在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
期待作文400字六年級篇一
滿天的星星怎么看都好像在流淚,有一種說不出的憂傷,這個時候什么都是多余的,靜靜地聽滿天的星星訴說他們的痛處。淡淡的,只覺得眼淚落在了微涼的風中。
此刻,大腦一片空白只剩那些美好的回憶。從我選擇讓那些美成為回憶的那刻起。我便再也不敢聽熟悉的歌,生怕哪句歌詞碰到我的傷口,會令我更加難過。原以為離開她們,我不會怎樣??蓻]想到五年的時間早已讓我們離不開彼此了。我竟然還奢望著時間會沖淡一切,可我發(fā)現(xiàn)那只是一些作家無聊的說法。
期待,期待著,再重新回到那個幸福的集體里。期待著再回到那群愛哭,愛笑,愛傷感的死黨里,再和她們開上一次玩笑說;我不理你們了,多想再聽你們說一次;哼,她呀不超半小時就熬不住了。然后就各自回到自己的座位上,表現(xiàn)出一副愛答不理的樣子,而我每次都上當,每次都熬不過29分鐘。我做夢都希望這樣的場景再次出現(xiàn),但每次等來的都是失望。
期待,期待著,我又回到待了五年的學校,聽到的還是熟悉的讀書聲,看到的還是那一群高大的樹,踩到的還是用小石子鋪成的道路,想到的還是在衛(wèi)生區(qū)干活時怎樣偷懶,聞到的還是菊花淡淡的清香,觸到的還是微顯古老的教室
可這些只是我的期待,再美也只是過去罷了,就像流星一樣消失就是消失了,永遠都不會重現(xiàn)了。
星空下,我還在期待著,那個美好的心愿,也只有漫天的星星知道,孤獨的月亮了解吧。
期待作文400字六年級篇二
期待是什么?有人說,期待是希望;有人說,期待是美好事物的源泉;有人說,期待是人成功的引導思想等等。每個人都有對同一事物同一個詞抱于不同態(tài)度,各抒不同觀點,這就是現(xiàn)實。期待是什么沒有一個唯一定義,隨著人們的想法而改變。
可你們知道嗎?花兒也在期待著什么……
風兒輕輕掠過花兒,留下淺淺的芬芳,那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角,花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎?不,我想,它們流下的是幸福的淚水,因為它們在期待著明年再次綻放。
玫瑰是幸福的。因為它期待著綻放時,他把它送給了她,把幸福送給了她,把溫暖送給了她。于是玫瑰帶著幸福,帶著溫暖,帶著感動,濃情蜜意地溢滿了它的心房。從此,玫瑰幸福了,只因為別人幸福。
康乃馨是幸福的。因為它期待著綻放時,她把一束鮮艷的康乃馨送給了媽媽。她撫摸著媽媽的手說康乃馨只為您綻放,媽媽感動地落下了淚,說自己很幸福。媽媽的淚水濕潤了康乃馨的心。從此,康乃馨幸福了,只因為別人幸福。
百合是幸福的。因為它期待著綻放時,它是最美麗的新娘手中的鮮花。當他把一束潔白的百合送給新娘,并承諾愛她一生一世的時候,新娘落下了幸福的淚水,新娘說這是她一生中最幸福的一天。百合見證了他們的幸福。從此,百合幸福了,只因為別人幸福。
又是春殘花落時,花兒們開始期待下一季的幸?!?/p>
期待作文400字六年級篇三
小時候的我,是童真的,是快樂的.小學時的我,是頑皮的,是貪玩的.初中的我是懂事的,是...
初三,對于我來說是一個陌生的詞語,也是一個讓我害怕的詞語.初三代表著初中時代的大結局,同時也是我們童趣時代結束.
初一,我渾渾噩噩[注: 渾渾:深厚的樣子;噩噩:嚴肅的樣子。原意是渾厚而嚴正?,F(xiàn)形容糊里糊涂,愚昧無知。]的混了過去:初二,我開開心心的玩了過去:初三,難倒我還要這樣么?no!!初三.我要帶著我的理想,家長的期望.脫胎換骨[注: 原為道教用語。指修道者得道以后,就轉凡胎為圣胎,換凡骨為仙骨。現(xiàn)比喻通過教育,思想得到徹底改造。],變成下一個我.不在為小說而省吃儉用[注: 形容生活簡樸,吃用節(jié)儉。],不再為電視劇二抹鼻子擦淚,不再為電腦游戲而通宵打擂,我要聽從毛爺爺?shù)慕虒?好好學習,天天向上.為了祖國,不搞對象.
初三,我要奮發(fā)圖強[注: 圖:謀求。振作精神,以求強盛。]了.年級前20我來了,等著當我的手下敗將吧!吼吼吼!
爆發(fā)吧!我的小宇宙,為了中考,爆發(fā)吧.
第一個我還沒吃夠棒棒糖,第二個我剛剛搞完惡作劇,第三個我在哪里呢?靜靜坐在那里,讀書,學習....
期待作文400字六年級篇四
從期待到向往承載著我們彩虹似的夢。
——題記
相信每一朵花里都蘊藏著果實,相信任何緣份都飽含甜美的隱私,也相信五彩斑斕的夢都有變?yōu)楝F(xiàn)實的可能。
誰都希望自己的手中彩票中獎,每個承諾都得以兌現(xiàn),期盼離別后的重逢,孤寂時的安慰,朦朧中期待似乎像“梳洗罷,獨倚望江樓:過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠”般肝腸寸斷的等候,但它不是凄涼更不是絕望的掙扎,是心中期望的展現(xiàn)。
夜空中繁星無論隱藏與顯露,都總在尋覓自己的位置——只要閃爍就有輝煌的機會,所以說明期待中有機遇,我們應該永遠懷著期待,戰(zhàn)勝目標的欲望,短暫的人生才會豐富、充實。
歷經(jīng)陽光和雨露的洗禮,在時間的輪回中我悄然從期待走向向往。
我的向往是什么?有時候無奈的問自己,問得自己也張口結舌。我明白人間的快樂和悲傷在大地蒸騰,在心靈的天空中凝聚,有時候天空也擎不住它的沉重,化為甘雨飄灑,化為暴雪傾瀉,但不知為什么都被心靈吮吸,便生成一種欲望,像樹木的根一樣,伸出地面,伸展枝干,伸向空去“旅行”豐富多彩的世界。于是,向往促使我去追尋綠葉、追尋繁花、追尋孕育著未來的秘密的果實。
感受、體味,向往與生命同在,我認為向往或許是生命的一種存在形式,像花草樹木的成長,向往也時而更迭。萌發(fā)——飄落,飄落——萌發(fā)。
我明白,沒有向往似乎是沒有生命過的生命像樹木枯萎、凋落,于是我繼續(xù)向往,不棄不離,追尋期待與向往,它們共同承載著我的夢。