無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

三嚴三實教育實踐活動時間 開展三嚴三實教育篇一

領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、行之以躬，改進作風就有新氣象；反之，如果浮光掠影、虛晃一槍，解決問題就難免走過場。正因此，群眾路線教育實踐活動中，各級領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必自覺樹立標桿，按照“三嚴三實”的要求，把自己以一個普通黨員身份擺進活動中去，在每個環(huán)節(jié)、每個方面都示范到位。

在第二批活動中，一些地方思想上準備不足、認識上不去、決心下不定、不敢動真碰硬，說到底是領(lǐng)導(dǎo)不想把自己擺進去，抱有闖關(guān)心理。如果只是一味對別人提要求、加壓力，自己卻置身事外、搞雙重標準，甚至轉(zhuǎn)移目標對象，把注意力放在基層黨員干部身上，如何讓人信服？促動整個黨員干部隊伍同頻共振、上下一心，確保活動不斷收獲實績，需要領(lǐng)導(dǎo)干部破除思想藩籬、積極舉旗擔綱。

“榜樣是看得見的哲理”，以令率人，不若身先。焦裕祿同志之所以葆有永恒的精神光輝，就在于他事無巨細、律己以嚴，在方方面面樹立起標桿，為廣大黨員干部提供了鏡鑒?！鞍隧椧?guī)定”之所以抓鐵有痕、取得成效，就是因為中央領(lǐng)導(dǎo)身先士卒、率先垂范，時時處處從我做起，這才讓作風建設(shè)落地有聲。說一千道一萬，不如做出樣子給人看。要求別人做到的，自己先做到；要求別人不做的，自己先禁絕。領(lǐng)導(dǎo)干部變“給我上”為“跟我上”，就能積聚改進作風的強大正能量。

上面松一寸，下面就會松一尺；上面玩虛的，下面就會走過場。把領(lǐng)導(dǎo)標桿樹起來，還體現(xiàn)在從嚴從實。上級敢于把自己擺進去，下級就不敢見事不見人；上級敢于自我揭短，下級就無法遮遮掩掩。領(lǐng)導(dǎo)干部自我要求嚴、抓得實，下級就不敢松懈，壓力就會逐級傳導(dǎo)，好風氣就會一級帶動一級。

風成于上、俗形于下。各級領(lǐng)導(dǎo)干部在嚴與實上下功夫，認識深一層、學(xué)習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌，一級做給一級看就能落到實處，第二批教育實踐活動就能不斷取得實效。

桐梓縣編辦以“三嚴三實”為標尺推進教育實踐活動

2016-07-21 10:59 | #2樓

一是學(xué)習教育不停步。通過集中學(xué)習、專題討論、個人自學(xué)等方式，組織廣大黨員干部認真學(xué)習“三嚴三實”要求和調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣教育實踐活動時的重要講話精神，目前共組織集中學(xué)習19次、47小時，班子成員開展專題輔導(dǎo)5次，“一把手”上黨課1次，引導(dǎo)黨員干部進一步堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)，增強宗旨意識，在深學(xué)、細照、篤行上下功夫，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

二是整改落實不留縫。持續(xù)聚焦“四風”，對群眾反映強烈的突出問題和自身查擺出來的作風問題，積極主動、動真碰硬地改，切實解決關(guān)系群眾切身利益問題，解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題，努力把各項工作推上科學(xué)化、制度化、規(guī)范化發(fā)展軌道。截至目前，共協(xié)調(diào)解決群眾反映切身利益問題6件，涉及征求到的意見和建議31余條。

三是統(tǒng)籌兼顧兩不誤。把深入學(xué)習貫徹與做好各項日常工作結(jié)合起來，深入開展機構(gòu)編制核查，強化機構(gòu)編制實名制管理，實現(xiàn)機構(gòu)清、編制清、領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)清、實有人員清。加大黨政機關(guān)消化超編工作力度，探索破解編制供需矛盾的辦法和途徑，進一步完善機構(gòu)編制實名制管理臺賬、領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)臺賬、工資統(tǒng)發(fā)臺賬。通過結(jié)合實際工作，引導(dǎo)黨員干部進一步激發(fā)工作熱情，并轉(zhuǎn)化為努力工作的自覺行動，在“兩不誤、兩促進”上爭成效，確保把“規(guī)定動作”做到位，不走樣，把“自選動作”做實在，有特色，使黨的群眾路線教育實踐活動取得實實在在的成效。

對“三嚴三實”教育實踐活動的一點感悟

2016-07-21 15:11 | #3樓

啟動會上書記的講話字字敲在我的心頭?，F(xiàn)如今，大家都認為公務(wù)員是個金飯碗，工作悠閑，收入頗豐，但是這四個月以來，我對公務(wù)員有了全新的認識，公務(wù)員這三個字真的就是代表了為人民服務(wù)。而作為一個共產(chǎn)黨員干部，更是應(yīng)該從嚴要求自己，實踐證明，嚴師才能出高徒。嚴字當頭，從實處干起，才最能體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的“認真”二字?！安灰砸?guī)矩，不能成方圓”，如果黨員干部不能嚴加約束，既想當官又想發(fā)財，總想突破規(guī)矩自由自在，我們拿什么取信于民、凝聚民心?從嚴要求，“做老實人、說老實話、干老實事”，就是踐行黨的群眾觀。牢記“三嚴”“三實”，就能始終與群眾坐在一條板凳上，始終懂得群眾心中自有一桿秤，真正與群眾一塊苦、一塊干、一塊過。一個干部，無論處在什么崗位，只要心系群眾，從嚴格自己做起，從一點一滴的事情做起，就可以做出讓百姓滿意的成績來。

建章立制，“三嚴三實”貫穿教育實踐活動

2016-07-21 10:17 | #4樓

“三嚴三實”是對作風建設(shè)的進一步升華，簡明扼要，切中要害。八項規(guī)定是外在的制度約束，警示干部不許觸碰損害群眾利益的“高壓線”?！叭龂廊龑崱苯虒?dǎo)干部做人做事要一日三省，真誠務(wù)實。下一步，唯有廣大黨員干部內(nèi)外兼修，雙管齊下，才會受到群眾歡迎，全社會良好風氣的形成才指日可待。

制度具有根本性，落實“三嚴三實”，要靠剛性制度的建設(shè)，還要靠長效機制的搭建。三中全會決定強調(diào)要健全作風建設(shè)常態(tài)機制，接下來，我們要以改革精神推進作風建設(shè)制度化，并且在制度建設(shè)中注意兩個問題：一是切實提高制度建設(shè)的質(zhì)量，增強制度的可操作性，使得制度能夠長期管用；二是要在制度剛性上下功夫，出臺一項就要落實一項，真正把權(quán)力關(guān)在制度的籠子里。

作風建設(shè)永遠在路上。要把“三嚴三實”貫穿群眾路線教育實踐活動始終，切實抓好第二批黨的群眾路線教育實踐活動工作，要把“三嚴三實”作為第二批活動的重要指導(dǎo)，進一步完善方案，強化措施，高起點、高標準、高質(zhì)量推動各個環(huán)節(jié)的工作，促進新風正氣常態(tài)化、長效化，使之成為一種習慣、一種風尚。

教育實踐活動三嚴三實

2016-07-21 19:22 | #5樓

對教育實踐活動的每一個環(huán)節(jié)，中央都有明確部署和具體要求。這些規(guī)定動作，有著鮮明的針對性，不僅體現(xiàn)宗旨要求，也凝結(jié)著黨的歷史經(jīng)驗和執(zhí)政智慧。對于開展活動而言，規(guī)定動作是一整套科學(xué)的執(zhí)行方案，好比承載列車前進的軌道，幫助飛機校準方向的航圖，不能有差池。可以說，教育實踐活動開展至今，凡是取得進步的領(lǐng)域、看到成效的地方，首先源自于對中央統(tǒng)一部署的貫徹落實。

現(xiàn)在，有的地方出現(xiàn)一種傾向，不在中央規(guī)定動作上下真功，片面在自選動作上求新求異。有的一味趕活動進度，學(xué)習剛“敲鑼開張”，意見還沒聽幾句，就準備“鳴金收兵”；有的不顧具體差異，照搬第一批活動的方案，認識問題“上下一般粗”、查找問題“左右一個樣”；有的只關(guān)心效果宣傳，中央精神還沒吃透就鎖在抽屜里，大把精力都用在設(shè)計“花樣載體”、打造“響亮口號”上……沒有扎好馬步，就去研究十八般武藝，打出來的必然是花拳繡腿，不能強身健體，對“四風”也毫無殺傷力。

以嚴的要求來對待規(guī)定動作，才能真正體會到掃弊除垢的深意；不斷以實的態(tài)度完成既定環(huán)節(jié)，方能真正觸及問題本質(zhì)、找到解決辦法。學(xué)習教育、聽取意見，關(guān)鍵是要學(xué)深學(xué)透，聽全聽準，為后兩個環(huán)節(jié)打好基礎(chǔ)；查擺問題、開展批評，群眾提、自己找、上級點、互相幫缺一不可，會前談心、會上批評、會后通報一板一眼；整改落實、建章立制，重點是對準中央已經(jīng)點出的問題，對準群眾反映強烈的意見，一條一條地改。規(guī)定動作先到位，自選動作后出彩，教育實踐活動才能上水平。

“巨匠是在嚴格的規(guī)矩中施展他的創(chuàng)造才能的?！毕劝岩?guī)定動作做到位，對教育實踐活動來說，這是前提；對衡量抓落實能力來說，這是標尺。

三嚴三實教育實踐活動方案

2016-07-21 14:15 | #6樓

一、指導(dǎo)思想和目標任務(wù)

以開展黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，認真貫徹“作風建設(shè)永遠在路上，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”講話精神，切實把“三嚴三實”貫徹到民政系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動全過程，引導(dǎo)每個黨員干部按照“三嚴三實”對照檢查、提升自己，以嚴求實、以實促嚴，推動教育實踐活動取得群眾滿意的實效。

二、時間安排和工作內(nèi)容

自4月開始，用1個月左右的時間，在xx-x開展集中學(xué)習“三嚴三實”精神，集中學(xué)習在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)時的重要講話，把學(xué)習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，在教育實踐活動中扎實推進聽取意見工作，主動公開承諾踐諾，嚴格對照“四風”查擺問題，從嚴整改，務(wù)求實效。

（一）精心組織學(xué)習教育。在對教育實踐活動學(xué)習教育階段進行“回頭看”的基礎(chǔ)上，把“三嚴三實”作為學(xué)習教育的新內(nèi)容，各黨支部每周至少安排一次集中學(xué)習活動。xx-x領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，要以高度的政治責任感，組織實施好xx-x集中學(xué)習教育活動。采取集中與自學(xué)相結(jié)合，專題討論和專家輔導(dǎo)相結(jié)合等形式，引導(dǎo)黨員干部深刻領(lǐng)會“三嚴三實”豐富內(nèi)涵和實踐要求。要切實用“三嚴三實”要求和焦裕祿精神統(tǒng)一思想、武裝頭腦、指導(dǎo)工作，做到真學(xué)真懂真信真用。

（二）扎實推進征求意見。繼續(xù)拓寬范圍渠道，采取“xx-x”的辦法，進一步圍繞“四風”深入聽取意見建議。聚焦修身用權(quán)律己嚴不嚴、聚焦謀事創(chuàng)業(yè)做人實不實，征詢單位、班子和個人存在問題的具體表現(xiàn)。xx-x領(lǐng)導(dǎo)每周分別安排一次走訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)，暢通渠道方便基層干群提意見，多為基

層和群眾謀好事、辦實事。走訪情況及時報送xx-x活動辦匯總。

（三）開展公開承諾活動。準確把握“三嚴三實”的實質(zhì)，對照工作崗位職責，突出“三實”的要求，在承諾內(nèi)容上，針對群眾反映的具體問題科學(xué)定諾；在承諾方式上，將承諾人姓名、承諾事項、完成時限等進行公開，面向社會曬諾；在承諾評價上，要以“三嚴三實”為準則，以群眾是否滿意為評判標準踐諾。

（四）嚴格對照查擺問題。扎實開展“xx-x”活動，要嚴格按照“三嚴三實”的要求，深入查找領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部自身的問題，開展批評和自我批評，召開好民主生活會和專題組織生活會。按照“重在寫問題、重在找原因、重在查自身”的要求，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，認真查擺在“四風”方面的問題，真正把自己擺進去，勇于剖析自己，深挖思想根源。

（五）邊整邊改注重落實。以“三嚴三實”為導(dǎo)向，狠抓整改落實，堅持邊查邊改、邊整邊改，不斷以作風建設(shè)的新變化、新成效取信于民。一方面做好xx-x領(lǐng)導(dǎo)及xx-x活動

辦交辦問題的落實，按照時限要求，迅速辦結(jié)，及時反饋。另一方面做好xx-x收集問題的梳理、分類、匯總和交辦工作。建立和創(chuàng)新實施問題清單、責任清單和答復(fù)清單工作法。對于當前有條件解決有能力協(xié)調(diào)的，要作為立行立改的著力點，真改實改，富有成效。

（六）注重加強制度建設(shè)。建立周工作計劃公示制度。領(lǐng)導(dǎo)班子成員的每周工作計劃在公示欄進行公示。xx-x每周召開工作例會，每周工作計劃上墻公開公示，接受群眾監(jiān)督。建立每周作風效能通報制度。每周由監(jiān)察局牽頭，會同xx-x對機關(guān)工作人員上下班紀律執(zhí)行、作風紀律等情況進行不打招呼、不定時間的抽查。建立重要事項落實情況月通報制度。由xx-x辦公室牽頭，對xx-x分解的重點工作、領(lǐng)導(dǎo)批示、文件交辦及xx-x辦公會、領(lǐng)導(dǎo)批示件等重要工作落實情況，以正式文件形式進行每月通報一次。堅持工作例會制度。每2個月召開一次工作例會，聽取各部門前期工作完成情況及下2個月工作安排。

三、保障措施

“三嚴三實”要求是新時期黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，是踐行黨的群眾路線、深入推進作風建設(shè)的科學(xué)指南，具有很強的思想性、針對性和指導(dǎo)性。開展以“三嚴三實”為重點的學(xué)習教育，必須切實落實保障措施。

（一）提高認識。局機關(guān)和局屬各黨支部要把學(xué)習貫徹“三嚴三實”要求作為一項政治任務(wù)，進一步提高認識，以實際行動投入到“三嚴三實”學(xué)習教育活動中。

（二）加強領(lǐng)導(dǎo)。xx-x活動辦負責“三嚴三實”學(xué)習教育活動，及時制定出臺實施方案，作出部署安排，推動學(xué)習貫徹工作落到實處。同時嚴督實導(dǎo)，深入基層查漏補缺，及時對作風不扎實的單位予以糾正。

（三）加大宣傳。在局系統(tǒng)利用多種方式，集中宣傳“三嚴三實”精神，及時推廣典型經(jīng)驗，大力營造濃厚氛圍，扎實推動教育實踐活動深入開展。

xx-x屬各單位學(xué)習貫徹“三嚴三實”要求，推進教育實踐活動情況，要及時報xx-x教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

【教育實踐活動三嚴三實】相關(guān)文章：

三嚴三實教育活動成效

07-31

三嚴三實教育活動議程

08-26

三嚴三實教育影片

07-31

發(fā)改委三嚴三實教育

07-30

三嚴三實 活動載體

07-30

載體三嚴三實活動

07-30

三嚴三實活動結(jié)束

07-31

三嚴三實活動專題

07-31

三嚴三實活動不足

07-30

銀行三嚴三實活動

07-30