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班主任的發(fā)言稿素材摘抄 班主任精彩發(fā)言稿篇一
你們好!
你的孩子在本班本期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束??偟膩碚f,這個(gè)班集體是健康的,積極向上的。良好的班風(fēng)為你的孩子提供了一個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我希望在老師們的共同努力下,在你們的大力支持下,學(xué)生們能珍惜機(jī)會(huì),靜下心來,一如既往地踏實(shí)學(xué)習(xí),誠信做人,最終成為社會(huì)的有用人才。
高二是一個(gè)比較敏感的學(xué)習(xí)階段,在這一年中,學(xué)生身上會(huì)發(fā)生許多意想不到的變化,有積極的,也有消極的。學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣的轉(zhuǎn)變會(huì)直接導(dǎo)致你孩子在成績上的變化,甚至?xí)斐勺鋈朔矫娴牡门c失。在校園內(nèi)班級(jí)里,我們老師會(huì)盡心盡力去教育指導(dǎo)每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)與生活,傳授他們健康的文化知識(shí),發(fā)展他們活躍的思維能力,教育他們優(yōu)良的做人道理。但在課后放學(xué)放假的日子里,父母則要多多關(guān)心關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。不可否認(rèn),不少家長放棄了許多“出外賺錢”的機(jī)會(huì),在縣城陪讀,為孩子的學(xué)習(xí)提供了較好的“后勤”服務(wù)。但孩子的成長與發(fā)展并不是簡單地在“吃穿住行”方面的較大滿足。其實(shí)你們也應(yīng)該多關(guān)注他們情感的變化;看看他們是否有獨(dú)來獨(dú)往的特別行為;看看他們是否養(yǎng)成了不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣;看看他們能否按時(shí)到校及時(shí)回家;看看他們能否主動(dòng)學(xué)而疑問求解答;看看他們花錢是否過快過多;看看他們是否整天萎靡不振等。
其實(shí)我在教育過程中也發(fā)現(xiàn)不少父母對(duì)孩子有一種溺愛的心理,好像孩子罵不得打不得甚至不敢得罪。這種對(duì)孩子妥協(xié)的心理是教育孩子的大忌,是極端不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),是利用表面上的愛來加害自己的孩子,會(huì)毀了孩子的一生。高中階段是孩子成長發(fā)展的關(guān)鍵期,孩子的各項(xiàng)生活意志都應(yīng)該得到磨練,一味的寬容和遷就只會(huì)促成他們的惰性和任性,最終會(huì)導(dǎo)致他們的墮落。另外,從本期的班級(jí)日志上可以看出,個(gè)別同學(xué)有嚴(yán)重的遲到和上課睡覺的現(xiàn)象,通過談心和教育我了解到:他們的父母不在身邊,他們?nèi)狈刂谱约旱哪芰Γ砩弦瓷暇W(wǎng),要么玩手機(jī)或看不健康的書籍,因此就不能按時(shí)上床睡覺,以至于早晨遲到和上課昏昏沉沉老想睡覺,這是值得老師和家長注意的問題。
因此我也提醒父母:在家做事,在外務(wù)工,在單位上班或經(jīng)營生意的同時(shí),不忘對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心,要關(guān)注孩子的可持續(xù)發(fā)展。不要以為孩子以前很乖很聽話就很放心了;也不要以為孩子進(jìn)了學(xué)校就是老師的事了。人,是會(huì)變的。當(dāng)孩子的成績?cè)诎嗌嫌忻黠@下降時(shí),除去基礎(chǔ)差外,肯定是有原因的。只有家長和老師共同配合,找出他的癥結(jié)所在,才能幫助他們今后的良性發(fā)展。
下學(xué)期時(shí)間緊,課程量大,學(xué)校任務(wù)重,而且放假的機(jī)會(huì)多,這對(duì)于習(xí)慣懶散且父母不在身邊的學(xué)生來說是非常不利的,更何況下學(xué)期學(xué)生還要面臨一個(gè)小高考——高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試。所以我希望下學(xué)期有條件的家庭應(yīng)該有人在縣城陪讀,要么就讓自己的孩子在學(xué)校公寓里住宿,不提倡在無人監(jiān)管的條件下私自在外租住(特別是女生)。同時(shí)也不提倡有父母陪讀的孩子擁有手機(jī)(在教室玩手機(jī),視情節(jié)嚴(yán)重,手機(jī)要么沒收,要么當(dāng)場(chǎng)砸掉)希望父母們能支持班級(jí)管理工作,不能用溺愛自己孩子的自私情緒來干擾班級(jí)的大局管理。否則,你的孩子就不適合讀書了,至少不適合在本班讀書了。其實(shí),我們老師只是你孩子某個(gè)特定階段的老師,而父母則是孩子的終身父母,把孩子教育好了,最大的受益者是孩子,也可能是父母,老師只是感到欣慰而已。
寒假期間,除了要保證各項(xiàng)安全外,我建議家長要多與孩子溝通(寒假是父母與孩子交流的最佳時(shí)間),用積極的言語鼓勵(lì)他們繼續(xù)今后的學(xué)習(xí),教育他們要尊重自己的老師,服從班級(jí)的管理。還有一年半的時(shí)間,再苦再累再繁忙,都要確保孩子能安心靜心專心地學(xué)習(xí)。同時(shí)要督促孩子有計(jì)劃地完成寒假作業(yè)和老師布置的任務(wù),要求他們能自覺地看書讀書復(fù)習(xí),補(bǔ)缺補(bǔ)差。(實(shí)踐證明,不少學(xué)生因?yàn)榧倨诘膽袘猩⑸?,開學(xué)后成績就明顯跟不上了)。我也認(rèn)為有條件的家長,也要多為孩子買一些適當(dāng)?shù)慕梯o書和試卷,進(jìn)行合理的訓(xùn)練。(對(duì)孩子教育上的投資是最為值得的一項(xiàng)投資)。相信只要老師家長孩子共同努力,我們就會(huì)有一個(gè)燦爛的明天。
注:期末成績單會(huì)根據(jù)學(xué)生自愿提供的地址及時(shí)寄發(fā)。若不需郵寄的,也請(qǐng)及時(shí)到校領(lǐng)取。聯(lián)系時(shí)間為____年____月____—____日。
祝;春節(jié)快樂 萬事如意
班主任的發(fā)言稿素材摘抄 班主任精彩發(fā)言稿篇二
親愛的同學(xué)們,尊敬的各位家長:
你們好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表二(5)班的全體同學(xué)感謝各位家長在百忙之中抽空來觀看本次主次班隊(duì)會(huì)。同學(xué)們,今天是你們的節(jié)日——一年一度的國際兒童節(jié),有這么多的爸爸媽媽來看我們的節(jié)目,與你們一起共度兒童節(jié),你們開心嗎?借此節(jié)日之際曹老師代表二(5)班所有任課老師,祝同學(xué)們兒童節(jié)快樂。
轉(zhuǎn)眼間,老師跟你們一起生活已經(jīng)有三個(gè)多月了,時(shí)間雖短,但卻收獲很多。剛開學(xué)時(shí),同學(xué)們對(duì)我這位新老師可能還有些陌生和不適應(yīng),但是經(jīng)過這三個(gè)多月的相處和磨合,我們由陌生到熟悉,漸漸地建立了濃濃的師生情。有付出就有回報(bào),你們看,開學(xué)至今,我們班就獲得了11次星級(jí)班牌的驕人成績,我不會(huì)忘記,課前一歌比賽上,同學(xué)們用嘹亮的歌聲和甜美的笑容征服了所有的評(píng)委,我更不會(huì)忘記,公開課上同學(xué)們那充滿激情的朗讀,充滿童真和智慧的發(fā)言,贏得了各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
剛才看了同學(xué)們的表演,聽了兩位朝天明星的發(fā)言,我不由得感慨你們真的長大了,也懂事了,相信你們的爸爸媽媽也會(huì)為你們而感到驕傲。在此,我也要感謝在座的各位家長,因?yàn)橛辛四銈冞@些日子以來對(duì)我默默的理解與支持,我們的班級(jí)才會(huì)這樣的蒸蒸日上。
在以后的學(xué)習(xí)和生活中,也許我們還會(huì)遇到很多困難,只要我們團(tuán)結(jié)起來,我相信,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝所有的困難,取得勝利。同學(xué)們有信心嗎?
最后老師預(yù)祝同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中更快樂,更自信!在朝天這塊沃土上,更加茁壯地成長,謝謝大家。
這篇發(fā)言稿沒有什么優(yōu)美的辭藻,也算不上矯情,但是卻道出了我接手二(5)班以后的一些感受,這三個(gè)多月以來,曾為工作的繁雜而痛苦過,為學(xué)生的淘氣而生氣過,也為家長的不理解而苦惱過,更為工作上的失誤而沮喪過,但是一路走過來,我發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多:有學(xué)生的愛,有家長的支持,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,更有同事發(fā)自內(nèi)心的幫助,這些是我能夠一次又一次地戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。