范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

教師節(jié)的作文300個字六年級篇一

早讀上課前，大家都準(zhǔn)備給老師一個驚喜。

老師剛踏進(jìn)教室不到半步，在班長的帶領(lǐng)下，大家齊喊了一句，祝老師節(jié)日快樂。

就這樣，只要給我們上課的每一個老師，都會說那句話。

下課時，同學(xué)們都跑到老師辦公室里送禮物。有送鮮花的，有送筆筒的，有送一句話的。

最令人興奮的是，我們班學(xué)習(xí)最差的同學(xué)杜錦林，竟然跑到老師辦公室里，給老師鞠了個躬，并且還功勞是真誠的說了一句祝老師節(jié)日快樂。我猜老師一定會開心到說了一聲，謝謝。

下午，有又許多同學(xué)買花送給老師。

最后，祝全中國的老師節(jié)日快樂。

教師節(jié)的作文300個字六年級篇二

教師節(jié)快到了，我想對黃老師您說幾句心里話。

黃老師，您就像那美麗的蠟燭，把亮光給予別人，燃燒自己。

當(dāng)同學(xué)們吵架的時候，您就十分耐心地勸他，直到他肯認(rèn)錯為止。當(dāng)同學(xué)們遇到難題的時候，您就會停下手中的工作來指導(dǎo)我們，并讓我們明白更多的知識。

上午和下午要上課，晚上還要備課，忙得不可開交。早上進(jìn)到班級，見到您那勞累的身影，我不禁鼻子一酸，在心中大喊：“老師，您辛苦了！

我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取學(xué)習(xí)全優(yōu)！”我想：您能不能教我們到六年級呢？這個疑問一直埋藏在我的心靈深處。如今，我終于找到了答案，是“不能”。我十分想念您，我是多么希望您能再回到我們中間，來教我們讀書呀！

黃老師，請您放心，我們將在蘇老師、曾老師和其他老師的教導(dǎo)下，健康成長！

黃老師，我還想對您說，祝您工作順利！祝您教師節(jié)快樂！

教師節(jié)的作文300個字六年級篇三

您的身影天天在我的心底曝光，印得那么深，印得那么真。

每每早出晚歸，您的身影奔波在我們的視線里。教室里有您的氣息，寢室里有您的足跡，辦公室里有您疲倦的身影。多想輕撫一下您的身影，再為您端上一杯暖暖的茶，可是您的身影卻匆匆離去，我知道，您忙得不可開交，來不及小憩一下。

是誰嘔心瀝血的教導(dǎo)我們？是誰含莘如苦的哺育我們？是誰細(xì)心溫和的呵護(hù)我們？是您，我最親愛的老師。歲月磋砣，您的身體一日不如一日，但是，您還是一如既往，不辭勞累，為我們播種希望播種愛。您從來不求回報，就那么默默地為我們指引前進(jìn)的方向。千言萬語，道不盡我們的感激之情！

您的身影又在毫無怨言的付出；

您的身影又在昏黃的燈光下忙碌；

您的身影又在漸深漸濃的夜色中歸去；

老師，永遠(yuǎn)忘不了您，忘不了您的身影，感謝您對我們的傾心付出與關(guān)愛！

晚風(fēng)輕輕吹動我的衣衫，望著您匆匆的背影，我沉默了。

教師節(jié)的作文300個字六年級篇四

人們常說：老師是蠟燭，老師是園丁，老師是雨露，他們用自己的汗水把我們這些小樹苗培養(yǎng)成人。

九月十日乃教師節(jié)。不知是學(xué)習(xí)入迷還是電腦上癮。竟忘了送老師禮物。只見鄰座同學(xué)們手拿玫瑰心滿意足的遞給老師時。內(nèi)心怏怏不樂。

教師是人類靈魂的工程師。個人認(rèn)為單靠一枝花，一句問候并不能準(zhǔn)確表達(dá)對老師的敬意。畢竟禮輕情意重才是關(guān)鍵所在，話語是否為肺腑之言是個問題。

班主任吳老師，一個個日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的永遠(yuǎn)是他對學(xué)生的關(guān)愛和欣慰的笑容。

教英語的袁老師，不斷地鼓勵我。是她給了我學(xué)習(xí)英語的興趣。以前我并不看好英語，在她的關(guān)注下我逐漸樹立起了自信。

教語文的薛敏老師，也不停歇的讓我奮進(jìn)。她講的課總讓我心無旁騖，語文素養(yǎng)也在持續(xù)提高。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

一顆感恩的心，一份真誠的心，一些實(shí)在的行動，都是我們應(yīng)該為感恩老師而去做的。

現(xiàn)只能以優(yōu)異的成績感恩老師了。