人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我不再天真作文600 我不再天真700字篇一

我自小就不愛與外人溝通，說白了，就是不敢跟父母親人以外的人溝通，所以也幾乎沒有朋友。但是，我心中一直藏著一顆向往著一份純潔友誼的心，直到上了小學(xué)。

上小學(xué)時(shí)，我們班有一個(gè)“萬人謎”的小男生，雖說是“萬人謎”，但大部分迷他都是其長相，他身旁似乎也沒有朋友。

我看他十分同情，以為他和我一樣，不敢向他人吐露自己的內(nèi)心，于是我主動(dòng)向他提出請(qǐng)求，請(qǐng)求他成為我的朋友。令我沒有想到的是，他很爽快的答應(yīng)了。

自此，我把一顆真心都撲到他的身上；遇到什么好的東西，總是想分享給他；遇到什么新鮮的事，總是想講述給他；想到什么好的點(diǎn)子，總是想和他一起去完成……

但是，這樣的真心并未換來我想象的友誼。

有一次，在我的百般要求下，媽媽終于買下了我夢(mèng)寐以求，令我魂?duì)繅?mèng)繞的玩具。第二天，我便迫不及待地把玩具帶到了學(xué)校，他說他想玩幾天，雖然心中一萬個(gè)舍不得，但我還是為了那片友誼借給了他。借給他之后，他卻跑到老師那兒，告我偷偷往學(xué)校里帶玩具。于是我被老師罵了一頓，帶告訴了我父母。而他卻被老師表揚(yáng)了一通。

這時(shí)，我還天真的認(rèn)為，他不是成心要告發(fā)我，而是為了老師的獎(jiǎng)勵(lì)。我還相信他一定會(huì)改正。

這種表面光鮮亮麗，實(shí)質(zhì)卻七零八碎的友誼沒持續(xù)多久，他被父母送到更大的城市去讀書。而他走之前，連說也不跟我說一聲，甚至招乎都沒打。

那時(shí)，我認(rèn)為他是為了不讓我流戀而不辭而別。

后來，我已經(jīng)忘了從那兒得來了他的電話號(hào)碼，聯(lián)系上了他。

“喂！還認(rèn)識(shí)我嗎？聽聲音就能聽出來吧！”

“您是哪位啊，請(qǐng)您容我好好回憶一下。”他十分紳士的說。

“我就是你二年級(jí)、三年級(jí)，陪了你整整三年的朋友啊！”

“噢，原來是你啊，那時(shí)候要不是我瞅你學(xué)習(xí)好，想讓你幫幫我，才不會(huì)跟你一個(gè)沒人理的人做朋友呢。你要沒事，我就掛了啊。”

就這樣，我們之間的唯一一次通話結(jié)束了。

我不知道是怎么一股力量把我的淚從淚腺里推了出來，我只知道，當(dāng)時(shí)我好難過，好難過……

我為什么要跟他通這一通電話呢？真后悔，為什么他要說出這背后的真像呢？哪怕是把這一份虛假的友情，虛假的表現(xiàn)藏在心里也好啊。

但是，這樣也好，我至少不再認(rèn)真對(duì)待人生中的惡意，不再把一切都看的太真。

也正因此我走向成熟，不再單純，不再天真。

我不再天真作文600 我不再天真700字篇二

從前的我是多么的幼稚、天真！可我現(xiàn)在已經(jīng)十一歲了，是快要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了，我已不再天真！

以前的我會(huì)裝可愛，逗父母開心！可我現(xiàn)在認(rèn)為，這樣的開心，并不是真正的讓父母開心。要使父母開心，首先要各方面超越他人，考出理想高分。

我以前總天真地、不說一句話地望著別人，以為這樣就能得到他人的眷顧與愛護(hù)?？蓞s不是這樣的：我們要善于溝通，才能使他人與你交談，你也會(huì)得以眷顧和愛護(hù)。

以前的我總是羞*地、天真地躲在父母身后。本以為這樣會(huì)使他人更加關(guān)注我，可現(xiàn)在不在天真的我變得很大方······記得有一次：媽媽帶我去和她的朋友去逛美食街，她的朋友也帶了一個(gè)4、5歲的小女孩來了。每當(dāng)我看的一個(gè)攤上擺著我喜歡吃的東西時(shí)，我都會(huì)問那妹妹：“妹妹，你喜歡吃嗎？如果喜歡，姐姐幫你買??？”我覺得，做姐姐的都應(yīng)該大方一點(diǎn)的。

＊以前我做題有一點(diǎn)不會(huì)，就對(duì)著大廳喊：“爸，這題······怎么做呀？”爸爸一開頭，我又說：“哦，知道了，不用說了。”現(xiàn)在，我就先仔細(xì)思考，實(shí)在不會(huì)才叫爸爸講解。以前的這種做法是一個(gè)天真的想法。通過自己思考的題，做完后有一種前所未有的喜悅。

天真的我多么“可怕”呀！現(xiàn)在的我已不再天真。爸爸，媽媽，我長大了！