每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

第26個(gè)世界讀書(shū)日簡(jiǎn)報(bào) 熱烈慶祝第25個(gè)世界讀書(shū)日篇一

引導(dǎo)和組織學(xué)生閱讀，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學(xué)生知識(shí)，擴(kuò)展他們的知識(shí)，培養(yǎng)他們的語(yǔ)言素養(yǎng)，讓他們從小就可以讀書(shū)，渴望知識(shí)。

培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，掌握良好的閱讀方法，掌握盡快獲取和處理信息的能力，使他們愉快地學(xué)習(xí)，并利用這一能力發(fā)展自己，貢獻(xiàn)社會(huì)。同時(shí)，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。

二、主題

做一個(gè)快樂(lè)的讀者

三、標(biāo)語(yǔ)

1、熱愛(ài)閱讀，能夠閱讀和閱讀好書(shū)。

2、為了獲得知識(shí)，三分在課堂上，七分在課外。

3、與其用珠寶打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。

4、生命的全部意義在于不斷探索未知，增加更多的知識(shí)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

負(fù)責(zé)人：周澤榮

副負(fù)責(zé)人：魏澤軍、魏冬梅、，廖云迪

組員：各班班主任

五、活動(dòng)時(shí)間

____年4月

六、主要形式及材料

操作條件：充分利用班級(jí)圖書(shū)角，增加圖書(shū)數(shù)量。在閱讀節(jié)期間，每節(jié)課至少增加30本書(shū)(學(xué)生可以自帶書(shū)籍)。開(kāi)放圖書(shū)館，營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍。

比賽分為個(gè)人和團(tuán)體。根據(jù)班級(jí)比賽情況，各班推薦學(xué)生參加學(xué)校比賽，學(xué)生個(gè)人比賽成績(jī)計(jì)入班級(jí)總分。

(一)獎(jiǎng)勵(lì)

1、個(gè)人(團(tuán)體)將在每次比賽中評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)得5分，二等獎(jiǎng)得3分，三等獎(jiǎng)得2分。

2、班集體的總分是全班學(xué)生的總分。

3、獎(jiǎng)勵(lì)方式：獲得一、二、三等獎(jiǎng)的，頒發(fā)證書(shū)，給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

(二)活動(dòng)材料

1、”學(xué)校是我的家，環(huán)境取決于每個(gè)人?！闭魑谋荣?。

提交時(shí)間：4月6日

參與者：三年級(jí)各班學(xué)生六年級(jí)

活動(dòng)安排：參與年級(jí)每班選出5篇文章參與學(xué)校評(píng)選。獲一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

2、閱讀手稿和報(bào)紙的評(píng)估。

提交時(shí)間：4月7日

參與者：全校學(xué)生

活動(dòng)安排：每班選出五件作品參與學(xué)校評(píng)選。一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)按年級(jí)劃分，名額分別為1、3和5名。

3、閱讀節(jié)特別板報(bào)比賽。

時(shí)間：4月8日中午

地點(diǎn)：教室

參與者：一年級(jí)和二年級(jí)班級(jí)；六年級(jí)

活動(dòng)安排：每班出版一份以快樂(lè)讀者為主題的板報(bào)(出版新材料前必須擦除原材料)。學(xué)校組成一個(gè)評(píng)審團(tuán)，按年級(jí)評(píng)定并授予一個(gè)一等獎(jiǎng)。

4、頒獎(jiǎng)和表彰總結(jié)(師生活動(dòng))

時(shí)間：4月14日大課間活動(dòng)

地點(diǎn)：操場(chǎng)、廣告牌

參與者：全體師生

活動(dòng)安排：頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)。優(yōu)秀學(xué)生名單將張貼在廣告牌上，展示比賽的優(yōu)秀作品。

注：為鼓勵(lì)全體師生參與，班主任和副班主任可根據(jù)自身實(shí)力選擇相關(guān)競(jìng)賽材料進(jìn)行指導(dǎo)，并在報(bào)名時(shí)注明導(dǎo)師姓名。

第26個(gè)世界讀書(shū)日簡(jiǎn)報(bào) 熱烈慶祝第25個(gè)世界讀書(shū)日篇二

她，一個(gè)胖胖的。小女孩。喜歡小動(dòng)物，富有同情心，跟誰(shuí)都能搭上話(huà)，她，天真、善良、又有些丟三落四。她會(huì)因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而煩惱，會(huì)因?yàn)樾?dòng)物的死而悲哀。她，就是《我要做好孩子》里的主人公金鈴。

在閱讀《我要做好孩子》這本書(shū)的日子里，我和主人公金鈴，成為了精神上的好朋友。在金鈴身上，我發(fā)現(xiàn)了許多我的影子，比如分?jǐn)?shù)方面：語(yǔ)文，媽媽一般比較放心；數(shù)學(xué)，像股市走勢(shì)圖，一會(huì)兒好到100分，一會(huì)兒又差到80分，讓媽媽“提心吊膽”，;英語(yǔ)一般般，有時(shí)運(yùn)氣好會(huì)考到100分。金鈴的媽媽和我的媽媽一樣，用心良苦，她們?yōu)榱瞬淮驌粑覀兊淖宰鹦?，想盡一切辦法；我們開(kāi)心，她們也開(kāi)心；我們悲哀，她們也悲哀；我們做錯(cuò)了，她們會(huì)毫不留情的給予批評(píng)；我們做對(duì)了，她們也不會(huì)吝嗇她們贊美的語(yǔ)言。

老師說(shuō)：“自從我們出生的那一刻起，她們就是為我們活著的：她們批評(píng)我們，是為了讓我們改正錯(cuò)誤；她們表?yè)P(yáng)我們，是為了讓我們做的更好……

如果說(shuō)世界上的所有東西都有保質(zhì)期，那可能，只有母愛(ài)沒(méi)有保質(zhì)期。

在書(shū)中，金鈴的故事有時(shí)把我逗得捧腹大笑，有時(shí)它也讓我悲哀、難過(guò)。最后，金鈴最后明白了媽媽和老師的一片用苦良心后說(shuō)出：“我要做個(gè)好孩子！”

我也想對(duì)媽媽說(shuō)：“我也要做個(gè)好孩子”好孩子就就應(yīng)做自我力所能及的事，早上要自我起床，做作業(yè)不能磨磨蹭蹭的，粗心的毛病要改正，彈琴要認(rèn)真地彈，不能再讓媽媽操心了。我要說(shuō)到做到，用自我的行動(dòng)向媽媽證明：我也要做個(gè)好孩子。

第26個(gè)世界讀書(shū)日簡(jiǎn)報(bào) 熱烈慶祝第25個(gè)世界讀書(shū)日篇三

我們班召開(kāi)了第二屆讀書(shū)會(huì)，在這屆讀書(shū)會(huì)上，我可真是受益多多。

no.1好書(shū)介紹我受益

好書(shū)介紹時(shí)，愛(ài)麗兒介紹的是《夏洛的網(wǎng)》。她很有感情地、生動(dòng)地介紹著夏洛和小豬的友誼，光演講稿就有3頁(yè)。

這本書(shū)我以前也看過(guò)，但看幾遍就放書(shū)架上不管了。聽(tīng)了她發(fā)自肺腑的演講，我恨不得插上翅膀飛回家再看看這本書(shū)。

還有酒衷豪、小升升、云迪兒等人介紹的好書(shū)，聽(tīng)起來(lái)都引人入勝。

這個(gè)環(huán)節(jié)，使我知道了許多好書(shū)，讓我受益。

no.2才藝展示我受益

才藝展示時(shí)，杜小牧、周錦鵬向我們展示了吉他表演。那聲音時(shí)而悠長(zhǎng)，時(shí)而低沉，時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而柔和溫潤(rùn)，時(shí)而氣勢(shì)磅礴，時(shí)而響亮尖細(xì)。如果時(shí)間允許，我都想去學(xué)了。

臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，這美妙的聲音背后，他們練了多長(zhǎng)時(shí)間呀！這種精神我要學(xué)學(xué)。

還有云迪兒表演的魔術(shù)等，都很好看。

這個(gè)環(huán)節(jié)，使我欣賞到了精彩的才藝表演，讓我受益。

no.3好書(shū)交換我受益

主持人一說(shuō)好書(shū)交換開(kāi)始，就有幾個(gè)人來(lái)?yè)屛业臅?shū)，鵬飛萬(wàn)里離我較近，她捷足先登，一把搶走我的書(shū)，別的人立馬來(lái)?yè)?。?jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的“爭(zhēng)奪”戰(zhàn)，她終于帶著“戰(zhàn)利品”回國(guó)，還不忘留下給我的禮物——《感動(dòng)學(xué)生的100個(gè)探索故事》。

我看了幾頁(yè)，就被吸引住了。一個(gè)又一個(gè)迷，緊緊地勾住我的眼睛。我暗暗發(fā)誓，長(zhǎng)大要當(dāng)科學(xué)家，解開(kāi)這些謎。

這個(gè)環(huán)節(jié)，使我換到了好書(shū)，讓我受益。

參加讀書(shū)會(huì)真是好處多多呀，以后每屆讀書(shū)會(huì)我都要參加。

第26個(gè)世界讀書(shū)日簡(jiǎn)報(bào) 熱烈慶祝第25個(gè)世界讀書(shū)日篇四

親愛(ài)的同學(xué)們：

在這個(gè)春意芬芳，草木向暖的人間四月天，我們迎來(lái)了第28個(gè)“世界讀書(shū)日”，這是一個(gè)散發(fā)著書(shū)墨香氣且溫情脈脈的節(jié)日。讀書(shū)，讓我們博聞強(qiáng)識(shí)，讓我們精巧卓越，讓我們平靜而堅(jiān)強(qiáng)。

古人云：“一日不讀書(shū)，塵生其中，兩日不讀書(shū)，言語(yǔ)乏味；三日不讀書(shū)，面目可憎?！弊鳛楫?dāng)代中職生，崇技尚能，爭(zhēng)做社會(huì)需要的新型實(shí)用型人才的同時(shí)，我們還要進(jìn)德修業(yè)，不斷提升自身內(nèi)涵。因此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

一、熱愛(ài)讀書(shū)。唯有熱愛(ài)讀書(shū)，我們才能精深專(zhuān)業(yè)，強(qiáng)大自我，奉獻(xiàn)社會(huì)。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”專(zhuān)業(yè)技能是我們立足社會(huì)的根本，學(xué)識(shí)廣博是我們自信自強(qiáng)的基礎(chǔ)，有益于社會(huì)是我們獲得尊重，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的不竭動(dòng)力。同學(xué)們青春年少、思維敏捷，一定要熱愛(ài)讀書(shū)，用知識(shí)武裝自己。

二、品讀經(jīng)典。唯有與書(shū)為友，品讀經(jīng)典，從經(jīng)典中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理，陶冶高尚的品德情操才是我們不斷進(jìn)步，不斷提升的源泉。所以，我們要好讀書(shū)，讀好書(shū)。

三、博覽群書(shū)。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型的人才，只有博學(xué)多聞，才能在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中明辨是非，才能以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。我們要讀文學(xué)、藝術(shù)、科普等各類(lèi)書(shū)籍，拓展視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增強(qiáng)才干。

四、終生讀書(shū)。少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)。知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)垠，我們要養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，活到老，學(xué)到老，品讀經(jīng)典，沐浴書(shū)香，成就美好人生。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。作為全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)籍從來(lái)不挑剔讀者。無(wú)論是纖纖素手，還是繭厚紋粗的闊掌，只要你翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，書(shū)香即撲鼻而來(lái)，給你的世界帶來(lái)驚喜，為你的人生增添收獲。世間從來(lái)沒(méi)有白走的路和白讀的書(shū)，總有一天，我們所讀過(guò)的書(shū)和所經(jīng)歷的一切，都會(huì)鋪成腳下的路，幫助我們到達(dá)更美麗的遠(yuǎn)方。

“立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本?！弊x書(shū)吧！同學(xué)們，不僅在“世界讀書(shū)日”，而且在我們生活的每一天！

第26個(gè)世界讀書(shū)日簡(jiǎn)報(bào) 熱烈慶祝第25個(gè)世界讀書(shū)日篇五

尊敬的老師們、同學(xué)們：

今天，是第__個(gè)“世界讀書(shū)日”。

這一天，請(qǐng)告訴親人和朋友，一起去體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)。這一天，請(qǐng)誠(chéng)邀三五同窗，花香綠茵旁品茗論書(shū)。這一天，請(qǐng)手捧書(shū)籍，汲取人類(lèi)文明的精髓。

這一天，讓我們堅(jiān)定人生的信念，博覽群書(shū)，抒寫(xiě)生命不朽的篇章。

培根說(shuō)：讀書(shū)足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才。其怡情也，最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí)；其博彩也，最見(jiàn)于高談闊論之中；其長(zhǎng)才也，最見(jiàn)于處世判事之際。

讀書(shū)，是我們不竭的精神動(dòng)力。讀書(shū)，可以提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，還會(huì)使我們明理，做個(gè)有修養(yǎng)的人。一本好書(shū)，就是一艘航船，引領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。

余秋雨曾說(shuō)：閱讀的最大理想是擺脫平庸，早一天閱讀就多一份人生的精彩，遲一天閱讀就多一天平庸的困擾。

腹有詩(shī)書(shū)氣自華，看到的決定了我們的高度，思考的決定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精彩。我們的人生征途可能依舊平凡，但讀書(shū)會(huì)讓我們拒絕平庸；我們的生活空間可能依然狹小，但讀書(shū)卻可以讓我們放眼未來(lái)。

與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈。

同學(xué)們，在這個(gè)春意盎然、萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們緊扣“熟讀精思，全面發(fā)展，博學(xué)篤行，面向社會(huì)”的主題，把讀書(shū)活動(dòng)作為一次全新的耕耘與播種，讓讀書(shū)成為生活的一種習(xí)慣，讓濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓我們?cè)跁?shū)香中成長(zhǎng)，成人，成才！

第26個(gè)世界讀書(shū)日簡(jiǎn)報(bào) 熱烈慶祝第25個(gè)世界讀書(shū)日篇六

一、活動(dòng)目的

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力修建積極向上、健康文明的校園文化氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生以書(shū)為友，進(jìn)行豐富的課外瀏覽，養(yǎng)成良好的`讀書(shū)習(xí)慣，進(jìn)步全體學(xué)生瀏覽愛(ài)好，增強(qiáng)讀書(shū)實(shí)效，終究享受讀書(shū)之樂(lè)，擬在學(xué)校展開(kāi)瀏覽，讓博學(xué)和睿智豐富我們的讀書(shū)系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)(16);

2、爭(zhēng)做讀書(shū)小標(biāo)兵(16);

3、舉行讀書(shū)故事會(huì)(16);

4、舉行我愛(ài)書(shū)征文活動(dòng)(46);

5、展開(kāi)以讀書(shū)為主題的板報(bào)比賽(16);

三、活動(dòng)時(shí)間

4月12日至6月31日

四、參與對(duì)象

全體學(xué)生

五、具體安排

(一)預(yù)備發(fā)動(dòng)階段：

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組；

2、召開(kāi)班主任工作會(huì)議；

3、各班預(yù)備宣傳發(fā)動(dòng)；

(二)活動(dòng)展開(kāi)階段

1、落實(shí)書(shū)香班級(jí)、讀書(shū)小標(biāo)兵評(píng)比細(xì)則；

2、落實(shí)、展開(kāi)讀書(shū)故事會(huì)、我愛(ài)書(shū)征文活動(dòng)；

3、舉行以讀書(shū)為主題的板報(bào)比賽(園地);

(三)成果匯總展現(xiàn)，表彰活動(dòng)。

六、參賽規(guī)則

1、活動(dòng)必須在學(xué)校的同一安排下進(jìn)行，分低高年段進(jìn)行；

2、團(tuán)體比賽各班須全員參與，每項(xiàng)比賽均需參加不得棄權(quán)；

3、全部活動(dòng)結(jié)束后將對(duì)優(yōu)越班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。

七、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

成員：各班班主任__