無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
語文新高考一卷作文 語文新高考一卷作文篇一
1917年,當時的^v^正值青春風華年代,當時的國家也正遭受外國列強欺凌蹂躪時代,我們的國家,從實力上來說,是弱國,外國列強從國力上來說,是強者。但是,強者,你不要沾沾自喜,弱國,我們更不自卑。強者,如果隨意欺凌踐踏那些弱小者,必定是失去道德,失道寡助,人民的力量,如涓涓細流,匯集在一起,可以是一條奔騰不息的河流,濤濤江河,滾滾向前。
從^v^當時所處時代來看,我們當自強,弱者要變強者,必須自強,自強則需要要努力,需要勤奮,有奮斗精神,有戰(zhàn)斗力,有自信心,有搏擊長空的青春力量!
生而弱者,不可悲;只生而強者,不必喜。強者,更強,則要有一顆良善之心,不可以強欺弱,正如列強之國,以自己的強勢來侵犯弱國,這就不是真正的強大了,這種強,終究失去民心,這種強,必將將世界推向戰(zhàn)爭,失去和平,將歷史推向倒退!所以,如果不是懷有大愛懷有良善的不是從歷史和世界和平的強,不可以稱之為強!我們需要的強,不是霸權,不是獨裁,不是唯我獨尊的一言堂!
生而弱者,是可以強大起來的,正如一個的體質(zhì),弱小多病,倘若勤鍛煉,勤堅持,不放棄,對身體和生命懷有熱愛之情,那么,日積月累,你的體質(zhì)是可以由弱變強的,你的身體是可以日日強健起來的。同樣的道理,一個企業(yè),一個國家,也是可以從弱至強的,前提是,一個企業(yè),一個國家,有奮斗心,有敢戰(zhàn)敢搏的精神,不自棄,有信心!
其實,強與弱,是辯證的,真正的強,來自不舍的努力,永遠的熱愛,持久的勤奮,如果能做一點,我想,即使是暫時的弱,也會在堅持的努力下,步步為強的。個人如此,國家也如此!
語文新高考一卷作文 語文新高考一卷作文篇二
少年當自強
生而強者而不自喜,生而弱者而不自卑。世界上本就沒有絕對的強與弱。人無強弱,唯有能否。
“同在一個環(huán)境中生活,強者與弱者的分界就在于誰能改變它。”弱者的天敵是強者,強者的天敵亦是弱者。每一個弱者何嘗又不是在為成為強者而時刻準備著呢?
^v^生于農(nóng)民家庭,幼年時期身體一塌糊涂,三天兩頭生病。他母親怕他養(yǎng)不大,每天求神拜佛,讓他拜他們鄉(xiāng)里的一塊石頭做干娘,以后才不會生病。12歲那年,他大病一場,病好不容易好了,他明白了,自己的身體,靠天靠菩薩那是假的,一句話,搞鍛煉,堅持運動,自然百病不侵。^v^曾說過:“身體是革命的本錢?!逼鋸娊〉捏w魄,緣于其獨特的體育觀念及堅持不懈的體育鍛煉。
陽光,風,雨,冷水,都是^v^鍛煉身體和意志的工具。他堅持日浴,風浴,雨浴,冷水浴來強健體魄,錘煉自己猛烈無畏的性格。正可謂:“文明其精神,野蠻其體魄?!?/p>
“吾生而弱乎,或者天之誘我以至于強,未可知也?!币粋€人最大的敵人不是對手,而是他自己。當他戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了生活,他就是生活的強者。中國少年當自強,應勇做中華民族的強者,做中國的強者。
體育強國是新時期我國體育工作改革和發(fā)展的目標與任務,我國要力爭實現(xiàn)體育大國向體育強國的轉(zhuǎn)變,力爭到2050年,全面建成社會主義現(xiàn)代化體育強國,讓體育成為中華民族偉大復興的標志性事業(yè),讓體育強國變?yōu)楝F(xiàn)實。少年強則國強,青年一代有理想有擔當,國家就有未來,民族就有希望。實現(xiàn)體育強國,是落在中國青年一代肩膀上的重任。
目前,中國大力推進體育中考改革,中考體育將逐年增加分值,到2022年,要配齊配強體育教師,開齊開足體育課。由此可見,中國對青年一代體育教育的高度重視和高標要求。
少年何以強?少年自強離不開體育之強。中國少年應積極踐行國家體育強國的號召,支持國家體育事業(yè)的發(fā)展,展開多彩體育生活。在日常生活中認真上好每一堂體育課,積極參加各項體育活動,為中國體育事業(yè)的建設貢獻出自己的一份力量。
“少年之心澎湃,精神之力剛毅?!币詮娊≈w魄,踐行體育強國。中國少年當自強!
語文新高考一卷作文 語文新高考一卷作文篇三
窗外“荷荷”地下著雨:天空黑的像一盤墨汁,風從窗縫里吹進來,寫字桌上的臺燈像閃眼睛一樣忽明忽暗地閃了幾下。抬頭仰望著天空,片片沉甸甸的烏云,在天空中徘徊,聆聽著陣陣雷聲,好像有千千萬萬個醉酒的詩人在云頭吟詠,眺望遠方的山水,傳遞過來的卻是一種沉悶的氣氛。在遠處的街頭上,有一位少年…
他與常人不同,他是一名智障兒。他身上穿著一件醒目的白襯衣,可袖口又臟又破。他的手臂如同這昏暗的天色,似乎經(jīng)受了暴曬雨淋。他的鞋子磨損得非常厲害,有一只鞋子的鞋帶還是斷的。在他的面前有著一個簡陋的書攤。那里的書是當前不受大部分人重視甚至遺忘的書籍。雨滴提前了他們的出發(fā)時間,這位少年不得不將他的攤子移到屋檐下,可旁近店面的店主好像不太歡迎他。時常有幾個過路人來翻翻他的書,他總是熱情地與他人介紹??伤呐孟袷遣煌5刈鲋鵁o用功而已。他有過嘆氣,有過沮喪,可下一次又是以燦爛的面孔對待著他的每一個顧客。
時間在一點一滴的流逝著,他認為糟透了。當他正準備起身收拾東西的時候?!斑@書怎么賣?”這一句話在他的耳邊回蕩著,他猛地抬起頭,仿佛看到了曙光,他振奮起了精神,一如既往得和客人介紹。功夫不負有心人,他賣出了他今天的一本書,他賺到了他的今天的第一桶金。
成功不指是結(jié)果,而更重要的是成功的過程,自立自強也不指是自立自強之后的模樣,而是自己在這之中磨練出的意志和自己個人的收獲
動物能自立自強,那人豈不是更能?殘疾人能夠做到自力更生,那我們正常的人豈不是更能嗎?
少年戰(zhàn)勝了命運對他的的考驗,動物戰(zhàn)勝了一切挫折獲取了美好的生活。在這風雨交加的天氣中,少年那飽經(jīng)風霜的臉上露出了獲取了收獲,燦爛的笑容。如同他的臉,天空中的烏云漸漸散開了,太陽也笑了!在遠處的我,好像感到從他身上散出來一股一股的熱氣。我感覺屋子越來越溫暖了。
法國人巴爾扎克曾說過:“世界上的事情永遠不是絕對的,結(jié)果完全因人而異,苦難對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵!”通過了少年的經(jīng)歷我更加深入理解了這句話,而面對挫折,我們設計強者還是弱者?
語文新高考一卷作文 語文新高考一卷作文篇四
揚帆理想”義“為先 修身矯思新青年
語文俠客
王國維先生《人間詞話》言讀書人三重境界,獨上高樓望盡天涯路是登高立志;衣帶漸寬終不悔是矢志力學;慕然回首,那人卻在燈火闌珊處是水到渠成……這與楊雄立基修身為弓弩、矯思立義為矢的之喻異曲同工,吾輩青年也應揚帆理想”義”為先,修身矯思做當代新青年!
揚理想風帆,應先立意立基,無目標則船無舵,無根基則致遠不達。
許多年前,王勃在滕王閣揮毫“慕宗愨之長風”,宗愨叔父曾言“愿問愨兒之志”,對曰“乘長風,破萬里浪”,有此致遠目標,宗愨終成一代名將,理想目標是暗夜里的紅燭,是青年頭頂?shù)男浅剑切┧械拿糟悄:四繕朔较颉逸吳嗄昙纫茉谀酀糁醒鐾强?,也最好能看到腳下的泥濘,能自我審視,看到理想與現(xiàn)實的差距后仍能高揚理想主義風帆,不斷的強化根基,加固航船,方能乘風破浪,行穩(wěn)致遠。
揚理想風帆,要勇于糾偏,對自己革命,謹記初心不磨染,策略可更優(yōu)。
利刃新發(fā)斬頹墮,百卉萌動器識新,理想征途是屈子“路漫漫其修遠”,是^v^“試看將來的環(huán)球,必是赤旗的世界”,是我們復興中華的道阻且長……道路總是曲折的,前途是光明的,撫今追昔,感概良多,我們^v^人不但善于打破一個舊世界,更善于建設一個新世界,我們的初心始終未經(jīng)磨染,拼將十萬頭顱血,誓把乾坤力挽回,是無數(shù)先輩勇于革新,清醒的認識到帝國主義、西方制度不能救中國,才有了更好的救國之策,不斷地追尋,不斷的糾偏,不斷的優(yōu)化,我們才把理想的天塹變通途,無數(shù)革命先輩的耳語不正是在提醒我們青年要勇于革新,不破不立,且守住初心真我嗎?
揚理想風帆,要奔赴祖國的海洋,空談誤國,實干興邦,為理想不怕道阻且長。
我輩青年生在最好的時代,到國家需要的地方去才是奔赴人生真正的星辰大海,遙想100年前,從上海石庫門到嘉興南湖,^v^一大青年英雄幼者尚未及冠,卻為中華民族開出馬克思主義良方,他們率先覺醒,他們以天下為己任,他們甘將熱血沃中華,他們挽救了華夏……雖艱苦卓絕的日子遠去,我們年輕人絕不能躺在前人的功勞簿上睡大覺,在如今充滿變局的世界,應持續(xù)充盈家國情懷,向先輩那樣懷揣理想,拼命實干,標榜“佛系”“躺平”都是值得批判的,只因我們是這個國家最好看的風景,我們是青年……
馮友蘭先生也有人生四境界的說法,生存境界、功利境界、道德境界、天地境界,站在兩個一百年交匯的偉大歷史機遇前,我輩青年也要進入自己的“覺醒年代”,回首往事,不因碌碌無為而羞愧,不因虛度年華而悔恨,做一個埋頭苦干的人,拼命硬干的人,為民請命的人,舍身求法的人,做高揚理想風帆,修身矯思的新青年!
語文新高考一卷作文 語文新高考一卷作文篇五
張君寶落魄流離,幸得郭襄相助,可暫住其家。二人分別之際,君寶突然豪氣中生,男子漢大丈夫,何不自食其力,鑄一己之長。仰天長嘯,煉就一代奇?zhèn)b。
不卑不亢,自強不息,方為弱者躍遷之道。
當嘹亮的汽笛帶著晚清的幼童們來到未知的土壤,那個時代醞釀著、躁動著、嘶吼著、咆哮著。身后是大清王朝,山河破碎搖搖欲墜,眼前是世界上最先進的群體。這是不能承受的生命之重,是來自心底最深的痛??赡贻p的靈魂并未在差距的溝壑中沉淪。他們擺平心態(tài),不卑不亢,終成群英。
然而自強不息并不是弱者的專有屬性。禍福相生,狀態(tài)均是暫時性存在,倘強者奉行躺平主義,或是驕矜自傲、故步自封,強弱倒置也只是時間問題。試看^v^,何其盛也,奈何鼠目寸光,不思進取,國門封鎖的那一刻就注定了這個國家未來的坎坷波折。舍嘆息之外,更無他言。暫強者不恃才,暫弱者不頹唐,才能成為一棵俊挺的橡樹,永葆銅枝鐵干,盡覽流嵐虹霓。
生而為人,但求生命的意義,而自強不息恰是意義升華之舉?!皬娬咦远伞?,內(nèi)在的精氣神是向上的姿態(tài),靈魂因此滿溢著鮮活生動的面貌,在泥沼里尚能暢然歌舞,于井底亦可仰望星空。當堅強的信念唱響寰宇,四處回環(huán)的,是自強者心中最美的韻律。
然而不服弱并不代表苦撐,暴虎馮河死而無悔者,充其量只是有勇無謀的一介武夫。不知輕重,無自知之明者不顧以卵碰石的后果,則很可能以子路式的悲劇告終。這就是大先生極端不建議徒手請愿之故。臨事而懼,好謀而成,才是作為智者理性的體現(xiàn)。他強任他強,清風拂山崗,適可而止的服軟也是自我悅納的表現(xiàn),而這就要求過人的容忍能力。在渴望的愿景面前不焦躁無措,而是沉穩(wěn)從容,既可金剛怒目,又不妨菩薩低眉。這其中不只是對自我的充分認識與對得失的客觀權衡,更展示了大度遼遠的格局、勇于負重的氣魄、不卑不亢的尊嚴。靈活地進行自我提升,穩(wěn)中求進,非但不是軟弱與優(yōu)柔,反而會以曲線之路走向山峰。
天將降大任于斯人,身處時代旋流,吾儕當自強。無論環(huán)境如何風云莫測,所處都是鐘靈毓秀、鸞翔鳳集之地。青年人要以青春的姿態(tài),穩(wěn)健前行,負芒披葦,不辭風雨日暮。
語文新高考一卷作文 語文新高考一卷作文篇六
在古老的東方,有一個國家。它歷盡了千千萬萬的磨難,靠著自強不息的精神堅持到了今天,成為了世界強國。
幾百萬年前,人類的種子撒在了中華大地上。從此,它以神奇的速度創(chuàng)造出了一個個輝煌的文明。千百年后北方少數(shù)民族不斷打擊漢王朝,漢朝以休養(yǎng)生息之策,閉關休息,難道他們放棄抵抗了嗎?沒有,他們從來沒有放棄過。武帝時期,西漢大將多次北伐,以“犯我強漢者,雖遠必誅”的氣魄,“匈奴未滅,何以家為”的決心,橫掃沙漠戈壁祁連山,將匈奴掃地出門,這是自強不息!東晉,宋王朝他們都被少數(shù)民族打壓,可是他們總能如鳳凰涅磐一般奇跡復活,因為他們有誓死為國,忠誠不二的大臣們,齊心保家衛(wèi)國的百姓,更因為有自強不息的精神。
百年以后,當西方列強用洋炮和^v^打開了中國封閉已久的大門時,中國一度淪為半殖民地半封建的國家,中華民族危在旦夕。外國列強強占中國土地,難道中國人真的沉睡在^v^之中了嗎?四大文明古國的最后一個就這樣滅亡了嗎?不,以中華民族自強不息的精神,總有人在抵抗。左宗棠在西北保衛(wèi)新疆和河西走廊;還有不少將士在東北與沙俄斗爭;渤海之上,中國第一支海軍在奮勇殺敵,也不要忘記了,廣東還有一個林則徐。雖然他們沒有保住清王朝萬年不倒,但是他們保住了中華民族脆弱的命脈。
僅僅二十余年后,自北平的第一聲槍響起到1945年日本投降,中國四萬萬人民全心投入^v^中。在藍天之上,是中美蘇的空軍共同痛擊日本空軍;滇緬戰(zhàn)場上是中華兒女在奮勇殺敵;昆明郊外,聯(lián)大學生在醉心學習,希望有朝一日報效祖國。這難道不是中華民族自強不息最好的體現(xiàn)嗎?
建國之后,無數(shù)學者回到祖國,隱姓埋名,舍棄自己的青春,為祖國的建設獻出自己的一份力量。中華人民不甘落后,不甘被人侵略打壓,于是我們奮起直追。七十年來我們在中華大地上筑起火箭發(fā)射基地,完成了千百年來中國的飛天夢;三峽中立起了三峽大壩,攔住了勢不可擋的長江,從此三峽不再險;殲20和c919騰空而起,這是中國在騰飛,這是中國人的自強不息!
中國如同一束光,在將要熄滅之時,它總能重新發(fā)出耀眼的光芒。這一切,都因為中華民族的精神——自強不息!
語文新高考一卷作文 語文新高考一卷作文篇七
仗著身體強壯,各種折騰各種作,不健康生活,也會搞壞了身子。反過來,講究科學運動,愛好體育,則會令體弱多病的青少年,強健起來。
身體虛弱,難免就精神渙散,做事情做一點就累了,胸懷大志,一累就哼哼,打消念頭,干脆躺下算了。漫漫人生路上,就很難堅持到底。
在那篇文章里,他還特別指出了一點“學者以運動為可羞也”。舊時的學者文人,是非常輕視體育運動的,最經(jīng)典的口頭禪就是“君子動口不動手”。當然了,這里的動手原本是指打架。而到了現(xiàn)在,就引申成懶得運動。
其實,一個國家,一個民族,“尚武精神”和“文明思想”,都是必須的,一點也不矛盾。^v^主張“心力體力合二為一,世上事未有不成。這才是我們中國的新青年”。
中國老一輩的作家路遙,把自己關在窯洞里,一邊拼命寫超長篇小說《平凡的世界》,一邊抽煙酗酒,晨昏顛倒,最終熬干了心血,英年早逝。其實這未嘗不是一個生活實踐的反面例子。
現(xiàn)代作家村上春樹講過自己寫長篇小說的故事。長篇小說看起來是精神產(chǎn)物,是大腦醞釀的果實,但篇幅浩大,也是一項體力活。身體吃不消,很容易寫不完。所以他持之以恒跑步,參加馬拉松比賽,養(yǎng)成節(jié)制有規(guī)律的生活習慣,去完成百萬字的超級長篇小說。
我生活在湖北,這是^v^同志最喜歡居住的地方之一。他下榻東湖賓館梅嶺一號時,就感慨過:“這里有長江,夏天可以游泳?!背颂韬痛蚱古仪?,游泳算得上是他最為喜歡的體育運動方式。他在長江里游泳,連續(xù)游個把小時都不歇息。
還有河北秦皇島的北戴河,也是游泳的好地方。^v^在辦公期間每天都去游泳,他和年輕人一起游,興高采烈地一邊游一邊聊天。
他在年輕時候?qū)戇^《游泳啟事》:“凡我同志兮,攜手同行;晚餐之后兮,游泳一場?!庇斡咀尨竽X很好地休息,又是有氧運動??上攵?,這項運動令他獲益良多。
他年輕時寫的文章,自己身體力行做到了,終生熱愛運動。游泳之后創(chuàng)作詩詞“萬里長江橫渡,極目楚天舒。不管風吹浪打,勝似閑庭信步”。運動文藝兩不誤。
他自己強調(diào)體育的價值,同時也鼓舞大家,倡導“發(fā)展體育運動,增強人民體質(zhì)”。寫過《少年中國說》的梁啟超,有一句“少年強則國強”。少年如何強?從^v^那一代,給出了最好的答案:“文明其思想,野蠻其體魄?!?/p>
我看過十九世紀、二十世紀的中國攝影記錄,那時候的中國人,普遍看起來瘦小黝黑,被說是^v^。百年發(fā)展巨變,今天的中國人,高大、漂亮、健壯了許多。大街小巷都是喜愛體育的人們。中老年人有廣場舞,青少年們打籃球踢足球揮著羽毛球拍……兼顧了文明與野蠻的新青年,才有今天強大的新中國。
語文新高考一卷作文 語文新高考一卷作文篇八
龜兔賽跑的故事耳熟能詳。兔子濫用其善跑之能,自負而輸?shù)舯荣悺觚旊m然腳力不佳,但他勤勤懇懇,最終一步一個腳印率先到達終點。其寓意眾所周知:強者不善加利用其強大,也會喪失力量;弱者只要努力前進,終能摘得桂冠。
強弱轉(zhuǎn)化,如月明月隱,自然之理也。然而強弱表現(xiàn)背后的意蘊,更令我思考。
我認為,只有放下對表面強弱的執(zhí)念,才能成就真正的強大。
昔日^v^先生放下兵刃,促成北平和平解放,使得北平人民免遭涂炭之災。我想對于一位軍人而言,“投降”應該是一件恥辱的事,堂堂強者更不應該如此。然而先生以人民福祉為重,以國家大義為重,不拘于此等小節(jié),最終成就了解放戰(zhàn)爭中的這件幸事。
不逞表面之強,不負民生之愿。
再看看另一個寓言故事叭。從前啊有那么一只兔子,它可有上進心啦,和小魚兒比賽游泳輸了,回去苦練游泳;和小鳥兒比賽唱歌輸了,回去苦練唱歌;和小豹子比賽跑步輸了,回去苦練跑步。結(jié)果啊,凡事都只學了個七七八八,談不上弱了,但也不是強者。
忽視自身客觀條件的盲目努力,或許也不是弱者變強的途徑呢。
進一步,如果底層的目標只是變強,好像很少有人能得償所愿。
由此,我們或許能理解當下部分青年所謂躺平的真正含義了:這種躺,不是萬事不關己的消極避世,而是篤定自己目標之后的心無旁騖;不是毫無進取心的惰怠頹廢,而是認清自我真實能力后的客觀冷靜。有些人以某些既定的強弱勝負來評判年輕人們,也著實有些不明事理。的確啊,在那些古板而殘酷的競爭中,又有多少人能笑到最后?
或許,真正的病因,是我們對強弱的評價過于單一。誠然,體育運動中跑步的速度變快了,跳遠的距離增加了,當然是變強了。但是生活呢?沒有任何人能規(guī)定誰是生活的強者,誰是生活的弱者。既然連強弱的標準都沒有了,自然,轉(zhuǎn)化也就沒有那么真實可感。
那我們都該停下前進的腳步?
謬矣。我們真正該停下的,是我們對強弱的執(zhí)念。當我們不再糾結(jié)于自己在某個特定的評價標準下是強是弱,才能撥開自己內(nèi)心中的迷霧,尋覓自己內(nèi)心真正的渴望,駕馭自己的初心,前進,而無問西東。
烏龜啊,你根本不必踏上跑步賽場。你的跑道不在那里。
“有些人生而弱小,正如有些人生而強大。“這句話對,也不對。
我想,主席最想告訴我們的,正是這么一種精神:不論自己目前的處境如何,只要找到心之所向,不斷前行,強者恒強,弱者也能變強!
那什么是我們的心之所向?
實現(xiàn)我們每一個人的中國夢。
語文新高考一卷作文 語文新高考一卷作文篇九
“腹有詩書氣自華”使曹植七步成詩致曹丕淚目;“半部《論語》治天下”使趙普為宋太宗開疆拓土保天下;“窮且益堅,不墜青云之志”使陸游臥病荒村仍鐵馬冰河入夢來,使勾踐受盡屈辱仍臥薪嘗膽成霸業(yè)?!吨芤住酚性疲骸疤煨薪?,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物?!弊怨乓詠恚灿谐删驼?,無不是靠著自強不息的奮斗精神,不斷提升內(nèi)在修養(yǎng),才成就“何須淺碧深紅色,自是花中第一流”的自信。
萬物生生不息,在弱肉強食的法則里,只有不斷增強自身,才能更好地生活在這片天地間。井底之蛙,目光雖短,尚能抬頭望天,更何況人呢?曹操為天下梟雄,身經(jīng)百戰(zhàn),雖然沒有實現(xiàn)雄心壯志,但是他的一生不斷進取,意圖霸業(yè),不失為自強不息的明證。
奮發(fā)以圖自強更是左右著國家的興衰存亡與時代更替,我國的飛速發(fā)展與國富民強便是如此。中華民族憑借自強不息的傳統(tǒng),艱苦奮斗的優(yōu)良作風屹立于世界東方,閃耀天下,使人驚嘆,無論是巍巍大國,還是個人,自強不息是生存發(fā)展之道。
不斷提高自身學識、修養(yǎng),可以獲得良好的`氣質(zhì),更可以自強。“何須淺碧深紅色,自是花中第一流?!惫鸹ㄒ詷銓崯o華的外表,馨香的內(nèi)在,使眾人折服。胸有成竹是氣質(zhì)的外在表現(xiàn),而滿肚子的墨水更是給人帶來一種自信、穩(wěn)健的氣質(zhì)。鳳雛龐統(tǒng),諸葛亮曾言他有自己十倍之才,但龐統(tǒng)相貌丑陋,以至于他剛投蜀時不受重用,后來一受重用,他的八斗之才便噴涌而出,氣質(zhì)非凡。再為人熟悉不過的青蓮居士李太白,滿腹才華使他瀟灑飄逸,似仙人一般。這才造就了他“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”般的狂妄,也充溢著“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的憂愁,如此收放自如,讓人嘆服!
人生亦有命,安能行嘆復坐愁。昔曹操烈士暮年仍壯心不已,今我輩年少,雖非君子,需有乘風破萬里浪之志,以及自強不息之品質(zhì),雖無李太白瀟灑自如,文采飛揚,但仍要不斷進取,自強內(nèi)修譜華章。
花不看開人易老,時光一逝永不回。我們應趁青春年少,自強不息,為實現(xiàn)目標努力拼搏,不負韶華。
語文新高考一卷作文 語文新高考一卷作文篇十
雄鷹搏擊長空,翱翔千里,須經(jīng)歷折翼之痛,斷喙之苦;臘梅風雅出塵,玉骨涼肌,須承受凝霜之寒,風雪之摧。人生坎坷,唯有直面逆境,自強不息,方能成就自我,實現(xiàn)人生價值。
踏入歷史,進入先賢的人生。我遇見了你,你是王安石。你獨自來到塔頂,似樹一般扎根窗前??匆婌F氣散開后升起的紅日,我聽見你作出“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的豪言壯語。我看見你的改革決定,那些頑固的守舊派們定不會再阻擋你幾日了!我相信,就算肝腦涂地,你也定會像那輪紅日一般,撥開云霧,勇攀更高層。
王安石直面逆境,自強不息,不斷追求改革大業(yè),也因此流芳千古。
再尋歷史,靜看時光的變遷,我看見了你,越王勾踐,你在吳王夫差面前卑微的跪著,乞求著他的恩賞,你在他的土地上勞作,讓九五之軀忍受著磨難。終于,你回到了故地。你的薪床,你的苦膽,都是你的決心!“苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!”是啊,你忍辱負重若干年,只爭這一口氣!靜待朝夕,你終于青銅劍指夫差喉!
勾踐直面逆境,自強不息,不斷等待血恥之日,也因此再振英名。
復探歷史,紅了櫻桃,綠了芭蕉。我找到了你,蘇東坡。在那個紛擾的世俗中,你帶著孤獨的心境,在黃州獨自品味人生。你吟育明月之詩,高歌窈窕之章,沙湖遇雨,你著竹杖芒鞋,吟嘯徐行,一蓑煙雨任平生,豁達又灑脫。我又見你“揀盡寒枝不肯棲”的超然曠達,也知你“唯愿孩兒愚且魯”的憤世嫉俗。在充滿坎坷的一生中,你守住了自己的追求。
蘇東坡直面逆境,自強不息,不斷向往人生的升華,終成不朽的篇章。
“蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》;詩三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為作也?!倍嗌偃嗜酥臼恐泵婺婢常詮姴幌?,終成大器。
直面逆境,自強不息,成就自我,實現(xiàn)人生價值。讓成功更奪目,讓人生更燦爛。
語文新高考一卷作文 語文新高考一卷作文篇十一
這幾天,只要一完成作業(yè),我就一頭扎進書的海洋,細讀《托起心中的太陽》這本教育讀本,其中《“跳水女皇”的第一次》這個小故事深深地吸引了我。
在書中,我初次認識了陳肖霞。
讀小學的某一天,陳肖霞去跳水館報名,教練見她腳趾過于分開,不適合跳水,讓她回去??伤龍?zhí)意要參加,教練就讓她從10米高的跳臺上跳下去。盡管她當時不會游泳,而且心存膽怯,但倔強的她還是勇敢地跳了下去。終于,她如愿以償,成了跳水隊的一員。由于家境困難,她每天都餓著肚子去體校訓練,卻從不抱怨,也從不放棄。憑著自信與自強,她一步步登上了成功的高峰,被譽為“跳水女皇”。
讀完這個故事,我不由自主地想起了上次組裝模型飛機的事來。那天正好是我的生日,阿姨買了一套模型飛機的零件送給我。一見那簇新的玩意兒,我馬上興致勃勃地干了起來,很快就把機翼、機身、尾翼連同運動軸拼裝在了一起,一架模型飛機就初具規(guī)模了。我趕緊裝上電池,心想:哈哈,我的飛機終于可以在藍天翱翔了。我小心翼翼地把飛機放在空地上,打開電源,“飛一一”哪想到,它在原地一動不動。我拿起飛機從頭到尾仔仔細細地檢查了好幾遍,又一次打開電源,盡管我多么希望它能飛起來,但它還是老老實實地待在那兒。我非常泄氣,便隨手把它扔進了玩具箱里,再也沒去碰過它。
現(xiàn)在仔細想想,陳肖霞為了拿到世界冠軍,是何等自信,何等自強不息,付出了多少辛勤的汗水。和她相比,我是那么渺小。難道我就此罷手嗎?“不,我能行,我一定能成功!”我不斷地告誡自己,重新找回被我扔在角落里的模型飛機,對照著組裝線路圖,檢查起一個又一個已安裝好的零件來?!鞍パ?,原來是馬達裝反了!”我馬上把它糾正了過來,還把連接桿擰了幾下,不松也不緊。終于,模型飛機在空中有節(jié)奏地轉(zhuǎn)圈,動作是那么優(yōu)美,聲音是那么和諧。我驕傲,我自豪:“成功了!我的模型飛機終于飛起來了!”
“人生能有幾回搏!”每個人只有一次生命,不會多也不會少,是陳肖霞讓我懂得:人要充滿自信地活著,自強不息,就一定會譜寫出美麗的生命篇章。跳水女皇,你永遠是我學習的榜樣。
語文新高考一卷作文 語文新高考一卷作文篇十二
人的稟賦各有不同。拿學生來說,他們對不同的學科各有偏好。有人對語文百般喜愛,有人對數(shù)學情有獨鐘,有人對英語甘之若飴。不同的學科固然有其獨特的邏輯體系,但對這個學科不擅長,并不是不能有所精進。
1971年4月^v^在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文。他在這篇文章里提出了一個觀點:“生而強者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之誘我以至于強,未可知也?!?/p>
^v^雖然說是體育鍛煉的事,但我們用這個觀點類比學習,也是行得通的。我不擅長數(shù)學,平時看到數(shù)學就頭疼。排列組合的方式有多少種,解析幾何的方程式有幾個解,還有橢圓的內(nèi)切外切,碰到這樣的題目,猶如赤腳穿越蒺藜遍地的荒野。
在荒野的盡頭,能看到一片綠意盎然的景色。那是我將要到達的地方,是我朝思暮想的應許之地。要想享受那里的綠蔭和清泉,我必須經(jīng)受皮肉之苦,忍受鮮血淋漓的痛楚。我要努力聚攏內(nèi)心的熱火,把到達那片綠意作為自己的人生目標。
我要到達那片“應許之地”的心志,就是“天之誘我以至于強”的“天”。清朝彭淑端在《為學》一文中說:“天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣?!币缀碗y是可以相互轉(zhuǎn)化的。有堅如金石的心志,難做的事也變得容易。如果朝三暮四,心志沉浮不定,容易的事也會變得異常困難。
^v^那篇《體育之研究》似乎就是他自己的人生宣言。他的前半生所經(jīng)歷的磨礪,哪一個不是九死一生。面對^v^鐵桶一般的合圍,蘇維埃政府被迫從江西瑞金轉(zhuǎn)移,紅軍遭受重大挫折。期間^v^力挽狂瀾,強渡烏江、四渡赤水、飛奪瀘定橋……終將紅軍安然轉(zhuǎn)移到西北大地,為未來的中國保留一絲火種。
“天之誘我以至強”,你們和我都沒有理由放棄。在至弱的時候,保持奮進的勁頭,終究能達到理想的彼岸。在紅軍轉(zhuǎn)移的過程中,也有些人放棄了自己的追求,他們的聲名最終湮沒在歷史的煙云中。
和歷史上的這些人物比起來,我們要做什么樣的人呢?這取決于我們自己。愿你和我一起踏遍荊棘,共同抵達遠方,享受清泉和綠意。你愿意嗎?
語文新高考一卷作文 語文新高考一卷作文篇十三
命運交響曲跌宕起伏,自強進行曲重拾心中。
——題記
落日余暉
隨著“砰”的一聲,我的生活從此跌入了萬丈深淵。醒來時,我已經(jīng)躺在病床上。也許是被這刺鼻的藥水味惹惱了,我發(fā)瘋似的拔下針頭,哭著鬧著嚷著,央求護士讓我出院。只聽護士丟下冷冷的一句:“都已經(jīng)跛了,還要出去,是不是想要截肢?”什么?我跛了。不,我不要。是呀,我要真成為跛腳鴨子,會被同學們笑話呀。我再也不能自如地奔跑在校運會上,不能盡情地享受陽光的滋潤和一群人的喝彩歡呼。以后就要生活在地獄了。想到這些,我不禁抽噎了幾下,穿好鞋子,像老人家一樣步履蹣跚地走到窗前,這多滑稽呀!抬頭看看天,那顆上午還是高傲地佇立于藍天的紅日,轉(zhuǎn)眼間就只剩下幾縷日落后的余暉。我的腦子就像灌了鉛一樣,陷入了一片黑暗。因為我知道,那份朝陽不再屬于我。我的心好空,似乎失去了什么……
初升朝陽
“十六歲的那一年,我們依然花季……”聽著這熟悉的歌聲,再聽到昨天校運會賽場上的成績報告,我卻只有“坐觀垂釣者,徒有羨魚情”。因為那雙不爭氣的腿,難道我一輩子都不能參加運動會了嗎?一輩子都不能打籃球嗎?一輩子只能成為輪椅的附屬品嗎?想到這里,我的腦海里閃過一個奇怪的念頭:自殺!我偷偷地推著輪椅出去。盡管窗外萬里無云,我仍舊去了我曾經(jīng)最喜歡的地方。在那里,姹紫嫣紅的花兒為我笑,天上的小鳥也為我喝彩??墒沁@些都不復存在。再來,也只是剩下一份徒然的落寞。我看著曾經(jīng)那么熟悉的一切,頹廢地低下了頭。一個瘦小的身影映入眼簾。是他,那個我曾經(jīng)嘲笑的跛腳人。他來了,也許他看見我這副模樣,會同樣反諷我的。我不要成為別人的談資笑料,我慌忙地欲走。他卻一瘸一拐地走到我面前:“你,你不是那次籃球比賽的冠軍嗎?”多刺耳的稱呼呀!“你……嗯!孩子,你沒事吧?看得出你接受不了殘酷的現(xiàn)實。其實我們同病相憐,我剛開始也無法承受,但你要記住,殘疾只能讓你生活艱難,但不能剝奪你的自強!命運只能被我們娛樂,卻不能掌控我們。你要把握屬于你的進行曲!”是啊,其實最不該失去的就是自強。我習慣性的抬頭看天,初升的朝陽格外艷麗,紅遍了天,映滿了地。
不該丟失的自強,重新演繹我人生的進行曲!
語文新高考一卷作文 語文新高考一卷作文篇十四
少年的時光是美好而短暫的。如果將一個人的一生比作一年四季,那么少年,則是春暖花開,草長鶯飛的春天。美好的少年時光總是稍縱即逝的,我們應該珍惜時光,學會自律、自強,就像生命中頑強的小草那樣,野火燒不盡,春風吹又生。
在我們身體各部位都迅速生長的少年時期,我們應該珍惜時間,努力學習,發(fā)奮苦讀。將一本本、一冊冊書中的寶石裝在我們的大腦里,幫助我們奮勇前行。我們應該學習儒家學派的創(chuàng)始人孔子的治學態(tài)度,學無止境。學習是一輩子的事,應該多聞、多見,努力學習,注重學習與思考、及時復習、言行謹慎態(tài)度謙虛、善于向他人學習等。
兩千多年前,孔子的發(fā)奮自強、忘我學習的精神,仍然是我們今天治學求是的榜樣。在今后的學習中,我們要學習古人那種倚柱作書、囊螢映雪、鑿壁偷光的刻苦精神來激勵我們,鞭策我們。
除了忘我學習來充實頭腦,我們還要擁有良好的品德。講誠信、寬厚待人、敬老愛幼、文明禮貌,這也是一堂人生必修課。只有品德高尚的人,才會獲得大眾的認可。讓我們行動起來吧,對他人寬容一點,對自己嚴格一點,對他人贊賞一點,對自己謙虛一點,時刻以一顆積極樂觀的精神去面對生活。
生活中,還要善于向他人學習,以人為鏡,取他人之長補自己之短。史上著名的帝王唐太宗李世民,就會用人做三鏡,他有如此偉大的成就,離不開他以人為鏡的精神。在日常人際交往中,寬厚待人,不僅使對方要感覺如沐春風,更重要的是,我們眼界的也會隨之更加寬廣。
此外,少年當自強,我們還應該多鍛煉自己的體魄,不斷提升自身的文化修養(yǎng),提高身體各方面的素質(zhì),拓展自己的興趣愛好。積極參加由學校和青少年教育協(xié)會舉辦的科技類比賽,來提高我們的個人能力和綜合素質(zhì),提高我們的審美和各方面的修養(yǎng),不斷充實和完善自己。
你們是初升的太陽!這是^v^對我們少年寄予的殷切期望。少年是祖國的未來,是民族的希望。只有少年的自強不息,國家才會繁榮富強。我們也要懷揣一顆報國心,踐行報國之行。
今日,一粒自強的種子在我心中埋下,不久的將來,它必定在知識的雨露、樂觀豁達胸懷的澆灌下,在自身強健體魄和各種能力的交織中,長成參天大樹。
語文新高考一卷作文 語文新高考一卷作文篇十五
初中階段是學習知識,涵養(yǎng)道德,增長才干,發(fā)展自己的最佳時期?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲。”我們應該趁此大好時光,培養(yǎng)自強的品格,努力學習,奮發(fā)進取。要知道:“生活要自立,人生當自強。”
現(xiàn)在我見到許多同學不能自立,自強,遇到一點困難就打退堂鼓,不努力學習,懶惰成性,導致自棄。還有許多同學沒有理想和追求不愿吃苦,不愿奮斗,到考試時考的一踏糊涂。這些都是自棄,對我們的成長是非常有害的,所以更應該學會自強了。
自古以來,我國自強不息的人比比皆是,如戚繼光,林則徐,詹天佑……自強不息是我們民族幾千年熔鑄的民族精神。正是這種精神,使民族歷經(jīng)滄桑而不衰,備受磨難而更強,豪邁地屹立于世界民族之林。孕育了許多優(yōu)秀的中華兒女,像自己的民族一樣能夠自立自強。讓我們看看清華大學學生食堂的張立勇師傅的故事吧!他邊做工邊學習,“托?!笨剂?30分的高分。還在努力考取北大國際貿(mào)易專業(yè)大學本科文憑。清華大學學生在“水木清華”bbs上將他比《^v^》中那位深藏不露的少林寺“掃地僧”,說他是清華的“饅頭神”。張立勇的經(jīng)歷告訴我們,自強是進取的動力,也是通向成功的階梯。我們也應該身張立勇學習他那種自強的精神。
一個人能否取得成功,原因是多方面的。但是,自己主觀上想不想自強,往往起著重要作用。無數(shù)成功者的經(jīng)歷,都生動說明了自強品質(zhì)對于人生的重要意義。
被譽為“商業(yè)戰(zhàn)線上的一面旗幟”的張秉貴,從一名普通的售貨員到一名優(yōu)秀的^v^員和一名全國勞動模范,在平凡的崗位創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績,他練就了“一手抓,一口清”的高超售貨技術。贏得了顧客的贊譽。他那種心中有祖國,有集體,有他人的一團火精神傳向四面八方,張秉貴的事例讓我們知道:要自強,首先要樹立堅定的理想;其次,要戰(zhàn)勝自我,這可是自強的關鍵;要揚長避短,這是自強的捷徑。
自強要從少年始,只要我們選擇準航向,戰(zhàn)勝自身的弱點,發(fā)揮自己的特長,就能在自強的人生征途中,劈波斬浪,抵達成功的彼岸。
茍安者弱,拼搏者強;自強者昌,自棄者亡。我們每個人都要自尊自愛,勇于開拓,執(zhí)著追求,不放任自己,活出尊嚴,活出個性,那么我們就應該記住:人生當自強。
語文新高考一卷作文 語文新高考一卷作文篇十六
五歲,父母分居,年幼的他與爺爺相依為命;十三歲,他懷揣著夢想踏上了去濟南的路,卻被火車折斷了雙腿;十四歲,他用自己的雙手站了起來,走出了那間小平房,走向了世界;二十歲,他用自己的雙手掙錢,他用他的雙手攀上了五岳的頂峰,攀上了他的人生之巔;他是陳州。
身置險峰,四面云霧繚繞;山,幾乎與地面垂直,險峻的山峰像一把尖銳的匕首,深不見底的峽谷仿佛巨獸的血盆大口,這座以“險”聞名于世的華山不知葬送了多少英雄好漢。
山腳下,人海之中,一個身影慢慢地“行走”著,他是陳州。他穿的很陳舊卻干凈整齊;他的臉圓圓的,眼睛不大卻很有神;他的手里是兩個木盒子,這就是他的雙腿。他其貌不揚,但全身卻透露出常人沒有的頑強。
他先是慢慢地走,兩旁的行人對他露出鄙夷的目光,但他卻還以包含包容與自信的微笑。漸漸的,人越來越少,不知多少人停下了前進的步伐,選擇放棄,而陳州,卻仍用他的雙手“一步一步”翻過艱難險阻的山坡,仿佛不知疲倦。
越過最后一道山崖便能抵達頂峰了,他放下了手中的木盒子,眼中閃著不舍的微光;卻堅定地轉(zhuǎn)身,用他的雙手抓緊了面前的鐵索,然后抬起手臂再抓住上面的一截鐵索,他就是這樣一步一步地攀爬著,正午的陽光仿佛要將山壁燒灼,他的頭上早已涔出了豆大的汗珠,一滴一滴地流進眼睛里,然后就是一陣一陣的刺痛,眼淚也流了出來,模糊了視野。但他仍沒有放棄,模模糊糊地爬完了一大半,他卻精疲力盡了,他大口的喘氣,原本淡色的衣衫也被蒙上了一層灰黑,粗壯的手臂也不由自主地發(fā)抖,整個人搖搖欲墜。上面的人想拉他一把,他卻拒絕了。他咬緊牙關,猛地一使勁,達到了山頂!多年以后,有人問他,為什么當時不接受那人的幫助呢?他說,他不比別人差什么,他雖然沒有腿,但是他可以用手走完前進的路,即使手走不完,但他還有一顆自強的心,剩下的路,用心去走,總能達到頂峰的。
最后的最后,他遠近聞名:陳州,一位著名的演說家,一位自強的無腿英雄!