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培養(yǎng)快樂(lè)的心理篇一
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寶媽如何做讓孩子擁有一個(gè)良好的心態(tài)，現(xiàn)實(shí)生活中快樂(lè)的事情遠(yuǎn)比傷心或難過(guò)的事情多得多。也許大家要說(shuō)，小孩子嘛，都是被幸福所包圍，哪有那么多的煩惱，還不是每天都開(kāi)心快樂(lè)的？但媽媽想說(shuō)，幸福是一種感受，而快樂(lè)則是一種生活態(tài)度。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，快樂(lè)扮演著重要的角色，如果小朋友能夠懂得去尋
強(qiáng)烈的安全感是快樂(lè)的基本保證，而對(duì)于明亮兄弟來(lái)說(shuō)，安全感最初的建立是一個(gè)快樂(lè)而和諧的家庭氛圍，讓小朋友們無(wú)憂無(wú)慮地生活生長(zhǎng)。
很多媽媽眼中的小朋友，都還是一個(gè)什么都不懂的小不點(diǎn)兒，于是凡事都由媽媽做主，小朋友是一點(diǎn)自由的.權(quán)利都沒(méi)有，如此以來(lái)，什么都由媽媽安排的小朋友，哪里有快樂(lè)而言?媽媽對(duì)于明明，一般來(lái)說(shuō)，一些無(wú)關(guān)緊要的事情，都是放手讓小朋友自己去做決定，玩什么，不玩什么，喜歡什么，討厭什么，都是明明說(shuō)了算。擁有了自由與決定權(quán)，小朋友自然開(kāi)心快樂(lè)。
音樂(lè)可以陶冶人的情操，此話一點(diǎn)不假，對(duì)于小朋友們來(lái)說(shuō)，也是如此。可以說(shuō)，明亮兄弟是伴著音樂(lè)長(zhǎng)大的，每天在家里，早晨一醒來(lái)，媽媽要么播放一些舒緩的音樂(lè)，要么就是一些歡快的兒童歌曲，再要么就是韻律極強(qiáng)的三字經(jīng)，作為小兄弟倆玩耍時(shí)的背景音樂(lè)。
自小媽媽就不斷地在培養(yǎng)兄弟倆廣泛的興趣，如玩玩具、親子閱讀、做手工、聽(tīng)音樂(lè)等等，興趣多多的小朋友才可以得到真正的快樂(lè)和充實(shí)感。如果只局限于某一種興趣，那么如果這種興趣無(wú)法實(shí)現(xiàn)之時(shí)，小朋友便會(huì)悶悶不樂(lè);而廣泛的興趣愛(ài)好就完全不同了，小朋友可以從一種喜樂(lè)之事迅速轉(zhuǎn)移到另一種游戲中以尋求快樂(lè)。
培養(yǎng)小朋友受挫的恢復(fù)力，明明去幼兒園，偶爾也會(huì)遇到不順心、不開(kāi)心之事，媽媽一般都會(huì)請(qǐng)小朋友講一講事情的經(jīng)過(guò)，然后再請(qǐng)明明告訴媽媽自己的心情，媽媽與其感同身受的同時(shí)，也教會(huì)明明從另一個(gè)積極的角度考慮問(wèn)題，這樣便會(huì)使得小朋友迅速?gòu)耐纯嗪筒豢熘薪饷摮鰜?lái)，重新振奮起來(lái)。
重中之重，媽媽首先要做一個(gè)擁有陽(yáng)光心態(tài)的人，畢竟媽媽的生活態(tài)度對(duì)于明亮兄弟的影響是最大的?；嫉没际А⒔锝镉?jì)較的媽媽很難培養(yǎng)出開(kāi)朗、樂(lè)觀的小兄弟;不為自己，為了明亮兄弟，媽媽遇事也力求保持一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)，即使困難險(xiǎn)阻，也總有積極的一面。
快樂(lè)的心態(tài)，能夠幫助小朋友獲得健康、幸福和成功。生活點(diǎn)滴之處，多給小朋友一點(diǎn)自由，讓他們?nèi)ンw驗(yàn)和創(chuàng)造生活中的各種快樂(lè)，不但可以愉悅身心、培養(yǎng)樂(lè)觀從容的生活態(tài)度;而且更有利于他們勇于嘗試新鮮事物和挑戰(zhàn)自我。生活中能夠保持快樂(lè)心情的小朋友，在成長(zhǎng)過(guò)程中，也比同齡人少了很多的煩惱，也更容易獲得成功。
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