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成熟作文400初一 成熟作文400字議論文篇一
我想知道自己是成熟了,還是沒長大?我決定從日常生活中和學(xué)校中的我來找出答案。
在學(xué)校里,上課時(shí),我非常認(rèn)真,嚴(yán)肅。但從這兒表現(xiàn)說明不了什么。下課了,我就跑出去和同學(xué)們玩,蹦啊蹦,跳啊跳,總是掛著一張孩子天真的笑臉。
在家里,一家人總是其樂融融的??捎袝r(shí)侯,媽媽說我在家里說話總是嗲嗲嗲的,像個(gè)小孩說話。但我有時(shí)做家務(wù)是,媽媽夸我長大了。
有時(shí),我會(huì)自己思考些問題,關(guān)于學(xué)習(xí)、生活等等。這時(shí),會(huì)讓我認(rèn)為自己已經(jīng)成熟了??晌也桓掖竽懙厝ゴ_定。
學(xué)校里的我,找不著答案;家中媽媽評價(jià)的兩個(gè)我,也使我困擾;自己的感覺不確定。但有一點(diǎn)讓我確定――我很活潑。
到底我成熟了沒有?
成熟=活潑還是成熟&n;活潑?誰能幫我判斷,給我答案???
成熟作文400初一 成熟作文400字議論文篇二
成熟沒有標(biāo)志。
有的人說,成熟的標(biāo)志是:能正確對待感情問題。那我們一生都不可能成熟。放眼世界,人海茫茫,有哪一個(gè)能丟下那份珍貴的情感?當(dāng)我們痛下決心,用理智對待萬物,那么萬物在我們眼中只有冷酷的取舍與抉擇,留下的只有理智背后那深深的心痛。也許,只有我們年老時(shí),才埋怨當(dāng)初的抉擇。這,是成熟嗎?
有的人說,成熟是:遇事有主見。當(dāng)輕狂的我們在人生的荊棘叢中橫沖直撞被扎得遍體鱗傷時(shí),才能聽得進(jìn)父母的教誨,而我們也到了他們的年齡。這樣的主見,絕不是成熟。
也許善于否定自我才是成熟的標(biāo)志。可反觀我們否定的東西,或許那才是一個(gè)活生生的自我,留下的倒可能是殘破的軀殼。善于否定變成了盲目的舍棄,迷茫的我們被越卷越遠(yuǎn)。當(dāng)我們茫然無措時(shí),成熟的你又在何方。
心靈的成長或許會(huì)迎來成熟,達(dá)觀的心態(tài)或許才真正重要……但不論我們怎么找,就是找不到成熟。
我們苦于找不到成熟的標(biāo)志,而漫無目的行走,揮霍著青春而毫不吝惜??僧?dāng)我們走累時(shí),偶爾停下來歇歇腳,卻突然發(fā)現(xiàn):成熟不知何時(shí)早已來到身邊。它是那樣的無聲無息,卻有實(shí)實(shí)在在。只是這時(shí)青春已經(jīng)逝去,我們擁有了成熟,同時(shí)也擁有了衰老。
成熟沒有標(biāo)志,它只能追憶,不能體會(huì)。與其苦苦追尋,不如充實(shí)的過好每一天,靜靜的等待這著它的來臨。
成熟作文400初一 成熟作文400字議論文篇三
有的人,幾經(jīng)滄桑,變得冷漠而世故,卻自?成熟。這不是成熟,而是凋謝枯萎;有的人畸形發(fā)展,或吸毒劫財(cái),或貪贓枉法,卻也自?成熟。這不是成熟,這是沉淪毀滅。真正的成熟,是自信和誠實(shí)的高山上的奇葩;是勤奮和進(jìn)取的田野里的碩果;是深沉而溫柔的夜空中的一彎皓月;是豁達(dá)而樂觀的大海上的一輪朝陽。
成熟,意味著一個(gè)人真正踏上了人生的正軌。成熟,需要失去一些,得到一些,還要保留一些。既然成熟了,那就丟掉懵懂無知吧!那時(shí)候,你只知道世界很大或是很小,你也無法對生活下個(gè)定義。你生活著,或許煩惱,或許快樂。成熟后,你會(huì)知道。原來這個(gè)世界或大或小是無法形容窮盡的。你有發(fā)現(xiàn),原來生活是不簡單的?;钪?,不是單一的喜或憂,還有一些別的你必須品嘗的滋味——無論是苦的還是甜的。
當(dāng)紅作家曹又方在記者問道患癌癥后是否覺得遺憾時(shí),如此回答:“人生里面是充滿遺憾的,我覺得這是一個(gè)常態(tài)。”所謂的成熟,就是你必須要學(xué)會(huì)接受殘缺。
面對困難,接受挑戰(zhàn),這才是真正的成熟。
面對風(fēng)雨如磐的黑暗社會(huì),一位老人憤慨過,悲哀過,彷徨過,吶喊過,堅(jiān)強(qiáng)過,最終他把手中的筆化作犀利的匕首劃破重重黑幕,讓世上領(lǐng)悟到一絲光明。這位老人便是——魯迅。
遇橫來之逆而不怒,遭變故之起而不驚,當(dāng)非常之謗而不辯,可以任大事矣!
成熟作文400初一 成熟作文400字議論文篇四
那炎熱的夏伯伯走了,美麗的秋阿姨來了。秋將果實(shí)變熟了,秋用顏料把自己涂成了彩色,秋讓農(nóng)民伯伯臉上有了笑容。
秋,它美不勝收,而我最喜歡的季節(jié)就是秋。我愛那金色的稻子,愛那雪白的棉花,更愛那掛在枝頭火紅的蘋果,黃澄澄的鴨梨。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就鬧著讓媽媽給我買水果。我愛吃水果,它給了我健康,而秋天也是瓜果飄香的季節(jié)。
我可以在秋天懼各種不同的樹葉,可以在翩翩起舞的落葉中讀書,更可以在美好的風(fēng)景中散步,聆聽那秋風(fēng)湊出的一首首美妙的音樂。
秋風(fēng)活蹦亂跳地馳騁過田野,田野的一切都變成了金黃色。秋風(fēng),涼絲絲的,吹著小草和樹木。
一片片薄紗似的白云在慢慢地浮動(dòng)著。我喜歡看秋天的天空,深秋的天空里,團(tuán)團(tuán)白云像彈好的羊毛,輕輕地飄浮著。好像戀著人間美麗的秋色,不愿離去,天空變得湛藍(lán)湛藍(lán)的。
秋天,在一個(gè)屋檐下,一個(gè)母親抱著一個(gè)小孩,搖啊搖,寶寶在秋風(fēng)的吹拂下睡著了。
秋的美,它不像夏那么火辣,不像春那么柔和,不像冬那么狂嘯,秋的美是成熟的。
成熟作文400初一 成熟作文400字議論文篇五
面對著眼前14根燃燒著的蠟燭,望著這個(gè)十四團(tuán)跳動(dòng)的火焰,我卻遲遲不肯把它吹滅,因?yàn)樗紵?3歲的終結(jié),閃爍著十四歲的夢。
十四歲,我邁著矯健的步伐步入人生美好的青春,我有了自己獨(dú)特的見解,也開始充滿了自信。14歲,我不再有對著成績排名的羨慕,我學(xué)會(huì)了用自己努力來爭取傍上有名,十四歲,我沒有了望見復(fù)雜的幾何題的恐懼,敢在桌上放一大沓稿紙,花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)來解開它。
十四歲雖然年齡比十三歲大一歲,但在這一年中,我懂得了做人的道理,懂得了尊敬別人,再不會(huì)在街上遇見老師時(shí)假裝沒看見的走掉。因?yàn)槲叶靡宦暋袄蠋熀谩?。給老的安慰。十四歲,當(dāng)老師,家長批評我的時(shí)候,再不會(huì)向他們瞪眼睛,因?yàn)槲叶昧死蠋?,家長的良苦用心。
十四隨,我會(huì)對自己美好的未來勾畫出一幅完美的夢想藍(lán)圖。圖上的我可能是站在講桌前辛勤耕耘的老師。我可能是站在手術(shù)臺前解除病人痛苦的醫(yī)生,也可能是一位偉大的律師……那些美好的畫面早就已經(jīng)浮現(xiàn)在我的眼前。
十四歲的夢是美好的,愛迪生說過成功等于百分之一的智慧加上百分之九十九的汗水。我將用自己的汗水實(shí)現(xiàn)自己那些美麗的夢。面對未來著十五團(tuán)跳動(dòng)的火焰時(shí)。我又將繼續(xù)譜寫人生的后一頁。
十四歲的我,心里多了一份成熟,我不再幼稚天真,我懂得用自己努力去實(shí)現(xiàn)夢想。
成熟作文400初一 成熟作文400字議論文篇六
現(xiàn)在,許多中學(xué)生都在追求成熟,希望自己能獨(dú)當(dāng)一面,希望別人重視自己。他們喜歡用審視的目光打量家長、打量老師、打量社會(huì),他們像一匹匹桀驁不馴的野馬肆意沖撞,沖撞家長、沖撞老師、沖撞社會(huì)。他們認(rèn)為:中學(xué)生只要對社會(huì)有了自己的看法就是成熟。
對此,我并不完全贊同。中學(xué)生對人、對事、對社會(huì)有了自己的看法固然是好事,但這種看法是正確的嗎?是成熟的嗎?成熟,就像秋天那飄香四溢的果子,是一種內(nèi)在美和外在美的自然結(jié)合。
一個(gè)成熟者應(yīng)具備一定的知識,因?yàn)橹R是形成自己思想的基礎(chǔ)。只有擁有了知識,才能對生活、對社會(huì)有一個(gè)正確的認(rèn)識,才能明辨是非,不會(huì)人云亦云,才會(huì)有著自己獨(dú)到的見解。
一個(gè)成熟者還要具備一定的能力,包括最基礎(chǔ)的自理能力和抗挫折能力。飯不會(huì)做,衣不會(huì)洗,離開父母就無法生活,這樣的人怎能稱得上是成熟?遇到一次小小的失敗就怨天尤人、一蹶不振,這怎能是成熟者的風(fēng)范。
知識和能力是成熟者應(yīng)具備的基本素質(zhì),有了這種素質(zhì),他們對社會(huì)、對未來充滿信心,失敗和挫折壓不倒他們,這樣的人能自然流露出穩(wěn)重、瀟灑的氣質(zhì),讓別人由衷地信任和佩服。而有些中學(xué)生,學(xué)著成年人的模樣吐云吐霧、猜拳行令,帶著一臉的事故和圓滑,讓人望而生厭,這種人算不上成熟,反而失去了少年特有的純真和浪漫。
博覽群書可以增長知識,勤于思考可以完善自身。只有如此,一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象才能自然融合,才能真正地走向成熟。
成熟作文400初一 成熟作文400字議論文篇七
小時(shí)候,父母總說,你怎么還不成熟,但這兩個(gè)簡單的字卻讓我百思不得其解,什么是成熟?成熟,是會(huì)長高?會(huì)長出喉結(jié)?會(huì)叛逆?這些就是成熟的標(biāo)志嗎?也許吧。
小時(shí)候,也許出于一個(gè)處女座的本質(zhì)吧,我特別地?zé)嵝?,每一件事都想得到父母的認(rèn)可,但是偏偏不然,當(dāng)我抱著各種各樣稀奇古怪的獎(jiǎng)狀回家去時(shí),卻不能引起父母的興趣,有時(shí)甚至看都不看一眼獎(jiǎng)狀,因?yàn)樗麄冎魂P(guān)心我的分?jǐn)?shù)。
那個(gè)時(shí)候受到委曲往往會(huì)大哭一場,用睡眠來安慰我受傷的心靈,第二天一早便會(huì)忘的一干二凈。
時(shí)間如一匹白馬,永不停地往前沖,伴隨著它的是我成長的腳步。
又是一個(gè)夜晚,又是那個(gè)拿著獎(jiǎng)狀的小孩,當(dāng)我的熱情再一次被成績這盆冷水沖去,我忍住了哭泣。這次的委屈和憤怒久久環(huán)繞。我第一次記住了我的憤怒。
漸漸地,我似乎看透了這個(gè)社會(huì),這個(gè)其實(shí)并不光明的社會(huì)。成績、金錢、權(quán)力、地位,只有他們才為王的社會(huì)。一個(gè)人只論相貌,學(xué)生只認(rèn)成績的社會(huì)。
我?guī)е苫笤儐柛赣H,父親卻只扔下一句話我:等你考好了,才有權(quán)利將分?jǐn)?shù)踩在腳下。其余,以后再說。
那一夜,我開始拿起了筆,我開始努力,我開始奮斗。
但問耕耘,莫問成敗。
也許這就是成熟的標(biāo)志。