校將對其加大資助力度。對屬于人文社科研究領(lǐng)域的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)最高資助經(jīng)費(fèi)可達(dá)5萬元;對屬于理工科研究領(lǐng)域的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)最高資助經(jīng)費(fèi)可達(dá)10萬元。
1.創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)按申報(bào)方向和研究計(jì)劃自主開展學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)隊(duì)伍建設(shè)活動,學(xué)校對其工作業(yè)績進(jìn)行考核。
2.創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)周期為3年。
3.學(xué)校在創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)組建1年半后,將對其進(jìn)行中期考核。完成一般核心論文1篇或其它專業(yè)刊物或?qū)W報(bào)發(fā)表論文2篇、獲準(zhǔn)立項(xiàng)課題1項(xiàng)、參加省內(nèi)外學(xué)術(shù)交流2人次(參加學(xué)術(shù)會議的經(jīng)費(fèi)在資助經(jīng)費(fèi)中列支),則中期考核評價(jià)為合格。
4.創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在3年內(nèi)至少要完成以下科研任務(wù),后期考核評價(jià)才為合格。
(1)初步建立了一支結(jié)構(gòu)合理、有較強(qiáng)研究能力,學(xué)術(shù)研究特色明顯,達(dá)到或接近省內(nèi)外該研究領(lǐng)域前沿水平,在省內(nèi)外有一定學(xué)術(shù)影響的研究隊(duì)伍。
(2)論文要求。下列條件之一:①國際一類權(quán)威論文、國際二類權(quán)威論文或國內(nèi)一類權(quán)威論文1篇;②國內(nèi)一般核心論文3篇或國內(nèi)二類權(quán)威論文2篇;③國內(nèi)一般核心論文2篇或國內(nèi)二類權(quán)威論文1篇,其它專業(yè)刊物或?qū)W報(bào)發(fā)表論文4篇。
(3)科研項(xiàng)目要求。獲準(zhǔn)立項(xiàng)省級科研項(xiàng)目1項(xiàng)或市級課題2項(xiàng)或校級課題2項(xiàng)(其中1項(xiàng)須為校級重點(diǎn)課題)。如獲準(zhǔn)立項(xiàng)國家級項(xiàng)目,則論文要求可免去。
(4)參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流至少4人次以上。
5.創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)科研成果按以下規(guī)定確認(rèn):
(1)只有圍繞創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的主要研究方向并以團(tuán)隊(duì)成員集體署名(不少于2人)合作完成的科研成果,方可認(rèn)定為創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)取得的成果。同時(shí),創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員的科研成果必須是在團(tuán)隊(duì)成立之后完成,并且在考核周期內(nèi)公開發(fā)表的,才計(jì)入創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)考核周期內(nèi)的成果。
(2)學(xué)術(shù)刊物級別和課題類型與級別的認(rèn)定以《新余高等??茖W(xué)??蒲谐晒墑e認(rèn)定辦法》為準(zhǔn)。
(3)若同一篇論文被多次檢索,只計(jì)一次。
6.創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在后期考核合格后,可繼續(xù)申報(bào)新一輪的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)資助。中期考核不合格的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),根據(jù)實(shí)際情況申請團(tuán)隊(duì)繼續(xù)運(yùn)行到后期一起考核或申請取消。中期考核不合格而后期考核也不合格的團(tuán)隊(duì),將取消團(tuán)隊(duì)稱號。中期考核合格而后期考核不合格的團(tuán)隊(duì),可申請半年后再考核1次,再考核合格者,可補(bǔ)發(fā)后期建設(shè)經(jīng)費(fèi)的一半,如再考核不合格,將取消團(tuán)隊(duì)稱號。
1.本辦法由教務(wù)科研處負(fù)責(zé)解釋。
2. 本辦法自下發(fā)之日起實(shí)施。
方案策劃招聘篇三
主持人:同學(xué)們,下個(gè)學(xué)期開始我們大部分同學(xué)就要到溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院去讀書了,所以今天我們在這里舉行《放飛理想,展望未來》主題班會,首先我想請同學(xué)們先看一些圖片??
(播放學(xué)生在軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)等平時(shí)拍的一些照片,背景音樂,喚起學(xué)生心中的美好回憶,為下面的主題做好情感鋪墊。)
主持人:剛才我們一起分享了很多美麗的圖片,看著昨天的自己,是否會想起一些美好的回憶?今天我們的說就從回憶開始,但我們要把寶貴的時(shí)間留給曾經(jīng)感動自己的.,那些在校園里的人或事?,F(xiàn)在請同學(xué)們想一想,你想與大家分享的是什么樣的感動或快樂?
學(xué)生自由說。
1、詩朗誦《放習(xí)理想》
2、齊唱《最初的夢想》
主持人:時(shí)間過得可真快,下學(xué)期就要離開學(xué)校了,同學(xué)們現(xiàn)在就請每位同學(xué)都說一句話,這句話就作為你在畢業(yè)前夕對母校、老師、或同學(xué)的臨別贈言。那么現(xiàn)在,就是你們表達(dá)自己感情的時(shí)候了,我希望同學(xué)們響亮地把屬于你自己的一句話說出來。
學(xué)生事先準(zhǔn)備一句話,按號數(shù)進(jìn)行。
給每位同學(xué)發(fā)一張卡紙,每人在紙上寫出自己的理想和為自己為同學(xué)加油的話!并把它折成幸運(yùn)星,放到水晶瓶中。
師:同學(xué)們,通過今天的班會,你們明的了道理,暢談了自己的人生夢想,你人樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀、你們是有理想的有抱負(fù)的好學(xué)生。老師祝福你們,祝福你們早日實(shí)現(xiàn)自己的人生之夢,過上幸福的生活,為社會展示自己的才華,貢獻(xiàn)自己的力量。最后分別用享利福特、托爾斯泰、海倫凱勒的三名話和大家共勉:
如果你不思考未來,你便不會有未來。
自信是生命的動力。
不你面對太陽時(shí),陰影總是落在你的背后。
主持人:同學(xué)們,今天你們的表現(xiàn)再一次地感動了我,相信這會是我們又一個(gè)美好的記憶。謝謝同學(xué)們,今天的主題班會到此結(jié)束。
方案策劃招聘篇四
推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè),創(chuàng)建各類特色學(xué)校是新形勢下全面貫徹教育方針,深入實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育教學(xué)改革的一項(xiàng)重要工作,也是優(yōu)化學(xué)校管理,豐富學(xué)校內(nèi)涵,提升學(xué)校品位的重要舉措。我校正努力創(chuàng)建學(xué)校特色——剪紙。并形成一條與眾不同的特色發(fā)展之路:發(fā)展優(yōu)勢成特色——發(fā)展特色創(chuàng)特色學(xué)?!癸@特色樹品牌。
為確保有計(jì)劃、有步驟地完成特色學(xué)校的創(chuàng)建工作,特制訂實(shí)施方案。
我校把剪紙這一中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)作為學(xué)校主導(dǎo)特色的背景是:
1、剪紙是中國最為流行的民間藝術(shù)之一,有著悠久的歷史,而且為了保護(hù)剪紙文化遺產(chǎn),中央美術(shù)學(xué)院非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心正全力完成中國民間剪紙成為聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申報(bào)。
2、手是人重要的感覺器官,讓孩子多動手是促進(jìn)智力發(fā)展的重要途徑。通過手的活動,可以獲取更多的外部信息,這些信息能促使大腦積極活動,促進(jìn)孩子的大腦發(fā)育,使孩子心靈手巧。所以通過剪紙可以培養(yǎng)孩子的動手能力,有利于提高孩子的綜合素質(zhì),促使他們的各種能力得到鍛煉。
3、學(xué)生是有差異的,他們的愛好也不盡相同,但幾乎所有的孩子都喜歡玩,都喜歡創(chuàng)造,學(xué)生具有這樣的天賦和可塑性,就應(yīng)該讓學(xué)生的這一天性得到充分的發(fā)展。
(一)成立特色領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校成立特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和研究指導(dǎo)小組,充分聽取教師意見,結(jié)合教師學(xué)生的具體情況,研究制訂切實(shí)可行的實(shí)施方案。
(二)實(shí)施階段。
1、校領(lǐng)導(dǎo)小組組織制定實(shí)施方案,動員全校師生人人參與,個(gè)個(gè)動腦動手,形成一個(gè)積極的創(chuàng)建氛圍。
2、全員參與,扎實(shí)訓(xùn)練。
為了加強(qiáng)特色建設(shè),形成學(xué)校特色品牌,我們將抓好以下幾項(xiàng)工作:
(1)抓普及,促提高。我們將特色建設(shè)集學(xué)校、班級、學(xué)生于一體,學(xué)校成立剪紙班,開展課外興趣活動,班級成立剪紙小組,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和個(gè)性特長,以點(diǎn)帶面,將剪紙推向全校,以形成學(xué)校的特色項(xiàng)目。
(2)抓訓(xùn)練,提高剪紙水平。
①學(xué)校成立剪紙班,全體教師每星期安排兩次集中學(xué)習(xí),每星期交一幅剪紙作品。
②學(xué)生成立剪紙興趣小組,每周三下午第二、三節(jié)是興趣活動時(shí)間。
③舉行各種形式的訓(xùn)練,組織學(xué)生參加各種美術(shù)活動,提高學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)作能力。
④定期進(jìn)行理論考核,并評出等次,既促進(jìn)教師自覺提高理論水平,又增強(qiáng)了競爭機(jī)制;每月舉辦一次剪紙作品展,以做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
(三)保障措施。
為了確保創(chuàng)建特色學(xué)校工作的順利開展,我們將建立下列保障措施:
(1)加強(qiáng)特色項(xiàng)目的師資隊(duì)伍建設(shè),努力做好師資的配備和培訓(xùn)工作,保證特色項(xiàng)目師資,保證優(yōu)先安排上述人員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
(2)加大特色學(xué)校的建設(shè)投入,確保每年有足夠的特色建設(shè)經(jīng)費(fèi),以保障特色學(xué)校創(chuàng)建工作的順利開展。
(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師要積極參與學(xué)校的特色建設(shè)中,要把創(chuàng)建特色學(xué)校工作列入學(xué)校的重點(diǎn)工作,扎扎實(shí)實(shí)地做好每一個(gè)環(huán)節(jié),使每一個(gè)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)學(xué)校的特色。
(4)要有專人負(fù)責(zé),做好研究和指導(dǎo)工作,確保特色學(xué)校建設(shè)工作得以順利進(jìn)行。
1、特色項(xiàng)目——一年內(nèi)剪紙作為學(xué)校特色項(xiàng)目,力爭在內(nèi)形成較大的影響。
2、學(xué)校特色——三年內(nèi)形成在我鎮(zhèn)有一定影響的學(xué)校特色。
3、特色學(xué)?!幦轿迥陜?nèi)成為特色學(xué)校。
在發(fā)展剪紙?zhí)厣逃耐瑫r(shí),不但能提高學(xué)生的動手、動腦能力,還能陶冶孩子的審美情趣;不但能繼承民族文化,弘揚(yáng)剪紙藝術(shù),還能完善孩子的人性美……不僅促使我校在校本教育研究上邁出嶄新的一步,還將為我校全面實(shí)施素質(zhì)教育起到巨大的推進(jìn)作用!
我們堅(jiān)信:在上級主管部門的大力支持下,在全校師生的共同努力下,我校的剪紙活動一定會舉辦的如火如荼,必將為中原教育增添一道靚麗的風(fēng)景線!
方案策劃招聘篇五
為紀(jì)念我國第三十五個(gè)全民義務(wù)植樹節(jié)及開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動三十一周年,加快推進(jìn)我區(qū)城鄉(xiāng)綠化步伐,決定組織開展xx學(xué)校義務(wù)植樹活動,具體事項(xiàng)如下:
xx年3月12日上午10:00
學(xué)校附近的郊區(qū)或林區(qū)
1、情感目的:在活動中,培養(yǎng)學(xué)生主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。
遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛;增強(qiáng)師生之間的情感交流;獲得社會和學(xué)生家長的好感和認(rèn)可。
2、能力目的:在實(shí)踐過程中每名同學(xué)要體現(xiàn)各自的才能,發(fā)揮出學(xué)生的自覺與自律,向社會展示學(xué)校的風(fēng)采;提高學(xué)生實(shí)際動手操作能力與相互協(xié)作的能力。
3、知識目的:了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學(xué)習(xí),回去后向同學(xué)和父母宣傳。
3月12日12:00 全體師生在校門口集中。
帶隊(duì)提前10分鐘到場,清點(diǎn)人數(shù)以及簽到。
12:30由學(xué)校出發(fā)前往目的地。
實(shí)踐組成員提前過去,劃分好場地,分好工具。
沿途舉黃岡數(shù)學(xué)公益宣傳旗幟,要求學(xué)生最好著統(tǒng)一服裝,注意言行,文明禮貌。
帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全,嚴(yán)禁在路上嬉戲打鬧。
13:00預(yù)計(jì)到達(dá)場地,清點(diǎn)人數(shù),并向?qū)W生說明相關(guān)事項(xiàng),要注意安全。
并邀請?jiān)搱龅氐牧值毓ぷ魅藛T講述植樹的要領(lǐng)和日常維護(hù)樹木的知識。
14:00各小組各自拿分好的工具,前往植樹地點(diǎn),對劃分好的場地,分小組植樹。
15:00對各小組植樹成果進(jìn)行評比,為優(yōu)秀的小組發(fā)放黃岡數(shù)學(xué)優(yōu)惠券或小禮品。
“我和小樹同生長”
方案策劃招聘篇六
經(jīng)理助理業(yè)務(wù)主管 業(yè)務(wù)員文員導(dǎo)購員
針對公司招聘崗位類型需求,我公司采用人員招聘會,公司內(nèi)部選拔,員工引薦以及網(wǎng)上招聘四種形式。
1 人才招聘會:人才招聘會舉辦的非常的頻繁,所以作為人員招聘的重要渠道,招聘會可以根據(jù)人才類型,舉辦地,舉辦者等綜合考慮,參加部分大型招聘會。另外招聘會也是公司宣傳的一種重要手段,可以說是一舉兩得。
2 公司內(nèi)部招聘選拔:這種方法最大的好處是能夠更好地激勵(lì)優(yōu)秀員工,我們給優(yōu)秀的員工一個(gè)嶄新的發(fā)展平臺,能夠進(jìn)一步的激發(fā)他的創(chuàng)造精神,從而實(shí)現(xiàn)為公司創(chuàng)造更大的效益,同時(shí),這可以為公司保留更多的優(yōu)秀員工,提高公司穩(wěn)定性,這也為公司避免出現(xiàn)人才離職頻繁帶來的惡性循環(huán)提供一種解決辦法。這種方法可以促使我們?nèi)ゲ粩嚅_發(fā)員工的才智,培養(yǎng)員工一專多能,也為公司出現(xiàn)人員緊缺時(shí)的一個(gè)緩解之措。
3 員工幫帶
對在職員工進(jìn)行宣傳,由老員工帶新員工的方式來獲取資源。同時(shí)制定相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)方法,對相關(guān)進(jìn)行幫帶的老員工予以定額獎(jiǎng)勵(lì);計(jì)劃;每月開一次員工會議,積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)在職員工介紹新成員。
4 網(wǎng)絡(luò)招聘
網(wǎng)絡(luò)招聘具有費(fèi)用低,覆蓋面廣,時(shí)間周期性長、聯(lián)系快捷方便等優(yōu)點(diǎn)。計(jì)劃:及時(shí)更新人才網(wǎng)的招聘計(jì)劃及人員要求,每天由專人負(fù)責(zé)上人才網(wǎng)瀏覽人才信息,并做好記錄工作;由人事負(fù)責(zé)來聯(lián)系相關(guān)求職人員;
一個(gè)有效的招聘團(tuán)隊(duì)組織應(yīng)有以下幾個(gè)角色劃分:
1組長:主要任務(wù)時(shí)監(jiān)督招聘工作的進(jìn)度,確保任務(wù)保質(zhì)保量完成。2副組長:帶嚴(yán)格按照招聘計(jì)劃方案合理分配招聘任務(wù),并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)按計(jì)劃予以落實(shí),確保完成任務(wù)。
3招聘項(xiàng)目專員:嚴(yán)格按照計(jì)劃推進(jìn)招聘工作的進(jìn)度,如期完成招聘任務(wù)。
并按照完成情招聘組織人員要對招聘最終結(jié)果負(fù)相應(yīng)的責(zé)任,
況給予相應(yīng)的考評,并作為月度考評的重要依據(jù),從而給招聘組織的執(zhí)行力加個(gè)保險(xiǎn)。
重點(diǎn)注重以下幾點(diǎn):
(2) 工作經(jīng)驗(yàn):是否做過業(yè)務(wù),模式怎樣等。 (3) 發(fā)展?jié)摿Γ簩W(xué)歷上,經(jīng)歷上。 (1)專業(yè)與學(xué)歷
主要考慮以下幾個(gè)方面
1 形象氣質(zhì),語言表達(dá),工作態(tài)度,閱歷和模式、求職動機(jī)、發(fā)展?jié)摿Φ?/p>
2 工作閱歷,經(jīng)驗(yàn),模式;發(fā)展?jié)摿?,心態(tài),薪酬等。
3 心理承受能力、交際能力等。
4 再次進(jìn)行深度溝通,求職意愿、綜合素質(zhì)等
六 實(shí)習(xí)并進(jìn)行對新進(jìn)人員的培訓(xùn),在培訓(xùn)過程中對新進(jìn)人員進(jìn)行跟蹤,及時(shí)反饋效果。
方案策劃招聘篇七
禮儀接待:公關(guān)外聯(lián)部
控 場:紀(jì)保部 生活部
主 辦:商學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
承 辦:商學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會社會實(shí)踐部
(一) 活動背景:許多大一新生剛?cè)胄2贿m應(yīng)大學(xué)生活,易產(chǎn)生消極情緒;90后大多為獨(dú)生子女,孤獨(dú)、社會能力不足、缺乏體育鍛煉等問題普遍存在;大學(xué)不同于高中,班級成員零散不利于班級團(tuán)結(jié)和同學(xué)之間的相處、感情的溝通。
(二)活動時(shí)間:初定為20xx年11月24日至11月28日。如果有特殊原因更改,令行通知,敬請?jiān)彙?/p>
(三)活動目的:豐富、充實(shí)學(xué)生的課余生活,感受不一樣的大學(xué)生活;增進(jìn)同學(xué)之間的感情,增強(qiáng)學(xué)生互幫補(bǔ)助的團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感及班級凝聚力;增強(qiáng)班級之間的聯(lián)系與交流;提高鍛煉意識,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì);提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺。
(四)活動主題:拔河比賽·凝聚力·大學(xué)生活
(五)活動口號:社會實(shí)踐喝風(fēng)采,青春拔河炫真姿。
(六)活動參與對象:商學(xué)院大一新生
(一)準(zhǔn)備階段(11月10日——11月22日)
1、宣傳
一、賽前:
(1)海報(bào):20張小海報(bào),2張大海報(bào)。比賽前5天張貼(內(nèi)容包括活動名稱、口號、舉辦方、報(bào)名時(shí)間、報(bào)名對象、各場次舉辦時(shí)間地點(diǎn)、聯(lián)系方式);
(2)橫幅:北苑和琴湖各一條(內(nèi)容包括活動名稱、舉辦方及聯(lián)系方式);
(3)展版:一塊。放置于南苑(內(nèi)容同海報(bào))。
二、賽后:
(1)橫幅宣傳:兩條。放置于北苑及琴湖(內(nèi)容包括活動名稱及祝辭);
(2)在網(wǎng)站上宣傳比賽獲獎(jiǎng)名單;
(3)張貼優(yōu)秀班級照片。
2、外聯(lián)
(1)參賽班級:提前兩天與參賽班級取得聯(lián)系,通知班級負(fù)責(zé)人賽前一天前來抽簽,并告知比賽時(shí)間、地點(diǎn)及參賽規(guī)則,自行組織啦啦隊(duì);
(2)嘉賓:三場比賽都邀請嘉賓表演節(jié)目(如歌舞、相聲、魔術(shù)等);在決賽開展前2天,向校學(xué)生會主席、副主席、體育部等部的部長以及進(jìn)入決賽的班級輔導(dǎo)員送出請柬;
(3)申請場地:申請比賽場地及宣傳點(diǎn);
(4)贊助:賽前一周完成。
3、所需物資
(1)口哨兩個(gè);
(2)拔河所需粗繩2根;
(3)裁判旗2面;
(4)白灰若干;
(5)飲用水、一次性水杯;
(6)必備藥品、創(chuàng)口貼;
(7)宣傳、獎(jiǎng)項(xiàng)費(fèi)用;
(8)海報(bào)、橫幅、展板;
(9)音箱等媒體設(shè)備;
(10)簽到表。
(二)工作流程
1、籌辦準(zhǔn)備
(1)比賽要求:
①有意參加本次活動的班級于11月21日前報(bào)名;
②每場抽簽后,各班級負(fù)責(zé)人把本班參賽人員名單交于社會實(shí)踐部指定人員處;
③比賽開始前十分鐘各班級負(fù)責(zé)人到賽場登記臺簽到,參賽隊(duì)伍按照比賽場次準(zhǔn)時(shí)組織到場比賽。因特殊原因需要調(diào)換比賽場次的,請?zhí)崆巴ㄖi_場后十分鐘未到場的班級取消其參賽資格;
④每班每場派出15人比賽,9名男生、6名女生。參賽隊(duì)員必須是其班級學(xué)生或輔導(dǎo)員,其他人不得參加;
⑤賽前2天組織裁判員進(jìn)行培訓(xùn)。
比賽規(guī)則:
①中心線至兩端白線各設(shè)定2米距離;
②參賽隊(duì)員腳位不得超過兩米線;
③每班派1個(gè)比賽監(jiān)督員清點(diǎn)對方人員、人數(shù)是否正確,監(jiān)督是否有違規(guī)現(xiàn)象。(參賽人員不得冒名頂替,啦啦隊(duì)員不準(zhǔn)上場幫忙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)所有成績及參賽資格。除隊(duì)員外其他人必須站在限制線外)
④「集合」雙方隊(duì)員按領(lǐng)隊(duì)安排之順序依次站好。依主裁判指示,由雙方監(jiān)督員互相確認(rèn)準(zhǔn)備完畢。
⑤「開始」裁判吹哨,計(jì)時(shí),比賽開始
⑥「結(jié)束」當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方的2m白色線時(shí),比賽結(jié)束。若出現(xiàn)意外情況,主裁判視危險(xiǎn)程度決定是否終止比賽,以繩子中心記號區(qū)的位置判定勝負(fù)。若難分勝負(fù),則15分鐘后結(jié)束比賽,以繩子中心記號區(qū)的位置判定勝負(fù)。
(3)比賽方法:
①淘汰賽:若參賽班級數(shù)為偶數(shù),則進(jìn)行一對一淘汰賽(比三場,每比完一場交換場地);若班級數(shù)為奇數(shù),則各班負(fù)責(zé)人進(jìn)行抽簽,隨機(jī)抽出的三個(gè)班級按三局兩勝制進(jìn)行比賽,其他班級仍進(jìn)行一對一比賽。若賽后晉級的班級數(shù)為奇數(shù),則由抽簽的方式進(jìn)行復(fù)活賽,追加一個(gè)晉級班級名額;若班級數(shù)為偶數(shù)則取消復(fù)活賽。淘汰賽終了,晉級的班級負(fù)責(zé)人抽簽決定半決賽比賽順序及對象;
②半決賽:進(jìn)行一對一比賽。若賽后晉級的班級數(shù)為奇數(shù),則由抽簽的方式進(jìn)行復(fù)活賽,追加一個(gè)晉級班級名額。賽后各班級負(fù)責(zé)人抽簽決定決賽比賽順序及對象;
③決賽:決出三名獲獎(jiǎng)班級。
(注:每場比賽中間穿插節(jié)目及組織隊(duì)員休息。決賽開場請嘉賓講話。)
2、人員分工
設(shè)總指揮一名。下分主持組、執(zhí)行組、裁判組、音控組、后勤保障組。
總指揮:負(fù)責(zé)活動的督導(dǎo)和總協(xié)調(diào);
主持組:負(fù)責(zé)拔河比賽的主持工作。包括背景音樂的準(zhǔn)備與播放(用于比賽現(xiàn)場和頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的氣氛營造)、調(diào)動現(xiàn)場啦啦隊(duì);
執(zhí)行組:負(fù)責(zé)制作抽簽條、組織報(bào)名、收集各班參賽隊(duì)員名單、比賽對陣情況并現(xiàn)場公布;按照方案要求,完成比賽場地的圈欄、水馬安放、拉妥警戒線等籌備工作并協(xié)調(diào)處理比賽現(xiàn)場突發(fā)事件;記錄比賽情況;
裁判組:負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的總裁、邊裁工作,清點(diǎn)對方人員、人數(shù)是否正確,監(jiān)督是否有違規(guī)現(xiàn)象(除隊(duì)員外其他人必須站在限制線外);
音控組:負(fù)責(zé)比賽期間相關(guān)音響設(shè)備工作正常。包括負(fù)責(zé)現(xiàn)場喇叭、麥克風(fēng)滿足活動的組織實(shí)施要求,以及活動不同階段背景音樂的準(zhǔn)備工作;
后勤保障組:負(fù)責(zé)準(zhǔn)備繩子、飲用水,一次性水杯、藥箱、抽簽條、獎(jiǎng)狀等;
攝影組:負(fù)責(zé)抓拍場上每一個(gè)值得回憶的瞬間。
外聯(lián)組:
1、若天氣為雨天則視雨勢大小對比賽做出調(diào)整;
2、若裁判若出現(xiàn)問題,安排替補(bǔ)裁判;
3、準(zhǔn)備相關(guān)藥品,以應(yīng)對人員受傷;
4、其余情況視當(dāng)時(shí)狀況做出處理。
第一名400元
第二名200元
第三名100元
組織獎(jiǎng);50元
風(fēng)尚獎(jiǎng);50元
各班獎(jiǎng)狀一張
獎(jiǎng)項(xiàng)費(fèi)用800元
宣傳費(fèi)用150元
水 100元
其它費(fèi)用100元
總計(jì) 1150元
1、聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀(jì)律,友誼第一,比賽第二。對違反比賽規(guī)則,又不聽從勸阻的,判輸;
2、比賽過程中,參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達(dá)到獲勝的作弊行為,如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊(duì)該局比賽自動認(rèn)輸處理;
3、獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場,必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員安排;
4、比賽以裁判第一次吹哨為號發(fā)令表示比賽正式開始,當(dāng)裁判吹第二次哨時(shí)表示比賽已有勝負(fù),該局比賽結(jié)束。當(dāng)完成第一局比賽時(shí),雙方交換比賽場地,進(jìn)行第二局的比賽;
5、各參賽隊(duì)伍注意賽場衛(wèi)生,維護(hù)賽場清潔。
方案策劃招聘篇八
為了加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),豐富員工體育文化生活,提高公司全體員工的凝聚力,向心力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作力,倡導(dǎo)友誼第一比賽第二的體育運(yùn)動精神。
時(shí)間地點(diǎn)二廠廠區(qū)內(nèi)
組委會機(jī)構(gòu)及成員名單
事務(wù)組
組長副組長
成員
職責(zé)
制定運(yùn)動會各項(xiàng)工作流程
編制經(jīng)費(fèi)預(yù)算
做好各類物資的準(zhǔn)備工作按計(jì)劃購置體育運(yùn)動用品器材獎(jiǎng)品紀(jì)念品等
負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門的工作
按規(guī)程要求接受運(yùn)動員報(bào)名
負(fù)責(zé)比賽場地的劃定
準(zhǔn)備比賽用的各類表格
及時(shí)匯集各項(xiàng)目比賽成績,統(tǒng)計(jì)各隊(duì)得分情況并及時(shí)公布
負(fù)責(zé)運(yùn)動會的攝影攝像及宣傳報(bào)道工作
負(fù)責(zé)主席臺音響器材背景道具等的安裝及使用效果保障
負(fù)責(zé)運(yùn)動會現(xiàn)場各種傷病人員的救治。
裁判組
組長
成員
職責(zé)培訓(xùn)裁判人員以及裁判相關(guān)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
本次活動團(tuán)體賽共計(jì)劃分為三個(gè)工會小組,行政工會組一分廠工會組組織兩隊(duì)比賽人員二分廠工會組參加各項(xiàng)團(tuán)體賽。
各參賽隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名,負(fù)責(zé)比賽人員的事務(wù)聯(lián)絡(luò)和團(tuán)隊(duì)管理,事務(wù)組負(fù)責(zé)對各自參賽人員名單的核對
開幕式全體員工以及裁判進(jìn)場公司總經(jīng)理講話工會主席宣布開幕全體員工退場比賽正式開始
各項(xiàng)目按照流程表比賽
閉幕式宣布成績頒獎(jiǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)講話工會主席宣布運(yùn)動會結(jié)束。
拔河比賽每組人,四組共人
采取循環(huán)賽,局勝制。每組必須要有一名女性
分鐘跳繩每組人,四組共人
方法每隊(duì)人,位搖繩,位跳繩,必須按順序依次跳,相鄰的人可同時(shí)跳,并記相應(yīng)的次數(shù)。分鐘內(nèi)以跳過的人次計(jì)算未跳過者不計(jì),跳過人次多者為勝。
名稱
數(shù)量
單價(jià)
合計(jì)
籃球
跳繩
拔河繩
秒表
哨子
石灰
應(yīng)急醫(yī)藥用品及飲品
宣傳布標(biāo)
總計(jì)
團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)品錦旗面,元面,計(jì)元
團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)金第一名獎(jiǎng)金元隊(duì),
第二名獎(jiǎng)金元隊(duì),
第三名獎(jiǎng)金元隊(duì),
參與獎(jiǎng)獎(jiǎng)品洗衣粉一包,元包,元
此次活動費(fèi)用共計(jì)元,活動經(jīng)費(fèi)均列入工會費(fèi)用開支。以上方案可否,請公司領(lǐng)導(dǎo)批示。
特此報(bào)告!
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