無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

愛的教育讀書心得100字篇一

這是一部全世界兒童必讀的書，書中的故事與兒童的生活息息相關(guān)。這是一本適宜兒童閱讀的書籍，它讓全世界的兒童懂得了要熱愛祖國、熱愛生活、熱愛親人、熱愛大自然。這又是一本家長、教育者必讀的優(yōu)秀書籍，正如它的原譯者夏丐尊先生所說的：“這書一般被認(rèn)為是有名的兒童讀物，但我以為不但兒童應(yīng)讀，實(shí)可作為普通的讀物。特別地應(yīng)介紹給與兒童有直接關(guān)系的父母教師們，叫大家流些慚愧或感激之淚。”

書中精彩的內(nèi)容深深地吸引著我。更讓我感動(dòng)的是書中有著許多栩栩如生，活靈活現(xiàn)的教師形象，比如：“我”的老師、弟弟的老師，女教師、代課教師、校長、“我父親”的老師……他們熱愛職業(yè)，用心愛學(xué)生，他們實(shí)踐著“教育即是愛，愛就是教育”?！拔业睦蠋煛笨吹接幸晃煌瑢W(xué)的臉上長滿了紅皰疹，仔細(xì)觀察，還不時(shí)地摸摸那位同學(xué)的額頭，看看他有沒有發(fā)燒；“我的二年級(jí)女教師”已經(jīng)不再教“我們”了，還一直來看望“我們”；“我弟弟的女老師”對(duì)那些一年級(jí)的學(xué)生，花了好多精力，需要多大的毅力！“校長”從來都不發(fā)火訓(xùn)斥學(xué)生，更為學(xué)生操碎了心，早晨第一個(gè)到校，放學(xué)最后一個(gè)回家……

《愛的教育》中，不僅表現(xiàn)出了教師之愛，還體現(xiàn)出了教師的批評(píng)藝術(shù)。“女教師”她剛走進(jìn)教室，學(xué)生就開始吵嚷起來，老師卻平靜地說：“你們要尊重我的白發(fā)，我不僅是老師，還是一位母親?！睅拙湓挼囊饬x非凡，讓學(xué)生聽后為之動(dòng)容；“我的老師”中有一位學(xué)生跳上桌子扮鬼臉時(shí)，老師撫摸了他的腦袋說：“以后不要再這樣了。”看似批評(píng)，卻無批評(píng)，讓學(xué)生感受到自己的錯(cuò)誤。

《愛的教育》處處洋溢著永恒而溫馨的情感，非常打動(dòng)人。《愛的教育》能讓不同的人讀出了不同的含義。兒童讀出了學(xué)校生活的美好，家長讀出了育子之道，而那些教育者能從中悟出些教育的內(nèi)涵，這也許就是《愛的教育》的偉大之處吧。

愛的教育讀書心得100字篇二

曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事，有一種鳥，它們出生時(shí)看到什么，就會(huì)把什么當(dāng)做自己的媽媽，一生不變?？茖W(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們孵化了一批這樣的小鳥，小鳥出生后天天跟在他們的身后，學(xué)習(xí)他們走路的樣子，它們不知道自己是鳥類，會(huì)飛翔?？茖W(xué)家知道不論是人或者動(dòng)物，都有一個(gè)最佳的學(xué)習(xí)階段，錯(cuò)過了這個(gè)學(xué)習(xí)階段，他們就不再是他們了。于是，科學(xué)家開始教小鳥飛翔。他們把兩只胳膊平舉，不斷扇動(dòng)，像飛機(jī)滑翔那樣往前跑，小鳥也跟著扇動(dòng)自己的雙翅。一天天過去了，它們終于學(xué)會(huì)了飛翔。想想我們的孩子，他們?cè)诰艢q到十三歲這個(gè)人生重要的學(xué)習(xí)階段，我們應(yīng)該教會(huì)他們什么呢？意大利作家亞米契斯撰寫的小說《愛的教育》給出了答案，那就是“愛”的能力。

亞米契斯曾經(jīng)是個(gè)戰(zhàn)地記者，也是個(gè)旅行家，一生經(jīng)歷豐富，是個(gè)神奇的人。小說描寫了小學(xué)生安利柯身邊發(fā)生的各式各樣的感人故事，全文洋溢著愛國、博愛的情操，被公認(rèn)是一部人生成長中的“必讀書”。作品以日記的形式，從孩子的角度描寫了學(xué)校、家庭生活和主人公的思想變化。這是一部獻(xiàn)給小學(xué)生的書，內(nèi)容純凈，為我們展開了一個(gè)充滿愛的理想世界。少年時(shí)期是我們?nèi)松^的形成期，這一時(shí)期使我們成年后最值得回味的一個(gè)階段，單純的友誼、無拘無束的生活，深深地影響了我們的一生。這一階段是如此的重要，植入愛，學(xué)會(huì)愛，去愛人，被人愛，這對(duì)一個(gè)人的一生至關(guān)重要。

“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其為池塘，沒有愛，就沒有教育?！薄稅鄣慕逃凡粌H能教育孩子，而且能教育那些正在教育別人的人。愛自己、愛別人、被別人愛是一個(gè)人、一群人、一個(gè)社會(huì)生生不息、得以休養(yǎng)生息、向前發(fā)展的一種動(dòng)力。在快速發(fā)展的今天，當(dāng)壓力如潮水般襲來的時(shí)候，當(dāng)事業(yè)遭遇滑鐵盧的時(shí)候，當(dāng)失敗如山般崩塌的時(shí)候，心里存儲(chǔ)的愛會(huì)幫我們抵住憂傷、絕望，重新振作起來。

《愛的教育》讓我們了解，我們需要愛，這個(gè)社會(huì)需要正義。學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)用蜜裹住愛，讓愛傳遞愛，讓陽光照進(jìn)我們內(nèi)心的每一個(gè)角落，讓愛戰(zhàn)勝寒冰，讓溫暖伴隨我們走過整個(gè)冬天，迎接春的來臨。