無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
童話之旅英文篇一
一天早上，小蝴蝶、小蟲(chóng)子和小螞蟻一起去草地上玩。它們玩了一會(huì)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛋殼和一些小木板。它們想：“這些東西可以做點(diǎn)什么呢?”這時(shí)，小螞蟻說(shuō)：“我們可以把它做成蹺蹺板呀!”大家聽(tīng)了都拍手贊同。于是它們就把蛋殼改成了蹺蹺板。它們就一上一下的玩起來(lái)了，小蟲(chóng)子說(shuō)：“我們好像在飛呀，真刺激!”
蝴蝶說(shuō)：“我們玩熱氣球吧?這樣你們就能天上看風(fēng)景了!”大家又同意了。于是它們找來(lái)一塊布，把它綁在蛋殼上。“起飛”大家齊聲說(shuō)。氣球越飛越高，世界也越來(lái)越小。大家都感慨道：“原來(lái)世界這么大呀，我們都可以跟小鳥(niǎo)握手了呢!”大家都笑的合不攏嘴了。
到了下午，天空下起了傾盆大雨，它們又沒(méi)帶傘，怎么辦呀?對(duì)了，蛋殼可以當(dāng)傘，于是蛋殼又變成了一把雨傘，為它們遮風(fēng)擋雨。
雨停了，天也黑了，月亮出來(lái)了。于是它們就睡在蛋殼里，還蓋了一片又大又軟的樹(shù)葉。
月亮照射出一道銀色的月光，它們依偎在一起，甜蜜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
童話之旅英文篇二
在一個(gè)夏日的清晨，知了唱著優(yōu)美的歌曲，同時(shí)蝴蝶媽媽也生下了自己的孩子：一顆卵。過(guò)了幾天，從卵里面鉆出了一條毛毛蟲(chóng)，蝴蝶媽媽給她起名為阿花。
今天阿花準(zhǔn)備去森林西邊看外婆。
在去外婆家的路上，阿花遇見(jiàn)了一只叫小小的蝸牛，小小問(wèn)：“毛毛蟲(chóng)，你要去哪呀？”“我要去我外婆家看望她?！闭l(shuí)知小小竟哈哈大笑起來(lái)：“你爬的比我都慢，不知道你要什么時(shí)候才能到你外婆家?！闭f(shuō)完便一拱一拱地離開(kāi)了。
又爬了一會(huì)兒，阿花又看見(jiàn)了一只小猴，叫跳跳。他的反應(yīng)和小小也差不多，也是哈哈大笑起來(lái)，嘲笑阿花：“毛毛蟲(chóng)，我看你還是回去吧，不遠(yuǎn)處有一片沼澤，上面只有一座走到上面就會(huì)搖搖擺擺的吊橋，你一個(gè)不小心就會(huì)掉進(jìn)沼澤的！”然后就跳到另一棵樹(shù)上去了。
后來(lái)，阿花還看見(jiàn)蝴蝶姐姐正在花叢中翩翩起舞，于是她大聲的問(wèn)道：“蝴蝶姐姐，我什么時(shí)候也能變成蝴蝶呀？”“只要你每天按時(shí)吃樹(shù)葉，就可以變成蝴蝶了！”蝴蝶姐姐回答完阿花的問(wèn)題，繼續(xù)跳起了優(yōu)美的舞蹈。
好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么久，阿花終于敲響了外婆家的門，外婆熱情地招待了小蝴蝶阿花，她們一起度過(guò)了一天的快樂(lè)時(shí)光。
童話之旅英文篇三
小蟲(chóng)子，螞蟻和蝴蝶是好朋友。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，它們?nèi)齻€(gè)到草地上玩。玩著玩著，小蟲(chóng)子發(fā)現(xiàn)草叢里有一塊木板和一個(gè)蛋殼，聰明的螞蟻說(shuō)：“我們可以用這些東西做一個(gè)蹺蹺板?！毙∠x(chóng)子和蝴蝶點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，它們把木板放在蛋殼上，小蟲(chóng)子趁小螞蟻不注意，跳在了木板上，小螞蟻嚇了一跳。它們一上一下的玩了起來(lái)，蝴蝶飛來(lái)飛去，為它們加油。
過(guò)了一會(huì)兒，蝴蝶說(shuō)：“我們可以用蛋殼做一個(gè)熱氣球，這樣你們就可以跟我一起到天空去看風(fēng)景了?！毙∠x(chóng)子和小螞蟻又一次點(diǎn)頭同意了。它們找來(lái)了一塊布和幾根繩子，熱氣球就做好了。它們坐在蛋殼里，隨著風(fēng)，飛上了天空。小蟲(chóng)子和小螞蟻在天空看到了從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景色，開(kāi)心地合不攏嘴。
到了下午，突然下起了傾盆大雨。它們急忙躲到蛋里。蛋殼給它們遮風(fēng)避雨。
天黑了，雨也停了。月亮婆婆出來(lái)了，該睡覺(jué)了。三個(gè)好朋友爬進(jìn)蛋殼里，鋪上了一片又大又軟的葉子，開(kāi)心地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
就這樣，它們度過(guò)了美好的一天。
