無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學(xué)生作文運動會 小學(xué)生作文三年級篇一

植樹那天，陽光明媚，同學(xué)們一大早興致勃勃地來到了學(xué)校，有的帶鋤頭，有的帶鐵鏟，有的帶樹苗，還有的帶水桶植樹的工具樣樣齊全了。

大約7點30分左右，我們上了車，一路上歡聲笑語。

到達(dá)了目的地--公園，同學(xué)們爭先恐后地種起樹來。有的挖坑，有的松土，有的澆水，還有的個個汗流浹背、氣喘吁吁。同學(xué)們干得十分起勁。

還有的不小心跌了一跤，褲子弄臟了，臉也成了小花貓，可是大家臉上還是樂哈哈的。

勞動結(jié)束時，同學(xué)們圍著小樹高興地唱起了小樹、小樹快快長大?？粗@勞動的成績，大家忍不住笑了。

老師還給小樹拍了照片呢！

同學(xué)們相信，陽光的照耀和雨露的滋潤，再過十年這小樹一定會變成參天大樹的！

小學(xué)生作文運動會 小學(xué)生作文三年級篇二

敬愛的老師：

您好！

我想說一句“您辛苦了！”

“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”春夏秋冬銘刻著您奉獻(xiàn)的功績，日月星辰展現(xiàn)著您欣慰的笑容。人生需要教育，而教育需要老師?！袄蠋煛?，在這個平凡而簡單的詞匯上，卻閃爍著神圣而偉大的光芒。

老師，您是人生道路上的領(lǐng)路人。行走在茫茫的人生道路上，無知、平庸、虛榮、自負(fù)等撞擊在我們的心靈上，侵蝕著我們的靈魂。老師，是您伴隨我們，為我們掙脫無知的枷鎖，引領(lǐng)我們向成功彼岸邁進(jìn)。

老師，您是完美的創(chuàng)造者。在寬大的羽翅下成長的雛鷹，是不完美的，它將無法接受風(fēng)雨的洗禮，無法在長空中展翅飛翔。老師，是您領(lǐng)我們在重重的`挫折下磨練自我，完善自我，在困難之下，永不言棄，以堅實的身軀，堅定的信念迎接人生中的坎坷……

老師，您像蠟燭一般，燃燒自己，照亮他人；您像和煦的春雨，灌溉著大地，讓我們吮吸著細(xì)雨成長。您為我們花費了多少時間，多少精力，令我們難以回報。但請相信，您的付出值得，我們必定不會辜負(fù)您的期望，成為對社會有貢獻(xiàn)的人才……

鳥兒自由飛翔，為藍(lán)天增上一道風(fēng)景，因為它懂得感恩；魚兒在水中嬉戲，為河塘增添了生機，因為它懂得感恩。我要感恩于老師您的無私，更感恩于您的教誨——那是您最真誠的語言。

祝您

教師節(jié)快樂！

您的學(xué)生：***

20xx.09.10

小學(xué)生作文運動會 小學(xué)生作文三年級篇三

五月一日，我到陽光小學(xué)去參加“20xx年南山區(qū)春季圍棋段級位賽”，上午和下午和起來，一共要下6盤棋。

早上8:30我和爸爸走路到了陽光小學(xué)，我找到了105教室，走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)對手林金科已經(jīng)坐在座位上等我呢。

第一盤棋開始了，下呀下，下完了。誰贏了？對手贏了，我輸了。然后我們就去休息室，那里有電視看，我們看的是《火雞總動員》。

第二盤，換了一個瘦瘦的高高的對手，最后我贏了，對手輸了。又去看電影。

第三盤，我贏了，對手輸了。

上午的比賽到此為止，我一共贏了兩盤。我們走回家，吃東西、睡覺。

下午2:00，我跟爸爸走到那，發(fā)現(xiàn)坐位不同了，我被排在了107教室。

第一盤，下完了，我贏了。我又去看電影，看的還是《神偷奶爸2》，音樂也很好。

第二盤，我輸了?？吹碾娪坝质恰痘痣u總動員》。

第三盤，因為對手搶的是“草肚皮”，我搶的是“金角”、“銀邊”。所以我贏了，對手輸了。

全天比賽到此結(jié)束，下午一共贏了兩盤棋，再加上午的兩盤棋，一共六戰(zhàn)四勝二負(fù)，我晉升到7級?；氐郊遥职知剟钗乙粋€冰激淋。