在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

植樹作文一年級篇一

汽車顛簸了近兩個多小時才到達(dá)農(nóng)場，車門一打開，我們迫不及待地向農(nóng)場奔去。

在那兒，林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)講話鼓勵我們多植樹造林，保護環(huán)境，并告訴我們樹坑必須得是長、寬、深各四十厘米的大坑，這樣樹苗才容易存活。分好組后，我們開始行動起來。每一位小朋友都各拿了一棵樹苗，家長們也紛紛拿起樹苗或鐵鍬，緊跟在我們身后。

在田間，已有工人在勞作，有的在安裝節(jié)水灌溉系統(tǒng)，有的開著機器正為我們挖掘樹坑。我和媽媽分工合作，正準(zhǔn)備種樹時，有一位上了年紀(jì)的老爺爺走過來告訴我們：這核桃樹是經(jīng)過嫁接的，所以胚芽面向南方，才能存活。并指著樹的根部一個小小的黑黑的突起物告訴我那就是胚芽。老爺爺說經(jīng)過嫁接的核桃樹結(jié)的果實會更多，口感會更美。

我和媽媽小心翼翼地把樹苗放在土坑中，扶正，填土后用腳踩實，再填土，再踩實，樹就種好了!這也太容易了吧!正當(dāng)我拿起第二棵樹苗時，老師告訴我們要自己挖坑，這下我傻了眼，鐵鍬已被人借走，難道用手挖?我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)小朋友有的在挖坑，有的在填土，有的正在樹上系心愿卡，家長們或幫孩子挖坑，或幫孩子穩(wěn)樹苗，忙得不亦樂乎。要到哪才能借鐵鍬挖坑呢?

媽媽鼓勵我和有鐵鍬的小朋友合作，我找到合作伙伴。挖坑真難啊，看似松軟的土地，掘起來那么費勁，越往下挖土越硬，我的力氣都已經(jīng)用盡了，被風(fēng)刮起的土粒落在我的身上、頭發(fā)上，有的趁我大口呼吸的時候，鉆進(jìn)我的嘴里。最后實在挖不動了，只好求助家長，就這樣，我倆合作種了兩棵樹，就聽到老師招呼大家集合了。

當(dāng)集合完畢，北風(fēng)一吹，我才覺出后背的衣服已被汗水濕透了。開始看似簡單的植樹活動，親身實踐卻是這么難。

這次植樹活動意義非凡。

植樹作文一年級篇二

植樹節(jié)就要到了，中隊委員會決定組織同學(xué)們在植樹節(jié)那天參加植樹勞動，并進(jìn)行“綠化首都小能手”的比賽。植樹節(jié)那天一大早，同學(xué)們就來到了離學(xué)校不遠(yuǎn)的一片荒坡上，分配任務(wù)之后，輔導(dǎo)員一聲令下，大家爭先恐后地干了起來。因為是勞動比賽，大家干得既帶勁又仔細(xì)。挖坑的，挖出的坑又圓又好，土里的石頭撿得干干凈凈。抬水的，一趟又一趟，及時地送到栽樹的同學(xué)身邊。李明和閆文是一組，倆人早就商量好了要爭當(dāng)小能手。李明老練地握著鐵鏟，鏟起坑邊的土，準(zhǔn)確地填進(jìn)坑里，累出了汗，索性解開外衣的扣子。閆文兩手小心地扶著小樹苗，目不轉(zhuǎn)睛地看著小樹苗，生怕有一點歪斜。培好了土，又繞著樹坑給小樹澆了一桶水，兩人把樹坑堆圓，踩實，樹坑周圍打掃干凈?？粗约旱慕茏鳎瑑扇藵M意地笑了，彼此交換了一個充滿自信的眼神。兩人心里都在想：我們要爭當(dāng)小能手，要為家鄉(xiāng)的綠化建設(shè)做貢獻(xiàn)，讓家鄉(xiāng)變得更美麗。

把植樹過程想象成一次爭當(dāng)“綠化首都小能手”的勞動比賽，小作者匠心獨具，既然是比賽，自然全力以赴，那種不甘示弱，那種一絲不茍，使文章內(nèi)容緊湊，可讀性強。

觀察與想象自然結(jié)合。圖中小男孩兒的外衣沒有系扣，作者想象為是由于小男孩兒干得帶勁兒，累出了汗，所以解開了上衣扣子，這樣想象符合勞動實際，又暗示著人物在植樹過程中不怕苦，不怕累。

結(jié)尾人物的想法，爭當(dāng)小能手，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)，提高了比賽的意義，也深化了全文的思想內(nèi)容。

文章結(jié)構(gòu)合理，敘述具體。