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小學(xué)年級(jí)作文模板

格式:DOC 上傳日期:2023-05-09 11:10:36
小學(xué)年級(jí)作文模板
時(shí)間:2023-05-09 11:10:36     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

小學(xué)年級(jí)作文篇一

消息一傳出來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)瞪大眼睛,你看看我,我看看你,不敢相信自己的耳朵。校長(zhǎng)這是怎么了,哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了線?

很久很久,才有一個(gè)聲音小聲地問:是真的嗎?

當(dāng)然是真的了,本校長(zhǎng)什么時(shí)候說過假話?本校長(zhǎng)體恤你們學(xué)習(xí)辛苦,好多同學(xué)還得了近視眼,特許你們過一個(gè)番茄節(jié),你們要好好準(zhǔn)備哦!

哇塞,太好了!確信這個(gè)決定是真的以后,同學(xué)們都?xì)g呼了起來(lái)。一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,跑步的跑步,瞄準(zhǔn)的瞄準(zhǔn),充分做好了準(zhǔn)備。我是個(gè)大胖子,跑步瞄準(zhǔn)都不是我的強(qiáng)項(xiàng),但是我偷偷準(zhǔn)備了二件法寶,以備不時(shí)之需。

星期五的下午終于來(lái)臨了,一場(chǎng)別開生面的番茄大戰(zhàn)終于開始了。只見一個(gè)紅紅的大番茄朝我額頭砸來(lái),說時(shí)遲,那時(shí)快,我像魔術(shù)師一樣亮出我的大黃雨傘,用最優(yōu)美的姿勢(shì)把它撐開,往前一擋。頓時(shí),雨傘就像一朵漂亮的蘑菇,上面綻開出一朵朵美麗的鮮花,漂亮極了。

哈哈,雨傘就是我的保護(hù)神,不怕死的就上來(lái)??!我和你們拼了,同歸于盡!我開心的大叫著,得意著。突然,一只番茄從背后砸來(lái)。啊,不好,有人在背后偷襲!當(dāng)我轉(zhuǎn)過身時(shí)已經(jīng)晚了,伴隨著一陣歡快的笑聲,一枚番茄已經(jīng)砸到了我的'身上,把我的衣服染得通紅。我氣急敗壞,縮到墻角??茨銈冞€怎么偷襲?

不一會(huì)兒,同學(xué)們的番茄炸彈都砸完了。

到我出招了我大叫著,打開第二件法寶,從書包里拿出番茄,朝同學(xué)堆里砸去,哈哈,他們手無(wú)寸鐵,躲沒處躲,藏沒處藏,亂成一團(tuán),擠成一堆。一個(gè)個(gè)慌慌張張,手足無(wú)措,眼睜睜看著我的炸彈一枚枚砸過來(lái),全都中彈,光榮犧牲。好一會(huì)兒,才有人突然明白過來(lái),四處跑開,有的躲到桌子下,有的躲到講臺(tái)下。

番茄大戰(zhàn)結(jié)束了,我成了全班的戰(zhàn)斗英雄,一等功臣。校長(zhǎng)親自給我頒發(fā)了英雄勛章,鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),做個(gè)勇敢的番茄戰(zhàn)士,我好高興啊!

等我醒來(lái)時(shí)才知道這原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)!我多么希望它是真的?。?/p>

小學(xué)年級(jí)作文篇二

我每在“啃”完一本書后,都會(huì)得到啟示,《水滸傳》使我懂得了忠義的含義,《魯賓遜漂流記》使我懂得面對(duì)人生不放棄,不拋棄,但《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書卻是我受益匪淺。

一開始,我一看這書名,想:里面寫的肯定是怎樣煉鋼鐵的??赐旰筮@才恍然大悟,人生的道路就像鋼鐵煉成鋼一樣,是那么地坎坷、曲折文中的保爾·柯察金歷了風(fēng)吹雨打,他從小就在店里打工:洗盤子、燒水……我從不幫父母做一件事,在我眼里,掃地、洗碗、做飯是父母應(yīng)該做的,自己悠閑地玩著電腦、看著電視,而父母卻勞累著?,F(xiàn)在我要孝敬父母,多做些力所能及的事。

在這條蜿蜒坎坷的人生道路上,有人禁不住苦難而倒下,而有人頂風(fēng)沙、冒雨雪,挺過了一關(guān)又一關(guān),因?yàn)樗麄儧]有放棄,沒有退縮,沒有畏懼,依然走在人生道路中。難道有什么挫折可以阻撓他們前進(jìn)的腳步嗎?不!沒有。保爾·柯察金就是這樣的人,不停地執(zhí)著進(jìn)取,努力向上,一心想著為國(guó)家效力。他不正是一條奔騰不息的小溪嗎?沒有停留的時(shí)候,沒有畏懼挫折的時(shí)候,沒有放棄的時(shí)候,一直永不疲倦地奔騰著。他對(duì)病魔抗?fàn)?,沒有放棄過。文中的保爾·柯察金不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

每當(dāng)遇到困難的時(shí)候,一股強(qiáng)大的'力量激進(jìn)著我,是誰(shuí)給予我的力量?是保爾·柯察金。遇到難題時(shí),我不像以前那樣不會(huì)做就空著,甚至仍書,我要認(rèn)真思考,細(xì)細(xì)讀題,沒有闖不過去的關(guān),沒有過不去的河,只要不放棄,題定會(huì)解決。

在我心中,蘊(yùn)含著幾個(gè)字,這幾個(gè)字眼中,他們會(huì)影響每一個(gè)人:執(zhí)著地進(jìn)取,不放棄的信念,鋼鐵般的意志,會(huì)贏得一切??!

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