一個(gè)朝著自己目標(biāo)永遠(yuǎn)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路。明確的目的加上積極的心態(tài)，是一切成功的起點(diǎn)。下面是小編整理的關(guān)于青年有為的作文素材的內(nèi)容，供大家參考。

1有為青年事例

1、1953年，我國(guó)開始實(shí)施第一個(gè)五年計(jì)劃，鞍鋼生產(chǎn)建設(shè)突飛猛進(jìn)發(fā)展之時(shí)，鞍鋼礦山生產(chǎn)一線大批鑿巖機(jī)卻因缺少備件卡動(dòng)器被迫停止作業(yè)。年輕的高級(jí)技工王崇倫刻苦攻關(guān)，創(chuàng)造加工出獨(dú)特工具胎“萬能工具胎”，使效率提高了6倍至7倍。

2、1948年，在大多數(shù)中國(guó)人還未見過拖拉機(jī)時(shí)，18歲的黑龍江省明水縣青年梁軍已經(jīng)自如地駕駛拖拉機(jī)馳騁在北大荒了，這位最終成為新中國(guó)1962年4月發(fā)行的第三套人民幣一元錢票面人物、把“火犁”“開”上人民幣的東北姑娘，鼓舞了千千萬萬新女性走出家門。

3、志愿者莫鋒，2003年從北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部畢業(yè)，在非典疫情肆虐之際，他毅然放棄到深圳工作的機(jī)會(huì)，第一個(gè)報(bào)名參加共青團(tuán)中央等組織的大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃，到內(nèi)蒙古巴林右旗衛(wèi)生防疫站從事志愿服務(wù)。服務(wù)期結(jié)束后，莫鋒決定留在大草原。對(duì)此，他的家人難以接受。

4、中科院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院院長(zhǎng)郭雷、首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京朝陽醫(yī)院院長(zhǎng)王辰、圓中華民族飛天夢(mèng)的“神舟”系列總指揮袁家軍……在志存高遠(yuǎn)的中國(guó)青年中，再有力的誘惑也超越不了理想和夢(mèng)想。青春，在與考驗(yàn)對(duì)峙時(shí)，放射出最為耀眼的光芒。

5、“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)?rdquo;獲得者譚鐵牛，與妻子雙雙向英國(guó)雷丁大學(xué)遞交了放棄該校終身職位的辭職書，賣掉房子和汽車，在1998年初帶著剛滿周歲的兒子，登上了回國(guó)的班機(jī)，踏上了報(bào)效祖國(guó)的無悔之路。

2關(guān)于青年有為的作文素材

1、詹天佑

近代科學(xué)先驅(qū)、著名工程師詹天佑，在國(guó)內(nèi)一無資本、二無技術(shù)、三無人才的艱難局面面前，滿懷愛國(guó)熱情，受命修建京張鐵路。他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至張家口之間的山山嶺嶺，只用了500萬元、4年時(shí)間就修成了外國(guó)人計(jì)劃需資900萬元、需時(shí)7年才能修完的京張鐵路。

前來參觀的外國(guó)專家無不震驚和贊嘆。當(dāng)時(shí)，美國(guó)有所大學(xué)為表彰詹天佑的成就，決定授予他工科博士學(xué)位，并請(qǐng)他參加儀式?？墒?，詹天佑正擔(dān)負(fù)著另一條鐵路的設(shè)計(jì)任務(wù)，因而毅然謝絕了邀請(qǐng)。他這種為國(guó)家不為個(gè)人功名的精神，贏得了國(guó)內(nèi)外的稱贊。

2、鄭成功

早在1624年，荷蘭殖民主義就派兵侵占了我國(guó)領(lǐng)土臺(tái)灣，實(shí)行了極端野蠻殘酷的統(tǒng)治，臺(tái)灣人民英勇地同侵略者進(jìn)行斗爭(zhēng)。

1661年，在東南沿海領(lǐng)導(dǎo)抗清斗爭(zhēng)的鄭成功，率領(lǐng)戰(zhàn)船350多艘，將士25000多人，包圍了臺(tái)灣，經(jīng)過9個(gè)月的激戰(zhàn)，荷蘭總督被迫簽訂投降書，帶領(lǐng)殘兵敗將，灰溜溜地滾出臺(tái)灣。臺(tái)灣又回到祖國(guó)懷抱。

3、“鐵人”王進(jìn)喜

1923年10月8日出生于甘肅省玉門縣赤金堡一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭。6歲討飯，10歲給地主放牛，15歲到玉門油礦做苦工，直到玉門油礦解放。1950年春，他成為新中國(guó)第一代鉆井工人，先后任司鉆、隊(duì)長(zhǎng)等職，1956年4月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

1958年9月，他帶領(lǐng)鉆井隊(duì)創(chuàng)造了當(dāng)時(shí)月鉆井進(jìn)尺的全國(guó)最高紀(jì)錄，榮獲“鋼鐵鉆井隊(duì)”稱號(hào)。1959年9月，王進(jìn)喜被評(píng)為全國(guó)勞動(dòng)模范，光榮出席了全國(guó)工交群英會(huì)。

之后被稱做“鐵人”。鐵人精神是對(duì)王進(jìn)喜崇高思想、優(yōu)秀品德的高度概括，體現(xiàn)了我國(guó)工人階級(jí)精神風(fēng)貌和中華民族傳統(tǒng)美德的完美結(jié)合。

 “青春有為”素材匯編

01.青春

陳獨(dú)秀說：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最可寶貴之時(shí)期也。”

青春向陽，不負(fù)芳華，現(xiàn)在過的每一天，都是余生中最年輕的一天。

梁?jiǎn)⒊f：“青年人是時(shí)代的希望，祖國(guó)崛起強(qiáng)大會(huì)伴隨無數(shù)青年人的前仆后繼以及那些青春激昂的希冀與夢(mèng)想。”

青春就是要見山見水，獨(dú)善其身，兼濟(jì)天下，除了詩與遠(yuǎn)方，還有家國(guó)天下。

李大釗說：“人失其青春，則人無元?dú)狻?rdquo;

青春不在于年齡，而在于心境；青春永不會(huì)散場(chǎng)，不忘初心，方得始終！

02.啟蒙

魯迅說：“中國(guó)雖發(fā)明火藥，卻只會(huì)用來放煙花炮竹；發(fā)明羅盤，也是用來看風(fēng)水。”

“五四”精神最主要的是啟蒙，是以民主和科學(xué)為主題，對(duì)國(guó)民進(jìn)行啟蒙的新文化運(yùn)動(dòng)，遺憾的是未能最終完成。

所以百歲高齡的馬相伯，臨終前痛心地說：“我只是一條狗，只會(huì)叫，叫了一百年，也沒有把國(guó)人叫醒。”

馬相伯是復(fù)旦大學(xué)創(chuàng)始人，現(xiàn)代教育的先行者，另一個(gè)教育家蔡元培的恩師。

03.救世

梁漱溟說：“世界文化的未來，就是中國(guó)文化的復(fù)興。”

“五四”時(shí)期，有各種“救國(guó)論”，如“實(shí)業(yè)救國(guó)”“教育救國(guó)”“科學(xué)救國(guó)”等等，還有“東方文化救世論”，代表人物有梁漱溟。

1917年10月，梁漱溟在湖南目睹軍閥交戰(zhàn)、民不聊生的慘景，心中悲憫，寫成《吾曹不出如蒼生何》，并自費(fèi)印刷千冊(cè)散發(fā)，后來他放棄北京大學(xué)教授的職位，到農(nóng)村去做鄉(xiāng)村建設(shè)，都體現(xiàn)了救世濟(jì)民的精神。

04.包容

蔡元培說：“大學(xué)之大，因其無所不包，各種言論思想均可自由，但亦不必出于互相詬罵。如各有主張，盡可各自鼓吹自己主張之長(zhǎng)處，不必攻擊或排斥他種主張。”

蔡元培主辦北京大學(xué)，以“思想自由，兼容并包”為教育方針，聘用留過洋的新派人物，也聘用精通傳統(tǒng)學(xué)問的舊派名家。

梁漱溟本是一個(gè)沒有考上北大的中學(xué)畢業(yè)生，由于在《東方雜志》上發(fā)表了一篇文章，引起了蔡元培的注意，認(rèn)為是一家之言，就聘請(qǐng)梁漱溟到北大講授印度哲學(xué)。

05.自由

陳寅恪說：“惟此獨(dú)立之精神，自由之思想，歷千萬祀，與天壤而同久，共三光而永光。”

歷史學(xué)家陳寅恪，雖然沒有文憑，卻是學(xué)貫中西，號(hào)稱是“讀完了中國(guó)書的人”，又精通20多種外語，被稱為“教授中的教授”。

陳寅恪在為王國(guó)維所寫的碑文中提出了“獨(dú)立之精神，自由之思想”，雖然不是在五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期所寫，卻完整體現(xiàn)了“五四”精神。

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