范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

茉莉花開花作文篇一

從我記事兒的那天起，在我的印象中，在爸爸的話語中，從來就沒有多問一句我怎么樣了，直到有一次，我才真正體會到父愛的力量。

那是在我五歲的時候，高燒到39度，媽媽趕快把我送到醫(yī)院并打電話給爸爸。爸爸一來，就問東問西，問寒問暖，我頓時感到有一股暖流滋潤著我的心田。我睡著了，爸爸還坐在我的床前，默默地看著我，撫摸著我的額頭。當(dāng)我醒了，爸爸就關(guān)切地問我：“瀟瀟，好點(diǎn)了嗎？”這雖是簡簡單單，普普通通的一句話，可讓我感到父愛的力量像海、像天！

記得，我一歲時，爸爸講故事給我聽，夢中的我也在開心的笑著。

我兩歲時，會叫‘爸爸’了，這次，你開心的笑了！并不斷教我反復(fù)練習(xí)，直到會熟練的說了，我總是叫一聲“爸爸”，你就笑著“哎”一聲。

我四歲時，很怕吃藥。因?yàn)椴怀运?，你打了我，紅紅的指印留在我屁股上，我哭的好傷心好傷心，你心痛了，買了一個娃娃送給我，我開心的笑了，卻幾天不和您說話……

父愛這個字眼是多么的平凡，但這種愛卻又是多么不平凡。

一株茉莉也許沒有讓人沁脾的芬芳，但他卻永遠(yuǎn)會讓你感到清新，父愛就是這樣，猶如茉莉靜靜的開放。無論你在何方，父親那慈祥的眼神定會伴隨你一生……

茉莉花開花作文篇二

我走在鄉(xiāng)間的小路上，不必而來的是一陣陣清新的香氣。這是什么東西發(fā)出的香氣？我迎著那越來越濃的香氣往前走。哇，我看到了一大排茉莉花，原來這里有一片仙境??！

我走進(jìn)這片仙境，望著觸手可及的稻田，忽然發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)下好美！

我撿起一朵掉落的茉莉花，放在鼻尖一聞，我的全身都換了一個好狀態(tài)，沒想到在春雨旺盛的春天，竟有這樣一股能讓我們煥然一新的香味！

掉在地上的茉莉花似乎變黃了，而健康長在樹上的茉莉花卻還是鮮艷的淡黃色。也就是說，地上的茉莉花能泡茉莉花茶嘍！不過，因?yàn)槲也粫荩詻]辦法喝自己泡的茶了。

我撿起一朵茉莉花，往二姨家走去。這留下這朵茉莉花的我，其實(shí)是想留下一份紀(jì)念。

茉莉花開了，我的心也開了。飛向了那片田野；飛到了茉莉花仙子的身邊；也飛向了美好！

這茉莉花，一定會在我的一生里留下美好的一筆！等我再次聞到這股味道，就一定也會想起那個下午的茉莉花，那片無邊的田野和那份永存的美好！

茉莉花開花作文篇三

昨夜又夢到那個情形了，我永遠(yuǎn)不會忘記吧！巨大的推土機(jī)駛進(jìn)小院，房屋瞬間倒塌，車輪碾過那潔白的茉莉……心碎了一地。

那個小院是我童年的樂園，我曾在那里真實(shí)地歡笑過，悲傷過。而現(xiàn)在一切僅為過眼云煙。

那個小院是姥姥家的院子，也是我的夢樂園。每年，姥姥總要栽下那潔白的茉莉，花開時，便滿園飄香，經(jīng)過的人無不為之所陶醉。姥姥也總喜歡剪下好的花瓣分給鄰居們泡茶喝。

那個小院絕不比魯迅的百草園遜色，反而多了幾分趣味。春來秋去，我在小院中留下了一個個美麗的回憶。

春天，我總愿和伙伴們一起在小院中尋找花中的飛碟，也時常摘下一片片樹葉玩過家家，一些看似簡單，可也回味無窮。夏日，我拿起一本最愛的書，坐在樹下，陽光透過樹葉灑下點(diǎn)點(diǎn)斑斕。我伴著清風(fēng)與花香，享受著清雅的幽境。秋夜，我和姐姐在數(shù)下尋找酸澀的紅櫻桃，姥爺拔出帶著泥土的小蔥，我們吃著親手種的蔬菜，心里泛起一絲絲甜意。冬晨，陽光一縷縷設(shè)進(jìn)小院，冰雪在陽光下閃射出美麗的光彩，厚厚的白雪下藏著我心中美麗的童話。

前不久，姥姥家的小院被鏟平開發(fā)為‘‘東城觀?！≌瑓^(qū)。

翌日，我又來到‘‘東城觀?！?，望著一座座高樓，我知道那里掩埋過我童年的夢?；秀敝?，一股茉莉花香彌漫而來……

茉莉花開花作文篇四

陽臺上擺著一盆茉莉花，淡紫色的花瓣內(nèi)有一股沁人心脾的芳香，望著這盆茉莉花，我想起了她，我的好友——茉莉。

那時，我才上二年級。我膽子很小，不愿主動與別人交往。有一天，老師領(lǐng)進(jìn)一個梳著一對羊角辮的女生，她很大方地做了自我介紹。我想我什么時候才能像她那么大方呢？老師把這位叫茉莉的女生安排到了和我同桌。

下課時，一群同學(xué)邀請她去玩耍，看她那樣，我竟有了幾分嫉妒，可能她注意到了我，便婉言拒絕了同學(xué)們的邀請，等同學(xué)們走后，她悄聲問我：“你叫什么名字？我們交個朋友吧！”雖然剛才有些眼紅，但是我還是愿意與她玩耍、學(xué)習(xí)的。自從我升入二年級，來到這個班級以后，又會有誰主動與我交朋友呢？

從此，我們便成了形影不離的好朋友。茉莉人緣好，學(xué)習(xí)好，在她的影響下，我也開始主動和別人說話，學(xué)習(xí)成績也慢慢爬了上去。

有一天，炎炎酷夏，巨大的太陽仿佛把柏油馬路都烤化了。我和茉莉拿著和家長要的錢，準(zhǔn)備去門口超市買幾根冰棍消消暑，在路上，我們遇見了一個乞丐，茉莉二話不說便把她買冰棍的錢給了乞丐，我被她的善良感動了，于是也把錢給了乞丐。

一年過去了，一天，茉莉紅著眼圈對我說：“我要回老家了，不在這兒上學(xué)了，這個給你?！彼o我一個東西便走了?！败岳?！茉莉！”我大聲喊，她沒有回頭，一顆顆晶瑩的淚珠落了下來。我看她給我的東西，是一盆含苞欲放的茉莉花，上面是一張我們兩個的照片，照片背面寫著：我們在一起的時間，是我最幸福的時光。我哭了出來，朦朧之間看到往日我們在一起的畫面。

又一年茉莉花開。茉莉，你在哪兒？

茉莉花開花作文篇五

“好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝芽，又香又白人人夸……”悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌曲在大街小巷里傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，你是不是也總會跟著旋律不由自主地哼上幾句？

眨眼，五月又來到了滿分作文網(wǎng)，這是茉莉的季節(jié)。

走進(jìn)街頭小巷，隱約飄來絲絲縷縷的清香，聞著清香，不知不覺已經(jīng)走到了轉(zhuǎn)角處，一轉(zhuǎn)頭便是一片茉莉花田。

綠葉長得茂盛，數(shù)量居多，層層疊疊地?cái)D在一起。風(fēng)輕輕吹過，綠葉泛起層層波紋，低低地發(fā)出一些細(xì)響，似乎在言語些什么。不同的綠交雜在一起，匯聚在一起，讓人眼花繚亂，卻又不禁感嘆，這一片被打翻的顏料是多么的有藝術(shù)感的美呀！

茉莉花的枝葉不斷的向上延展，綠葉交叉立于兩側(cè)，葉脈使未開多少的枝頭更添幾分色彩。那葉子并不是均勻的綠，而是或濃或淡交于一起，而葉脈的經(jīng)絡(luò)貼在其上，使本就特別的綠葉，更添幾分精致。

花枝的最高處永遠(yuǎn)是潔白的“珍珠”。一片片的花葉臣服于它們的身下，似擁捧著朵朵珍寶，贈予人前。翠綠的葉兒托著花兒，使人更感花兒的雪白。

茉莉花生的便是素雅，有時總會不由自主地將它與其他的花作比較，不過若比牡丹，定不如它雍容華貴；若比玫瑰，也略低于其艷麗?？傊坏帽?，但其者自有獨(dú)屬的高潔素雅，清白素美。

它小巧玲瓏，圓潤飽滿，似乎是蓄能待等花開之日，一舉放開，湊上去瞧個幾眼，開放的并不輸其它艷色花朵，花瓣重重疊疊，一層疊著一層，極致柔軟，如同雪白的綢緞。那白軟軟綿綿的感覺，潔如云雪的白?；ㄏ闶撬查g撲面而來的，濃郁的花香，卻輕輕柔柔，一縷一縷的香氣從臉邊劃過，那輕柔樣真似少女柔嫩的臉龐，掛上了幾許清香，沁人心脾，讓人一聞便浸于其中。

夏風(fēng)微拂，微感清涼，幾朵茉莉花瓣墜下枝頭，有時碰到地面，支離破碎；有時還未碰于地面，卻早已分離，隨風(fēng)滾動，不知去向?？粗溆诘孛娴能岳蚧ǎ以娇丛绞呛蒙矏?，便將其拾起收藏，倒不如制成書簽，使其香氣永存于此，永存于我心中。行于街頭，茉莉花手串時常落入人之眼簾，淡雅的清香時常飄在街頭，讓人好生歡愉。

茉莉，花中淡雅之君，所見之人，無不喜愛其者。茉莉與“莫離”一詞也有些許關(guān)系，“莫離”為茉莉之諧音。古時，親朋好友出離之時，可將其贈予，表于不舍之意。如此美好的含蓄之意，叫人對其更與喜愛。