當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來(lái)吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
三年級(jí)學(xué)生稻草人讀后感50字 小學(xué)三年級(jí)稻草人讀后感篇一
每當(dāng)我想起稻草人,我的心就濕潤(rùn)潤(rùn)的,《稻草人》講的是主人公稻草人在一天夜里看見(jiàn)了許許多多的悲慘?。豪夏棠绦量喾N出的麥子被蟲子吃了,這但是她一年的盼望啊!一個(gè)漁婦的孩子咳嗽得很兇猛,卻沒(méi)錢看病,一條魚兒被捕到了,等候它的只有死亡。。。。。。稻草人沒(méi)有心卻很仁慈,他恨不能自已長(zhǎng)出兩條腿來(lái)協(xié)助他們,但是他勢(shì)單力薄,只能搖著扇子在郊野里啼哭。。。。。。
我深深感動(dòng)了,如同聽(tīng)見(jiàn)了稻草人急迫的呼喊聲,緊接著是稻草人的啼哭聲,最終是稻草人的暈倒聲。我的心揪了起來(lái)陣陣苦楚,那時(shí)候大家社會(huì)多么漆黑多么不幸啊,吃不飽穿不暖,有的由于沒(méi)有錢還被活活地逼死,太可怕了!那個(gè)男孩紅通通瘦巴巴的小臉到現(xiàn)在還浮現(xiàn)在我的眼前,“媽媽,給我一點(diǎn)水喝吧,我好難過(guò)?!边@句話深深地烙在了我的心里。
這時(shí)我想到了許多:我和他相同都是男孩卻有著不同的日子,他生病了想喝一口水這小小的愿望都不能完成,而我每天吃大魚大肉卻不滿足。他日子在水火之中的國(guó)際里苦楚著,而我日子在如花似錦的國(guó)際里美好著。我多么期望把他們接過(guò)來(lái)呀,讓他們和我相同得到溫暖得到愛(ài),但是這是不可能的。我能做的即是大概懷著一顆感恩的心,今日的美好是多么來(lái)之不易呀,它是許許多多的勇士用生命換來(lái)的,咱們要珍惜呀。我要向稻草人學(xué)習(xí)做一個(gè)賦有同情心的人,懂得去關(guān)懷他人保護(hù)他人協(xié)助他人,讓咱們共同發(fā)明一個(gè)愈加美好的明日而盡力吧!
稻草人是一個(gè)讓我上收獲頗豐的神話,是我國(guó)出名的作家葉老0創(chuàng)造的,這個(gè)神話隱含了許多道理,魯迅說(shuō),葉圣陶的“《稻草人》是給我國(guó)的神話開(kāi)了一條自個(gè)創(chuàng)造的路的”。我想,這個(gè)神話或許會(huì)影響我終身。
文章敘述的是一個(gè)老太太的園子里擺放著一個(gè)稻草人,他幫著老太太驅(qū)逐害蟲,有次見(jiàn)河上有一只船,是一位女士和他的兒子,兒子得了病,口很渴,一直叫喊著喝水,可那位女士沒(méi)有給他喝水而是繼續(xù)在河里捕捉魚,捕了一條鯉魚,把他放在筒里,剛好就在稻草人的身邊,稻草人,不能動(dòng),鯉魚說(shuō):“你救救我把,把我放出來(lái)把!”但是稻草人動(dòng)不了,鯉魚誤認(rèn)為稻草人決然,就漸漸死去了,稻草人哀痛,也倒在地。
稻草人通常意義指農(nóng)田間用來(lái)驅(qū)逐鳥(niǎo)雀、避免其偷食糧食的偶人,因以稻草為之,故名“稻草人”。這即是我在沒(méi)有讀過(guò)這篇神話前對(duì)這個(gè)名詞的理解?,F(xiàn)在讀完全文,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去,不幸的老婦人也一直在我心頭縈繞。好久也無(wú)法從哀痛中走出來(lái)。
讓我感受最深的情節(jié)即是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí),我的心中泛起一陣痛楚,怎樣能夠這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手栽培的。而那些害蟲卻毫不費(fèi)力的斗膽偷吃,不支付任何價(jià)值。我好像能夠看見(jiàn)白叟斑白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說(shuō)老婦人的遭受是悲慘的,那么我想說(shuō)稻草人的遭受更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出,老百姓的苦他都看到,但他說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些憎惡的侵略者們。他的盡力得不到任何作用。他的心里有急,有怨,有恨,有羞愧?;蛟S最終他倒在郊野里即是由于他再也不忍心看到大家受苦了。
稻草人也是咱們現(xiàn)實(shí)日子中一種人,一種默默無(wú)聞,而無(wú)私奉獻(xiàn),平普通凡,卻又不普通的人!他們是值得尊敬,值得敬仰的人,一起更是咱們的人格尋求,咱們的干事標(biāo)榜!咱們大概向他們學(xué)習(xí)!
三年級(jí)學(xué)生稻草人讀后感50字 小學(xué)三年級(jí)稻草人讀后感篇二
鄉(xiāng)村的田野間,除了辛勤勞作的農(nóng)民伯伯,還有一位特殊的“衛(wèi)士”。初見(jiàn)時(shí),我并不知道他就是老家小伙伴口中的稻草人,我曾一度認(rèn)為“稻草人”就是農(nóng)民伯伯披上稻草做的衣服。直到這個(gè)暑假,我有幸讀了我國(guó)教育家葉圣陶先生所著的《稻草人》,才知道“稻草人”真正的含義。讀完這本書后,我的內(nèi)心久久不能平靜,為稻草人的無(wú)力而難過(guò),也愈發(fā)擔(dān)心生活中那些“稻草人”。
生長(zhǎng)在田野間的孩子大多見(jiàn)過(guò)稻草人,它們一般是用稻草做的,被插在田間地頭,用來(lái)驅(qū)趕麻雀,保護(hù)莊稼。葉圣陶爺爺筆下的稻草人,既不能走,不能說(shuō),也不能動(dòng),和現(xiàn)實(shí)生活中的稻草人似乎沒(méi)有什么區(qū)別,似乎又有些不同。
在一個(gè)普通的夏日,葉圣陶爺爺筆下的稻草人在一動(dòng)不動(dòng)間體會(huì)到了不尋常的心酸。?一位失去了所有親人的老奶奶,在田地里種稻子時(shí),飛來(lái)了一只小灰蛾,稻草人想幫老奶奶趕走它,但是自己卻動(dòng)也不能動(dòng),他恨不得倒下去,把小灰蛾壓死,可惜他也辦不到,他想用手中的扇子提醒老奶奶,可是老奶奶還是走遠(yuǎn)了……有一位漁婦的孩子病得很重,稻草人恨不得變成被子去為那個(gè)孩子送去一點(diǎn)溫暖,可是他動(dòng)也不能動(dòng),他只能默默地旁觀著。第二天,稻草人倒下了,不是他怕辛苦,而是他的心碎了,他覺(jué)得自己幫不了任何人。我好可憐稻草人,他有著善良的心腸,他想去幫老奶奶,也想幫助生病的小男孩,但可惜稻草人只留下了永久的沉默。
其實(shí),在生活中,我們又何嘗不是“稻草人”呢?在他人遇到困難時(shí),向我們求助時(shí),我們常常因?yàn)樽约旱牧α刻^(guò)弱小,而選擇沉默以對(duì),一動(dòng)不動(dòng)。在他人責(zé)怪我們冷漠時(shí),我們自己也會(huì)因無(wú)法幫助他人而感到內(nèi)疚,自責(zé),甚至懷疑自我。但是在讀完這本書后,我有了不一樣的認(rèn)識(shí)。
力量有大小,溫暖無(wú)界限。正所謂“勿以善小而不為”,在他人需要時(shí),我們小小的力量也能給他人帶來(lái)大大的感動(dòng)。無(wú)論何時(shí),我們都應(yīng)努力成為能“行動(dòng)”的稻草人,勇敢地邁出那一小步,貢獻(xiàn)自己那微弱的力量,為他人,為這美好世界,增添份與眾不同的美麗色彩。