無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

文具想象作文300字 文具想象作文三年級(jí)篇一

聽(tīng)——，一支紅色的鉛筆第一個(gè)開(kāi)口：“有一次，主人把我的腳寫(xiě)斷了，我還沒(méi)有怪主人，主人卻怪起我來(lái)，火冒三丈地把我從樓上扔到樓下?！?/p>

“你還不算慘?！币恢Х奂t色的鉛筆搶著說(shuō)道?！耙淮危魅税盐业念^咬破，弄得我頭痛了好多天?？?，看，現(xiàn)在傷疤還在呢！”粉紅鉛筆指著傷疤給委屈地說(shuō)。

“你們這都不算什么?！币粋€(gè)粗粗的聲音回答道，大伙一看，原來(lái)是鐵尺。“主人常常把我一頭按在桌上，一頭用手用力往下拉，我的身體就像彈簧，快速的震動(dòng)，發(fā)出”嗚，嗚“的聲音。有時(shí)還放上橡皮什么的，把我當(dāng)發(fā)射器。弄得我腰酸背痛?！?/p>

“我最慘了。主人用小刀把我切成幾小塊，害得我現(xiàn)在缺胳膊斷腿的?！币粔K白色橡皮傷心地哭道。

“我是你們中最悲慘至極的了。主人在我的肚子上掏了一個(gè)大洞，在里面塞了許多紙片，還在旁邊訂了許多訂子。今天，主人聽(tīng)說(shuō)有人的橡皮被偷走了，就趕緊在我胸前寫(xiě)上自己的名字，還在我背上做上記號(hào)。弄得我遍體鱗傷?！币粔K綠色的橡皮跳到跟前憤怒地哭訴道。

聽(tīng)見(jiàn)文具們的抱怨聲，我被嚇醒了。想想自己平時(shí)不愛(ài)惜文具的行為，慚愧得紅了臉。

從那以后，我不再虐待文具們，文具們也不再開(kāi)會(huì)了。

文具想象作文300字 文具想象作文三年級(jí)篇二

一天晚上，由于作業(yè)量太多，我寫(xiě)完了作業(yè)，來(lái)不及收拾文具，便去睡覺(jué)了。

不知過(guò)了多久，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了一陣細(xì)小的聲音從課桌上傳來(lái)，我再側(cè)耳傾聽(tīng)，原來(lái)是文具們?cè)陂_(kāi)會(huì)，我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這次千載難逢的機(jī)會(huì)，便做了一回聽(tīng)眾。

先出場(chǎng)的應(yīng)該是鋼筆老兄，它在發(fā)牢騷：“我是正宗的連云港居民。小主人原來(lái)天天和我形影不離，他自從來(lái)南京后，便喜歡用圓珠筆，我和墨水瓶老弟便被打入‘冷宮’了?！?/p>

圓珠筆連忙解釋?zhuān)骸斑@邊的人都愛(ài)用圓珠筆。再說(shuō)，鋼筆兄用起來(lái)不方便，一天要打幾遍水。你看我，能用一兩個(gè)星期呢，入鄉(xiāng)隨俗吧！”

估計(jì)鋼筆老兄的臉色此刻應(yīng)該會(huì)變得與身上的紫外套十分協(xié)調(diào)，好長(zhǎng)時(shí)間才憋出七個(gè)字來(lái)：“你，你這是在狡辯！”

圓珠筆冷笑著說(shuō)：“咋的，不服??？找k??！”

眼看雙方要打起來(lái)了。德高望重的尺子爺爺開(kāi)口了：“你們都是兄弟，只不過(guò)種類(lèi)不同，好好一個(gè)文具家族，被你們搞得烏煙瘴氣，你們開(kāi)心?。?！”

“就是就是……”眾多文具一起附和。

這時(shí)，修正帶mm帶著哭腔說(shuō)：“就是因?yàn)槟銈儌z不團(tuán)結(jié)，工作上老出差錯(cuò)，搞得我的.兄弟姐妹們英年早逝，嗚嗚……”

鋼筆和圓珠筆終于認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，他們羞愧地說(shuō)：“我們倆以后以后一定改正錯(cuò)誤，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有福同享，有難同當(dāng)。共同服務(wù)小主人，讓他的成績(jī)能更上一層樓?！?/p>

“對(duì)，這才對(duì)??！”尺子爺爺贊許地說(shuō)。

書(shū)桌上再次回歸寂靜。

文具想象作文300字 文具想象作文三年級(jí)篇三

星期一，我正在認(rèn)真地做著自己的回家作業(yè)，忽然，我發(fā)現(xiàn)我的水筆將軍和敵方鋼筆小兵碰在了一起。切！菜鳥(niǎo)一個(gè)，我的水筆將軍一用力，鋼筆飛了出去，流了一地的“血”。

敵方十分不甘心，又派出了紅筆騎士，修正帶射手，還有橡皮法師來(lái)助陣。我一看，不大對(duì)頭?。口s緊叫來(lái)臟三瘋調(diào)色盤(pán)和水彩筆大人來(lái)幫忙，雖調(diào)色盤(pán)有個(gè)不咋文雅的名字，但實(shí)力還是十分強(qiáng)的。他手持官筆，威風(fēng)凜凜。水彩筆大人則更加厲害，左手持筆芯倚天劍，右手持尺子寶刀，武藝十分高強(qiáng)。

敵方仗著居高臨下之勢(shì)從崖上跳下，泰山壓頂般向我軍襲來(lái)。他們不料，水筆將軍會(huì)乾昆大挪移心法。把敵人一個(gè)個(gè)扔向書(shū)壁，敵方被扔得暈頭轉(zhuǎn)向中，眼冒金星。

水彩筆大人和水筆將軍趁勢(shì)使了個(gè)昆侖兩儀劍。一下子就將修正帶斬成兩半。

臟三瘋也沒(méi)閑著，雙掌急運(yùn)。使出了分筋挫骨手。奇怪的是，當(dāng)他要在橡皮法師身上點(diǎn)穴時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)橡皮法師根本沒(méi)有穴道，當(dāng)雙掌落在法師身上時(shí)，臟三瘋發(fā)現(xiàn)收不回去了。臟三瘋大叫一聲：“不好，是吸星大法！”說(shuō)完，他的內(nèi)力已經(jīng)被抽干，被打飛了出去。但由于橡皮法師用這妖法用得太多，內(nèi)力在他身子里積得太多，就好像我們平時(shí)說(shuō)的“營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩”一樣，不攻自敗了。

我正想再使出昆侖兩儀劍時(shí)，媽媽走進(jìn)了房間。她大聲說(shuō)道：“在玩什么 ？作業(yè)做了沒(méi)？”我這才想起我是要做作業(yè)的，沒(méi)辦法，作業(yè)只做了一項(xiàng)。只好招認(rèn)了，挨了一頓訓(xùn)之后，我想，以后可不能作業(yè)沒(méi)做完就開(kāi)始文具大戰(zhàn)了，否則敵軍沒(méi)打死，反而自己人因?yàn)槭艿搅死蠇尩暮訓(xùn)|獅吼而敗北。這可得不償失??！

文具想象作文300字 文具想象作文三年級(jí)篇四

有一天，鋼筆爺爺干完了活便躺在鉛筆盒里休息，一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然他被一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭(zhēng)吵聲驚醒，原來(lái)，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀扭打成一團(tuán)，鋼筆爺爺急忙把他們分開(kāi)，問(wèn)到：“你們?yōu)槭裁创蜓剑俊?/p>

鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀異口同聲地說(shuō)：“我們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大?！?/p>

鉛筆說(shuō)：“所有的文字都是我寫(xiě)出來(lái)的，要論本領(lǐng)大當(dāng)屬我?！?/p>

橡皮不服氣地說(shuō)：“要不是我及時(shí)地給你修改錯(cuò)誤，你能寫(xiě)那么好的字嗎？”

轉(zhuǎn)筆刀急了：“鉛筆斷了的時(shí)候，不是我用牙一點(diǎn)點(diǎn)地咬出來(lái)的嗎？我為了讓你能寫(xiě)字，把我的牙勒得好疼啊?！比齻€(gè)人你一言我一句的又爭(zhēng)起來(lái)。

這時(shí)，鋼筆爺爺說(shuō)：“那我給你們想個(gè)法子以辨輸贏吧！”只見(jiàn)他一拍腦門(mén)，眼珠一轉(zhuǎn)，便想出一個(gè)既巧妙又公正的法子來(lái)，便興奮地說(shuō)：“你們每人寫(xiě)一篇作文，字跡要工整，卷面要整潔，限時(shí)5分鐘。預(yù)備——開(kāi)始！”鋼筆爺爺一聲令下，他們便開(kāi)始“奮筆寫(xiě)書(shū)”了。

鉛筆想：這樣的事對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。但由于興奮，第二個(gè)字就寫(xiě)錯(cuò)了，急得他直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；橡皮只能擦不能寫(xiě)，不僅把紙弄得皺巴巴，還把紙擦出了一個(gè)又一個(gè)的洞；轉(zhuǎn)筆刀嘛，他只能用鉛筆末撒字，不一會(huì)，末用完了，他們只好用牙刻，把紙弄得破爛不堪。

三個(gè)人看著自已的“杰作”，傻了。

這時(shí)，鋼筆爺爺又說(shuō)：“現(xiàn)在你們一起合作寫(xiě)一篇，試一試。”鉛筆開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)；寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮急忙去擦；鉛筆頭斷了，轉(zhuǎn)筆刀趕快來(lái)削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整潔的作文來(lái)。

鋼筆爺爺笑了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量啊。”他們?nèi)齻€(gè)意識(shí)到了自已的錯(cuò)誤，羞愧地低下了頭。