每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

游記作文評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 游記作文評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)篇一

作文中若太多了理性的表達(dá)，在某種程度上扼制了情感的渲泄，至少使這種渲泄大打折扣，讓人不能有一種酣暢淋漓，看不到一個(gè)真性情的自我。學(xué)生作文中多的是這種欲說(shuō)還休，遮遮掩掩，讓人心痛的自我抑制。如老舍在一篇散文中所言："還能說(shuō)什么呢?心痛!心痛!"

"那一批又一批的工程人員雖保全了八達(dá)嶺的外表，但其建筑本身所發(fā)散出來(lái)的情感永遠(yuǎn)不是人工所能修復(fù)的。"

游記之吸引人處，一方面是奇景幻境，自然風(fēng)物給帶來(lái)的感官愉悅;另一方面，更重要的一點(diǎn)，則是游覽者從中體悟到的感觸，不僅是用眼耳去看去聽(tīng)，更要用心去體會(huì)，思維的`觸角要能由表及里滲透、穿透。"用心去游覽"才能讓美更美。所謂"我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山見(jiàn)我應(yīng)如是"，物我產(chǎn)生惺惺相惜之情，才算是打通了任督二脈，貫通大小周天，知景三味。

"青磚上有苔癬，碧綠碧綠的，它們似乎才是這故宮的主人，見(jiàn)證著一代又一代的繁盛與凄涼。""看著那青色的屋檐，我仿佛看見(jiàn)一群試子舉著雨傘急匆匆走進(jìn)考場(chǎng)開(kāi)始答題，雨水順著衣角滴在卷子上，化開(kāi)了筆墨……"

對(duì)人文景觀的觀賞，要能解讀出其中的人文內(nèi)涵、文化特征和歷史的滄桑與厚重。

游記作文評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)短 游記作文評(píng)語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)篇二

1、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

2、文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。

3、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。

4、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

5、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。

6、以感受開(kāi)關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。

7、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。

8、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。

9、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

10、文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛(ài)讀，不忍釋手。

11、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。

12、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。

13、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。

14、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)。

月”這一塊，對(duì)其他部分進(jìn)行一些弱化描寫(xiě)，這樣可以使文章輕重分明。