計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

小學英語備課組工作計劃篇一

2. 培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣，課后及時完成作業(yè)，認真做好預習復習。根據不同的話題，創(chuàng)設情境，提高學生英語情景交際能力。

3.積極開展各種生動活潑的英語課外活動，增長知識，開闊視野，發(fā)展智力和個性，促進學生的發(fā)展。本學期將組織多項競賽活動。來促進學生的學習積極性。

工作措施：

1、備課組建設：在本校的教學工作安排中，備課組的建設是本學期的重要工作之一，尤其是利用備課組的成立來促進每個英語老師合作意識，增加經驗交流的機會，實現真正的資源共享，做到更好的同伴互助，并使我們學校備課組中的成員得到更好的成長。

2、固定時間、地點、人員：以備課組為單位，至少每月一次進行集體備課，備課組長做好考勤記錄。

3、固定每次備課內容：為了減少盲目性，開學初組織一次集體備課，主要討論本學期的教學方向、重點研討內容、教學時間的調配等宏觀性的問題，再根據教材編排體系，制定好本學科集體備課計劃。各年級根據學科計劃制定年級備課計劃，安排好備課內容，讓每個教師都心中有數,使每次集體備課都有目的性、針對性、實效性。集體備課時，主要討論上課內容、重點、難點、注意點及學生容易出錯的地方、教學過程中的教學疑惑和教學策略等等，大家有備而來，發(fā)言踴躍，都自覺把個體納入到群體中去，集思廣益，讓個人素質得到充分的展現與提高。

4、合理安排組內人員，每次的集體備課每位成員都有任務布置。

5、及時反饋改進：人總是在不斷的反思中進步的。為了吸取經驗，總結教訓，要求老師一課一反思，記下課堂發(fā)生的事件，每次集體備課時首先討論交流自己上課過程中的感受。

6、安排組內研討課：組內老師互聽課，認真做好記錄，并及時評課，進行教后反思。

7、各年級具體工作

小學英語備課組工作計劃篇二

本學期本備課組將貫徹學校教科研中心的指導思想，落實英語教研組工作計劃，深入學習《英語新課程標準》，努力提高教研教改的能力，進一步深化英語教學改革，積極做好“提高小學英語課堂教學有效性”這一研究課題。以創(chuàng)新的課堂面對學生，以高的教學質量面對家長，創(chuàng)造性地開展備課組工作，使本備課組向科研型發(fā)展，更好的發(fā)揮備課組的作用，為學校的教育教學工作服務。

三年級整體水平較一致，說、讀的能力較強，聽、寫的能力須加強。四年級已出現個別差生，須加強個別補差。五、六年級兩極分化較嚴重，須從課堂入手，提高課堂教學有效性，再進行個別補差。

1、認真學習新課標，以現代教育理念指導工作。

2、抓好備課組的教研、教學工作，努力提高教學質量。

3、抓好“提高小學英語課堂教學有效性”課題研究，以課題促質量。

4、組織開展好本年段的英語學科活動，營造良好的英語學習氛圍。

1、落實新課標學習，樹立新的育人觀。

a.按“四定”（定時間、定地點、定內容、定中心發(fā)言人）開展新課標學習，同組成員做好筆記，談感想；

b.密切注意網站、雜志、報紙等渠道得到的新的`英語教育教學理論并加以學習。

2．落實課堂常規(guī)管理，做到人人過關。

a.以學部工作為依據，狠抓學生的習慣養(yǎng)成，包括聆聽的習慣、書寫的習慣等等，做到堂堂課落實，人人都要過關。

b.認真做好備課、聽課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)檢查。

c.落實課后撰寫教后感的習慣，認認真真地備好每一堂課，實實在在地上好每一堂課。

3．落實組內建設，爭當優(yōu)秀備課組。

a.多開展組內活動，增強備課組凝聚力，實現組內資源共享，經驗交流，互幫互助。

b.備課組活動要以“教學診斷”、“案例分析”和“專題研究”相結合的方法，加強教法、學法和專題的研究，提高教師的業(yè)務素質。

c.加強實踐，組織教師人人上好專題研究課。

d.備課組活動要輕形式，重實效，活動內容多樣，就理論學習、專題研究、教學案例分析、教學方法的創(chuàng)新等方面展開，提高活動的質量。

e.實施分層次教學，提倡布置活動性、實踐性、自主性和分層次的課外作業(yè)。

f.搞好集體備課的過程管理，提高教學、教研質量。組織老師分析教材，逐個發(fā)表自己的教學構思，其他組員進行點評，最后取“百家所長”補己所短，達到集體備課共同提高的效果。

g.設定目標，爭當優(yōu)秀備課組。

4．落實課題研究，發(fā)揮自我作用。

5．具體措施：

a.充分做好各年級插班生和后進生的輔導工作。

b.認真實在的對待口語操練，使口語操練能夠確實有效的服務于英語教學工作。

c.認真開展好學科活動：字母比賽、單詞競賽、聽力競賽

小學英語備課組工作計劃篇三

a.英語學習興趣培養(yǎng)。

b. 課本知識盡量100%掌握

c.開展英語表演賽。

d.做好集體備課

e.做好后進生輔導工作。

f.認真實在的對待口語操練，使口語操練能夠確實有效的服務于英語教學。

六年級畢業(yè)班工作重點：認真做好畢業(yè)班工作，為六年級畢業(yè)復習做好充分的準備。繼續(xù)訓練學生各方面的能力，大膽的改變目前六年級學生害怕開口說英語的習慣。