在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

陶藝作文300字篇一

周日下午，我就拉著媽媽和姐姐一起來到了店里。走進店內(nèi)，我的眼睛瞬間亮了！一個個栩栩如生的陶藝品出現(xiàn)在我的眼前：有玲瓏剔透的綠色戒指，有形象逼真的犀牛和小象，有可愛的小貓筆筒，還有水杯、收藏盒、茶葉箱……

我迫不及待，馬上動手操作起來。剛開始，我做得最快最好，當(dāng)我已做了一個豎直的筆筒毛坯時，媽媽和姐姐的手里則還是一堆爛泥。我驕傲極了，放聲笑道：“哈哈哈！”可是，悲劇就在這時發(fā)生了：因為在我笑的時候用力過猛，還未完全成型的筆筒塌了！我尷尬極了，趕緊把羞紅的臉低了下去，再一次認(rèn)真地做了起來———我用手把泥堆在一起，揉、捏、拉、壓、拽，一起上陣，我的泥巴，就像一塊生面團，被我為所欲為地擺弄著：一會兒豎、一會兒橫、一會兒扁、一會兒寬……簡直奇形怪狀！

一旁的姐姐看見了，摸著我的小腦袋，笑著說：“這塊泥好慘呀！小朋友，讓我來教教你吧！”姐姐就手把手地教了起來，這一次，我學(xué)得特別認(rèn)真、特別投入！

終于，我學(xué)會了，按照姐姐那純熟的手法，學(xué)著姐姐腳踩的姿勢，比劃著泥料的多少，看著轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動的方向和速度，小心翼翼地揉著、捏著……伴著店里優(yōu)美的背景音樂，隨著轉(zhuǎn)盤帶水的泥從我指間流過，如泥鰍般光滑，卻又好似一層輕紗……就這樣，我浮躁的心安靜了下來！

終于，功夫不負(fù)有心人！我做成了一個規(guī)規(guī)整整的花口筆筒，贏得了媽媽和姐姐的連聲夸獎！

陶藝如一爐火，磨去了我的浮躁，煉就了我的耐心。陶藝，我期待著與你下次的約會！

陶藝作文300字篇二

清晨，我們迎著朝陽，坐上汽車，向美術(shù)館出發(fā)。我一路上帶著歡笑和興奮，興致勃勃地來到了今天的目的地。

早就聽說陶藝是一項很好玩的藝術(shù)，一來到美術(shù)館，對前面的展覽只是草草地瀏覽了一遍，然后頭也不回地直奔陶藝體驗區(qū)。

走進體驗區(qū)，一股濃烈的陶土味迎面襲來，在入口處擋著一張桌子，桌子上擺放著幾件展品。其中有一件我認(rèn)出來了，是一件茶杯，那茶杯不是很大，但是有種胖胖的感覺，手感也不錯，整個茶杯呈現(xiàn)出一種藍(lán)色，而在杯子里而不同的顏色散布在整個內(nèi)壁，仿佛杯子里裝著一片星空。

排了很久的隊，終于輪到我了。于是，我迫不及待地選好了一個位置坐了下來。沒過多久，陶藝?yán)蠋焷砹耍?dāng)我們?nèi)咳巳胱院?，陶藝?yán)蠋熣f道：“陶藝已經(jīng)有幾百年的歷史了，它的精美以及制作過程讓世人感嘆，作為中國人，我們應(yīng)該感到無比的驕傲！”

教學(xué)完后，我們便自行練習(xí)。按照老師交給我們的方法，首先要啟動轉(zhuǎn)盤，然后再抓一把泥，在轉(zhuǎn)盤上定型、造型。

聽著老師講和看老師制作起來很簡單，但是當(dāng)我制作時可就沒那么簡單。首先在轉(zhuǎn)的時候陶土非?；偸峭岬揭贿吶?，而且定型也不容易，定型的時候陶土總是飛到一邊去，或者直接塌下來。在修內(nèi)壁的時候，陶土總不能均勻地涂到內(nèi)壁，而且成型了，還不容易訂正。在火爐里面烤的時候，居然變形了，拿出來時還露出來一個缺口。

陶藝不僅僅是中國人的驕傲，更是中國藝術(shù)的結(jié)晶，作為中國人，我們不應(yīng)該好好保護它，并且繼承和發(fā)揚它嗎？

陶藝作文300字篇三

上周未，受到沈老師的邀請，我和爸爸、媽媽一起去樂都匯體驗陶藝，我們班的兩個同學(xué)也一起去。

當(dāng)我們?nèi)硕嫉烬R了的時候，開始觀看陶藝?yán)蠋煹氖痉?，我們看著老師魔術(shù)師一樣的手把一團米黃色的泥巴放在一個轉(zhuǎn)盤上，隨著轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)動，奇跡發(fā)生了！老師的手輕輕一按，一個圓不溜秋的泥團變成了一個火山口，食指再往中間一按，火山口就像一朵鮮花綻開一樣打開，變成了一個大大的碗，我們都大吃了一驚。我心里在想：這太神奇了吧，像科幻片一樣呢。就在我們還沒回過神來的時候，奇跡接著發(fā)生，一個大碗隨著一雙靈巧的又仿佛擁有魔術(shù)的手變成了一個可愛的花瓶，隨著示范動作的結(jié)束，現(xiàn)在輪到我們的體驗了。

我們每個人都領(lǐng)到一團屬于自己的陶泥，剛拿到手里的感覺硬硬、冰冰、沙沙的感覺。當(dāng)放著陶泥的轉(zhuǎn)盤開始轉(zhuǎn)動起來，在幾秒鐘的時間里我的哪團圓不溜秋的陶泥在老師的手上變成了一個火山口形狀的陶泥，老師笑著說：“把你的手放上去感受一下”。

當(dāng)我的手放上去的時候，感覺和剛才靜止的時候的感覺完全不一樣，仿佛就象摸著我書桌上的塑料板一樣光滑的感覺，隨著食指垂下來放到陶泥上，陶泥在我手上也慢慢的象花瓣一樣綻開，老師過來看了一下我的半成品，夸獎我說：“做得還不錯嗎”，這讓我對接下去的步驟有了更多的信心，正當(dāng)我心里有一股小得意的時候?！鞍パ健保业氖种覆恍⌒耐崃艘幌?，這個即將從碗華麗變身成杯子的東西，一下子變成一大號的“老人拐杖”——變歪了。正當(dāng)我失望的時候，老師趕過來把我的“老人拐杖”給搶救了過來，通過他那靈巧的手，馬上把我的拐杖變成了一個美麗的花瓶。

這個時候，老師手扶著我的手對花瓶進行最后的加工，隨著手指在花瓶上靈巧的上下移動，一個美麗的花瓶展現(xiàn)在我眼前，這可是我的“杰作”啊，雖然外表上有點不規(guī)則，但這是我的勞動成果，我為我的勞動成果自豪。

這次的'陶藝體驗太棒了，下次我一定要再來體驗一次這種神奇的感覺。

陶藝作文300字篇四

寵辱不驚，他看庭前花開花落；去留無意，他望天上云卷云舒?！}記

他做這門手藝也有些年頭了。

兒時所有的時光都在他那聚集著。在街邊賣陶藝作品，地上鋪著藏藍(lán)色的氈子，沉默但不缺少內(nèi)涵，上面陳列著各式各樣的小玩意，多供是給孩子們的玩意兒。

一坐那，便是一整天。他自己帶便食，吃的也簡單。騰出時間去打磨他的作品。

些許年后，旁邊也開了一座陶藝坊，玻璃鐘罩下藏著栩栩如生的作品，但多方面想，還是比不上他……

起早貪黑地將陶土燒制好，再帶零零散散，不同大小去現(xiàn)場慢慢磨工。里面的陶土分子不斷運動，富有靈氣地運動……

有時在路上聽說道，“老先生，我想要個小兔子給我的女兒，您這有賣嘛？”他總是笑說，“有是有，但需等上些時候?！薄霸趺匆@么久？我趕時間??！算了算了，不買了?！币蚨?，生意有時候甚至冷清到無人問津，相反，旁邊的陶藝坊生意紅火的不行，推門而入的鈴聲此起彼伏地響著。他也未曾想過那么多，只一心做著自己手頭工作。用最傳統(tǒng)的工藝技巧和工藝匠心去打造中國文化的藝術(shù)作品。

他正在慢慢等待時間地發(fā)酵。每一塊陶土的分量都包含著他對這份技藝地投入與心血。

好久未曾撞見陶土味。不知怎的，他鋪前的人們多了起來。我仔細(xì)瞧看，來自不同地方的游客在觀賞他的作品，他還是在慢慢地打磨。

依舊堅持自己的原則，一天只接三幅陶藝作品。望卻圍繞他前的人么，也許都在探尋泥土的奧秘。

而他，等待到的今天是最值的?；蛟S，機械生產(chǎn)的作品也許比手工藝人花費的時間少，效率高，數(shù)量足，未必能與藝人們的作品相媲美，總是缺少了些人情味。而恰恰相反，他擁有著這份情感，是對陶土的執(zhí)著與熱愛，堅持與守候。

不與他人計較得失，只計較自我的認(rèn)真程度，那么所有的等待都是蓄勢待發(fā)，終將成為一鳴驚人的動力。

他，是位杰出的陶藝家……