在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
有關(guān)成長類的中考滿分作文篇一
因為你自己根本就不知道這一切到底意味著什么,就好像那么漫長的旅途,你始終都在折磨著自己一樣,也許在未來的時候,你會面臨著更多的考試,你會面臨這不屬于你的愛情。
也許你的工作會非常忙碌,但是你從來都不知道該如何去應(yīng)對。
在你的身邊有那么多的故事都在流行著,可是如果你真的有了事情去請求別人,而被別人拒絕的時候,你的心就好像死去了一樣,你也不知道什么時候才會變得理直氣壯,就好像那些自信的姑娘一樣。
可是你也羨慕他們想要成為最好的自己。
然而你的聲音在電臺里面一次又一次地循環(huán)播放你就知道,原來這一切早就已經(jīng)注定了的。
而那些被我們遺忘掉了,青春其實都盡數(shù)還債了,我們的生命里面,只是現(xiàn)在的我們暫時還看不到而已,你還是需要去鍛煉更多的自己,也需要去提高自己的實力,才能在將來打敗更多的敵人。
有關(guān)成長類的中考滿分作文篇二
這座底蘊深厚而歷史悠久的古老名城,接過了全世界人矚目的青奧會,全世界青年人將在奧林匹克精神的召喚下相聚在古老而又文明的古城南京,這將是年青人的盛會,也是年輕人挑戰(zhàn)自我,突破極限、揮灑汗水和激情的賽場,也是一場年輕人分享快樂、互相學(xué)習(xí)、傳遞健康和友誼的盛會。
· 奧林匹克運動會,有羅格倡導(dǎo)誕生,南京青奧會的會徽。是由11種鮮艷的色彩組成,極具跳躍性和立體感的線條和色塊組成的空間。對話框框起的視覺標(biāo)志無一不符合年輕人的審美口味,彰顯青年人的個性,也彰顯了南京人對于體育和文化的文化的熱情,讓全世界健兒向往南京舉行的奧林匹克運動會。
為南京人,作為一名小學(xué)生,為南京能夠舉行舉世矚目的青奧會而感到非常驕傲和喝彩,作為一名南京的小學(xué)生我要做好自身的文明,愛護(hù)公物、遵守交通規(guī)則,積極宣傳青奧會的知識,為迎接青奧會貢獻(xiàn)自己的一份力量,和青奧會共同成長。
我希望青奧會在南京成功舉行,讓世界記住中國、記住南京、了解南京、喜愛南京。
成長類的中考作文范文?篇5 我的人生就是變化多端,時而煩惱,時而無味……回味成長使你回味無窮。 那是一個陽光燦爛的一天。睜開朦朧的睡眼一道刺眼的陽光迎面而來,我揉揉雙眼,心中默念著:今天是我的生日屬于我自己的一天,我該為他換上人生中最絢麗的圖案,讓自己有段美好的回憶,我暗暗下定決心。 吃飯時,媽媽微笑的對我說:“生日快樂!我們決定為你慶祝一下”。爸爸在一旁:“是啊難得過一次生日要高高興興的。你要生么? 我到底要什么?我默默的想:“今年13歲,13年來父母受了多少苦呀!爸爸媽媽我想要一個人出買東西?!昂谩眮淼酱蠼稚衔衣劦揭还蓾鉂獾牡案馕秾α宋易哌M(jìn)去叔叔買一個十寸的蛋糕:“好”我接過蛋糕付了錢便又想畫點跑去:“老爺爺我買三朵郁金香”:“好”我付了錢趕了回家"爸爸媽媽看我為你們準(zhǔn)備了什么?"我神秘地說他們疑惑的看著我我把蛋糕放到桌子上,賓點讓了蠟燭“13年來你們無微不至的照顧我,今天說與我們共同的生日。 這就是我的快樂。 成長類的中考作文范文?篇6 2008年是我的思想、學(xué)習(xí)各方面進(jìn)步的一年,2008是我快樂成長的一年。 5.12大地震,是中國值得紀(jì)念的日子。房屋頃刻間毀于一旦;多少鮮活的生命轉(zhuǎn)眼離去;全中國,上至國家領(lǐng)導(dǎo)人,下至平民老百姓,都先后奔向災(zāi)區(qū)第一線,晝夜不息地救援,“前進(jìn)!前進(jìn)!再前進(jìn)!”“快點!快點!再快點!”有一個老師,他離去了,而他的身下竟保護(hù)著四個學(xué)生,我的心靈被震撼了,忍不住流下了熱淚。這樣的事在災(zāi)區(qū)有很多很多,我體會到了一種人間的大愛!這使我更多地去關(guān)懷別人,以前,我只知道讓別人來關(guān)心我,而現(xiàn)在不一樣了,我的思想成長起來了,我學(xué)會了要關(guān)心別人,感恩父母,感恩生命。 2008年8月8日是所有中國人感到自豪的日子。精彩的奧運會開幕,莊嚴(yán)的入場儀式,已經(jīng)為北京奧運會的圓滿成功起了一個好頭。這屆奧運會上,我國包攬了所有乒乓球的獎牌,體操、舉重、跳水也是技高一籌。最后我國以51枚金牌,100枚獎牌的好成績,為北京奧運會畫了一個圓滿的句號。 我坐在電視前,看著一個個精彩的比賽,心里想著,我國正 成長類的中考作文范文?篇7 六年時光快結(jié)束了,回憶時光,在你的成長過程中,一定會有發(fā)生過一些事情才會長大吧!有酸、有甜、有苦、有辣……記得一次,一次英語節(jié)。我和芷萊報了名,我們上網(wǎng)去找稿子,可是,我們找到的稿子,不是太短,就是太長,要么就是太難了。我們找不下來,所以只好去咨詢英語老師——連老師。連老師說:“你們找不到嗎?那我?guī)湍銈冋野?”我們點了點頭。第二天,連老師就把復(fù)印好的稿子給了我們。讓我們回去練習(xí),不會的,單詞去問連老師。 我們練習(xí)了好久,可是稿子就是讀不熟練。我們又去找連老師,連老師讓我們跟著她讀了好幾遍,我們終于讀的熟練一點了。時間過得越來越快,我們終于把稿子讀得十分流利了,配合的也越來越默契了??墒歉遄舆€是背不下來。然后,連老師說:“你們可以拿著稿子上臺讀,不過要讀的十分流利?!闭f完,連老師又給我們放了背景音樂,讓我們又練了幾遍。 到了比賽那天,我們準(zhǔn)備好了一切東西,上臺表演完。過了幾天,成績就出來了“二等獎”。 雖然是二等獎,但我們還是十分高興,因為連老師幫了我們很多,我們十分感謝她。 那次表演后,我感覺自己成長了好多,變得會問老師問題了!