人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

元旦的作文400字多篇一

老師答應(yīng)我們?cè)谛瞧谖宓南挛玳_一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。

終于到了星期五，下午我早早的來到了學(xué)校。“丁零零”，上課零響了，第一節(jié)課是美術(shù)課，揚(yáng)老師嚴(yán)肅的走進(jìn)來，他放下課本，喊了一聲：“起立?！薄皣W”同學(xué)們站了起來，：“老師好。”“同學(xué)們好?！彼戳丝次覀儯终f：“第二節(jié)課開聯(lián)歡會(huì)?。∧銈儸F(xiàn)在把桌子擺好干什么？”有的同學(xué)嘀咕“下課擺來不及?！崩蠋熤钢S鑫說：“看你們擠的，一個(gè)位子坐那么多人！”說著皺了皺眉頭。許鑫指著我身旁的空位子：“老師，那又那么多空位子他們不坐，非要到這來坐！”老師沒有再理睬他們。

穿著羽絨衫的揚(yáng)老師比平時(shí)要胖一些，再加上他很高，所以像一只深山里的“野”猴子。

“同學(xué)們把課本翻到外國(guó)建筑欣賞這一課，今天我們就講古希臘的怕特樂神廟?！闭f著便滔滔不絕的講了起來。大約過了15分鐘，老師把書一和，往講臺(tái)上一放：“同學(xué)們自己看看書玩玩吧！”再同學(xué)們的歡呼聲中，揚(yáng)老師離開了教室。教室里熱鬧極了：有一大部分同學(xué)再聊天；坐在我對(duì)面的許鑫他們所性在教室里聽起了歌。而我呢？則把王潔頭上夾滿了發(fā)卡。為了檢驗(yàn)我的水平，我問了問旁邊的同學(xué)，她們都滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭說“恩，不錯(cuò)?！蔽液茏院?。這種發(fā)型是我中午專門為王潔設(shè)計(jì)得。因?yàn)橥鯘嵆氖寝r(nóng)家婦女的戲，正好這種頭發(fā)是農(nóng)家婦女常用的發(fā)型，所以，我采用了這種發(fā)型?？磥?，我的手藝還不錯(cuò)?。?/p>

我一邊玩兒，一邊想著下一節(jié)課會(huì)是什么樣的。我們拭目以待！

元旦的作文400字多篇二

一來到作文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的到來。方老師終于來了，只見她提著一袋袋水果走進(jìn)了教室。方老師分配好任務(wù)后，她一喊開始，所有的同學(xué)都忙活了起來。

等待著，等待著！20xx年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著，你們猜我在等待什么呢？其實(shí)呀，我在等待著上妙筆作文班呢！看到這兒你們肯定又會(huì)問：那有人會(huì)喜歡上補(bǔ)習(xí)班的呀？可我要告訴你們，今天是個(gè)例外！因?yàn)榻裉煳覀冏魑恼n的`題目是制作水果拼盤。

丁零零啊！上作文課的時(shí)間到了！一切準(zhǔn)備就緒后，我和周杏雯一起來到了妙筆作文班。

一來到作文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的到來。方老師終于來了，只見她提著一袋袋水果走進(jìn)了教室。方老師分配好任務(wù)后，她一喊開始，所有的同學(xué)都忙活了起來。

同學(xué)們有的洗水果；有的當(dāng)傳遞員；有的削水果；有的設(shè)計(jì)拼盤的造型我的任務(wù)是設(shè)計(jì)拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上慶祝20xx這幾個(gè)字。最后，我們把討論后的結(jié)果告訴了大家，大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成！

開始擺造型了，我們先用一個(gè)橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點(diǎn)作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因?yàn)橹挥行∶坶龠€剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術(shù)字。水果拼盤終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。

這個(gè)元旦"真令人難忘！

元旦的作文400字多篇三

今天是元旦。

早上起床后，我拉開窗簾，瞬間，耀眼陽光就涌滿了房間。輝煌的霞光使我的心情也隨之熱烈起來?！鞍?！春天來啦……” 我自言自語地抒發(fā)起來。“有沒有搞錯(cuò)？現(xiàn)在還是冬天好不好！”妻在邊上揶揄我，接著又加了一句“沒感覺今天有元旦的氣氛呀?！?我聽了似乎有些感觸，但又說不出所以然出來。我問妻；“元旦的氣氛是什么樣的呢？” 她也一下子語塞了。

其實(shí)，靜心想起來，我能感悟到妻心目中的元旦氣氛。也許她想說的元旦氣氛應(yīng)該是這樣的；清晨六點(diǎn)左右起床，打開窗一看，哇！一道白光映入眼簾，只見窗外已是一片銀色世界，白皚皚的大地上，積雪已有半尺多深了。在鉛灰色的天空下，紛飛的雪朵還在一陣緊似一陣地越下越大。你倚靠在窗扉旁，在寒冷中，極目眺望，遠(yuǎn)方是一片起伏的雪色峰巒，極像黃公望在《九峰雪霽圖》或是《快雪時(shí)晴圖》中所潑墨渲染出來的那派蒼茫景色。你很喜歡這樣的寂寞雪景，你覺得元旦的氣氛應(yīng)該就是這樣的，那是一種嚴(yán)冬里蘊(yùn)含著春意，雪野上輝映著臘梅，靜寂中偶響著爆竹聲的深邃意境。

也許，理想的元旦氣氛還應(yīng)該這樣；天光不需要太亮堂，氣溫也不要太暖和，萬物更不要像仲春那樣地艷麗，讓人錯(cuò)覺似乎已到了春暖花開時(shí)。在我的記憶中，元旦的氣氛，就是那古宅房檐下的晶瑩冰凌，就是堆在菜園里嬉笑的可愛雪人，是紛飛的鵝毛大雪，是悠揚(yáng)的寺廟鐘聲，是冰封的山川靜湖，是不朽的唐詩宋詞，是宋元明清的山水寫意……

現(xiàn)在，如果妻問我；“你知道什么是元旦的氣氛嗎？” 我的回答必定是“當(dāng)然”

好啦！趁今天是元旦假日，我應(yīng)該訂購一份新年禮物。選什么呢？就在亞馬遜選購一冊(cè)《元代山水畫長(zhǎng)卷》吧。