每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

班主任的生日作文600字篇一

而原因是——班主任的生日是今天，所以我們?yōu)樗麥?zhǔn)備了一個(gè)生日聚會(huì)，想給他一個(gè)驚喜。為此，文軒買了絲帶裝飾教室，生活委員會(huì)買了一大包零食，學(xué)習(xí)委員會(huì)給老師過生日做了個(gè)ppt，班長做了個(gè)大蛋糕。學(xué)生們也一個(gè)接一個(gè)地準(zhǔn)備節(jié)目，一切都在緊張地進(jìn)行——當(dāng)然，保密是必不可少的。

現(xiàn)在，學(xué)生們?cè)诶蠋熒险n前迅速布置教室，一切都已逐漸完成。

萬事俱備，只欠東風(fēng)。我們關(guān)掉教室的燈，在教室里靜靜地等待。同時(shí)，我們也沒忘了送一個(gè)同學(xué)去“放風(fēng)”。

“來！”隨著同學(xué)們緊張的喊叫，同學(xué)們稍微聳動(dòng)了一下，興奮的低聲交談，很快安靜下來，屏住呼吸，等著老師推門而入。

走廊里響起了腳步聲。近了，近了，腳步聲越來越清晰，最后停在門口。隨著“吱吱”的聲音，燈亮了，“生日快樂！”全班的聲音一起響起，現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)熱絡(luò)起來。

老師站在門口，愣了一下，隨即笑了起來:“是給我辦生日聚會(huì)嗎？”我太高興了...”老師還沒說完，同學(xué)們就神秘地笑了笑，輕輕把他拉到一邊，看我們?yōu)樗麥?zhǔn)備的表演。

我看到一些學(xué)生表演小品，一些學(xué)生表演相聲，一些學(xué)生唱歌，一些學(xué)生讀詩?，F(xiàn)場(chǎng)非常熱烈，氣氛活躍。經(jīng)過學(xué)生們的精彩表演，他們終于到達(dá)了最重要的環(huán)節(jié)。

“祝你生日快樂……”甜美的歌聲從后面?zhèn)鱽?，班長從后面介紹了一個(gè)定制的蛋糕，蛋糕上插著一根心形的蠟燭，燭光在蛋糕上微微跳動(dòng)，體現(xiàn)了我們對(duì)老師的愛。

老師的眼睛有點(diǎn)紅。他似乎不知道該說什么。他只是說“謝謝你……”。同學(xué)們紛紛站起來給老師念自己的自信詞，就連平時(shí)不愛說話的女同學(xué)也勇敢地站起來表達(dá)心聲。有一段時(shí)間，溫暖彌漫在班級(jí)里，流淌在每個(gè)人的心里。

晚會(huì)接近尾聲，老師站在講臺(tái)上真誠地對(duì)我們說:“你們都是我的孩子。當(dāng)我是老師的時(shí)候，最欣慰的是看到你長成能在天空中飛翔的`鷹……”隨著演講的結(jié)束，生日聚會(huì)圓滿結(jié)束。今天晚上我們分享了蛋糕，擺了姿勢(shì)，把我們印在相框里，把老師對(duì)我們的愛留在心里。

生日，不僅代表一個(gè)人的生日，也是一種象征，象征著人們對(duì)過生日的人的關(guān)心和祝福。

班主任的生日作文600字篇二

今天，班里的同學(xué)都神神秘秘的。

而原因是——班主任的生日就在今天，我們?yōu)樗麥?zhǔn)備了一個(gè)生日派對(duì)，想要給他一個(gè)驚喜。為此，文宣買了裝飾教室的彩帶，生活委員買了一大包零食，學(xué)習(xí)委員做了為老師慶生的ppt，班長則訂做了一個(gè)大蛋糕，同學(xué)們也紛紛準(zhǔn)備節(jié)目，一切都在緊鑼密鼓地進(jìn)行著——當(dāng)然，保密工作也是少不了的。

現(xiàn)在，同學(xué)們正趕在老師進(jìn)班之前，快速地裝飾教室，一切都已逐步完成。

萬事俱備，只欠東風(fēng)。我們關(guān)掉教室的燈，靜悄悄地侯在教室,同時(shí)不忘派一個(gè)同學(xué)去“放風(fēng)”。

“來了！”隨著同學(xué)緊張的小聲呼喊，同學(xué)們一瞬間微微騷動(dòng)起來，興奮地互相小聲交談，又很快安靜了下來，屏住呼吸，等待著老師的推門而入。

走廊里響起了腳步聲。近了，近了，腳步聲越來越清晰，終于在門前停下。隨著“吱呀”一聲門響，燈光亮起，“生日快樂！”全班的聲音一齊響起，場(chǎng)面霎時(shí)熱烈起來。

老師站在門口，愣了一下，旋即笑了起來：“為我準(zhǔn)備的生日派對(duì)嗎？我好開心啊......”老師還沒說完，同學(xué)們就露出神秘的微笑，輕輕把他拉到一旁，讓他觀看我們?yōu)樗麥?zhǔn)備的表演。

只見有的同學(xué)表演小品，有的同學(xué)表演相聲，有的同學(xué)唱歌，還有的同學(xué)讀詩。場(chǎng)面非常熱烈，氣氛也活躍起來。在同學(xué)們的精彩表演后，終于到了最重要的環(huán)節(jié)。

“祝您生日快樂......”悅耳的歌聲從后面?zhèn)鞒?，班長從后面推出了訂制的蛋糕，蛋糕上面插著圍成心形的蠟燭，燭火在蛋糕上微微跳動(dòng)，映出了我們對(duì)老師的敬愛之情。

老師的眼圈有些紅，他似乎不知該說些什么，只說了一句“謝謝......”便不說了。同學(xué)們紛紛站起來朗讀自己給老師寫的知心話，就連平時(shí)不愛說話的女同學(xué)，也勇敢地站起來表達(dá)自己的心聲。一時(shí)間，暖意洋溢在班里，也流淌在每個(gè)人心間。

派對(duì)已接近尾聲，老師站在講臺(tái)上，極為真誠地對(duì)我們說：“你們都是我的孩子，我當(dāng)一名老師，最欣慰的就是看到你們一個(gè)個(gè)成長為能夠展翅翱翔在天際的雄鷹......”隨著講話的結(jié)束，生日派對(duì)畫上了圓滿的句號(hào)，我們分享了蛋糕，擺好姿勢(shì)，把這一晚的我們印進(jìn)相框，同時(shí)把老師對(duì)我們的愛留在心底。

生日，不僅僅代表一個(gè)人出生的日子，它還是一個(gè)象征，象征著人們對(duì)生日人的關(guān)愛與祝福。