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低gpa申請博士篇一
錄取專業(yè)：電子工程
申請學歷：碩士
錄取時間：2017
學生背景信息
學生姓名：z同學
畢業(yè)/就讀院校：美國徳雷賽爾大學
就讀專業(yè)：電子電氣
gpa成績：3.0
語言成績：免托福，gre315(數(shù)學滿分)
低gpa申請博士篇二
【前期咨詢】
z同學是今年7月份來咨詢，那時候他已經(jīng)回國2個月了，當時在家備考gre，準備自己申請2015年春季入學。然而z同學對于美國春季招生和美國秋季招生情況不是很了解，只是單純知道有兩個入學季。所以當z同學前來咨詢時，高老師先給他講解了美國春季招生和秋季招生學校的情況。講解完這個問題后，z同學拿出了自己的成績單，而學生的均分只有3.0。
【合理布局】
高老師和學生進行了更細致的溝通，了解到z同學在美國讀書的整個經(jīng)歷和對于未來的職業(yè)規(guī)劃。針對z同學的電子專業(yè)背景，再加上他對于本專業(yè)深刻的理解和熱愛，結(jié)合當今的電子相關(guān)專業(yè)的熱門就業(yè)方向，高老師建議z同學申請工程管理和能源相關(guān)的專業(yè)，并為z同學推薦了美國的工程管理專業(yè)。
而經(jīng)過兩個多小時的溝通，z同學表示找留學機構(gòu)幫助自己進行申請非常有必要，一方面原因是自己精力和時間有限：要準備語言考試，還要準備申請，時間會很緊張;一方面是自己沒有專業(yè)的申請經(jīng)驗難以保證院校申請成功，雖然自己在美國很多年，但是對于美國申請的情況沒有深度的研究，只是簡單的了解;關(guān)于文書寫作，學生更是無從下手。
【學生要求】
學生限定院校地址在波士頓。所以，高老師整理了以波士頓為中心，春季入學學校的情況。并針對各個高校學院設(shè)置、專業(yè)方向、授課教授等等一系列的情況，為z同學做了詳細的講解。經(jīng)過高老師和z同學3-4輪的討論，最后確定了8所學校進行申請，而其中學生最想去的就是東北大學。
【成功斬獲】
在文書方面，高老師和文案老師，根據(jù)學生申請專業(yè)情況，與學生一起進行了深入的“頭腦風暴”。充分抓住學生的優(yōu)勢，在ps、cv中合理部局，通過不同角度去論證學生的能力。在此期間，文書老師更是與學生保持密切聯(lián)系，隨時文書的完善修改。經(jīng)過反復(fù)確認后，在院校截止申請前半個月，進行了院校申請的投遞。而就在2周后學生收到了東北大學的錄取通知。
顧問點評
