人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學的小學作文600字左右篇一

忽然聽到一聲哨響，三班和一班集合，參加這次比賽的選手開始準備賽前熱身。裁判員又一聲哨響，三班和三班開始拔河比賽，場面非常熱鬧。小朋友有的把臉憋的通紅，像一個熟透了的紅蘋果，有的緊緊咬住牙關，還有的死死拽住繩子。

小朋友們腳緊緊踩著地像一個不離地的小禾苗。啦啦隊大聲的喊著：“加油，三班加油”。最后一聲哨響后，比賽終于結束了，三班勝利了。天空中的小鳥也在說：“勝利了，三班勝利了”，好像為我們的勝利喝彩。

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星期三的下午，春光明媚，美麗的花兒爭先恐后的盛開著，同學們在學校的操場上，兩個班在拔河，一個班是二班，另一個班是一班，他們在一片碧綠的草地上比賽，場面非常熱鬧。

聽到裁判一聲哨響，比賽開始了，一班和二班都用了九牛二虎之力，將繩子拉過來拉過去，我心里疑惑，那場比賽是哪個班勝利呢？只見他們的臉都變成了粉紅色，一班的使出全身的力氣，像一只發(fā)怒的大老虎。在一旁的拉拉隊說：加油，一班加油，小鳥在天空上嘰嘰喳喳的好像在說：加油，一班加油。在啦啦隊的努力下一班終于勝利了，雖然比賽非常累，但是心里卻開心的像是吃了蜜一樣甜，那是最開心的一場拔河比賽。

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星期一早上，天空萬里無云，四班和八班一起去公園春游。公園里青翠的樹木迎風搖擺著好像在說：歡迎你們來到公園。到了公園，老師為了讓我們鍛煉身體，就讓八班和四班進行一場拔河比賽。

八班和四班在鋪滿新綠的草地上拔河，每個班都派出六名隊員參加比賽，每個隊員都緊緊地抓住繩子，腳使勁兒的踩著地，上身往后傾。

小朋友們有的臉紅紅的像個蘋果，有的用盡全身力氣拉著，好像一只發(fā)威的大老虎，啦啦隊也在旁邊喊著：加油，加油，比賽結束了，八班累的滿頭大汗，最后八班勝利了。天空中的小鳥好像也在說：祝賀你們勝利了，小朋友們，你們是最棒的。

小學的小學作文600字左右篇二

科普園里的項目可真多啊!有熊貓吹泡泡，太空隧道、隱身術……

我們先走進科普展教館。其中我最喜歡的是騎車走鋼絲。

我先看見了一根細細的長鋼絲，上面擺放著一輛自行車，旁邊有兩個階梯。這時有幾個同學在上面騎著，我心里怦怦地跳著，生怕他們騎到一半就摔下來。可是，當我看見同學們騎過去時，想：他們怎么能騎過去的呢？這時，旁邊又響起了一陣歡叫聲：王瑞快去玩呀！在一片熱鬧聲中我鼓了鼓勇氣，上了階梯，輪到我了，我坐上了自行車，我緊閉雙眼，心跳從80跳一下升到了120跳，不會騎自行車的我被阿姨用力一推，一剎那我睜開了眼睛，一看，咦？我怎么到了？這時下面又有了一陣歡叫聲：王瑞你真勇敢！這時，我腦袋中出現(xiàn)了幾個問號，我怎么會安然無恙地過來呢？原來自行車下面有一個重配，能調解我的平衡。

我也喜歡怪屋。我們先看到的是一間普普通通的屋子，可是為什么給它起這么怪的名字呢？我還沒走進去就聽見了里面同學的喊叫聲。當我走進怪屋時，我才反應了過來，原來這間屋子表面看方方正正的，實際上這間屋子是斜的。這是怎么一回事呢？我跑到解釋牌那里仔細一看，才知道原來耳朵和眼睛收到的信息是不一樣的。這樣會使我失去平衡,怪不得我在怪屋里像喝醉灑似的,這里摔一跤那里摔一跤,這間屋子里總是發(fā)出了一陣陣尖叫聲。

我還喜歡玩哈哈鏡。我們先看見一面面鏡子，導游說：“這是一些不尋常的鏡子?！蔽易呱先デ屏艘磺普f：“看上去沒啥兩樣的?！崩蠋熣f：“你上去試一試?！蔽覀円粨矶希衩鄯湟粯?。我照了一照，咦？我怎么變的這么大了？活像一個大巨人。我又照了另一面鏡子，咦？我怎么又變的這么小了？活像一只小螞蟻。我看了看標牌的解釋：原來哈哈鏡的兩端是不一樣的，一個是凹凸鏡，一個是凸面鏡。

科普園里的游戲不僅多姿多彩。還可以發(fā)達我們的大腦。使我們變的聰明！

小學的小學作文600字左右篇三

那天是我們班的語文公開教學活動，看到教室后面坐著全校熟悉的老師們，我心想：“上課一定要敢于舉手回答老師提出的問題，在全校老師面前好好表現(xiàn)一下自己?！鄙险n前幾分鐘，我又暗自下決心：“嗨，舉就舉唄！不就是讀讀課文或回答問題嗎？有什么可怕的，況且我們的楊老師在課堂上對回答問題出錯的同學從來都不批評，還表揚那些同學有膽量、很勇敢。”

上課鈴響了，我的心不禁一怔。

幾分鐘后，楊老師提問了：“哪位同學能有感情地把《我只看見你的眼睛》這篇課文朗讀一下？”

教室里靜得出奇，連同學們的呼吸聲都能聽得見。我的心突突地跳個不停。我偷偷地向四周看看有的同學低頭默坐，有的同學擺弄手指，有的同學扯著衣角。只有幾個平時朗讀水平好的同學舉起了手。我多么希望有一個與我朗讀水平差不多的同學舉手?。∧呐轮挥幸粋€！然而，沒有。

半分鐘過去了，楊老師溫和地對同學們說：“相信自己的能力，大膽舉起你的小手吧！老師相信你們都能朗讀得很好！”

這時，我下意識地動了動胳膊，心又怦怦地跳起來了。唉，真不爭氣，我不敢抬頭看楊老師的那雙眼睛。但我可以想象出她的眼睛里一定充滿著失望，為什么只有這么幾個同學在公開課上愿意讀書呢？

“要是有朗讀水平和我一樣的人舉手，我就接著舉，”我心想。然而，還是沒有。“唉！怎么成了這種心理了呢？怕什么，不就是讀讀課文嗎？”我又一次暗暗得鼓勵著自己。

我悄悄地把左胳膊放到桌子上，目光偷偷地環(huán)視了一下四周，發(fā)現(xiàn)沒有人注意，才慢慢地舉起右手，舉得低低的，但我覺得這手又是那樣的重。舉起手，我又慌忙向四周掃視一下，忽然覺得我那舉起的手，是一塊嶙峋的怪石，極不協(xié)調，這種不協(xié)調攪得我心神不定，真想把手放下。正在我惴惴不安的時候，忽然感到楊老師的目光向這邊投來了，我不由自主地迅速放下了自己那雙舉得低低的手。我使勁地埋著頭，再也不敢看一下這靜得連同學們的心跳聲都能聽得見的教室。

或許楊老師沒有注意到我這細小的動作，她最后沒有叫我。我狠狠地在自己的胳膊上擰了一把“這不爭氣的胳膊，怎么就在關鍵時刻舉不起來呢？”

唉！舉手真難啊！

小學的小學作文600字左右篇四

過年前一天，媽媽帶我去逛超市。她給我選了新衣服、新鞋子，給外公、外婆買了保健品、自動煎藥器，給爸爸挑了電動刮胡刀，還備了好多好多的年貨……看著滿滿的手推車，我不由地擔心起來：“媽媽，你帶的錢夠嗎?”

“沒關系，我?guī)е庞每?”媽媽得意洋洋地說。

到了收銀臺結賬時，媽媽從錢包里抽出一張信用卡遞給收銀員，又在一個小機器上按了幾下，然后在一張小紙條上簽了名，一下子就把帳結了。

出了超市，我好奇地問：“媽媽，為什么你喜歡刷卡消費呢?”

“能刷卡就不用帶現(xiàn)金出門了?！?/p>

“那有什么好處呢?”我不解地問。

“第一個好處呢，就是安全。因為信用卡是要憑簽名、密碼消費的，小偷偷了也沒用?！眿寢尩靡獾厥稣f著，“還有，如果大家都用銀行卡消費，市場上紙幣的流通就可以減少，這就做到了環(huán)保、衛(wèi)生。它的最大好處是……”媽媽賣起了關子。

“媽媽快說嘛?！蔽矣悬c著急了。

媽媽不緊不慢地說：“以前，人們只有存夠了錢才能買東西。要買只大彩電可要存上一、二年的錢呢。信用卡就是讓你提前消費的銀行卡，你可以先把東西買回家，再慢慢還錢?！?/p>

“有這么好的事?!那么，我能有張自己的信用卡嗎?”我很興奮顯得有點迫不及待了。

“信用卡是給有信用的人用的。要有一定的還款能力，也就是要有掙錢的能力。你現(xiàn)在還小，等長大了，找到好工作，能掙錢就可以申請啦!所以現(xiàn)在你只有好好學習，長大才能……”媽媽又抓住時機開始對我念叨“緊箍咒”。

當然媽媽說的是有道理的。怪不得我發(fā)現(xiàn)媽媽的錢包里最多的不是錢，而是各種各樣的卡。有銀行的信用卡、乘車的交通卡、轎車的加油卡、還有美容美發(fā)卡……她只要出門買東西，就拿出“招商銀行”的信用卡瀟灑一刷，捧著東西回家嘍。

信用卡的發(fā)行改變了人們的消費方式，為人們的生活帶來了便捷，也提高了人們的素質。

小學的小學作文600字左右篇五

初冬的一個早晨，我起床以后走出屋子看見了外面的場院、樹木、道路、屋頂全部覆蓋著厚厚的積雪。啊，這雪景真是美麗極了！

這時，我感到有點冷，立刻回到屋子里穿上媽媽給我新做的那一套薄薄的棉衣。呵，現(xiàn)在我可暖和了。我想馬上出去叫一些小伙伴來玩雪?？墒?，媽媽叫住我，讓我吃早飯。我答應一聲，匆匆吃了一點就走出了家門。臨出門時，媽媽還在對我說：“孩子，你要早點回來！”我大聲回答：“噢，知道了！”

我高興地一邊走，一邊唱著自己編的小調去找來了幾位小伙伴。他們一聽說玩雪，就高興地跟我走了。我說：“今天雪大，我們就玩打雪仗的游戲?！薄昂?！”這聲音有點大，好象快要把人的耳朵都要震聾了。

接著，我們分成兩個小組，然后我們就各自做起了準備來了。我正在一心做雪球的時候，冷不防一個雪球在我的頭上炸開了，弄得我滿臉是雪。我抬頭一看，原來是小明這一個臭小子搞的鬼，他進行偷襲。這一下可把我給惹火了。我立刻拿起做好放在地上的雪球接二連三地向小明扔過去，扔得他沒有地方好躲藏，扔得他全身上下都是雪，扔得他只好舉手向我投降。我看到他成了一個“白面書生”，笑得直不起腰來。旁邊的伙伴見了也都哄堂大笑起來。

后來，我們又去一條冰封的小河上滑冰。來到小河這邊，我們先拿起一塊石頭砸河面。那河面上的冰一動都不動。好，這冰結得真是厚，大約有幾十厘米厚。我立刻先沖下去滑冰了。小伙伴們迅速跟在我的后面來到冰面上滑冰。我們在冰面上還玩起了貓捉老鼠的游戲。玩著玩著有人摔了一跤。接著，我也摔了一跤。這一下可好了，大家紛紛跟著摔起跤來了。這不知道是有意還是無意大家 接二連三地摔起了跤來呢！

我們一直玩到了四點多，才分手回家去了。你們可知道嗎，這一次我在冰上摔了三十多跤呢！還成了一個接摔跤冠軍呢！

自從那次玩雪，我可喜歡上了下雪，因為只要一下雪，我就可以去玩雪了！

小學的小學作文600字左右篇六

說到游泳，就會說到水。水會讓人歡喜讓人憂——讓會游泳的人歡喜，讓不會游泳的人憂。下面就來說說我游泳的感受吧。

去年以前，我一直感到水是一個無情的殺手，它隨時都會要你的小命！我為什么這么說呢？因為我非常非常怕水！也不敢去學游泳。媽媽從幼兒園開始，就說要給我報名學游泳，可我一直都不敢。去年，媽媽還是給我報了名！我非常非常害怕，但是無可奈何。

我去上課的時候，他們已經(jīng)上了三節(jié)課了，但是，毛老師非要把我的進度拉得和他們一樣。我想：完了，死定了，我更加害怕。我上第五節(jié)課的時候，在淺水區(qū)都還不敢抬頭游呢，老師卻讓我到深水去。記得那時，毛老師向我游過來，我心想大事不好！我馬上想爬上岸，可老師卻一把抱住我，把我抱的緊緊的，往深水區(qū)走去。此時此刻，我心里非常恐懼，象十五個吊桶――七上八下，我想我會不會死呀！我絕望的大喊大叫，哭著說：“我還這么小，還不想死呀！你難道就希望我死嗎？”我喊了老半天，可老師沒有什么反應，心想：毛老師難道是鐵石心腸嗎？我馬上回頭向媽媽求救：“媽媽，你救救我吧！你就只有我這一個女兒呀！你就眼睜睜看著我死嗎？”這時毛老師笑著說：“你不會死的，有我在這里保護你呢”

老師一撒手，我就掉到深水里去了！我一邊哭，一邊掙扎，努力把我的頭伸出水面，那時，我喝了好多水。沒想到，那一瞬間出現(xiàn)了奇跡，我竟然學會了“狗爬式”――踩水，就這樣我爬到了對岸，上岸嘆了一口氣，我終于活著回來了！

我克服了恐懼，學會了游泳。

今年就和去年大不一樣了！我可以隨意的在水里打滾、轉圈、跳水、捏著鼻子潛水、嬉耍，象美人魚一樣在水里自由自在的游，我對水還有一種親切的感受呢！

正像媽媽說的：徐小雁，你一定行；再遇到什么事，我一定會想：你能，我也能！