在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

往事四年級的作文 往事的作文450字六年級篇一

我們小心翼翼地走在“雪毯”上，遠遠地望去，那一棵棵小樹像一群雪精靈，向我們招手呢！她們跳著舞、奏著樂，歡迎我們。走在樹林里，高大的樹木披上了銀裝，滑下雪梯，到達目的地——雪峰。

“雪球大戰(zhàn)”開始了！雪球打在身上，像花朵一般綻開，一朵朵“煙花”在人群之間綻開，“艷麗”無比。玩累了躺在雪地里，享受著那溫暖的陽光，舒服極了！結(jié)束后，大家伴著歡樂的笑聲下了山。哇！我看見一個巨大的冰梯展現(xiàn)在我們面前，我們拿上墊圈，沖上冰上梯，只感覺身體輕盈得如羽毛一般，緩緩落地。

記得挖雪洞時，我的手套無法進行工作，一位隊友拍拍我說：“沒關(guān)系，我借你手套！”

“可你怎么辦……”

“我還有一雙呢！”

我將信將疑的戴上了手套，開始挖雪。突然我的眼濕潤了，看見她正赤手挖著雪，那雙手已經(jīng)被凍得通紅通紅了，眼淚像一場大雨一般的落了下來，我默默地擦著眼淚，繼續(xù)完成任務(wù)，心想，她這么關(guān)心隊員，也是為了讓我們隊快完成任務(wù)吧！

童年，也已經(jīng)接尾聲了，那些美好的往事也一去不復(fù)返了，讓我永遠記得那快樂的童年吧！再見！往事！

往事四年級的作文 往事的作文450字六年級篇二

十二歲了，告別了偎依在媽媽懷里的日子；告別了喜歡讓爸爸硬邦邦的胡須扎自己臉蛋的日子；告別了受老師批評與表揚的日子；告別了學(xué)著表哥玩飛鏢，卻怎么也學(xué)不會的日子。

邁進了初中的大門，我告別了無知，走向了有知。在初一，我總是聽到“比學(xué)習(xí)”這幾個字眼。于是，我便鄭重其事地把學(xué)習(xí)放在心上，每天心里想揣個石頭一樣沉重。我努力了，可是次次考試都不是盡如人意。當我看到期中地理卷上鮮紅的“58”分時，當以前同班的同學(xué)用懷疑和輕蔑的眼光看著我時，我想哭、、但是我沒有，直到快步跑回家時，我才撲到爸爸懷里大哭起來。那次，7門我排24名……

職位的選擇，朋友的舉動，老師的語言……都深深刺痛著我，我總望著蔚藍的天空獨自遐想著我到底何去何從、還是這樣，第三次月考我怎么也不會想到英語竟然只考了102.5分，我想還是自己沒用功吧！我便開始按照所訂的計劃實行，我一下子心情很明朗了，只在擔心期末考試會怎么樣、那天，爸爸走進我的房間。“爸，我的眼睛疼！”“疼疼疼，你沒看現(xiàn)在都11點多了！”“叭”一個耳光閃過來，我的淚珠滾落下來。我看著爸爸，一絲憂傷涌上心頭。爸爸撫著我的書本，“繼續(xù)學(xué)吧！”我看著爸爸媽媽頭上與日俱增的白發(fā)，心已涼了半……

終于，我期末考試無論七門還是三門都是第2，我并沒有很高興?；氐郊?，我哭了。上次為沒考好而哭，這次為考好而哭。我終于明白從第6名到第2名或者說從第24名到第2名經(jīng)歷了怎樣的辛酸?！熬d羊”說，她還要跟我比下去，初一下學(xué)期的第一次月考就要看誰在前面。

我點點頭，隨即又想起了那些辛酸的往事。

不要泄氣……