為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
中秋節(jié)活動策劃方案篇一
每年的農(nóng)歷八月十五是中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),在這一天人們望著一年中最大最美的月亮,寄托自己的思念之情。中秋正是豐收時節(jié),是激勵全體員工勇攀公司高峰的日子,同時也是一個人們對美好生活向往的節(jié)日。這一天是對公司美好未來的期許,更是堅定員工的信念,提高員工歸屬感的好機(jī)會。
借著節(jié)日活躍公司氣氛,豐富員工業(yè)余生活,實(shí)現(xiàn)公司與員工間的互動,密切內(nèi)部的人際關(guān)系,活躍身心,使員工能更蓬勃的朝氣,更積極樂觀的心態(tài)、更融洽的關(guān)系投身工作,鞏固企業(yè)文化氛圍。
今年的中秋節(jié)為20xx年10月4日。
1、準(zhǔn)備活動所需物品:橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛。
2、準(zhǔn)備中秋禮包,月餅等。
1、賞月,分發(fā)月餅,同時用心體會中秋主題意義,可建議員工給家里的父母或者親人打電話,捎去對遠(yuǎn)方親友的思念之情。
2、簡單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息,可以讓員工們說出最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣。
3、互動游戲:
(1)吟對與中秋有關(guān)的詩句。誰吟對的多,就贈送精美小禮品
(2)吟唱歌曲,歌曲里帶“月”字,誰唱得好唱得多,贈送小禮品。
1、可以考慮編寫新聞報道,利用新聞媒體提高公司的形象。
2、公司領(lǐng)導(dǎo)對活動進(jìn)行總結(jié),發(fā)表簡短的講話。
中秋節(jié)活動策劃方案篇二
大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會,可以與家人增進(jìn)感情。
教師要圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)??廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗等綜合實(shí)踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進(jìn)入研究者的境界。
中秋節(jié),也就是夏歷八月十五。
:教室、自己家里
活動一中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷
1、知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。 活動二 月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗勞動和分享的樂趣。
活動三 網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識面,可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。
活動四 協(xié)作交流
為了鍛煉學(xué)生的動手能力,讓學(xué)生相互協(xié)作,根據(jù)自己的愛好,組成相應(yīng)的小組,來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,一同來體驗共同的快樂。
通過調(diào)查研究,學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識,讓學(xué)生設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語言或其他方式如手抄報表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)知識的搜集,鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題展示活動,讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進(jìn)行其他研究活動的興趣。 期待每個學(xué)生的參與,相信我們的明天會更美好。
中秋節(jié)活動策劃方案篇三
活動策劃背景:
中秋佳節(jié),家人團(tuán)聚、放燈賞月我想這是國人每年一個很重要的日子,當(dāng)圓月當(dāng)空的時候,不管是跟家人團(tuán)聚的,還是沒有跟家人團(tuán)聚的,都會對著圓月,沉思相思吧。不管怎么說,這個晚上大家都會吃一頓豐盛的晚餐。而商家就會面臨一個很大的商機(jī),那么怎么把握商機(jī),通過怎樣的活動來喜迎潛在的顧客,就成為了商家的重點(diǎn),以下就是商家的一個活動策劃方案:
活動策劃原因:
中秋佳節(jié),顧客最關(guān)系的我想就是月餅、水果跟其他一些吃的東西了吧,當(dāng)然也包括一些其他東西,那么怎么針對這些做促銷活動呢?
活動策劃方案:
任何活動在都要在活動之前形成宣傳效應(yīng),讓別人知道我們的活動地點(diǎn)跟時間,增加他們參加互動的欲望,這些宣傳么也就是一些發(fā)放活動彩頁、做一些活動廣告、網(wǎng)絡(luò)營銷等等。這個宣傳可以很重要的。
活動策劃內(nèi)容:
我們的方案就是針對不同年齡、不同的人分別做不同的活動:
情人、戀人之間,他們當(dāng)然希望可以幸福的生活在一起,那么我們就投其所想,賣月餅就在活動現(xiàn)場請情人、戀人吃月餅,分享他們的甜蜜愛情,感染活躍氣氛,搞出主題“吃戀人月餅幸福甜蜜”當(dāng)然你也可以請一些當(dāng)?shù)氐拿藨偃耍蛘呤蔷驮佻F(xiàn)場請情人、戀人講述他們的愛情史,并分別贈送甜蜜月餅,或者一些其他的獎項,這就要看商家的實(shí)力了。 對于幸福家庭嗎,思路當(dāng)然也一樣,就是重要的一點(diǎn)就是要突出主題:“吃家庭月餅美滿和睦”當(dāng)然還有水果、蔬菜、肉等等了。
對于老年人嘛,就采用這個主題:“吃長壽月餅健康長壽”。
還可以辦一個小型的游戲,讓孩子參與進(jìn)來,參與的孩子可以得到免費(fèi)的禮品,這樣的口碑營銷,就可以讓更多的孩子參與,也就有更多的顧客。
另外對所有購物的顧客,都可以采用讓他們參加抽獎活動、享受打折、優(yōu)惠、免費(fèi)贈品等優(yōu)惠的措施,效果更佳。
活動策劃行動方案:
事前周密的計劃跟員工的安排,對參與員工進(jìn)行各種培訓(xùn)、將活動的目的和主旨讓每一位員工都要記在心中,實(shí)施在心中,發(fā)揮團(tuán)隊的精神。結(jié)束之后對辦事好的、業(yè)績高的進(jìn)行獎賞,充分調(diào)動員工的積極性。
總之一點(diǎn),那就是讓不同角色的人,感受到不同的氛圍,投其所想,讓他們真切感受到那么甜蜜、美滿、和睦、健康、長壽、快樂,現(xiàn)場氣氛越活越好,當(dāng)然你也可以請一些魔術(shù)師、獅子團(tuán)、歌舞之類的。反正就是帶動顧客的興趣,成為商家的潛在顧客。
中秋節(jié)活動策劃方案篇四
為深化我校潤玉致美德育品牌內(nèi)涵,充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),進(jìn)一步了解、認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛國情感,特制訂本活動方案。
同創(chuàng)文明—濃情中秋。
年x月x日。
高二年級。
1、開展以“同創(chuàng)文明·濃情中秋”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀比賽。各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。要求:各班于x月x日將報名表格交至高二x班xx處。
比賽時間:x月x日下午16:00
比賽地點(diǎn):2號樓多功能廳
2、開展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動。(1)黑板報評比活動。各班組織有繪畫功底的學(xué)生繪畫兩幅格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的手抄報。引導(dǎo)學(xué)生在手抄報中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。要求:各班于x月x日前將手抄報作品兩幅交至高二x班xx處。(2)迎中秋書法比賽。硬筆軟筆不限。各班書寫兩幅與“詠月”有關(guān)的書法作品,于x月x日前將作品交至高二x班xx處。
3、開展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動。開展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務(wù)活動,志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員一起過中秋、吃月餅,使他們在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節(jié)。各班將志愿者活動記錄表于x月x日前交至高二x班xx處。
4、舉行“藏漢一家親”中秋聯(lián)歡會。漢藏學(xué)生同慶中秋佳節(jié),齊創(chuàng)和諧校園。參加人員:漢族住校生、西藏班學(xué)生,時間:x月x日,地點(diǎn):2號樓多功能廳。
中華經(jīng)典詩文誦讀比賽要求:
1、精心選擇歷代詠月名篇佳作。
2、誦讀要求語音清晰準(zhǔn)確、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方,具有感染力。
3、伴奏音質(zhì)良好,無雜音,必須是mp3格式。
4、誦讀時間不得超過5分鐘。
(1)誦讀比賽
一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。
(2)手抄報、書法比賽
一等獎各1名;二等獎各2名;三等獎各3名。