無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

英語(yǔ)角策劃書(shū)的活動(dòng)背景 英語(yǔ)角活動(dòng)策劃英語(yǔ)作文篇一

為進(jìn)一步提高xxxx廣大職工及學(xué)生的英語(yǔ)水平，營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，xxxx辦公室將為廣大熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習(xí)和愛(ài)好英語(yǔ)口語(yǔ)交流的朋友們搭建一個(gè)施展才華，提高英語(yǔ)能力的平臺(tái)，

我們將以最新穎、最強(qiáng)大的陣容和最熱情、最用心的投入，歡迎熱愛(ài)英語(yǔ)的朋友們的積極參與，相信英語(yǔ)角將給大家?guī)?lái)視覺(jué)上的強(qiáng)大震撼和聽(tīng)覺(jué)上的全新感受，并為大家的英語(yǔ)學(xué)習(xí)再助一臂之力!

活動(dòng)口號(hào)：don’t be shy!just try!practice makes perfect!

活動(dòng)對(duì)象：xxxx全體職工、學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：每周三下午15：00—17：00

活動(dòng)地點(diǎn)：園區(qū)四樓報(bào)告廳

活動(dòng)性質(zhì)：本次活動(dòng)是針對(duì)園區(qū)英語(yǔ)愛(ài)好者開(kāi)展的一項(xiàng)以英語(yǔ)交流為主的集體性，自主 性、學(xué)習(xí)性、開(kāi)放性的活動(dòng)。

體現(xiàn)以口語(yǔ)交流為主，發(fā)揮引導(dǎo)作用

1、每期活動(dòng)的主題由主持人、大家共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近實(shí)際生活

2、對(duì)于每期的新話題，分組開(kāi)展多種形式的討論

3、每期活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的功能性

4、在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中進(jìn)步，輕輕松松學(xué)好口語(yǔ)

⑴話題自由討論

⑵娛樂(lè)互動(dòng)

⑶英語(yǔ)原聲電影經(jīng)典對(duì)白

⑷學(xué)唱英文歌曲

⑸英語(yǔ)才藝展示

⑹英語(yǔ)話題辯論賽等

準(zhǔn)備工作：

活動(dòng)開(kāi)展

(1)英語(yǔ)角學(xué)習(xí)欄用于記錄每期協(xié)會(huì)話題

(2)豐富英語(yǔ)資料庫(kù)，大家多提供一些英語(yǔ)報(bào)紙，英語(yǔ)雜志，英語(yǔ)字典等英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料，資

源共享

(3)音響播放一些英語(yǔ)歌曲烘托英語(yǔ)角氣氛

(4)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源

活動(dòng)具體內(nèi)容：

1、自由交談：由主持人闡述事先討論好的主題，然后圍繞主題用英語(yǔ)分組展開(kāi)討論，發(fā)表自己觀點(diǎn)和看法。

2、表演：簡(jiǎn)單的英文歌曲、即興演講、英文小笑話、英文電影經(jīng)典對(duì)白實(shí)戰(zhàn)模擬

3、原聲模仿秀：播放一段影片，然后按照英文字幕給影片配音，由成員自愿報(bào)名模仿表演，大家共同點(diǎn)評(píng)。

4、娛樂(lè)：字謎游戲、單詞接龍、中英文諺語(yǔ)競(jìng)猜、英語(yǔ)繞口令等

5、英語(yǔ)才藝展示：比如英文歌曲演唱，英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦，英語(yǔ)話劇表演，英語(yǔ)辯論賽…….

6、互動(dòng)：互相提問(wèn)、探討問(wèn)題，英語(yǔ)問(wèn)答或搶答

英語(yǔ)非一朝一夕學(xué)成，只有不斷堅(jiān)持，不斷努力，才會(huì)提高。希望各位英語(yǔ)愛(ài)好者能踴躍參與進(jìn)來(lái)，讓我們一起在愉悅的氛圍中輕松學(xué)英語(yǔ)!

1、為提高大家學(xué)習(xí)的積極性，建議適當(dāng)邀請(qǐng)我所在國(guó)外學(xué)習(xí)，工作過(guò)的老師和專(zhuān)家進(jìn)行必要的學(xué)習(xí)指導(dǎo).

2、擴(kuò)大英語(yǔ)角的宣傳力度和學(xué)習(xí)范圍，由于地校有大量?jī)?yōu)秀英語(yǔ)系教師和英語(yǔ)協(xié)會(huì)，可否聯(lián)系邀請(qǐng)參加英語(yǔ)協(xié)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)

3、圣誕節(jié)，元旦前后以party形式舉辦英語(yǔ)角第一期活動(dòng),邀請(qǐng)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參加，提出建議和意見(jiàn)

1、聯(lián)系英語(yǔ)方面比較優(yōu)秀的老師進(jìn)行指導(dǎo)

2、英文書(shū)刊及學(xué)習(xí)資料的豐富

3、需要經(jīng)費(fèi)支持，買(mǎi)一些小獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的英語(yǔ)愛(ài)好者)

英語(yǔ)角策劃書(shū)的活動(dòng)背景 英語(yǔ)角活動(dòng)策劃英語(yǔ)作文篇二

主題：love

小主題：愛(ài)這個(gè)主題很廣泛，我們這次談?wù)摰闹饕╢amily love，friends love,lovers love三個(gè)部分

時(shí)間：12月14日晚8：30

老師，嘉賓，理事，會(huì)員，全校師生

全體理事于晚7：30集中一起布置會(huì)場(chǎng)，不允許請(qǐng)假，這是本學(xué)期最后一次大型英語(yǔ)角，策宣部負(fù)責(zé)好音響之類(lèi)的器械，秘書(shū)部準(zhǔn)備好氣球，培訓(xùn)部準(zhǔn)備好單詞(各部長(zhǎng)選好負(fù)責(zé)人清點(diǎn)東西)

(確保一切準(zhǔn)備就緒)

1、兔子舞(8：20開(kāi)始，全體在場(chǎng)的成員一起參與，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，吸引更多來(lái)賓，記得配好音樂(lè))

2、8：30英語(yǔ)角正式開(kāi)始;主持人的開(kāi)場(chǎng)辭，熱烈歡迎到場(chǎng)的所有來(lái)賓。介紹今晚的主題，鼓勵(lì)大家一起學(xué)英語(yǔ)，一起說(shuō)英語(yǔ)。

3、第一個(gè)環(huán)節(jié)：談?wù)揻amilyloveandfriendslove,請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的人員積極上臺(tái)談自己的看法，對(duì)family或friends之間的愛(ài)，我們英語(yǔ)協(xié)會(huì)的必須首先帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，先有幾個(gè)代表上去激起大眾的興趣。而我們的代表可以先做自我介紹，再進(jìn)入主題的。

4、游戲環(huán)節(jié)一：主持人上臺(tái)宣布游戲規(guī)則，一定要宣布好游戲規(guī)則后才開(kāi)始游戲。(由現(xiàn)場(chǎng)的大眾自由報(bào)名參與)

游戲規(guī)則：該游戲叫踩氣球，需三組人參與，每組要三個(gè)人。先由第一組上，給他們看一個(gè)英文單詞，然后叫他們?cè)谙渥永镎页龊羞@個(gè)單詞的所有字母的氣球，并擺在地上，而且順序要正確，即單詞的字母順序。然后經(jīng)過(guò)工作人員的檢查認(rèn)為無(wú)誤后便可以開(kāi)始踩氣球了。必須全部踩破才算結(jié)束。用時(shí)間最短的組獲勝。

說(shuō)明

準(zhǔn)備盡可能多的氣球(秘書(shū)部落實(shí))。一個(gè)箱子里要裝寫(xiě)有a-z的26個(gè)字母的氣球。例如第一組的單詞是english,第一組的做完后，工作人員要立即補(bǔ)充e,n,g,l,i,s,h氣球到箱子里。

確保每組都有三個(gè)工作人員監(jiān)督，看他們的氣球上的字母是否符合，是否真的拿對(duì)了那個(gè)單詞的所有字母，而且還要一個(gè)工作人員計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)員要從主持人喊“開(kāi)始”時(shí)計(jì)時(shí)到踩破所有的氣球結(jié)束，不得有誤。

三個(gè)組單詞長(zhǎng)度(含的字母數(shù))要一樣。

5、表演：由英語(yǔ)協(xié)會(huì)出一兩個(gè)歌曲(請(qǐng)十大歌手之一)，不要太多，也把機(jī)會(huì)留給觀眾，讓他們也可來(lái)有兩曲，讓來(lái)賓們休息片刻，也讓英語(yǔ)協(xié)會(huì)理事能總結(jié)一下。

6、互動(dòng)環(huán)節(jié)：回到今晚的主題，談?wù)搇overslove,與互動(dòng)環(huán)節(jié)的形式一樣!

7、游戲環(huán)節(jié)二：猜單詞。也是三組(看情況而定，也可以多添加一兩組)每組需要與人并排成列，一組結(jié)束了再到另一組，不要同時(shí)三組進(jìn)行，限時(shí)三分鐘。只有第一個(gè)可以看主持人給出的單詞，其余四個(gè)人不可以看。第一個(gè)人看完單詞后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)只能應(yīng)英語(yǔ)來(lái)描述這個(gè)單詞給下一個(gè)，下一個(gè)描述給再下一個(gè)，直到最后一個(gè)才能說(shuō)出詞的中文意思?？梢詐ast,但只有三個(gè)機(jī)會(huì)。這次的要四個(gè)人監(jiān)督，再要一個(gè)人計(jì)時(shí)，在給出的詞量可以是10個(gè)，在規(guī)定的3分鐘內(nèi)看誰(shuí)猜的多，猜的快!

8、freetalk英語(yǔ)協(xié)會(huì)的理事可以分成三個(gè)組，每個(gè)組圍成一個(gè)圈帶動(dòng)現(xiàn)象的人圍成圈參與到自由交流環(huán)節(jié)!可以談?wù)撃阒赖男侣?，或你身邊發(fā)生的事，及生活之類(lèi)，體育之類(lèi)(特別是圣誕節(jié)快到了，英語(yǔ)協(xié)會(huì)的人員可以宣傳外語(yǔ)部主辦的圣誕晚會(huì)—英語(yǔ)戲劇節(jié))主持人可以在宣布freetalk之前感謝到場(chǎng)的來(lái)賓

9、結(jié)束。

英語(yǔ)角策劃書(shū)的活動(dòng)背景 英語(yǔ)角活動(dòng)策劃英語(yǔ)作文篇三

英語(yǔ)角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動(dòng)，它為廣大愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間，展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，從而帶動(dòng)更多的人熱愛(ài)英語(yǔ)，使人人都能開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。

主辦單位：

史地與旅游系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部

承辦單位：

校學(xué)習(xí)部

活動(dòng)口號(hào)：

dontbeshy！justtry！

活動(dòng)時(shí)間：

周三7：30—8：30（a—e教學(xué)樓之間）

活動(dòng)對(duì)象：

全校學(xué)生

前期準(zhǔn)備工作：

商學(xué)院：辦5張海報(bào)

史地：借音響

外語(yǔ)系：主持人

學(xué)校學(xué)習(xí)部：買(mǎi)活動(dòng)用品（裝飾品，獎(jiǎng)品）

工作人員：準(zhǔn)備25張卡片，寫(xiě)上英語(yǔ)單詞；準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里，其中6—8張寫(xiě)英語(yǔ)字母

活動(dòng)具體流程：7：30活動(dòng)正式開(kāi)始

第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院：

史地與旅游系：

第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]——————同學(xué)根據(jù)對(duì)方比的動(dòng)作猜單詞

活動(dòng)介紹：此項(xiàng)活動(dòng)分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2張的單詞，便可獲勝

第三環(huán)節(jié)：自由交流我們分為大約5個(gè)組：a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語(yǔ)比較好的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)我們提供3個(gè)不同的話題：談自己的童年生活、暢談自己的夢(mèng)想、如何安排自己大學(xué)生活。每組任選一個(gè)話題自由交流，時(shí)間為5—10分鐘，最后每組派一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行總結(jié)，可獲禮品。

第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6—8張寫(xiě)有英文字母，如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個(gè)字母為開(kāi)頭，說(shuō)一個(gè)英文單詞便可以獲獎(jiǎng)。

第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterday once more》

英語(yǔ)角策劃書(shū)的活動(dòng)背景 英語(yǔ)角活動(dòng)策劃英語(yǔ)作文篇四

一 、活動(dòng)主題：

my idol

二、 活動(dòng)目的：

在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)有自己崇拜的偶像。少年時(shí)代，我們崇拜科學(xué)家，崇拜他們的卓越的技能與高尚的人格。青年時(shí)代，我們或許會(huì)崇拜歌手明星，感慨他們的奮斗歷程。我們一步一步走向成熟，對(duì)偶像的理解也會(huì)發(fā)生不同的變化。本期英語(yǔ)角以偶像為主題，讓大家交流自己對(duì)偶像的認(rèn)識(shí)與理解，交流偶像們的成長(zhǎng)歷程。透過(guò)交流，我們會(huì)對(duì)偶像有新的感悟。

三、 活動(dòng)意義

1、 通過(guò)用英語(yǔ)對(duì)偶像的成長(zhǎng)歷程敘述，提高自身英語(yǔ)口語(yǔ)條理化的敘述能力。在交流過(guò)程中，可以提高參與者對(duì)英語(yǔ)數(shù)字聽(tīng)力的敏感度。

2、使參加人員通過(guò)對(duì)偶像各個(gè)方面的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立自己積極的人生目標(biāo)，通過(guò)偶像崇拜，激發(fā)自己的對(duì)生活與夢(mèng)想的熱情，更好地為自己的夢(mèng)想奮斗。

3、引導(dǎo)對(duì)偶像的正確認(rèn)識(shí)，我們應(yīng)該如何判定偶像，如何理性的崇拜。

四 、活動(dòng)時(shí)間：

xx月xx日晚

五、 活動(dòng)地點(diǎn)：

xx廣場(chǎng)

六 、活動(dòng)對(duì)象：

師大全體學(xué)生

七、 活動(dòng)流程

1、主持人致歡迎詞。 兩分鐘

2、節(jié)目表演。 三分鐘

3、主持人介紹本次活動(dòng)的主題及其意義，并簡(jiǎn)要說(shuō)明本次活動(dòng)的流程。通過(guò)主持人之間的交流帶動(dòng)同學(xué)們進(jìn)入主題兩分鐘

4、活動(dòng)：tell us about your idol

大家踴躍發(fā)言，成員們說(shuō)出自己崇拜的偶像的名字，并寫(xiě)在黑板上。然后用一句話簡(jiǎn)單介紹偶像的突出作為。8分鐘

5 游戲：describe what you see

游戲規(guī)則：

在卡片上寫(xiě)上常用單詞。然后以?xún)扇藶橐恍〗M，一個(gè)人用英語(yǔ)描述卡片上寫(xiě)的單詞，另一個(gè)人根據(jù)其描述猜出這個(gè)單詞。限時(shí)兩分鐘。每次三個(gè)小組上來(lái)比賽，以猜對(duì)單詞最多者為贏。游戲進(jìn)行三輪，每輪的第一名再進(jìn)行比賽，從而產(chǎn)生第一二三名，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。16分鐘

6、演講隊(duì)成員風(fēng)采展示。并傳授技巧。成員們可根據(jù)自身需要向其提問(wèn)。20分鐘

7、free talk：到場(chǎng)的成員劃分為5個(gè)小組，口語(yǔ)部的全體成員各自帶領(lǐng)一個(gè)小組進(jìn)行討論，帶領(lǐng)大家融入主題。讓大家都有機(jī)會(huì)開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。討論環(huán)節(jié)持續(xù)15分鐘。討論結(jié)束后，每個(gè)小組派出一名代表總結(jié)剛才的討論，每人演講的時(shí)間為一分鐘。并由演講隊(duì)成員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

23分鐘

8、節(jié)目表演。3分鐘

9、游戲：do what i say

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備一系列表示動(dòng)作的單詞。以6人為一個(gè)小團(tuán)體，每次兩個(gè)團(tuán)體進(jìn)行比賽。由主持人說(shuō)出單詞，團(tuán)體中的成員誰(shuí)知道其含義的，快速站出來(lái)并做出動(dòng)作。速度慢的那一對(duì)淘汰其中一個(gè)成員。在說(shuō)完5個(gè)單詞后，看哪一個(gè)團(tuán)體留下的成員最多為勝利的團(tuán)隊(duì)。游戲進(jìn)行兩次。6分鐘

1、0主持人總結(jié)本次活動(dòng)，給到場(chǎng)成員一張小紙片，讓成員寫(xiě)下對(duì)活動(dòng)的感受，并予以收集。5分鐘

主持人致結(jié)束詞。1分鐘

活動(dòng)結(jié)束

前期準(zhǔn)備

1、秘書(shū)部：通知成員活動(dòng)的開(kāi)展。并在活動(dòng)結(jié)束后收集成員們的反響。

2、策劃部：完成策劃書(shū)。并統(tǒng)計(jì)所需的材料數(shù)。

3、組織部：申請(qǐng)場(chǎng)地，器材。布置好會(huì)場(chǎng)。會(huì)后整理會(huì)場(chǎng)

4、口語(yǔ)部：準(zhǔn)備主持人的串詞。準(zhǔn)備游戲的單詞。培訓(xùn)口語(yǔ)部的成員，教會(huì)他們?nèi)绾我龑?dǎo)同學(xué)們開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。

5、宣傳部：出好海報(bào)。海報(bào)要求醒目簡(jiǎn)潔

6、外聯(lián)部：去拉贊助。拉一些小禮品來(lái)。

材料準(zhǔn)備

1、白紙50張， 彩色筆2支， 黑板一塊，合計(jì)5元

2、小蜜蜂2個(gè) ，音響一套， 燈光

一. 活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步提高重郵學(xué)子的綜合素質(zhì)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，更好的迎接未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)，開(kāi)辟學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好途徑，同時(shí)為營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，特別是口語(yǔ)表達(dá)能力，為愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們搭建一個(gè)施展才華提高英語(yǔ)能力的平臺(tái)，本學(xué)期，重慶郵電大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院將為廣大熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的英語(yǔ)角活動(dòng)。

我們將以最新穎、最強(qiáng)大的陣容;最熱情、最用心的投入。歡迎英語(yǔ)角新老fans的參與相信新英語(yǔ)角將會(huì)給大家?guī)?lái)視覺(jué)上的強(qiáng)大震撼和聽(tīng)覺(jué)上的全新感受，并為同學(xué)們的學(xué)習(xí)再助一臂之力。

二. 活動(dòng)口號(hào)：practice makes perfect

三. 活動(dòng)主題：1)talk about your favorite food

2)talk about environmental protection

四. 活動(dòng)對(duì)象：重郵學(xué)子

五. 活動(dòng)時(shí)間：第七周周四(10月22日)晚9：00

六. 活動(dòng)地點(diǎn)：英語(yǔ)廣場(chǎng)(老二教門(mén)口)

七. 組織方式：發(fā)揮外教引導(dǎo)作用，然后進(jìn)入自由交流。

八. 活動(dòng)流程：(1)9：00---9:30 先由主持人闡述事先討論好的主題，然后在外教引導(dǎo)下進(jìn)行交流，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。

(2)9:30---10:00游戲環(huán)節(jié)：字謎游戲、單詞接龍、英語(yǔ)繞口令、中英文諺語(yǔ)競(jìng)猜、英語(yǔ)搶答或問(wèn)答等等。

(3)10：00---自由交流環(huán)節(jié)。

九.活動(dòng)相關(guān)事宜：

(一)宣傳階段

1)10月20日在二教、移通大樓張貼海報(bào)宣傳。

2)采用bbs，電子海報(bào)宣傳。

3)請(qǐng)校廣播站在20日和21日這兩天進(jìn)行宣傳。

4)充分借助兄弟學(xué)院的幫助在兄弟學(xué)院內(nèi)宣傳(10月20日---10月21日)

5)10月21日上午將事先準(zhǔn)備好的展板放在英語(yǔ)廣場(chǎng)宣傳。

6)10月21日晚通知學(xué)習(xí)委員開(kāi)會(huì)，請(qǐng)學(xué)習(xí)委員在各自班上宣傳，盡量多一些英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們過(guò)去。

7)10月22日下午七八節(jié)下課在二教門(mén)口以傳單形式宣傳(50份)

(二)活動(dòng)當(dāng)天各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(負(fù)責(zé)人員安排待定)

1.會(huì)場(chǎng)布置：彩燈，彩帶，以及其他一些相關(guān)裝飾(美宣)

2.桌椅擺放：(待定)

3.設(shè)備(音響，話筒和電腦調(diào)試，照相)---(科協(xié))

4.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序：(學(xué)習(xí)部干事)

5.收拾場(chǎng)地：(學(xué)習(xí)部干事)

(三)邀請(qǐng)的外教或老師：(待定)

(四)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(待定)

xxxx外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

英語(yǔ)角策劃書(shū)的活動(dòng)背景 英語(yǔ)角活動(dòng)策劃英語(yǔ)作文篇五

英語(yǔ)角是外語(yǔ)驛站的常規(guī)活動(dòng)，他為廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)交流的空間，展示自己的機(jī)會(huì)從而帶動(dòng)更多人熱愛(ài)英語(yǔ)，是人人都能說(shuō)英語(yǔ)。

(待定)

通過(guò)張開(kāi)英語(yǔ)角活動(dòng)使同學(xué)們將平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)運(yùn)用到生活與娛樂(lè)中，讓每個(gè)與會(huì)者都能夠有機(jī)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，秀出自己的風(fēng)采，秀出自信。

外語(yǔ)驛站口語(yǔ)部。

20xx年4月8日(周五)晚7：10開(kāi)始。

9棟宿舍前籃球場(chǎng)。

邵陽(yáng)學(xué)院七里坪校區(qū)外語(yǔ)驛站會(huì)員以及其他英語(yǔ)愛(ài)好者。

1開(kāi)場(chǎng)主題口號(hào)激情釋放：主持人帶領(lǐng)大家大聲朗讀本次英語(yǔ)角的主題口號(hào)以及一些激勵(lì)英語(yǔ)語(yǔ)句。

2英語(yǔ)角情況介紹：主持人讓口語(yǔ)部長(zhǎng)李耀介紹英語(yǔ)角的情況和開(kāi)展英語(yǔ)角的目的。

3自我介紹：讓會(huì)員上來(lái)做至少2分鐘的自我介紹，(讓各位事先做好準(zhǔn)備這樣在短時(shí)間里給大家留下深刻的印象，也能達(dá)到段煉自己的目的。)然后讓會(huì)長(zhǎng)也做一個(gè)自我介紹的speech,對(duì)比發(fā)現(xiàn)不足。(上臺(tái)者由成浩發(fā)獎(jiǎng)品：一支筆)搜集一些繞口令主持人先讓大家練幾分鐘，時(shí)間由主持人把握，然后以比賽的形式看誰(shuí)讀得更流利更快。讀得最好的一位由主持人現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放獎(jiǎng)品。(評(píng)委：成浩，李耀)

①a.b.c三組中各自愿一人上臺(tái)演唱一首英文歌曲，上臺(tái)著均有獎(jiǎng)品發(fā)放。

②選出唱得最好的一位，由主持人發(fā)獎(jiǎng)品。

形式：

①自由交流時(shí)b組在干事的帶領(lǐng)下來(lái)到舞臺(tái)中央，ac組在原地，然后各自圍成同心圓。

②內(nèi)圓成員不動(dòng)，外圓成員順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，停下后與所面對(duì)的人自由交流。

③每一次交流時(shí)間為5分鐘，然后再轉(zhuǎn)動(dòng)停下交流，連續(xù)3次。

內(nèi)容：g(分享)在過(guò)去一周發(fā)生在你身邊的事情，一本值得推薦的書(shū)，一個(gè)值得關(guān)注的新聞，一個(gè)故事，一個(gè)笑話。只要是你喜歡的，都和你的搭檔分享吧

dream:朋友們你知道你的夢(mèng)想嗎?你有大學(xué)四年的規(guī)劃嗎?你有近期要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)嗎?如果有，那跟你面對(duì)的的搭檔訴說(shuō)吧。

8,許愿與建議箱

寫(xiě)下你對(duì)英語(yǔ)角的一些建議放進(jìn)我們的箱子里吧!

(待定)②飛信通知。負(fù)責(zé)人：諶偉

③部門(mén)干事短信通知各部門(mén)成員。

①借桌椅。負(fù)責(zé)人：(劉光宗)

②電腦音箱。負(fù)責(zé)人：(待定)

③臺(tái)燈排插。負(fù)責(zé)人：(李卓)

④背景圖案。負(fù)責(zé)人：(宣傳文藝部)

⑤吹氣球。負(fù)責(zé)人：(楊麗梅)

⑥白熾燈電線。負(fù)責(zé)人：(向蕾)

①自由交流與猜詞資料準(zhǔn)備。負(fù)責(zé)人：(向蕾)

②購(gòu)物。負(fù)責(zé)人：(財(cái)務(wù)部：曾菲，馮婷)

③英文歌曲。負(fù)責(zé)人：(吳丁)

④瘋狂模仿資料與開(kāi)場(chǎng)口號(hào)。負(fù)責(zé)人：(楊帆)

⑤獎(jiǎng)品發(fā)放。負(fù)責(zé)人：(劉燦)

⑥記時(shí)。負(fù)責(zé)人：(黃宇)

⑦資料發(fā)放。負(fù)責(zé)人：(謝雅)

1﹑資料打印200份。(40元)

2﹑糖果。(15元)

3﹑白熾燈電線。(15元)

4﹑氣球一包

1.會(huì)場(chǎng)布置時(shí)各負(fù)責(zé)人需各司其職，各部門(mén)間需協(xié)調(diào)一致，勿相互推脫。

2.英語(yǔ)角進(jìn)行時(shí)，各干事需明確自己所扮演的角色，屆時(shí)將對(duì)干事分組。

3.活動(dòng)結(jié)束時(shí)，各干事需留下打掃衛(wèi)生，清理會(huì)場(chǎng)，保持地面干凈。

4.各干事需宣傳到位，盡量讓所在班級(jí)同學(xué)以及附近寢室知道英語(yǔ)角的時(shí)間與地點(diǎn)。

英語(yǔ)角策劃書(shū)的活動(dòng)背景 英語(yǔ)角活動(dòng)策劃英語(yǔ)作文篇六

英語(yǔ)四級(jí)考試即將到來(lái)，為使大家在四級(jí)考試中能取得優(yōu)異成績(jī)，本活動(dòng)以“怎樣備考四級(jí)”為主題，全班同學(xué)相互討論，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

：

20xx年11月8日晚7:40

文體中心

：

20xx班全體同學(xué)及其他各專(zhuān)業(yè)學(xué)生

1、132班全體同學(xué)以宿舍為單位劃分小組，其他成員自愿結(jié)合或加入已經(jīng)劃分好的小組或自行稱(chēng)成立新的小組；

2、主持人開(kāi)場(chǎng)：介紹其他專(zhuān)業(yè)同學(xué)，解釋清楚活動(dòng)流程

3、第一項(xiàng)活動(dòng)：

個(gè)人秀：每小組成員派代表介紹本小組，并代表小組表演節(jié)目；

4、討論階段：大家積極發(fā)表自己是“怎樣備考英語(yǔ)四級(jí)”的；

5“just for fun”節(jié)目：每個(gè)小組將自己事先準(zhǔn)備好的英語(yǔ)諺語(yǔ)、英語(yǔ)熟語(yǔ)等拿出來(lái)讓其他小組猜測(cè)其意思，最先猜出的小組，再把本組準(zhǔn)備的給其他小組猜……以此類(lèi)推，哪個(gè)小組給其他小組出的題目越多，則為優(yōu)勝者。

同學(xué)們提高了對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，告別了與他人用英語(yǔ)交流使得羞怯，并形成了積極備考四級(jí)的意識(shí)。

英語(yǔ)角策劃書(shū)的活動(dòng)背景 英語(yǔ)角活動(dòng)策劃英語(yǔ)作文篇七

英語(yǔ)四級(jí)考試即將到來(lái)，為使大家在四級(jí)考試中能取得優(yōu)異成績(jī)，本活動(dòng)以“怎樣備考四級(jí)”為主題，全班同學(xué)相互討論，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

：20xx年11月8日晚7:40

文體中心

：20xx班全體同學(xué)及其他各專(zhuān)業(yè)學(xué)生

1、132班全體同學(xué)以宿舍為單位劃分小組，其他成員自愿結(jié)合或加入已經(jīng)劃分好的小組或自行稱(chēng)成立新的小組；

2、主持人開(kāi)場(chǎng)：介紹其他專(zhuān)業(yè)同學(xué)，解釋清楚活動(dòng)流程

3、第一項(xiàng)活動(dòng)：

個(gè)人秀：每小組成員派代表介紹本小組，并代表小組表演節(jié)目；

4、討論階段：大家積極發(fā)表自己是“怎樣備考英語(yǔ)四級(jí)”的；

5“just for fun”節(jié)目：每個(gè)小組將自己事先準(zhǔn)備好的英語(yǔ)諺語(yǔ)、英語(yǔ)熟語(yǔ)等拿出來(lái)讓其他小組猜測(cè)其意思，最先猜出的小組，再把本組準(zhǔn)備的給其他小組猜……以此類(lèi)推，哪個(gè)小組給其他小組出的題目越多，則為優(yōu)勝者。

同學(xué)們提高了對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，告別了與他人用英語(yǔ)交流使得羞怯，并形成了積極備考四級(jí)的意識(shí)。

英語(yǔ)角策劃書(shū)的活動(dòng)背景 英語(yǔ)角活動(dòng)策劃英語(yǔ)作文篇八

通過(guò)開(kāi)展英語(yǔ)角活動(dòng)，使同學(xué)們將平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)運(yùn)用到生活以及娛樂(lè)中、同時(shí)，也在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)、

星期四晚上7：00-9：00

自動(dòng)化0901和自動(dòng)化0902全體同學(xué)

1、歌曲串燒：以寢室為單位，每個(gè)寢室選擇一首英文歌曲，由全寢室成員輪流接唱、既一個(gè)同學(xué)唱完后，另一個(gè)同學(xué)跟在后面接著唱，一直不停歌，直到歌曲結(jié)束、根據(jù)銜接與唱的程度評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀寢室，發(fā)給預(yù)先準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品、

2、英語(yǔ)饒口令：隨機(jī)選出三個(gè)人為一組，從預(yù)先準(zhǔn)備的英語(yǔ)繞口令中抽取一段、三個(gè)人各念一遍，根據(jù)讀音準(zhǔn)備與速度評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀選手、優(yōu)秀選手可以問(wèn)其他兩個(gè)選手每人一個(gè)必答問(wèn)題、如此進(jìn)行4~5輪、

3、雙簧：由兩位選手表演，一位選手在后面念一段故事，另一位選手在前面用肢體語(yǔ)言形象地表達(dá)出來(lái)、體現(xiàn)語(yǔ)言與肢體的完美結(jié)合、

4、freetalk：在freetalk環(huán)節(jié)中，由主持人提議一到兩個(gè)主題，然后同學(xué)們圍繞主題進(jìn)行討論、也可自擬主題進(jìn)行討論、最后，選出2—3個(gè)同學(xué)交流討論的經(jīng)驗(yàn)與結(jié)果、

5、drawingfove：三個(gè)人一組，先到黑板上畫(huà)一個(gè)圈，再原地轉(zhuǎn)圈4~5次，轉(zhuǎn)完后在黑板上原來(lái)畫(huà)的圈內(nèi)將人的五官畫(huà)出，并用英語(yǔ)單詞標(biāo)示出來(lái)、

1保持教室干凈，整潔、

2維護(hù)活動(dòng)秩序、

3顧及全體同學(xué)，調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的積極性、

4讓活動(dòng)起到強(qiáng)化學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的，活動(dòng)中用英語(yǔ)交流、

英語(yǔ)角策劃書(shū)的活動(dòng)背景 英語(yǔ)角活動(dòng)策劃英語(yǔ)作文篇九

1、活動(dòng)內(nèi)容：“英語(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，通過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專(zhuān)門(mén)講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。

2、活動(dòng)時(shí)間：國(guó)慶節(jié)收假后

3、活動(dòng)地點(diǎn)：xx

4、組織人員：學(xué)生會(huì)分團(tuán)委學(xué)習(xí)部

5、參加人員：學(xué)生會(huì)成員x留學(xué)生。

6、輔導(dǎo)教師：xx

7、主辦機(jī)構(gòu)：學(xué)習(xí)部

8、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。

(1)活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛(ài)好和需求。

(2)每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。

(3)主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。

(4)活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的功能性。

(5)每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，給廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，“英語(yǔ)沙龍”決定舉辦一次英語(yǔ)演講比賽。

2、比賽時(shí)間：自定

3、特邀評(píng)委、嘉賓：

9、參賽要求：

(1)所有參賽作品均為英語(yǔ)形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi)。

(2)具備完整的演講稿，并要求上交。

(3)演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立，校園生活等。

(4)演講時(shí)需脫稿演講

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10、賽程安排：xx

(1)初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以?xún)?nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)

(2)復(fù)賽：xx

a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b評(píng)委嘉賓介紹

c選手同上場(chǎng)一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場(chǎng)回答評(píng)委老師的提問(wèn)d現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)

e評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮

f主持人宣布比賽結(jié)束

11、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品為主要方式

12、資金來(lái)源：贊助商

1、比賽目的：寓教于樂(lè)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

2、比賽時(shí)間：xx

3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心

4、負(fù)責(zé)教師：xx

5、總策劃：xxx

6、策劃小組：xx

7、特邀評(píng)委、嘉賓。

8、參賽要求：(1)所有參賽歌曲均為英語(yǔ)形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi)。

(2)參賽選手自備演唱歌曲配音碟。

(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

9、賽程安排：

a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b評(píng)委嘉賓介紹

c參賽選項(xiàng)手依次演唱

d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮

e主持人宣布比賽結(jié)束

10、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品為主要方式

11、資金來(lái)源：贊助商

1、英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)

在交流會(huì)中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。

2、舉辦各類(lèi)英語(yǔ)游戲

開(kāi)展多種英語(yǔ)游戲，寓教于樂(lè)，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂(lè)中得到提高。例如，我們可以開(kāi)展以下的此類(lèi)英語(yǔ)游戲：

(1)瞬時(shí)記憶大比拼(游戲)

游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)。卡片上寫(xiě)有一個(gè)句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來(lái)。

5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來(lái)的句子寫(xiě)在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評(píng)委審查參與者寫(xiě)的句子與題目是否一致。全對(duì)者可得滿(mǎn)分，滿(mǎn)分為100分。若參與者寫(xiě)的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。

(2)單詞接龍(游戲)

活動(dòng)安排：一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游戲。場(chǎng)上放著各寫(xiě)有一個(gè)單詞的4塊黑板。計(jì)時(shí)開(kāi)始后，各同學(xué)輪流(依次)上去寫(xiě)單詞，同學(xué)們所寫(xiě)的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去，限時(shí)3分鐘，時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對(duì)一個(gè)單詞加10分，所接單詞不得重復(fù)，重復(fù)的單詞不計(jì)分。

(3)欣賞歐美原微電影

英語(yǔ)角策劃書(shū)的活動(dòng)背景 英語(yǔ)角活動(dòng)策劃英語(yǔ)作文篇十

英語(yǔ)原聲電影模仿大賽

3月（具體時(shí)間待定）

文心小劇場(chǎng)（學(xué)支地方過(guò)?。?/p>

學(xué)習(xí)支持中心英語(yǔ)角

南京審計(jì)學(xué)院全體學(xué)生

以模仿電影中的經(jīng)典片段為形式進(jìn)行比賽，用獨(dú)特而又深入人心的方法提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣

宣傳負(fù)責(zé)人英語(yǔ)角宣傳部

宣傳形式

1、書(shū)面宣傳?？梢圆捎脧堎N海報(bào)，印發(fā)傳單等形式。建議在繪制海報(bào)傳單方面突出電影重點(diǎn)和參賽者獎(jiǎng)品可以吸引學(xué)生注意。

2、網(wǎng)絡(luò)宣傳?？梢灾谱饕曨l在人人網(wǎng)上，bbs上做宣傳。

3、運(yùn)用很多人工途徑?？梢宰尭墒律钊氲剿奚嵝麄?，聯(lián)系外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的老師同學(xué)可以邀請(qǐng)到英語(yǔ)口語(yǔ)好的同學(xué)。

4、通過(guò)班長(zhǎng)學(xué)生會(huì)等途徑盡量使每一位同學(xué)都知道。

宣傳內(nèi)容

1、活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)等基本要素。

2、活動(dòng)的報(bào)名方式。

3、突出電影及獎(jiǎng)品。

4、務(wù)必宣傳清楚報(bào)名方式。

5、留下相關(guān)人員的電話號(hào)碼，還有疑問(wèn)的同學(xué)可以咨詢(xún)。

備注：宣傳地點(diǎn)包括三大餐廳，學(xué)支，圖書(shū)館，各教學(xué)樓重點(diǎn)是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的文濟(jì)樓。在bbs的其他版塊也應(yīng)作宣傳。

報(bào)名負(fù)責(zé)英語(yǔ)角秘書(shū)處

報(bào)名方式

1、在各餐廳門(mén)口設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，同時(shí)達(dá)到宣傳的效果。

2、短信報(bào)名，具體電話號(hào)碼可以留秘書(shū)處的。

3、網(wǎng)絡(luò)報(bào)名，申請(qǐng)qq號(hào)碼，在人人，bbs等網(wǎng)絡(luò)途徑。

報(bào)名要求

1、報(bào)名時(shí)留下姓名，聯(lián)系方式和院系班級(jí)，由秘書(shū)處的同學(xué)加參賽者qq、微信、飛信，并聯(lián)絡(luò)他們。

2、規(guī)定可以一個(gè)人參加，也可以多人參加，還可以以班級(jí)為單位或以院系為單位，如果是組合可以給組合起名字，不局限參賽人員。

備注現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)可以有一些小活動(dòng)，對(duì)于報(bào)名的同學(xué)可以有一些獎(jiǎng)勵(lì)。

負(fù)責(zé)英語(yǔ)角策劃部（主要負(fù)責(zé)）

1、電影的選材。由于比賽依報(bào)名人數(shù)的多少分初賽復(fù)賽，為了增加活動(dòng)的娛樂(lè)性，需要加入其他的環(huán)節(jié)。因此選擇的電影應(yīng)該分為多個(gè)層次，有經(jīng)典的有陌生的，有簡(jiǎn)單的有具有挑戰(zhàn)性的，還需準(zhǔn)備一些電影歌曲，有關(guān)電影及英語(yǔ)的知識(shí)作為其他環(huán)節(jié)的材料。（具體材料參考活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)）

2、活動(dòng)ppt。ppt的制作以及宣傳時(shí)的視頻建議由宣傳部的同學(xué)負(fù)責(zé)，具體的流程參考活動(dòng)的環(huán)節(jié)。建議比賽前讓每個(gè)選手有一段為自己加油的vcr。

3、設(shè)備的借用和管理。視頻的截取，音頻準(zhǔn)備，話筒音響調(diào)音，ppt，投影儀提前調(diào)好。建議現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)部的同學(xué)配合。

4、主持人至少一男一女。如果報(bào)名人數(shù)多，可能需要很多場(chǎng)比賽，所以準(zhǔn)備兩男兩女4名主持人。

5、評(píng)委。評(píng)委可以分為老師代表學(xué)生代表兩部分。具體的要求外語(yǔ)學(xué)院的同學(xué)配合。

6、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品的設(shè)置。分一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（3名）優(yōu)秀獎(jiǎng)（如果有復(fù)賽，參加復(fù)賽的所有人；或分為最佳表演獎(jiǎng)，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，最佳口語(yǔ)獎(jiǎng)）；一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品可以是英文字典或電影票，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品可以是筆記本或購(gòu)物券，三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品可以是筆記本或鋼筆或其他小文具（筆筒書(shū)簽），優(yōu)秀獎(jiǎng)品可以是飯票或是小的吊飾小文具之類(lèi)的。

7、比賽前的宣傳。與報(bào)名時(shí)期的宣傳不同，前期宣傳時(shí)每個(gè)參賽者可以想好名字，口號(hào)等等。這樣讓比賽更具競(jìng)爭(zhēng)力，吸引更多人關(guān)注。

8、選手的準(zhǔn)備。對(duì)參賽選手的準(zhǔn)備情況進(jìn)行檢查，采用抽簽的方式編號(hào)。

9、評(píng)委及有關(guān)人員的請(qǐng)?zhí)?/p>

10、現(xiàn)場(chǎng)布置?，F(xiàn)場(chǎng)維護(hù)人員準(zhǔn)備好氣球，彩帶等裝飾品。還有評(píng)委老師，到場(chǎng)觀眾的接待等。

負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)部（主要負(fù)責(zé)）

1、開(kāi)場(chǎng)秀。讓選手集體表演節(jié)目，節(jié)目結(jié)束后主持人走上臺(tái)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹，隨后可以請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)或老師或主辦方宣布比賽開(kāi)始。（10—20分鐘）

2、比賽開(kāi)始。

1）環(huán)節(jié)一：按編號(hào)自我介紹。預(yù)熱，目的是讓評(píng)委對(duì)選手的第一印象打分，讓大家對(duì)參賽選手有個(gè)大概的了解。不局限形式，自由發(fā)揮，限定時(shí)間每組3到5分鐘。

2）環(huán)節(jié)二：配音。按編號(hào)選手自備電影配音，分角色飾演。（每個(gè)10分鐘）

3）環(huán)節(jié)三：對(duì)規(guī)定的電影原聲配音。采用抽簽的方式?jīng)Q定各組所要配音的電影。前兩輪分?jǐn)?shù)最高的有優(yōu)先選擇權(quán)。（準(zhǔn)備的電影應(yīng)該為同一難度系數(shù)，每個(gè)電影時(shí)間10分鐘）

4）環(huán)節(jié)四：電影知識(shí)及英語(yǔ)知識(shí)的普及問(wèn)答。采用主持人先讀一段含有空的題目，填對(duì)空者加分，選對(duì)再加分；放出電影片段或歌曲猜電影；最后再加兩道問(wèn)答題。

3、宣布最后得分及名次。屏幕顯示每場(chǎng)得分及總分。

4、頒獎(jiǎng)。由現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委及主辦方頒獎(jiǎng)，先從優(yōu)秀獎(jiǎng)開(kāi)始，下來(lái)三二一等獎(jiǎng)。

5、主持人閉幕詞。

備注：

1、開(kāi)始前放宣傳視頻。

2、在每環(huán)節(jié)結(jié)束打分時(shí)可以進(jìn)行電影歌曲的表演。

3、第二個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí)可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀眾的互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾搶答問(wèn)題，贈(zèng)送小禮品。（此環(huán)節(jié)在活動(dòng)前期的宣傳中著重指出）

4、每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí)宣布上一環(huán)節(jié)的分?jǐn)?shù)，每次選手表演結(jié)束宣布上組選手的得分。

5、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)僅為復(fù)賽，如果需要進(jìn)行初賽，根據(jù)人數(shù)多少具體設(shè)定刪減環(huán)節(jié)。

6、如果有兩個(gè)組同時(shí)得到最高分，那么進(jìn)入加時(shí)賽。表演難度較高的配音，最終結(jié)果在現(xiàn)場(chǎng)抽取25名觀眾（也可以加上其他參賽選手）進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票。投票前進(jìn)行拉票宣言。

7、主持人要提前想好面對(duì)冷場(chǎng)的準(zhǔn)備，各部門(mén)在比賽時(shí)需要相互協(xié)調(diào)溝通。

8、各部門(mén)想到各種突發(fā)事件的應(yīng)急措施。

附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

環(huán)節(jié)一：總分20分。

環(huán)節(jié)二：總分30分

環(huán)節(jié)三：總分30分

環(huán)節(jié)四：一個(gè)填空1分，一個(gè)選擇2分，一個(gè)簡(jiǎn)答3分。

備注：

1、得分分?jǐn)?shù)無(wú)上限。

2、評(píng)委在評(píng)分時(shí)可以保留兩位小數(shù)，計(jì)分采取去掉最高分和最低分取平均分制。平均分取小數(shù)點(diǎn)后兩位。

3、配音環(huán)節(jié)的評(píng)分。

（1）語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)：滿(mǎn)分15分。依據(jù)參賽隊(duì)員的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)是否標(biāo)準(zhǔn)，流暢度以及清晰度進(jìn)行評(píng)分。

（2）劇情表現(xiàn)力：滿(mǎn)分10分。依據(jù)參賽隊(duì)員對(duì)劇情把握是否合理，劇中人物性格特點(diǎn)和心理特征是否表現(xiàn)充分，對(duì)白是否有感情進(jìn)行評(píng)分。

（3）舞臺(tái)表現(xiàn)效果：滿(mǎn)分5分。依據(jù)參賽隊(duì)員的節(jié)奏，肢體語(yǔ)言表達(dá)，團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)度進(jìn)行評(píng)分。

未知

十二、附則

英語(yǔ)角策劃書(shū)的活動(dòng)背景 英語(yǔ)角活動(dòng)策劃英語(yǔ)作文篇十一

1、活動(dòng)目的：

（1）借助英語(yǔ)角的開(kāi)展，提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和口語(yǔ)水平

（2）以各種趣味小活動(dòng)為載體，深入淺出，在提高同學(xué)們英語(yǔ)基礎(chǔ)能力的同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活

（3）通過(guò)英語(yǔ)的視頻、音樂(lè)、課件等多媒體方式傳播英語(yǔ)文化，全面提高同學(xué)們的英語(yǔ)文化素養(yǎng)和英語(yǔ)知識(shí)。

3、活動(dòng)地點(diǎn)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校

4、組織人員：

5、參加人員：

6、輔導(dǎo)教師：

7、主辦機(jī)構(gòu)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校

8、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。

1.介紹自己、家庭及交朋友。介紹自己的喜好。

2.談?wù)勛约旱恼n余生活。

3.說(shuō)說(shuō)將要做的事（sentence patterns: be going to do; want to do）

4.談方位及地點(diǎn)

5.談購(gòu)物

6.談?wù)勍獬雎眯?/p>

7.看圖說(shuō)話

（活動(dòng)主題可根據(jù)年級(jí)組的課程作相應(yīng)的調(diào)整）

（3）、主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。

（4）、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的功能性。

（5）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

二、活動(dòng)

1、英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)

先放英語(yǔ)歌曲《bingo》召集學(xué)生，組織學(xué)生學(xué)唱英語(yǔ)歌曲，老師組織學(xué)生在交流會(huì)中圍繞活動(dòng)的主題發(fā)表自己的觀點(diǎn)，在交流中提高英語(yǔ)水平。并鼓勵(lì)全體學(xué)生相互交談，遇到困難可以找在場(chǎng)的老師幫助解決。

2、舉辦各類(lèi)英語(yǔ)游戲

開(kāi)展多種英語(yǔ)游戲，針對(duì)個(gè)別英語(yǔ)活動(dòng)增加小禮品活動(dòng)，寓教于樂(lè)，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂(lè)中得到提高。

例如，我們可以開(kāi)展以下的此類(lèi)英語(yǔ)游戲：

英語(yǔ)角策劃書(shū)的活動(dòng)背景 英語(yǔ)角活動(dòng)策劃英語(yǔ)作文篇十二

通過(guò)開(kāi)展英語(yǔ)角活動(dòng)，使同學(xué)們將平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)運(yùn)用到生活以及娛樂(lè)中。同時(shí)，也在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

：星期四晚上7：00-9：00

自動(dòng)化0901和自動(dòng)化0902全體同學(xué)

1、歌曲串燒：以寢室為單位，每個(gè)寢室選擇一首英文歌曲，由全寢室成員輪流接唱。既一個(gè)同學(xué)唱完后，另一個(gè)同學(xué)跟在后面接著唱，一直不停歌，直到歌曲結(jié)束。根據(jù)銜接與唱的程度評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀寢室，發(fā)給預(yù)先準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品。

2、英語(yǔ)饒口令：隨機(jī)選出三個(gè)人為一組，從預(yù)先準(zhǔn)備的英語(yǔ)繞口令中抽取一段。三個(gè)人各念一遍，根據(jù)讀音準(zhǔn)備與速度評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀選手。優(yōu)秀選手可以問(wèn)其他兩個(gè)選手每人一個(gè)必答問(wèn)題。如此進(jìn)行4~5輪。

3、雙簧：由兩位選手表演，一位選手在后面念一段故事，另一位選手在前面用肢體語(yǔ)言形象地表達(dá)出來(lái)。體現(xiàn)語(yǔ)言與肢體的完美結(jié)合。

4、freetalk:在freetalk環(huán)節(jié)中，由主持人提議一到兩個(gè)主題，然后同學(xué)們圍繞主題進(jìn)行討論。也可自擬主題進(jìn)行討論。最后，選出2—3個(gè)同學(xué)交流討論的經(jīng)驗(yàn)與結(jié)果。

5、drawingfove:三個(gè)人一組，先到黑板上畫(huà)一個(gè)圈，再原地轉(zhuǎn)圈4~5次，轉(zhuǎn)完后在黑板上原來(lái)畫(huà)的圈內(nèi)將人的五官畫(huà)出，并用英語(yǔ)單詞標(biāo)示出來(lái)。

1保持教室干凈，整潔。

2維護(hù)活動(dòng)秩序。

3顧及全體同學(xué)，調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的積極性。

4讓活動(dòng)起到強(qiáng)化學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的，活動(dòng)中用英語(yǔ)交流。

英語(yǔ)角策劃書(shū)的活動(dòng)背景 英語(yǔ)角活動(dòng)策劃英語(yǔ)作文篇十三

擺脫枯燥乏味的傳統(tǒng)教學(xué)模式學(xué)英語(yǔ)，提高英語(yǔ);提供人與人之間交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，增強(qiáng)交際能力;營(yíng)造英語(yǔ)的學(xué)習(xí)氣氛;結(jié)識(shí)新朋友，豐富大家的業(yè)余活動(dòng)生活。我們希望通過(guò)長(zhǎng)期舉辦英語(yǔ)角，使學(xué)員的英語(yǔ)水平有所提高。更重要的事，希望能夠營(yíng)造一種輕松愉快的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氣氛。

icanspeakgoodenglish

活動(dòng)對(duì)象：全體英協(xié)成員

活動(dòng)時(shí)間：待定

活動(dòng)地點(diǎn)：待定

1、會(huì)場(chǎng)布置：準(zhǔn)備好布置會(huì)場(chǎng)物品：氣球，雙面膠，透明膠等，是由外聯(lián)部，秘書(shū)部，文體部人員來(lái)負(fù)責(zé)英語(yǔ)角活動(dòng)策劃書(shū)5篇英語(yǔ)角活動(dòng)策劃書(shū)5篇。

2、信息采集：是由宣傳部人員來(lái)負(fù)責(zé)，并利用網(wǎng)絡(luò)資源發(fā)布英語(yǔ)角活動(dòng)的信息。

3、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)音響設(shè)備，申請(qǐng)教室，確定主持人，多媒體操作員，茶水提供人員。

4、組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃，維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序。

1、由主持人致開(kāi)場(chǎng)詞并自我介紹，并介紹一下出席本次活動(dòng)英語(yǔ)角比較重要的嘉賓，歡迎各位的到來(lái)。

2、有請(qǐng)會(huì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。

3、表演：待定

4、自由交談：由主持人闡述一個(gè)主題，大家圍繞這個(gè)主題展開(kāi)討論，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法

5、英語(yǔ)小游戲：

(1)猜單詞(你來(lái)劃分，我來(lái)猜)

(2)瞬間背單詞

(3)單詞接龍

(4)大家之間互相交流對(duì)話

(5)由主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，播放音樂(lè)

1、會(huì)干留下來(lái)負(fù)責(zé)場(chǎng)地收拾，做好清潔工作

2、活動(dòng)總結(jié)(討論每一期活動(dòng)的進(jìn)行更改，為了下一期活動(dòng)做好準(zhǔn)備，要以求做的更好)

1、注意安全，確保個(gè)人生命財(cái)產(chǎn)安全

2、注意儀容儀表，不許玩手機(jī)

3、本次活動(dòng)使用英語(yǔ)交流，到場(chǎng)者不必拘謹(jǐn)，學(xué)會(huì)尊重他人觀點(diǎn)，使用文明用語(yǔ)，以禮相待，鍛煉自己的大量和能力。

4、關(guān)鍵是中心老師要帶動(dòng)氣氛，讓大家一起互動(dòng)說(shuō)英語(yǔ)。

5、定期進(jìn)行一次游戲，對(duì)踴躍表現(xiàn)學(xué)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

1、會(huì)間，設(shè)施設(shè)備異常(如：話筒失靈等)：

(1)做好前期工作，確保多媒體和音響設(shè)備的工作正常;

(2)預(yù)備一些應(yīng)急設(shè)備，如向物資管理部借用麥克風(fēng);

2、與會(huì)人員太多或太少：

(1)在前期工作中，合理預(yù)計(jì)人流量，借用較寬敞的會(huì)場(chǎng);

(2)若人員太少，協(xié)會(huì)成員極力參與

3、天氣惡劣，英語(yǔ)角難以如期舉辦，發(fā)道歉信與通知;

4、活動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)：

(1)延長(zhǎng)時(shí)間15分鐘以?xún)?nèi)時(shí)，照常進(jìn)行;

(2)延長(zhǎng)時(shí)間超過(guò)15分鐘，刪除部分內(nèi)容(互動(dòng)交流時(shí)間縮短);

英語(yǔ)角策劃書(shū)的活動(dòng)背景 英語(yǔ)角活動(dòng)策劃英語(yǔ)作文篇十四

活動(dòng)背景：英語(yǔ)角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動(dòng)，它為廣大愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間，展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，從而帶動(dòng)更多的人熱愛(ài)英語(yǔ)，使人人都能開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

主辦單位：史地與旅游系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部

承辦單位：校學(xué)習(xí)部

活動(dòng)口號(hào)：dontbeshy!justtry!

活動(dòng)時(shí)間：周三7：30-8：30

活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

前期準(zhǔn)備工作：商學(xué)院：辦5張海報(bào)

史地：借音響

外語(yǔ)系：主持人

學(xué)校學(xué)習(xí)部：買(mǎi)活動(dòng)用品(裝飾品,獎(jiǎng)品)

工作人員:準(zhǔn)備25張卡片，寫(xiě)上英語(yǔ)單詞;

準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里，其中6-8張寫(xiě)英語(yǔ)字母

活動(dòng)具體流程：7：30活動(dòng)正式開(kāi)始

第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院：《xxx》

史地與旅游系：《xxx》

第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對(duì)方比的動(dòng)作猜單詞

活動(dòng)介紹：此項(xiàng)活動(dòng)分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2張的單詞，便可獲勝

第三環(huán)節(jié)：自由交流(1)我們分為大約5個(gè)組：a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語(yǔ)比較好的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)

(2)我們提供3個(gè)不同的話題：談自己的童年生活 暢談自己的夢(mèng)想 如何安排自己大學(xué)生活

(3)每組任選一個(gè)話題自由交流，時(shí)間為5-10分鐘，最后每組派一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行總結(jié)，可獲禮品。

第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫(xiě)有英文字母，如果同

學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個(gè)字母為開(kāi)頭，說(shuō)一個(gè)英文單詞便可以獲獎(jiǎng)。

第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterday once more》