無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

初中的作文600字篇一

各國情況不同，所以才沒有高低。

大人也經(jīng)常不講理，

對小孩子認(rèn)認(rèn)真真不講理：

“只要努力不懈，你就會成為天才”

話雖不錯，可不一定適合每一個人。

愛迪生語文打零分，

愛因斯坦玩單杠最不怎么的。

他們還都留過級。

一個人能有一樣突出的已經(jīng)很不錯。

放學(xué)后誰還能精神飽滿誰就是全班第一。

小孩子的`千姿百態(tài)，所以學(xué)校才會有生氣。

各人情況不同，所以才沒有高低。

書本，零食，面包還有一切令人羨慕的東西，

什么都有，所以才一個個神采奕奕。

街道各式各樣，大街才顯的熱鬧而有生氣。

各地情況不同，所以才沒有高低。

金魚在池中悠閑地游動，

泥鰍在池中上下穿梭般嬉戲，

它們都沒有模仿別人，依然生活得歡歡喜喜。

因此，我不想模仿別人，我就是我自己。

初中的作文600字篇二

那個時候他們一直都知道自己的生活不同凡響，試著和別人根本就沒有任何的可比性。就好像他們對于自己的生活來說，其實只是有著那些榮譽方面的技巧，而從來都不覺得這一切從來有不一樣的。

假如你一直都不知道這樣的人真實情況，你就會懂得他們的誤會，其實沒有什么不一樣的結(jié)果吧。

即便是這些畫面在你的腦海中呈現(xiàn)，也會覺得那些就好像是做夢一般不切實際。

所有的比較，其實都是一種不自信的源泉，所以在這個過程中，每個人為了掩蓋自己表面上的現(xiàn)象就會拿自己和別人去比較。

如果我們在生活當(dāng)中一直都能夠看到最根本的那種語言權(quán)的`話，也許你根本就不會覺得這些對于你來講又是一種怎樣出奇的現(xiàn)狀。

他們也曾經(jīng)看到過在這個歷史表面上隨著時代發(fā)展的潮流，究竟往哪個方向發(fā)展，不管是進(jìn)一步還是退一步，這些看起來似乎都沒有什么很大的影響。

初中的作文600字篇三

校園的早晨，是寧靜的，又是喧鬧的。早晨，我要為你而歌唱。

早晨的學(xué)校，風(fēng)輕輕地拂過地面，喚醒了鳥兒們，喚醒了樹木們，喚醒了整個校園。鳥兒的唧唧聲，葉子摩擦發(fā)出的沙沙聲，構(gòu)成了一部美麗動聽的交響曲。清潔工阿姨們在掃小廣場、操場的地，在拖一幢幢教學(xué)樓的地，是她們把校園打掃的干干凈凈。是她們給了我們希望，是她們給了我們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們好好學(xué)習(xí)。是保安叔叔保證了我們的'安全，可以讓我們安心的學(xué)習(xí)。

一聲喧鬧，劃破了校園的寧靜。同學(xué)們一個個的走了進(jìn)來，開始玩樂。后來，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走了進(jìn)來，一個個教室里也發(fā)出了朗朗的讀書聲，又構(gòu)成了一部美麗動聽的交響曲。老師進(jìn)來布置作業(yè)，我們繼續(xù)讀。一個早上，同學(xué)們就吸取到了不少的知識。早晨，是充滿知識的。

《運動員進(jìn)行曲》緩緩的響起，這也意味著我們要去做廣播操了。我們用整齊的隊伍、步調(diào)一致的步伐去征服其他的班級。見到老師要問好，并得到了支持。太陽升起來，照得我們睜不開眼。

回到教室后，老師走進(jìn)來，教室里又發(fā)出了朗朗的讀書聲。

早晨，是安靜的，早晨的學(xué)校是有讀書聲的。風(fēng)慢慢的吹，輕輕的吹，鳥唧唧的叫，這些景物都深深的刻在了我的腦海里。

初中的作文600字篇四

校園是什么地方？

校園就是讀書的地方呀！你看，一間間明亮寬敞的教室，一個個活潑可愛的小學(xué)生，不正是在這種地方快樂的成長，為國家效力的呀！想來我們的學(xué)校么？想什么時候來呢？

你如果春天來的話，清晨，你會看到一個個忙碌的身影背著書包，一步一步往前趕，然后隨及去做衛(wèi)生或讀書去了。等上課鈴響了，校園的寂靜更讓你感到愜意！在功成園里，輕輕草地上點綴這零零星星的小野花，紅的、白的、粉的、藍(lán)的、紫的，還有一半粉，一半白，一半藍(lán)，一半紅的，它們在微風(fēng)中搖動著，舞動著自己較小的身姿。

你如果夏天來的話，白天，在多識園里，你會看到小金魚兒、蝌蚪的蹤跡，石榴樹也開花了，它們的花香，伴隨著清風(fēng)，一同飄去了遠(yuǎn)方。柳枝將自己那又長又細(xì)的發(fā)辮甩到小池子里。看！多么清涼，多么怡人??！

你如果秋天來的話，桂花的'飄香使你沉醉其中，櫻花也開了，它們各領(lǐng)風(fēng)騷，匠心獨運。你如果冬天來的話，雪松屹立在你的眼前，雖然時值冬季，但是，它依然緊緊扎根，似乎是保衛(wèi)校園的保安！

聽了我的講述，你想來我們的校園嗎？如果想來，我一定用雙手歡迎！

初中的作文600字篇五

初中的我：

你好！即將步入中學(xué)，我的心情當(dāng)然是激動的，也少不了不舍。接下來的日子里，我該怎么做？

是坦然面對這一切？是埋頭苦讀？還是......

我甚至對一切覺得措手不及，好像昨天還是一年級的小朋友，剛剛上小學(xué)，站在校門口去也不是進(jìn)也不是。哈哈，這里我又會捧腹大笑。初中的我，不知道我那時會干什么？現(xiàn)在，該有的，是憧憬嗎？是向往嗎？想到這里，還是會熱血澎湃，會認(rèn)識更多的朋友和老師，會......

可是，我又不禁不舍，陪伴了我六年的同學(xué)可是不一樣的。我的心情無奈而又熱血，初中的.生活，會有怎樣的美好，還是有怎樣的不同。

果然還是要自己去體驗吧，寫到這里也不說了，現(xiàn)在我只要好好學(xué)習(xí)呢！適當(dāng)休息也是必要的呢！我會加油的！因為，更好的明天在等著我！那些以后的事，就以后說吧，初中的我，等著我！祝你身體健康！

初中的作文600字篇六

眼神如春風(fēng)般溫暖，溫暖著人的心靈——題記

很少去注意別人的眼睛。

聽人說一個人唯獨眼睛是不會說謊的，于是我看人之前會小心翼翼的注意一下他的眼睛。 那年，我因為一場事故導(dǎo)致大腿骨折，從那以后，我失去了往日的活潑。變得自卑。

和我住在同一個病房的，是一個小女孩，她的眼里總是充滿著淚水，不知道為什么，使我感到很難受，很討厭看到那個眼神。她長得很漂亮，高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，呃、如果除去她那副整天淚汪汪的大眼睛的話，肯定很好看！使我感到奇怪的，女孩沒有任何傷啊。 那天早晨，她爬起來，拉開窗簾，一束陽光撒到我的臉上，我向她吼了一聲：喂喂、你給不給人睡覺??！隨即，她回頭，我一看，要不是我的腿的.話，我肯定跑出去，又是那討厭的眼神！

日子過了一天又一天，我的腿都能下床走動了，女孩還是住在醫(yī)院里，我忍不住問了她一下，她一聽，就大哭了起來，我看，慌了。

在我就要出院時，小女孩一把抱住我，我又看見了他的眼神，但我忍住了，她說了一句：你真好，可以出院了

我感到很奇怪，問了她的父母，原來她得了白血病，我很是難過，因為小女孩會在我無聊透頂?shù)臅r候放音樂給我聽，講笑話給我聽