在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

未來(lái)三年級(jí)冬天的雪篇一

今年是20xx年，我已經(jīng)是一個(gè)大小伙子了。多年不見(jiàn)，我非常想念小學(xué)教我的王老師。所以決定回鋼都小學(xué)看看。

路上，我的心非常激動(dòng)，一路都在想：王老師會(huì)不回已經(jīng)滿頭白發(fā)，會(huì)不會(huì)身體已經(jīng)很衰弱了。她還記得我這個(gè)調(diào)皮的學(xué)生嗎？帶著滿心的疑問(wèn)我來(lái)到鋼都小學(xué)。面對(duì)眼前的一切，我驚呆了：校園金碧輝煌，連花草樹(shù)木都是用金子做的。順著走廊我來(lái)到原來(lái)的三年級(jí)三班的教室，穿過(guò)窗子看去，桌椅是用銀子做的，桌子上面有三個(gè)按鈕。下面也有三個(gè)按鈕。桌面上第一個(gè)按鈕按一按，你遇到的不會(huì)的題目就會(huì)在桌子上的一個(gè)小屏幕上顯示出來(lái)，像老師一樣幫你分析，給你輔導(dǎo)。按一按第二按鈕，如果你想記住一些東西，桌子上便會(huì)有一股電流穿遍你的全身，那些東西會(huì)自動(dòng)鉆進(jìn)你的腦袋，想忘都忘不掉。按一按第三個(gè)按鈕，立刻會(huì)從桌子里蹦出一個(gè)機(jī)器娃娃陪你玩，和你聊天，那樣你就不會(huì)感到寂寞了。下面的三個(gè)按鈕是用來(lái)調(diào)節(jié)溫度的。一個(gè)按鈕可以使溫度變高，一個(gè)按鈕可以使問(wèn)地變低。還有一個(gè)按鈕可以—吹出涼風(fēng)來(lái)。

“鈴鈴鈴……”上課了，一位年輕的老師向我走來(lái)。我立刻認(rèn)出她就是我朝思暮想的王老師。她怎么看上去比以前還要年輕？我走進(jìn)教室。王老師看著我奇怪地問(wèn)：“您找誰(shuí)？”“您認(rèn)不出來(lái)了？我是您以前的學(xué)生呂航員呀！”我笑著說(shuō)，“您看上去比以前還要年輕呢！”“是嗎？現(xiàn)在教書(shū)都是用現(xiàn)代化，比以前輕松多了，人自然也就年輕啦！”“?。∽兓娲笱?！”我情不自禁地說(shuō)?！笆茄?！”王老師深情的說(shuō)，“今后的變化會(huì)更大?！笔茄?！

只要大家齊努力，未來(lái)一定會(huì)更加美好。指導(dǎo)教師：王英簡(jiǎn)評(píng)：讀了你的文章，我真的迫不及待地想飛到那20xx年，因?yàn)槟菚r(shí)的我會(huì)像你說(shuō)的那樣變得很年輕喲！

努力吧！這不僅是你的夢(mèng)想，也是我的夢(mèng)想呀！

未來(lái)三年級(jí)冬天的雪篇二

入冬了，我們來(lái)到了雪花飛舞的世界，下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于冬天

作文

冬天的天氣是寒冷的，我想幾乎沒(méi)多少人喜歡冬天。然而，在我心中，冬天是富有色彩的，是溫暖的。

寒風(fēng)呼嘯著，樹(shù)上的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干。有時(shí)，天空中不是的飄起幾片飛舞的雪花，我們幾乎都是溫室里的花朵，享受著恬靜與快樂(lè)。然而，在我們快樂(lè)的背后，卻是父母留下的辛勤汗水。

天空中漫舞著鵝毛般的雪花，我獨(dú)自走在去學(xué)校的路上。道路是如此的漫長(zhǎng)與坎坷。寒風(fēng)無(wú)情的吹著，在我臉上留下了掠過(guò)的痕跡，道路兩旁的樹(shù)干在風(fēng)中搖曳，尤如魔鬼的手爪在伸張。雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他們都由父母護(hù)送上學(xué)，他們生怕自己的孩子滑倒，生怕自己的孩子在風(fēng)中寂寞。心中不由羨慕起他們來(lái)。

寒風(fēng)凜冽，好冷啊。早上出門前，我認(rèn)為不冷，媽媽讓我穿衣服我也沒(méi)有穿。穿著單薄的衣服就跑了出來(lái)。卻沒(méi)想到，天是那么的冷?，F(xiàn)在想起一句話：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”啊。風(fēng)兒在我的脖子邊上進(jìn)入到我的衣服里面。走著走著，聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，啊，原來(lái)是媽媽!他給我送來(lái)了衣服;給我送來(lái)了溫暖。頓時(shí)間，風(fēng)不再吼，雪花也笑著飄下來(lái)，樹(shù)干在風(fēng)中凜冽著，尤如一個(gè)個(gè)勇猛的戰(zhàn)士。

我加快了步伐，不一會(huì)就到了學(xué)校。

寒冬中顯真情。在每一個(gè)冬天，我都感覺(jué)不出寒冷，因?yàn)橛袗?ài)的存在。愛(ài)可以使冰川融化，可以使人不再孤單，做事也有了動(dòng)力。漸漸的，我喜歡上了冬天。每年不只盼望春天，更盼望著冬天的到來(lái)。在不斷的長(zhǎng)大中，我也學(xué)會(huì)了給予別人關(guān)愛(ài)。愛(ài)是相互的。在我心中，冬天的味道是淡淡的甜味。

一年四季，各有千秋，每個(gè)人所喜歡的季節(jié)也各不相同。有人喜歡春天，因?yàn)樗娜f(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃;有人喜歡夏天，因?yàn)樗钠G陽(yáng)高照、百花爭(zhēng)艷;有人喜歡秋天，因?yàn)樗那镲L(fēng)颯颯、碩果累累。我喜歡冬天，因?yàn)樗姆蹔y玉砌、銀裝素裹。

我認(rèn)為，冬天不僅僅是一個(gè)充滿回憶的季節(jié)，更是一個(gè)孕育生命的季節(jié)。當(dāng)大雪覆蓋著大地，眼前一片白茫茫的時(shí)候，厚厚的積雪下面卻正在誕生新的生命。當(dāng)太陽(yáng)高高升起，燕子又穿著美麗的新衣回來(lái)的時(shí)候，小草們、小花們、稻谷們就開(kāi)始將一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天吸收的營(yíng)養(yǎng)變成成長(zhǎng)的動(dòng)力，讓我們感覺(jué)到新的一年即將來(lái)臨。

可冬天為我們做出了這么多的貢獻(xiàn)，可它并沒(méi)有像我們索要什么，而是用它那純白色的心靈來(lái)讓我們感受到它的無(wú)私，它的偉大。

冬天像可愛(ài)的小孩子，用他那天真的心去帶給他人歡樂(lè)帶給別人幸福。

冬天像美麗的少女，亭亭玉立，楚楚動(dòng)人。

我愛(ài)冬天，不僅因?yàn)樗陌籽┌}皚，更因?yàn)樗臒o(wú)私和偉大。

已入深冬，愈發(fā)迷人，我說(shuō)的是心情。

遺憾的是昆明沒(méi)有雪，前幾天降溫，小雨夾雪，象征性地飄了點(diǎn)點(diǎn)雪花，沒(méi)多時(shí)就停了，渴望著白雪皚皚的冬卻沒(méi)有驚艷地出現(xiàn)在我們面前。

昆明冬天的滋味真讓人不是滋味，少了茫茫白雪的美景和跺腳哈手取暖的樂(lè)趣，天依舊藍(lán)藍(lán)，風(fēng)依舊清清，冬天痛徹心扉的冷，對(duì)于昆明人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有記憶，沒(méi)有感悟。一個(gè)暖冬給予我的是陽(yáng)光下的慵懶，在這樣的一個(gè)深冬，我總是會(huì)忘記自己每天該做些什么，溫暖的太陽(yáng)曬著一顆閑閑的心，時(shí)間疏忽流失，日子疏忽流失，來(lái)不及回頭，來(lái)不及回首，一輪清澈的明月又高高地掛在凄清的夜空，一如清明的心。

也會(huì)惶恐，在夢(mèng)里，夢(mèng)里花落知多少，有了期待，在意著日子，時(shí)間好像又是好慢好緩，像低沉反復(fù)的大提琴回旋曲，心底的無(wú)聊與憂傷被映襯得吱吱作響，我也說(shuō)不清楚怎么回事，或許是太悶了，一顆關(guān)在門的心，讓人好不無(wú)可奈何。

我要快樂(lè)，我可以快樂(lè)?！拔乙鞓?lè)”，這是對(duì)自我需求的自我認(rèn)知，“我可以快樂(lè)”這是對(duì)自我實(shí)現(xiàn)能力的自我認(rèn)知?？戳松鲜龅脑捳Z(yǔ)，心豁然，原來(lái)，這樣，原來(lái)，如此，每個(gè)人都需要快樂(lè)，為什么老糾結(jié)在“要”上面呢，我們都“可以”啊，都可以用心來(lái)發(fā)現(xiàn)、體會(huì)自己的快樂(lè)。有一個(gè)快樂(lè)的想法一定就有一個(gè)快樂(lè)的畫面呈現(xiàn)在自己的眼前。

就像我心中冬天的滋味，悠閑慵懶，散發(fā)著陽(yáng)光的味道，沒(méi)有白雪一樣特別，沒(méi)有寒冷才更加珍惜溫暖的感覺(jué)，不是很好嘛?怎么快樂(lè)就怎么去想，想冬天原來(lái)是這個(gè)樣兒，這或許就是冬天的滋味。

未來(lái)三年級(jí)冬天的雪篇三

科學(xué)的發(fā)展日新月異，我相信科學(xué)家們?cè)谖磥?lái)一定能研制出這種書(shū)桌?，F(xiàn)在廢話少說(shuō)、言歸正傳，我來(lái)跟你講講這神奇的未來(lái)書(shū)桌吧！

這張書(shū)桌減去了主人的許多麻煩，上面有按鈕，主人如果需要語(yǔ)文書(shū)，就點(diǎn)一下“語(yǔ)文”按鈕，書(shū)就會(huì)自動(dòng)升上來(lái)。

它還帶有防作弊的裝置，里面看不到外面，只有監(jiān)考老師看得到里面，同時(shí)在考試時(shí)，書(shū)都是密封的，無(wú)法打開(kāi)，學(xué)生們無(wú)法偷看。

它還會(huì)移動(dòng)，當(dāng)所有同學(xué)都回家后，書(shū)桌就都統(tǒng)一移動(dòng)到老師的講臺(tái)里，等同學(xué)們來(lái)上學(xué)了，書(shū)桌又會(huì)自動(dòng)移到同學(xué)們面前。

書(shū)桌是有智能的，如果它發(fā)現(xiàn)主人心不在焉，就會(huì)輕輕電一下主人，迫使主人專心致志，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師和黑板。同時(shí)，電流是經(jīng)過(guò)精密控制的，不會(huì)傷人，只會(huì)讓人覺(jué)得輕微疼痛，而偶爾有些反應(yīng)過(guò)激的是因?yàn)榉傅摹白镄小北容^嚴(yán)重，需要“嚴(yán)加懲處”。

老師有一個(gè)跟所有書(shū)桌連在一起的手表，而書(shū)桌又都跟它主人有聯(lián)系，如果某同學(xué)作業(yè)錯(cuò)了，老師只要在手表上一點(diǎn)同學(xué)的名字，他的書(shū)桌就會(huì)立刻通知主人，讓主人回來(lái)改作業(yè)。

未來(lái)三年級(jí)冬天的雪篇四

新的學(xué)期即將開(kāi)始，我馬上就要步入四年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯。好期待新的教室是個(gè)什么樣的？因?yàn)?，我們四年?jí)要到新的校區(qū)去上課，據(jù)說(shuō)，新的教室全是多媒體教學(xué)，而且還有機(jī)器人提供服務(wù)。

今天，學(xué)校要組織學(xué)生參觀新的教室，我早早地起了床，飛速來(lái)到我們新的校園。到了學(xué)校大門口，由老師統(tǒng)一帶領(lǐng)我們大家集體參觀。在老師的帶領(lǐng)下，我興致勃勃地走進(jìn)我的校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，哇！教學(xué)樓竟然懸空在天上，當(dāng)我走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，正在發(fā)愁怎么上去，突然感到背后有一個(gè)東西，我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，哦，原來(lái)是一把椅子呀！我坐到椅子上，椅子竟然飛起來(lái)了，是椅子把我?guī)У搅宋宜诘陌嗉?jí)—四年級(jí)五班。

來(lái)門教室門前，門“咯吱”一聲自動(dòng)開(kāi)了。當(dāng)我進(jìn)入教室后，門竟然又“咯吱”一聲自動(dòng)關(guān)閉了。哇！教室門原來(lái)是無(wú)人操控的智能門，多么先進(jìn)高科技呀！在老師的指引下，我來(lái)到了我的座位上，坐上了我的神奇椅子，哇！我的椅子不再是平常的椅子了。我坐上去后，椅子問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)您需要什么服務(wù)？我說(shuō)：“給我來(lái)一杯橙汁和一個(gè)面包加果醬”，椅子迅速?gòu)呐赃吷斐鰞蓚€(gè)機(jī)械臂，將面包、果醬還有橙汁遞給了我。當(dāng)我喝果汁的時(shí)候，不小心果汁突然灑到衣服上了，椅子說(shuō)：“給您紙巾”。我說(shuō)：“謝謝！”椅子說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的”。我感到非常的驚訝，原來(lái)這是一個(gè)早中晚餐椅呀！以后有了他，可以更加促進(jìn)我們好好學(xué)習(xí)了！

最后，我朝著四周的墻壁看去，哇！原來(lái)每面墻壁上都裝了一部智能手機(jī)，這時(shí)我拿起手機(jī)，撥起媽媽的電話號(hào)碼，向媽媽遠(yuǎn)程視頻展示了一下我們新的神奇教室，媽媽也大吃一驚。

就在我非常興奮的時(shí)候，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”試聽(tīng)課的鈴聲響了。與往常不一樣的是，我們等了很久也沒(méi)看到老師，過(guò)了一會(huì)，班班通上出現(xiàn)了老師的頭像，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們用電子設(shè)備上課，你們的課桌里都有一個(gè)筆記本電腦，請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)筆記本電腦，我們開(kāi)始上課”。我迅速打開(kāi)了筆記本，原來(lái)老師的講義早已存入了筆記本電腦。多么先進(jìn)多么方便的智能教學(xué)設(shè)備。

帶著激動(dòng)而又非常興奮的心情我渡過(guò)了美好的一天，我的'未來(lái)神奇教室，是您給我?guī)?lái)了更多的歡樂(lè)，是您讓我有了更加努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我非常喜愛(ài)我們未來(lái)的神奇教室，我發(fā)誓我一定要加倍努力在這樣的教室里拼搏學(xué)習(xí)，將來(lái)我也要成為一名科學(xué)家、發(fā)明家，為學(xué)生們開(kāi)發(fā)出更加神奇的智能設(shè)備。

未來(lái)三年級(jí)冬天的雪篇五

對(duì)了，你一定愛(ài)吃我們這兒的夢(mèng)幻果．夢(mèng)幻果是在蘋果苗中加入梨與香蕉的基因，精心培植出來(lái)的一種淡黃色并帶有奇香的果子．吃起來(lái)香甜、爽口。它不僅好吃，還含有維生素和鈣。

你也許回問(wèn)：在未來(lái)，我們還能吃到某些傳統(tǒng)食品嗎？

不用擔(dān)心！我不是說(shuō)過(guò)了嗎？只要你能想得到，就有！不過(guò)變得更美味更衛(wèi)生了。

忘了告訴你，我們現(xiàn)在還有空氣食品和食品做的書(shū)哩?？諝馐称费b在一個(gè)筒子里，有一根吸管伸出來(lái)．你只要往吸管里吸一口，就回像吃飽了一樣，嘴里還有食物的香味呢！食品做的書(shū)，顧名思義，就是能吃的書(shū)。不過(guò)，你要從頭到尾看一遍，并要理解書(shū)的意思才能吃。否則，書(shū)還是書(shū)，不能吃。

怎么樣，未來(lái)的食品讓你垂涎欲滴了吧？有機(jī)會(huì)，到未來(lái)看看呀！

未來(lái)三年級(jí)冬天的雪篇六

“東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華”。在三秋桂子，十里荷花中杭州成功舉辦了g20峰會(huì)，向世界呈現(xiàn)了她迷人的風(fēng)姿。而未來(lái)的杭州又會(huì)如何綻放呢？請(qǐng)隨我的想象去暢游一下未來(lái)綠色環(huán)保的杭州吧！

寬闊的柏油馬路，兩側(cè)綠草茵茵，鮮花芬芳沁人，道路兩旁挺立著高大的綠葉喬木，綠冠下的電動(dòng)汽車平穩(wěn)行駛。未來(lái)新型的電動(dòng)汽車完全實(shí)現(xiàn)了電腦駕駛，既可以避免交通事故，又能監(jiān)控駕駛員不違反交通規(guī)則。它還沒(méi)有任何尾氣，也沒(méi)有噪音污染。碧空如洗的天空好像一幅清晰的鏡面，人們?cè)谒{(lán)天白云下盡情的呼吸……這都是未來(lái)電動(dòng)環(huán)保汽車普及帶給我們的福利！

未來(lái)的杭州垃圾排放將會(huì)持續(xù)減少。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)垃圾桶背后都藏著機(jī)器人小幫手。一旦有人準(zhǔn)備投放垃圾，它首先會(huì)語(yǔ)音提示正確的垃圾分類，還能自動(dòng)識(shí)別垃圾進(jìn)行歸類挑揀，一些方便處理的食物垃圾，比如果皮殘?jiān)鼨C(jī)器人甚至能就地處理，讓垃圾變成養(yǎng)分，化為沼氣搜集起來(lái)，更有效率的變廢為寶。而且這些機(jī)器人的眼睛還能將未按規(guī)定執(zhí)行的人們拍攝下來(lái)，納入不良信譽(yù)積分體系呢！

杭州現(xiàn)在已經(jīng)走在了移動(dòng)支付的城市前列，未來(lái)的杭州人們將更好的融入互聯(lián)網(wǎng)生活中。

我們出門不用帶現(xiàn)金、銀行卡、甚至不用手機(jī)、身份證，只需要刷臉就實(shí)現(xiàn)自動(dòng)讀取個(gè)人信息的功能，我們輕松坐地鐵、乘公交、買書(shū)、吃飯、購(gòu)物……soeasy！

未來(lái)的杭州，房屋將拆掉圍墻，仿佛敞開(kāi)懷抱的媽媽。我們會(huì)擁有更多的公園、游樂(lè)場(chǎng)、科技館、圖書(shū)室……所有的高樓大廈都將穿上太陽(yáng)能裝置的外衣，我們的房間將會(huì)變得冬暖夏涼，不需要空調(diào)也能舒舒服服。

雖然這些都是我的想象，但是作為新時(shí)代的小學(xué)生，我希望未來(lái)能創(chuàng)造一個(gè)低碳的、環(huán)保的、綠色的、快樂(lè)的杭州，讓她的美麗永無(wú)止境！

未來(lái)三年級(jí)冬天的雪篇七

未來(lái)的汽車和現(xiàn)在的汽車一模一樣，但是它的本領(lǐng)可比現(xiàn)在的汽車本領(lǐng)大多了！

它的本領(lǐng)到底是什么樣的呢？請(qǐng)看，你一進(jìn)去，車就會(huì)問(wèn)你：“主人，溫度合適嗎？”你肯定會(huì)大吃一驚，汽車會(huì)說(shuō)話。另外它不單會(huì)自調(diào)溫度，還會(huì)自動(dòng)駕駛，只要你設(shè)定了要去的地方，它就會(huì)馬上帶你到要去的地方。

汽車上的方向盤是什么樣的呢？原來(lái)這種方向盤是有語(yǔ)音功能的，如果方向走錯(cuò)了，你就可以用方向盤改方向，也可以說(shuō)一句：“停下來(lái)”。再說(shuō)一次你要去的地方，很快就可以到達(dá)目的地了。

如果汽車沒(méi)油了怎么辦？這個(gè)問(wèn)題你根本不用擔(dān)心，因?yàn)樗翘?yáng)能的。這時(shí)你應(yīng)該又冒出一個(gè)問(wèn)題，如果出發(fā)時(shí)沒(méi)有太陽(yáng)怎么辦？不用急，因?yàn)檐囃Ｔ谲噹?kù)里的時(shí)候會(huì)吸收車庫(kù)外的能量，要用的時(shí)候就可以不用太陽(yáng)了。

未來(lái)，我決心一定要好好讀書(shū)，成為一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明出這種汽車。

未來(lái)三年級(jí)冬天的雪篇八

冬天來(lái)了!就像一位愛(ài)干凈的小女孩，身穿一件雪白的長(zhǎng)袍，在大地之間游玩。

冬天的雪，把我們心給凈化了。那純潔的白，照入了我們的心。冬天的雪，把枝頭上的梅花染白了，梅花凌雪而開(kāi)，在雪中顯得美麗動(dòng)人。冬天的雪，為大地蓋上了一床柔軟的棉被。冬天的雪，紛紛落在孩子們的臉上。冬天的雪，留在了小溪里。順著溪水流向遠(yuǎn)方，寄托著我們的希望，帶走了我們的煩惱。冬，是多么的美麗啊，他永遠(yuǎn)留在我的心里，留在人們的心里。