每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文200字篇一

隨著一陣悅耳的鈴聲，各年級(jí)在操場(chǎng)上依次就位。在各班整理隊(duì)列之后，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，當(dāng)藍(lán)校長(zhǎng)滿懷激情地宣布到：“現(xiàn)在，20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始……”話音剛落，全場(chǎng)發(fā)出一陣歡呼。在歡呼中，第一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始了，2+1+1工程是一項(xiàng)關(guān)于生活自理的項(xiàng)目，系鞋帶，脫穿衣服，一個(gè)個(gè)動(dòng)作都是如此干凈利落。當(dāng)一個(gè)人舉起手時(shí)，當(dāng)一個(gè)人沒(méi)做完時(shí)，我的心總是時(shí)懸時(shí)落。但我們的努力沒(méi)得到回報(bào)，只聽(tīng)，“5.1第五名……”話音剛落，我嘆了嘆氣，又給自己說(shuō)：黃竹涓，還有好幾項(xiàng)活動(dòng)呢！“失敗屬于過(guò)去，而勝利是屬于未來(lái)”，是呀！勝利才屬于未來(lái)，一定不要泄氣！一定要好好加油！我抬起頭見(jiàn)大家好像忘記了這次失敗，便在一旁默默的為下一項(xiàng)活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員加油打氣。

這時(shí)，繩彩飛揚(yáng)活動(dòng)開(kāi)始了，“一，二，三，開(kāi)始！”裁判員的一聲令下，大哥哥大姐姐們便開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的六年級(jí)組比賽，他們?cè)陂L(zhǎng)繩間“騰空而去”，腳一蹬，閃電般的向快速甩動(dòng)的長(zhǎng)繩跑去，一個(gè)精彩的雙飛，棒極了！在我的照相機(jī)里還有他們精彩的表現(xiàn)呢！時(shí)間過(guò)得真快，該我們五年級(jí)組比賽了，瞧！5.2班速度真是超群的快，連“五飛”都有，但我們5.1班也不甘落后?？傊?，每個(gè)班的參賽隊(duì)員都是如此的訓(xùn)練有素，速度猶如閃電。

就這樣，上午的運(yùn)動(dòng)會(huì)就結(jié)束在一片喧鬧中……

下午我們年級(jí)只有一項(xiàng)障礙跑。參賽者們腰一弓，后腿一抵，只聽(tīng)“砰”的一聲，發(fā)令槍響，每一個(gè)人都奮力前進(jìn)，不甘落后，每一個(gè)班的隊(duì)員都緊追不放。眼看就要到我了，心里未免有些緊張，但想到奪冠時(shí)，我便快速的接棒就跑。就這樣，接棒，遞棒，一陣陣加油聲此起彼伏。到了最后，我們班雖沒(méi)有拿第一，但我們的美好時(shí)刻還留在第一名的幻想中。

比賽的項(xiàng)目一個(gè)接著一個(gè)，精彩不斷。 汗水流淌在同學(xué)們的臉上，榮譽(yù)傳動(dòng)在大家的心里。雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家都非常的累，但集體的榮譽(yù)和責(zé)任使我們更加團(tuán)結(jié)，從中我們獲得了極大的快樂(lè)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文200字篇二

20xx年10月26日至27日在通海中學(xué)新落成的操場(chǎng)上進(jìn)行著一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)將在通海中學(xué)的歷史上留下濃墨重彩的一筆。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給你震撼的視覺(jué)體驗(yàn)，讓你感受前所沒(méi)有的精彩。下面擷取幾朵浪花以饗讀者朋友。

在所有的比賽項(xiàng)目中，扣人心弦的項(xiàng)目當(dāng)屬百米決賽了。只見(jiàn)起跑線上，有人表情冷峻，目光堅(jiān)定；有人雙拳緊握，咬緊嘴唇；有人不停抬腿、放下，做著深呼吸，……“預(yù)備”，一聲清脆而響亮的聲音劃破長(zhǎng)空，它牢牢地牽扯著運(yùn)動(dòng)員的每一根神經(jīng)。有人抬起頭，目光正視前方；有人眉毛緊鎖，沉重的呼吸，有人擺動(dòng)手臂，作起跑的準(zhǔn)備。隨著“嘭”的一聲搶響，運(yùn)動(dòng)員紛紛如離弦之箭射了出去。起步稍慢的同學(xué)，咬緊牙，邁開(kāi)腿，奮力直追。瞬間變幻莫測(cè)，后面的趕超了前面，前面的落到了后面，離終點(diǎn)越近，競(jìng)爭(zhēng)越激烈。一匹黑馬殺出，首先沖過(guò)了終點(diǎn)。

4×100接力賽是激動(dòng)人心的。跑道的四周?chē)鷿M了拉拉隊(duì)，助威聲此起彼伏。跑道上運(yùn)動(dòng)員嚴(yán)陣以待，蓄勢(shì)待發(fā)?！班亍钡囊宦?，發(fā)令槍響了，第一棒的運(yùn)動(dòng)員邁開(kāi)雙腿，揮舞雙臂，前身朝前半仰成60°角努力地向前沖刺著。第二棒運(yùn)動(dòng)員已開(kāi)始助跑，邊走邊喊“某某加油！”瞬間“一棒”已到，“二棒”穩(wěn)穩(wěn)接過(guò)棒奮力前沖。有人似乎要越他了，他把腿邁得更大些，把手臂揮舞得更有勁些，好險(xiǎn)，他仍以一步之遙領(lǐng)先。突然“啊”的一聲，他倒下了，當(dāng)人們還驚魂未定時(shí)，他已一骨碌爬了起來(lái)，沒(méi)有任何表情，任何多余的動(dòng)作。只是繼續(xù)沖刺、沖刺。棒順利傳到了“三棒”手中，他才低頭揉揉自己的膝蓋，又抬頭拭去額上的汗水，笑盈盈接過(guò)同伴遞上來(lái)的水。這一幕是短暫的，這一幕又是讓人難忘的，是什么讓他忘記了疼痛，繼續(xù)沖刺？是榮譽(yù)，是使命，抑或是飛揚(yáng)的青春。

赤紅的跑道上，同學(xué)們矯健的身影在揮灑汗水，在吟奏青春的旋律，在燃燒青春的激情。老師們也不干寂寞，加入了最后的比賽（各學(xué)科代表參加4×100接力）。

“加油啊，老師，我們相信你們”我們大聲地呼喊著，為老師助威，一個(gè)個(gè)用純潔美好的笑容望著他們，微笑中包含著信任和期待?！袄蠋焸冏⒁猓A(yù)備，跑！”全場(chǎng)沸騰了，老師們仿佛是一顆顆上了鏜的子彈，急速掠過(guò)你的身邊，激起一股強(qiáng)烈的風(fēng)?！袄蠋?，加油，加油，加油！”我們跟著老師一起奔跑，為每一位喝彩，鼓勁。他們此時(shí)脫去了課堂的嚴(yán)肅，和我們一樣換上了童真、輕松、歡笑。年齡不代表一切，關(guān)鍵是有一顆年輕充滿朝氣，活力的心。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)讓我們的老師再次青春飛揚(yáng)。

在師生的吶喊聲、助威聲、歡呼聲中，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)落下了帷幕。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文200字篇三

早上，太陽(yáng)走進(jìn)了森林。小動(dòng)物們起床了，它們打開(kāi)電視機(jī)看見(jiàn)百靈鳥(niǎo)小姐在說(shuō)話，它說(shuō)：“一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，歡迎大家前來(lái)報(bào)名，贏的人可以得獎(jiǎng)，快來(lái)報(bào)名呀！”

大家聽(tīng)到消息之后，都前來(lái)報(bào)名。小烏龜從早上爬到了中午才到，過(guò)了幾分鐘，小烏龜就報(bào)好了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)小鹿奔跑了過(guò)來(lái)，小鹿報(bào)完名后就和大黑熊市長(zhǎng)握了握手，小鹿的手都被握疼了，還怎么跑步呀？

比賽開(kāi)始了，選手們都來(lái)到了起點(diǎn)，小鹿、狐貍、小兔、小烏龜和蝸牛都準(zhǔn)備好了。

它們開(kāi)始了比賽。小鹿一馬當(dāng)先超過(guò)了其它選手。狐貍想：“我那些餿主意也用不上了，還是繼續(xù)跑吧?！?/p>

小兔想：“這次我一定能超過(guò)烏龜?！?/p>

烏龜想：“比賽贏不了不重要，重要的是我們努力的過(guò)程?！?/p>

蝸牛想：“反正我也贏不了，還不如看看風(fēng)景?！?/p>

最后小鹿贏得了比賽，得了一個(gè)金鹿角。小鹿想：“這個(gè)帶給我媽媽，它一定會(huì)很高興的?！焙?，小兔，小烏龜，蝸牛都獲得了進(jìn)步獎(jiǎng)，還得到了媽媽的擁抱。

真的，比賽結(jié)果并不重要，只要盡力而為就可以了。