在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
貓的作文二年級(jí)篇一
“什么?不相信?”食人魔大聲喊道，“等著瞧吧!”說(shuō)完，他就變成了只小耗子，還在地板上不停地跑。貓見狀一下就撲過(guò)去，將耗子吞進(jìn)了肚里。
就在這時(shí)，國(guó)王也已經(jīng)來(lái)到了城堡外面。貓聽到了馬車過(guò)吊橋的吱吱聲，立即跑出來(lái)，笑容可掬地迎接國(guó)王：“歡迎光臨，尊敬的國(guó)王陛下，歡迎您到卡拉巴司侯爵的城堡來(lái)!”
“什么?”國(guó)王看到如此氣派的城堡也是侯爵的財(cái)產(chǎn)，竟然驚呼起來(lái)，“連這座城堡也是你的呀!這可是我見過(guò)最美麗的庭院和建筑了。我們進(jìn)去欣賞一下吧!”
侯爵伸手?jǐn)v扶著年輕美麗的公主，跟隨國(guó)王一起走進(jìn)了大廳。里面已經(jīng)擺好了一桌豐盛的筵席，各種酒饌一應(yīng)俱全，都是些雕刻精美的金銀器皿。原來(lái)這些都是食人魔為他的朋友們準(zhǔn)備的，可是，他的朋友們見國(guó)王在此，誰(shuí)也沒(méi)敢進(jìn)來(lái)。
現(xiàn)在，國(guó)王也像他的女兒一樣，被侯爵的杰出品質(zhì)所吸引了。國(guó)王見公主已經(jīng)完全沉浸在對(duì)卡拉巴司侯爵的愛慕中了，再加上卡拉巴司侯爵又是那么得富有，幾杯酒下肚后，國(guó)王趁著高興就對(duì)侯爵說(shuō)：
“親愛的侯爵，你是否愿意做我的女婿呢?”
侯爵朝國(guó)王深深地鞠了一躬，無(wú)比榮幸地接受了王國(guó)的美意。就在當(dāng)天，他和公主舉行了婚禮。
從此以后，貓也成了大人物，它已經(jīng)不再去捕捉老鼠了，即便見到它在捉老鼠，也不過(guò)是在消遣!
貓的作文二年級(jí)篇二
你見過(guò)會(huì)吆喝會(huì)賣報(bào)紙的貓嗎？你見過(guò)會(huì)唱歌的貓嗎？《笑貓日記》里就有這樣的貓哦！
在《笑貓日記》里，馬小跳的表妹杜真子有一只貓，叫笑貓。笑貓還有個(gè)女兒，名叫二丫，這本書講的就是二丫的故事。為了幫助賣報(bào)的聾啞人，二丫拜鸚鵡大鷯哥為師，不分晝夜地練習(xí)說(shuō)人話。經(jīng)過(guò)二丫的努力，終于有一天人們驚喜地發(fā)現(xiàn)，城市里出現(xiàn)了一只會(huì)說(shuō)人話會(huì)賣報(bào)紙的貓。后來(lái)，二丫還幫助了一個(gè)可憐的小女孩依依，她在一場(chǎng)車禍中失去了爸爸，媽媽變成植物人，為了幫助依依喚醒媽媽，二丫學(xué)會(huì)了唱《魯冰花》。過(guò)了不久，每天深夜，那間病房里便會(huì)回蕩著《魯冰花》那凄美的旋律。
二丫為人類付出了很多，為了學(xué)會(huì)吆喝，二丫把嗓子都練啞了，不分晝夜地練習(xí)說(shuō)人話。為了學(xué)習(xí)唱《魯冰花》幫依依喚醒媽媽，二丫每天夜晚都到醫(yī)院病房中躲到窗簾后面聽依依唱歌。
雖然我們生活中沒(méi)有像二丫這樣會(huì)說(shuō)話，會(huì)唱歌的.貓，但我們身邊有許多默默為人類做出貢獻(xiàn)的小動(dòng)物。比如在人身處孤獨(dú)的時(shí)候，有了小狗小貓的陪伴，才趕走了寂寞和孤單。
我們?nèi)祟惿磉吙缮俨涣诉@樣的動(dòng)物朋友。例如《忠犬八公》這部電影里的狗狗八公，它同二丫一樣擁有一顆善良的心。最令我感動(dòng)的就是八公在它主人死前的幾個(gè)小時(shí)，它用嘴緊緊地拉住主褲角不放，本來(lái)主人扔出去的球都不會(huì)叼回來(lái)的八公，竟然主動(dòng)叼著球讓主人陪它玩，為的只想挽留住主人。狗是有靈性的動(dòng)物，它們能預(yù)知到一些人類不知道的事情。最不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了，主人去上班后再也沒(méi)有回來(lái)，八公雖然知道主人回不來(lái)了，但還是在火車站門口等待主人一起回家，一等就等了十年。八公這位人類的朋友和它的主人一起走向幸福中去。
這又讓我不禁想起另一個(gè)故事，這是一只金毛和一個(gè)殘疾人的故事。殘疾人是個(gè)孤寡老人，他的兒女在外面工作，怕老人一個(gè)人在家孤單，便買了一只金毛陪伴老人。老人每天換洗的衣服，都是金毛叼起扔到洗衣機(jī)，用爪子按按鈕洗的。老人每天買菜，金毛總是默默地跟在身后，買菜時(shí)都是金毛叼錢付錢，金毛提菜的。金毛就好像是老人的朋友，陪老人渡過(guò)了安詳?shù)耐砟辍?/p>
現(xiàn)實(shí)生活中，有許多動(dòng)物像二丫一樣默默地為人類做了很多事，它們雖然不能用語(yǔ)言來(lái)跟我們?nèi)祟愖鰷贤?，但它們還是用它們的方式來(lái)幫助人類，盡自己所能來(lái)做一些力所能及的事情。動(dòng)物把我們看作是它的好朋友，那么請(qǐng)你也像對(duì)待好朋友那樣對(duì)待他們吧！
貓的作文二年級(jí)篇三
在假期里，我營(yíng)救了一只可愛的小貓。
我奶奶家養(yǎng)了一只小貓，是姑姑送妹妹上學(xué)時(shí)，撿回家的。這只小貓是黑白色的。這小貓很怪，特別喜歡上葡萄樹。記得以前，小貓經(jīng)常爬上葡萄樹的下部——每當(dāng)它躍躍欲試，準(zhǔn)備在往上爬高點(diǎn)兒的時(shí)候，它卻失望了，因?yàn)樗桓以偻吓懒恕?/p>
后來(lái)這次假期，小貓竟然不可思議地爬上了葡萄樹頂。它趴在樹頂上，一上來(lái)就后悔了——怎么下去呀！小花貓順著葡萄樹的枝杈，圍著房屋里轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)沒(méi)轍了，只好朝著樹下叫，希望能把它救下來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)了，馬上開始營(yíng)救小貓。奶奶家的房屋旁一直有個(gè)固定的鐵梯子，但是這只小貓并不會(huì)下梯子。我和妹妹搬來(lái)摘葡萄用的移動(dòng)梯子。真重?。∥覀兠颗_(tái)一會(huì)兒，就只能拖著到小貓所站立之處的下面了。
我去拿下小貓的小窩，爬上梯子，把小窩朝小貓下方舉著，暗示它跳進(jìn)小窩里?？墒牵葑佑悬c(diǎn)兒低，小貓也不敢往下跳。只能另想辦法了。
我看著葡萄的枝干很粗，記得奶奶家放著許多竹竿，我挑了一個(gè)最粗的，把它抬到小貓下面，再把小窩放到竹竿的一邊。連妹妹都能看明白：我是要讓小貓順著竹竿爬下去，可是這只小貓?jiān)趺匆膊慌馈０?，我沒(méi)轍了。這可怎么辦??！
我想：不如，把它的小窩綁到竹竿一頭，讓小貓?zhí)M(jìn)去，再放下來(lái)吧。可是這竹竿豎著放，小窩也只能豎著，小貓咋進(jìn)去？不如這樣。
我拿了把剪刀，在小窩的中間鉆了個(gè)洞，拿繩子從洞里穿過(guò)去，把它和竹竿緊緊綁在一頭。這樣一來(lái)，小貓就能進(jìn)出自如了。
我把竹竿小心翼翼地舉起來(lái)，讓小貓?zhí)耄€好，竹竿正好能夠著枝干。小貓終于變聰明了，它跳入窩里。我就快速把小貓放了下來(lái)。
這只小貓也太膽大了。我才剛救它下來(lái)沒(méi)多大一會(huì)兒，小貓又上去了。因?yàn)槠咸阎B著房頂，這次它爬到房頂上去了。我只好拿它沒(méi)轍了，讓它自己下去吧。
它就整整叫了半個(gè)小時(shí)，都沒(méi)人搭理它。它或許是在想：哎！沒(méi)人幫忙了，只好自己努力一拼了。于是，它爬上葡萄樹枝，順著樹枝來(lái)找樹根。它費(fèi)了半天勁，終于找到了”下路“。它往下走到一半，就不敢再下了。于是它只好縱身一跳，索性受點(diǎn)小痛，但至少下來(lái)了。
