為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

宣傳方案策劃方案篇一

引領(lǐng)綠色時(shí)尚，一切盡在圣豪生態(tài)園

商務(wù)族，白領(lǐng)族，兒童。針對(duì)這三大人群制定一系列的宣傳計(jì)劃。

1、存在的優(yōu)勢(shì)：

a、人們重視環(huán)境，自然的對(duì)生活休閑的影響。綠色食品已經(jīng)生活方式的開發(fā)正處于大幅度發(fā)展階段。迎合了時(shí)代發(fā)展的需求。

b、我們自身的特色設(shè)施項(xiàng)目和優(yōu)美的自然環(huán)境。

2、存在劣勢(shì)：

a、交通不方便。解決方案：增開到農(nóng)莊的專線公交車輛；重點(diǎn)渲染原生態(tài)的享受，讓顧客淡薄交通不便的問題。

b、客源少，知名度不高。解決方案：強(qiáng)有力度的進(jìn)行廣告渲染；

針對(duì)不同的顧客群增開項(xiàng)目：

a、商務(wù)族---再品嘗特色美食的同時(shí)，可增設(shè)舞臺(tái)表演，加強(qiáng)視覺享受。

b、上班族---對(duì)于白領(lǐng)層喜歡群聚活動(dòng)的特點(diǎn)，增設(shè)戶外燒烤，提供聯(lián)誼聚會(huì)的場(chǎng)所。組織自駕游，與旅游團(tuán)合作等。

c、 兒童----增養(yǎng)野生動(dòng)植物，以增強(qiáng)孩子的科普認(rèn)識(shí)；開設(shè)兒童專區(qū)，在親近自然的同時(shí)，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，和對(duì)農(nóng)業(yè)的認(rèn)識(shí)。成為戶外教學(xué)的基地。

新項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)在即，如何確?！笆ズ馈钡男蜗鬂B入市場(chǎng)，擴(kuò)展客戶源是首要問題。我們?cè)谛麄魃霞纫修Z動(dòng)的場(chǎng)面，又要有實(shí)實(shí)在在的宣傳策略，要使兩者兼具，必須求助于強(qiáng)有力度的廣告渲染。要給“潛在的顧客”灌入：“圣豪”是現(xiàn)代的也是自然的-----可以在品嘗野味佳肴之余，還有休閑場(chǎng)所放松身心；在湖邊垂釣的同時(shí)亦可以觀賞優(yōu)美的風(fēng)景；可以帶著孩子觀賞野生動(dòng)物，也可以全家去田間采摘蔬果，在讓孩子親近自然的同時(shí)又和諧了家庭的關(guān)系；到“圣豪”絕對(duì)是商務(wù)休閑度假的圣地。重點(diǎn)是突出是在市區(qū)享受不到的服務(wù)。

因此這次的廣告宣傳工作無論是在廣度和深度上都要形成浪潮之勢(shì)，做到一炮打響：

1、在鎮(zhèn)江市至周邊市縣要產(chǎn)生積極廣泛的影響，成為鎮(zhèn)江區(qū)生態(tài)園的領(lǐng)跑者。

2、要樹立和完善“圣豪”的品牌形象。----圣豪生態(tài)園是餐飲，休閑，生態(tài)觀光為一體的，能享受到高品質(zhì)生活得旅游度假圣地。

3、做好“圣豪”的項(xiàng)目設(shè)施的宣傳。-----各式野味佳肴，特色菜品；休閑娛樂設(shè)施齊全（汗蒸，桑拿，住宿一體化）；觀賞野生動(dòng)物；湖邊垂釣；田間采摘；小橋流水的優(yōu)美風(fēng)景；名家表演；不定期的舉行和參與大型活動(dòng)等。

4、提升“圣豪”的社會(huì)形象和影響力。-----提倡綠色生活。

1、宣傳時(shí)間上大致分為五個(gè)階段，層層遞進(jìn)，逐步掀起高潮。

a、預(yù)熱階段：4月上旬

b、初期階段：4月中旬

c、中期階段：4月下旬

d、高潮階段：通過話題“參加青藝節(jié)”，制造熱點(diǎn)，活動(dòng)進(jìn)展深入?yún)⑴c報(bào)道 e、結(jié)尾階段：

2、空間上形成輻射式宣傳：鎮(zhèn)江的各市縣地方媒體于互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合，乃至江蘇，甚至全國(guó)的宣傳。

3、立體全方位宣傳：報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)、戶外廣告、參與重要的相關(guān)活動(dòng)等全方位沖擊。

4、突出重點(diǎn)，深入報(bào)道。

1、“圣豪生態(tài)園是餐飲，休閑，生態(tài)觀光為一體的，引領(lǐng)綠色時(shí)尚的生態(tài)園?！睘橹黝}，進(jìn)行宣傳造勢(shì)。

2、以商務(wù)族，上班白領(lǐng)族，孩子三大人群為重點(diǎn)客源開發(fā)對(duì)象，深入宣傳。

3、圣豪生態(tài)園的形象定位。

4、通過在鎮(zhèn)江及各市縣的宣傳及舉辦參與大型活動(dòng)，作為一個(gè)新聞熱點(diǎn)進(jìn)行炒作，營(yíng)造出很好的“圣豪”品牌效應(yīng)和服務(wù)形象。提高知名度，并且以此作為契機(jī)，吸引消費(fèi)者。

5、把“圣豪”的經(jīng)營(yíng)理念和品牌形象深入消費(fèi)者。

6、突出“參與性”強(qiáng)的特點(diǎn)，加入各種優(yōu)惠、打折、積分活動(dòng)吸引客源。

7、做好“圣豪”參與及舉辦的大型活動(dòng)的報(bào)道，做到源于社會(huì)，參與進(jìn)社會(huì)。

8、綠色生活的重要性告知社會(huì)，引起社會(huì)關(guān)注，重視生態(tài)園的建設(shè)與發(fā)展。

1、“圣豪”員工的培訓(xùn)活動(dòng)：深入員工培訓(xùn)畫面，展現(xiàn)員工的精神風(fēng)貌及優(yōu)質(zhì)管理的工作風(fēng)貌。

2、以“還人們一個(gè)純自然生活環(huán)境”為主題，舉行千人簽名大活動(dòng)，造成社會(huì)熱點(diǎn)，使農(nóng)莊消費(fèi)變?yōu)闀r(shí)尚。

針對(duì)農(nóng)莊地理位置，以丹陽(yáng)為中心，向四周擴(kuò)散；再以市縣的方式逐步擴(kuò)散開來。以電視，報(bào)紙，海報(bào)，宣傳冊(cè)及戶外廣告為主要宣傳模式，并以參加舉辦有力度，廣泛度得活動(dòng)提高知名度。重點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)新聞，專題報(bào)道宣傳。戶外媒體（橫幅，廣告牌，彩旗等）全面支持，渲染“圣豪”的原生態(tài)，以電視，報(bào)紙，網(wǎng)絡(luò)為主，各大型活動(dòng)輔助，側(cè)重于鎮(zhèn)江范圍內(nèi)的宣傳方式面對(duì)全市人民。

1、海報(bào)，宣傳冊(cè)：

2、電視宣傳：

3、報(bào)紙：

4、宣傳車及公交車車身廣告：

5、廣告禮品：設(shè)置符合農(nóng)場(chǎng)形象以及適合顧客的禮物，如：明信片、鑰匙扣、手提袋、t恤衫。

6、軟性廣告：

7、網(wǎng)絡(luò)：

8、手機(jī)短信：可以與移動(dòng)和聯(lián)通公司聯(lián)系，通過通訊網(wǎng)絡(luò)不定期的發(fā)布活動(dòng)信息。

9、舉辦，參與大型活動(dòng)。

宣傳方案策劃方案篇二

這是一個(gè)中學(xué)的校園電視臺(tái)的策劃案例，實(shí)際上只是校園電視臺(tái)策劃的一個(gè)基本框架，校園電視臺(tái)的策劃究竟要怎樣做？這是人們關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)，河南萬邦現(xiàn)在為大家做一個(gè)校園電視臺(tái)策劃的實(shí)例。

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為根本指導(dǎo)思想。拓展學(xué)校教育、開闊學(xué)習(xí)視野。注重思想性、對(duì)象性、時(shí)代性、可看性，特別要加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)和科學(xué)普及教育。弘揚(yáng)先進(jìn)文化，批評(píng)陋習(xí)和不文明現(xiàn)象，在全校形成崇尚高尚人格、高雅情趣的氛圍，培養(yǎng)講文明守道德的公民意識(shí)，為廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

校園電視臺(tái)的核心理念是尊重、支持、引導(dǎo)、快樂。尊重學(xué)生權(quán)益。支持學(xué)生發(fā)掘自身潛能引導(dǎo)學(xué)生健康成讓每個(gè)學(xué)生都有最佳的人生開端，都有歡樂無限的生活空間。

（一）、總負(fù)責(zé)人

1、負(fù)責(zé)電視臺(tái)人事、管理、考核等重要事項(xiàng)。

2、落實(shí)學(xué)校交給電視臺(tái)的其他工作，確保政令暢通。

3、總體控制掌握電視臺(tái)的工作效率和節(jié)目質(zhì)量。

（二）、制片人

1、負(fù)責(zé)校園電視臺(tái)人員管理，協(xié)調(diào)格部門工作。

2、確定電視臺(tái)節(jié)目整體風(fēng)格及發(fā)展方向。

3、負(fù)責(zé)組織提出電視臺(tái)年度工作計(jì)劃并組織實(shí)施。

(三)、執(zhí)行制片人

1、負(fù)責(zé)校園電視臺(tái)全面工作的實(shí)施。

2、研究和提出每學(xué)期選題方向、選題計(jì)劃。

3、負(fù)責(zé)提出節(jié)目的播出計(jì)劃，對(duì)節(jié)目的安全播出負(fù)責(zé)。

4、負(fù)責(zé)節(jié)目的選題策劃，負(fù)責(zé)節(jié)目整體質(zhì)量。

5、策劃實(shí)施重要主題活動(dòng)，提升校園電視臺(tái)的影響力。

（四）、編導(dǎo)

1、制定本欄目本學(xué)期工作計(jì)劃。

2、根據(jù)統(tǒng)一安排及所負(fù)責(zé)欄目特點(diǎn)承擔(dān)選題、按時(shí)審閱記者上交稿件、撰寫腳本、導(dǎo)演，領(lǐng)導(dǎo)攝制組完成節(jié)目全程制作。

3、負(fù)責(zé)本欄目工作人員管理培訓(xùn)。

（五）、攝制

1、承擔(dān)節(jié)目拍攝，在開拍前與編導(dǎo)一起討論腳本及藝術(shù)創(chuàng)作，為編導(dǎo)建議各種拍攝角度、手法，能洞察細(xì)節(jié)，并按編導(dǎo)要求和規(guī)定進(jìn)行攝制。

2、與編導(dǎo)一起觀看當(dāng)天拍攝素材，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取補(bǔ)救措施。

3、負(fù)責(zé)欄目片頭、片花等整體包裝制作，轉(zhuǎn)錄和整理保存欄目聲像素材。

4、攝像人員平時(shí)應(yīng)管理和維護(hù)好所有電視器材和音響設(shè)備，保證節(jié)目按時(shí)播出。

5、負(fù)責(zé)小攝像員管理培訓(xùn)。

（六）、記者

文字記者

服從編導(dǎo)指導(dǎo)圍繞欄目主題搜集相關(guān)信息，并多于編導(dǎo)聯(lián)系及時(shí)保質(zhì)地寫出文字稿件在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交編導(dǎo)。

采訪記者

事先聯(lián)系編導(dǎo)作好采訪安排工作，準(zhǔn)備好所要主持的問題，能流利表達(dá)采訪內(nèi)容。提前到采訪地點(diǎn)，根據(jù)編導(dǎo)安排配合攝像及時(shí)完成采訪任務(wù)。

（七）、主持

主持人工作時(shí)要求稿子背熟，聲音要求圓潤(rùn)悅耳，表現(xiàn)力強(qiáng)，適合欄目風(fēng)格。并要多與編導(dǎo)聯(lián)系，工作盡心盡力，積極主動(dòng)。校園電視臺(tái)欄目設(shè)置 （這一部分可以根據(jù)校園內(nèi)部的實(shí)際情況，和校內(nèi)素材庫(kù)的選擇進(jìn)行規(guī)劃，最好是有風(fēng)格分析，片頭分析，背景音樂和片頭音樂的選擇，最重要的是節(jié)目播放時(shí)間的安排等。）

新聞?lì)悾骸缎@新聞》——主要播報(bào)校園新聞、國(guó)家大事、時(shí)事新聞、體育新聞、教育動(dòng)態(tài)。

訪談?lì)悾骸缎@訪談》——學(xué)校內(nèi)發(fā)生的焦點(diǎn)事件，學(xué)校和社會(huì)熱點(diǎn)問題。

《師生風(fēng)采》——展現(xiàn)師生風(fēng)采，與名師和學(xué)生對(duì)話，邀請(qǐng)市內(nèi)外教育界知名人士與當(dāng)代中學(xué)生直接對(duì)話，為學(xué)生提供前瞻性的指導(dǎo)理念。

英語(yǔ)類：《快樂英語(yǔ)》——通過欣賞和活動(dòng)在快樂愉快中提高學(xué)生的語(yǔ)感及學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

欣賞類：

《動(dòng)漫世界》——主要播放以“名著名篇”或“科普科幻”為內(nèi)容的世界經(jīng)典動(dòng)畫作品。

《音樂快遞》——播放優(yōu)美健康的新歌新曲，提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)。

《華夏掠影》——了解中國(guó)社會(huì)變化，感受東方文化神韻，展示華夏民族風(fēng)采，欣賞中華山水風(fēng)光。

《動(dòng)物世界》通過節(jié)目強(qiáng)化人類和動(dòng)物是朋友的理念

科技類：《芝麻開門》——通過學(xué)生自己提出問題、自己尋求答案的過程，傳遞科學(xué)知識(shí)，激發(fā)求知欲望。

《異想天開》——是一個(gè)學(xué)生創(chuàng)新平臺(tái)。讓學(xué)生通過創(chuàng)新和發(fā)明的實(shí)踐，拓展想像力，鍛煉動(dòng)手能力，并將有實(shí)用價(jià)值的創(chuàng)新發(fā)明推向社會(huì)，推向市場(chǎng)。

《神奇之窗》——展現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的輝煌與奇跡，領(lǐng)略人類智慧的光芒與造化，激發(fā)學(xué)生的好奇心、求知欲與創(chuàng)造力。

實(shí)踐體驗(yàn)類：《快樂體驗(yàn)》——通過讓學(xué)生以自己或他人的身份和視角進(jìn)入設(shè)定的情境中去體驗(yàn)。在體驗(yàn)中感受快樂，在快樂中發(fā)掘潛能。

1、非本臺(tái)工作人員未經(jīng)允許不得入內(nèi)。

2、有關(guān)人員經(jīng)編導(dǎo)安排按約定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入演播廳。

3、切實(shí)注意安全，不準(zhǔn)亂動(dòng)電源插座和其它任何設(shè)備及線路，嚴(yán)禁帶火種入室。

4、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。不準(zhǔn)亂丟紙屑、廢物、不準(zhǔn)隨地吐痰。

5、進(jìn)入演播廳后，必須輕輕走路，不能相互交談以免影響正常工作。

6、各崗位工作人員應(yīng)互相配合，互相協(xié)調(diào)。

7、工作結(jié)束后，要及時(shí)關(guān)好設(shè)備、切斷電源，清理自己的工作臺(tái)經(jīng)管理人員檢查無誤方可離開。

1、各欄目征集的稿件和活動(dòng)素材與班級(jí)考核掛鉤，小記者根據(jù)編導(dǎo)要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交稿件的每條給小記者所在班級(jí)加1分；所交稿件被電視臺(tái)選用的給小記者所在班級(jí)每件加3分，班級(jí)提供被電視臺(tái)選用的活動(dòng)影視素材每件班級(jí)考核加10分。

2、各班級(jí)小記者、攝像、主持人工作不積極、上交材料不及時(shí)、欄目組內(nèi)會(huì)議遲到早退、未請(qǐng)假缺席或違反其它工作紀(jì)律時(shí)每次扣2分，工作消極不主動(dòng)無成效給予警告，經(jīng)教育后無明顯進(jìn)步扣5分，三次警告后無改觀扣班級(jí)考核30分并取消電視臺(tái)成員資格。

3、對(duì)小記者、攝像、主持人三項(xiàng)工作人員采用星級(jí)評(píng)選制度。星級(jí)評(píng)定原則上一月評(píng)定一次，首先通過自我推薦和欄目推薦相結(jié)合，產(chǎn)生出名候選人名單(此比例為全體小記者的20％左右)，再經(jīng)過校園電視臺(tái)評(píng)議，綜合能力、素質(zhì)和工作成績(jī)的考核，電視臺(tái)評(píng)定公示等環(huán)節(jié)，最終產(chǎn)生5名一星級(jí)工作人員。在此基礎(chǔ)上，電視臺(tái)還將陸續(xù)開展二星級(jí)、三星級(jí)評(píng)選，二星級(jí)在一星級(jí)中產(chǎn)生，三星級(jí)在二星級(jí)中產(chǎn)生，初步設(shè)定最高星級(jí)為五星級(jí)。星級(jí)工作人員比例以后會(huì)有所放大，但一定是寧缺勿濫。榮獲星級(jí)的工作人員，發(fā)給特制的星級(jí)榮譽(yù)牌，佩牌上崗。并且作為學(xué)期末校園電視臺(tái)優(yōu)秀工作人員評(píng)選考核內(nèi)容。一旦星級(jí)工作人員違反安全、工作紀(jì)律等考核規(guī)定，則即時(shí)取消星級(jí)稱號(hào)和相應(yīng)待遇。

宣傳方案策劃方案篇三

互動(dòng)節(jié)目的必要性主要基于以下兩點(diǎn)來考慮：

。 市河流眾多，主干河流就有231條，由于城區(qū)規(guī)劃等原因，長(zhǎng)期以來，河流整治就成了 的一個(gè)軟肋。由于媒體記者對(duì)河流治理并不了解，加之為了迎合受眾的感觀品味，媒體就成了百姓出氣筒的代言人，負(fù)面新聞層出不斷，在一定程度上誤導(dǎo)了群眾對(duì)河流整治實(shí)際情況的了解?；?dòng)節(jié)目就克服了這方面的局限，一方面，通過面對(duì)面，你問我答的交流方式，參與群眾可第一時(shí)間，向最具權(quán)威的部門和個(gè)人了解河流整治的實(shí)際情況，也讓他們了解現(xiàn)階段工作中存在的諸多困難，消除心中疑問，避免由于第三方理解不當(dāng)產(chǎn)生的誤解；另一方面，相關(guān)水務(wù)部門可以在節(jié)目中占據(jù)主動(dòng)位置，通過正面輿論導(dǎo)向，積極引導(dǎo)群眾向理解、支持河流整治工作的方向思考問題，爭(zhēng)取良好的外部環(huán)境。

通過現(xiàn)場(chǎng)展示、人物訪談，將“上善若水”、“凈化水質(zhì)、造福人民”等企業(yè)文化理念深入人心，通過主流媒體宣傳，增強(qiáng)集團(tuán)影響力，塑造知名度和美譽(yù)度，為集團(tuán)及下屬單位的發(fā)展奠定有利基調(diào)。

本次互動(dòng)節(jié)目選址進(jìn)行創(chuàng)新，計(jì)劃從截污和綜合整治效果較為顯著的 河和 河兩條河流周邊任選其一作為節(jié)目地點(diǎn)。主要原因一是 河、 河已被列入3月30日前見效果的重點(diǎn)整治河流，市民較為關(guān)注；二是在河邊搞節(jié)目可以達(dá)到身臨其境的目的，直接向市民展示河流整治成績(jī)，針對(duì)性強(qiáng)，節(jié)目效果容易體現(xiàn)。

1. 河： 河路經(jīng)地幾乎都獨(dú)具水鄉(xiāng)風(fēng)貌，又途經(jīng) 村等人流相對(duì)密集區(qū)域。在此地舉行活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)是，既能展現(xiàn) 人文特色，又易招攬人氣，擴(kuò)大節(jié)目的影響面，增強(qiáng)宣傳效果，缺點(diǎn)是節(jié)目錄制過程中不可預(yù)見因素較多，不易采用直播形式。

河現(xiàn)已全部完成截污，其中，中約地段旁邊區(qū)域計(jì)劃興建一座小型廣場(chǎng)公園，預(yù)計(jì) 年6-7月完工，建議可在此廣場(chǎng)舉行媒體互動(dòng)節(jié)目。

2. 河： 河周圍大多環(huán)境幽雅，風(fēng)景優(yōu)美，鬧中取靜，在此舉行活動(dòng)不易受外界干擾，但影響面不會(huì)太廣。

河主干管電廠東路夏先段已截污完成。計(jì)劃在 街人工湖至電廠東路段建一綠化帶，預(yù)計(jì)6月中旬可以完工。該綠化帶也可作為該節(jié)目場(chǎng)地，但場(chǎng)地空間不一定能滿足需要，需要待節(jié)目形式及綠化帶規(guī)模確定后才能知曉。

建議該治水論壇定在6月舉行。

1.兩河雖然定為3月30日之前見效果，但由于其堤岸及周邊綠化屆時(shí)還在建設(shè)中，因此，需到 年6月30日前，兩河綜合整治工作才基本完畢，時(shí)機(jī)比較成熟，有條件向外界展示成果，在全市范圍內(nèi)進(jìn)行大規(guī)模宣傳。

2.6月正值夏季，適宜戶外活動(dòng)，光線充足，節(jié)目錄制質(zhì)量容易保證。

為配合大型國(guó)際賽事會(huì)，河流整治為集團(tuán)和媒體今年宣傳的一大重點(diǎn)，由于治水較為分散，一直以來，媒體較難捕捉到較為準(zhǔn)確、全面的治水信息，加之今年治水新聞媒體見光率明顯增大，相關(guān)媒體在“城市論壇”中也涉及過治水內(nèi)容，媒體也希望通過該項(xiàng)節(jié)目增加收視率和影響力，因此合作錄制節(jié)目的成功率較大，共同打好這場(chǎng)“治水戰(zhàn)役”。

治水工作作為今年的一項(xiàng)重點(diǎn)“民生工程”，重要程度不言而喻，市委、市政府及水務(wù)部門已經(jīng)排好時(shí)間表。從大環(huán)境上講，該項(xiàng)工作得到全市各方面的大力支持。因此，錄制治水訪談節(jié)目上得政力，下得民心，在邀請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與，誠(chéng)招熱心觀眾等方面應(yīng)該不會(huì)遇到太大的困難。

1.播出形式為與嘉賓及現(xiàn)場(chǎng)觀眾交流互動(dòng)形式，現(xiàn)場(chǎng)觀眾30人左右，錄播，如果節(jié)目播出后反響不錯(cuò)，可考慮做成系列節(jié)目。

2.播出內(nèi)容為：一是市水務(wù)部門嘉賓向市民講述污水治理工作歷史，近兩年取得的治水成績(jī)，存在的困難，業(yè)主代表講述自己在治污過程中所經(jīng)歷的各種故事，選取能夠打動(dòng)觀眾、引起共鳴的經(jīng)歷講述；二是采取現(xiàn)場(chǎng)問答的形式接受觀眾提問，回答市民關(guān)心的問題，不過問題及提問觀眾最好提前指定；三是采用展板展示 河和 河兩河的歷史淵源，整治過程和整治效果；四是通過簡(jiǎn)單的文藝表演展現(xiàn)水務(wù)投資集團(tuán)及其下屬單位企業(yè)文化；五是穿插

情景再現(xiàn)等影像資料，涉及 河或 河概況介紹，整治前、后對(duì)比照片，河流整治的簡(jiǎn)要過程，治理后前景展望。

3.播出時(shí)間：建議選擇在周末黃金時(shí)間段（晚8：00—10：00）。

本節(jié)目主要在于寓情于事，寓情于實(shí)，節(jié)目要能拉近和觀眾的距離，能夠吸引觀眾的積極參與，并且倡導(dǎo)市民珍惜、愛護(hù)水資源，保護(hù)水環(huán)境的生活觀念。除此之外，與其他訪談節(jié)目不同的是，內(nèi)容多樣化，節(jié)目融入影像資料短片、文藝表演，使節(jié)目更具可觀賞性。

1.嘉賓與主持人面對(duì)面訪談（15-20分鐘）

2. 河或 河史料回放（5-10分鐘）

3.與現(xiàn)場(chǎng)觀眾交流（15分鐘）

4.文藝表演（10分鐘）

以上內(nèi)容視情況可相互穿插，節(jié)目時(shí)間為45-60分鐘，中間可以適當(dāng)穿插廣告。

電視臺(tái)作為本土主要媒體，忠實(shí)觀眾相對(duì)較多，反映本土地方文化特色的節(jié)目較受歡迎，收視率較高，建議與其合作。

現(xiàn)場(chǎng)人員分為四大部分：一是主持人1名，建議聘請(qǐng)專業(yè)主持人或由合作媒體指定，主持人應(yīng)該能夠充分引導(dǎo)嘉賓及調(diào)動(dòng)觀眾的情感；二是受邀嘉賓4名，包括市水務(wù)局、市水投集團(tuán)、污水治理公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)學(xué)者、群眾代表；三是現(xiàn)場(chǎng)觀眾，建議先報(bào)名，后篩選，人數(shù)不超過30人；四是文藝表演人員。

建議采用欄目形象宣傳片策略進(jìn)行宣傳，這是提升節(jié)目影響力的又一種重要手段，長(zhǎng)度在20秒左右。欄目形象宣傳片的立意要高，要能代表整個(gè)欄目的特色和地位。畫面音樂也應(yīng)非常講究，視覺沖擊力要強(qiáng)。形象宣傳片有如欄目的廣告，不僅要講究創(chuàng)作手法，還要講究創(chuàng)作主題。具體宣傳渠道可以利用媒體優(yōu)勢(shì)，在 電視臺(tái)、城市電視等渠道進(jìn)行宣傳。

宣傳方案策劃方案篇四

今年9月10日是我國(guó)第二十7個(gè)教師節(jié)。開展教師節(jié)慶?；顒?dòng)，對(duì)于營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍，推進(jìn)教育改革和發(fā)展，為全面建設(shè)和諧社會(huì)提供人才和智力支持，具有十分重要的意義。經(jīng)縣政府同意，現(xiàn)就做好第二十四個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

第xx個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)的主題是“做讓人民滿意的教師”。通過教師節(jié)主題活動(dòng)，樹立社會(huì)主義榮辱觀，進(jìn)一步宣傳教育改革發(fā)展所取得的成就和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，展現(xiàn)新時(shí)期人民教師的精神風(fēng)貌，掀起崇尚師德、弘揚(yáng)師德的學(xué)習(xí)、宣傳、教育熱潮；進(jìn)一步營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、支持教育的社會(huì)氛圍；辦讓人民滿意的教育，創(chuàng)讓人民滿意的學(xué)校，做讓人民滿意的教師，為實(shí)現(xiàn)“三帶兩極一目標(biāo)”戰(zhàn)略構(gòu)想提供人才和智力支持。

（一）教師節(jié)慶?；顒?dòng)與表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師。教師節(jié)期間，縣委、縣政府將舉行“永嘉縣xx年教師節(jié)慶祝會(huì)”，表彰第九批省特級(jí)教師；省十九屆“春蠶獎(jiǎng)”和第xx屆“綠葉獎(jiǎng)”獲得者；xx年度市優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、十八屆“園丁獎(jiǎng)”獲得者及尊師重教先進(jìn)集體和個(gè)人，xx年度縣級(jí)各類先進(jìn)集體和個(gè)人，并號(hào)召?gòu)V大教師向陳建平等優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。

（二）領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問活動(dòng)。教師節(jié)期間，縣、局領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問學(xué)校和教師，了解學(xué)校辦學(xué)和教師工作生活存在的困難，切實(shí)幫助學(xué)校和教師解 決實(shí)際問題。

（三）展示教育改革發(fā)展成果。各學(xué)區(qū)、學(xué)校以慶祝第二十二個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒作用，通過多種方式多種渠道，宣傳我縣教育改革發(fā)展成就，宣傳各級(jí)各類學(xué)校的辦學(xué)特色和成果，從而讓社會(huì)更多地了解、支持教育，理解教師工作，形成尊師重教的好風(fēng)尚。

（四）宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。各學(xué)區(qū)、學(xué)校要通過報(bào)刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，大張旗鼓地宣傳各級(jí)各類學(xué)校優(yōu)秀教師的模范事跡，激勵(lì)廣大教師崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)做先進(jìn)、熱愛教育、關(guān)心學(xué)生，做為人民服務(wù)的教師，做讓人民滿意的教師。

（五）開展為學(xué)校教師

辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。各地各校要進(jìn)一步貫徹落實(shí)“尊重知識(shí)、尊重人才”的重要思想，要大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)、關(guān)心教師的生活、關(guān)心教師的工作、關(guān)心教師的發(fā)展；進(jìn)一步加大《中華人民共和國(guó)教師法》等法律法規(guī)的宣傳力度，依法維護(hù)教師權(quán)益；千方百計(jì)地為廣大教師辦實(shí)事、辦好事、不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的環(huán)境。

（一）各學(xué)區(qū)、學(xué)校要根據(jù)縣局慶祝第二十四個(gè)教師節(jié)的總體要求，在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，盡快制訂計(jì)劃，精心組織。

（二）各學(xué)區(qū)、學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，積極創(chuàng)造有效載體，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效，并及時(shí)上報(bào)好的做法和經(jīng)驗(yàn)。

附：慶祝第二十四個(gè)教師節(jié)宣傳標(biāo)語(yǔ)

1、熱烈慶祝全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)

2、辦讓人民滿意教育，創(chuàng)讓人民滿意學(xué)校，做讓人民滿意教師

3、百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本

4、振興民族的希望在教育，振興教育的關(guān)鍵在教師

5、實(shí)施“名師培養(yǎng)”工程，提高“教書育人”能力

6、全面實(shí)施《教師法》，保護(hù)教師合法權(quán)益

7、加大教育培訓(xùn)力度，促進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)

8、提高教育質(zhì)量 培養(yǎng)創(chuàng)新人才

9、建設(shè)教育強(qiáng)縣 造福永嘉人民

10、加強(qiáng)永嘉基礎(chǔ)教育，弘揚(yáng)楠溪耕讀文化

11、挖掘優(yōu)質(zhì)教育資源，滿足群眾教育需求

12、加快農(nóng)村教育發(fā)展，深化農(nóng)村教育改革

13、積極推行校務(wù)公開，切實(shí)提高教育效能

14、教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來

15、教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，離不開全社會(huì)的關(guān)心和支持

16、衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育的支持和幫助對(duì)我有幫助