潛力無形，它就在你身上，不要以為只有很少的人擁有。潛力并不是多么神奇的東西，它就是對人能力的展望。下面是小編整理的關(guān)于與潛力相關(guān)的話題作文600字的內(nèi)容，供大家參考，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

與潛力相關(guān)的話題作文600字 1

“多數(shù)人都擁有自己不了解的能力和機(jī)會(huì)，都有可能做到未曾夢想的事情。”

——卡耐基

山重水復(fù)，無路。

深夜，孤燈。一個(gè)身影伏在案上。眼前是密密麻麻的數(shù)字，縱橫交錯(cuò)的線段，晦澀難懂的算式，以及那冗長乏味的敘述，都令我昏昏欲睡。眼皮即將要合上時(shí)候，我猛地拍了拍自己的臉，強(qiáng)迫自己坐直。鬧鐘上的時(shí)針也已指向11，我抬起頭，面前一本本的練習(xí)題，仿佛正無限地增長，似一排巨浪，要把我壓在下面。我終于又癱在椅子上，已被壓垮，像一個(gè)逃兵，再也逃不掉的兵。

桌上擺著一段巴西木，爸爸聽說只要給它提供水，它就能發(fā)芽長葉，甚至能成大樹叢。我盯著這塊買來已有兩星期、浸在水中的木頭，它依然死氣沉沉。和剛買來時(shí)沒什么兩樣，果然，這么小的一塊木頭，要發(fā)芽長葉都已難如登天，長成大樹叢更似乎是無稽之談。我嘆道:“何苦呢?到頭來，還無路可走。”便起身熄了燈。

若不邁步，安知無路?

翌日清晨，我起床早讀時(shí)，不經(jīng)意間瞟一眼巴西木，竟瞥見了一抹嫩黃!我急忙湊近了看，果真是發(fā)芽了!稚嫩的芽尖將堅(jiān)硬的樹木拱破，紋理雜亂的樹皮被嫩芽撐開。嫩黃的芽剛剛露出一點(diǎn)頭，像個(gè)好奇的寶寶打量著這個(gè)世界。我看著這震撼的一幕，心里洶涌澎湃-----不知那芽承受了多大的痛苦

巴西木僅拱破了堅(jiān)硬的樹皮，雖然，路途如何艱難。但它已經(jīng)開始邁步！邁步？若是它敢邁步，我又何嘗不敢！”像是有股力量在心中，我拿起筆，像一個(gè)戰(zhàn)士重新拿起他的武器，又投入題海中。

苦海無涯，回頭，可是岸否?

往后的幾天里，巴西木接連拱出了第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)芽，覺且越長越大，顏色也由嫩黃變?yōu)榍嗑G。它日復(fù)一日的發(fā)芽，我日復(fù)一日地做題。時(shí)光靜好，我卻不耐寂寞。“這樣多的題，寫完一道，還有一道，倒不如不寫。”我又癱在椅子上，任憑時(shí)間荒廢著。我盯著鬧鐘出神，時(shí)針已在不知不覺間走過了兩個(gè)數(shù)學(xué)，我猛地回過神來，心中有一種說不斷的感覺，像偷竊后的驚惶，又像被人批評指責(zé)般無地自容。既以邁出莫回頭。若海無涯，路無窮，唯學(xué)習(xí)，可作舟。

回想當(dāng)初，從那個(gè)夜晚到現(xiàn)在，不對，或許從巴西木得到水的那一刻起，就已經(jīng)在為發(fā)芽積蓄著力量，日日夜夜的汲取營養(yǎng)，只為某一天厚積薄發(fā)，長出新芽!我忽然想起威廉·莫里斯的詩:“不經(jīng)播種而發(fā)芽，不經(jīng)照看而生長，你不知它的名字，也不知它的節(jié)律，在陣陣希望和歡樂間，你不知道開花會(huì)經(jīng)歷痛苦，結(jié)果會(huì)經(jīng)歷絕望，但它的寶庫已永遠(yuǎn)珍藏在你的心里。”瞬間，我長大了許多……

柳暖花明，風(fēng)景隱隱可現(xiàn)。

時(shí)光如白駒過隙，倒計(jì)時(shí)在一天天減少，巴西木已繁茂成萌，桌面上的資料卻一天天增加，中指上的繭子越來越厚，而我的成績逐漸有了很大的起色----即使最不擅長的數(shù)學(xué)也上了三位數(shù)！

生活是個(gè)大課堂，一段小小的巴西木為我上了重要的一課:人的潛力是無窮的，遇到任何挫折磨難，我們要勇敢邁出第一步，堅(jiān)持不懈，迎難而上，相信努力過后必有彩虹，走過了泥濘荊棘，前方必定是陽光大道!

潛力作文600字 篇2

小小玻璃杯，放完石頭，還可以裝沙，裝完沙子，依然可以容水，這到頭了嗎？不，也許還能繼續(xù)裝別的東西，只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。小小的玻璃杯如此，人亦如此。

人的潛力是無限的，永遠(yuǎn)也不可能枯竭。就拿記憶來說，一般人大腦的開發(fā)只占總量的百分之幾，相當(dāng)少的一部分。學(xué)者們研究愛因斯坦大腦后發(fā)現(xiàn)，他也不過開發(fā)了百分之十幾。如果你把大腦使用開發(fā)百分之三十的話，那你的才華，是不可估測的。雖然不到總量的三分之一，但足以稱之為一顆巨星了。

有人問，潛力是無限的，但為什么往往表現(xiàn)不出來呢？這是因?yàn)闈摿κ切枰ぐl(fā)的，像炸彈一樣需要有火引燃它。2008年的奧運(yùn)會(huì)，在110米跨欄項(xiàng)目上，劉翔一舉奪冠。后來，他又打破了這個(gè)項(xiàng)目保持多年的世界紀(jì)錄，創(chuàng)造了中國田徑史上前所未有的輝煌，人們驚呼，110米欄即將進(jìn)入“劉翔時(shí)代”。這時(shí)，一個(gè)叫羅伯斯的古巴小將已經(jīng)盯上了劉翔，他們在國際田徑場上九次交手，劉翔五勝四負(fù)，難分高下。劉翔象一團(tuán)火一樣，激發(fā)了羅伯斯心中的無限潛能。他刻苦訓(xùn)練，成績一路上升，兩年之后，他以0.01秒的優(yōu)勢打破了劉翔所創(chuàng)造的世界記錄。兩個(gè)人的互相競爭、互相學(xué)習(xí)，慢慢引發(fā)了他們的潛力。潛力是無限的，一旦被引發(fā)了，所表現(xiàn)的成績是無法想象的。

潛力無形，它就在你身上，不要以為只有很少的人擁有。潛力并不是多么神奇的東西，它就是對人能力的展望。當(dāng)你認(rèn)為某件事情超出你能力時(shí)，不要怕，要取于上前一步，試一試，不知不覺中，你的潛力就得到了發(fā)揮。

潛力作文600字 篇3

有一個(gè)美國的教育專家考察中國一所內(nèi)地的小學(xué)，專家指定了五個(gè)學(xué)生回答一些問題，然后這專家說，這五位同學(xué)很有潛力，將來一定有出息。20年后，專家再次來到這個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)這五個(gè)學(xué)生果然都有很好的前途，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一般的同學(xué)。

這說明，潛力是可以激發(fā)出來的，自信、壓力、毅力都是激發(fā)潛力的條件。

前面所說的那個(gè)美國專家，他并不是真的發(fā)現(xiàn)那五個(gè)小孩不同凡響，他只是在做一個(gè)試驗(yàn)，就是給孩子們信心，看他們是否有潛力爆發(fā)。他成功了，信心是激發(fā)潛力的必要條件。“我行”，“我一定行”，只有這樣才有使不完的勁，才有不達(dá)目上不罷休的勇氣。

除信心外，壓力也能產(chǎn)生無比的力量，爆發(fā)出前所未有的潛力。楚漢相爭時(shí)，項(xiàng)羽與劉邦決戰(zhàn)于巨鹿，項(xiàng)羽率領(lǐng)軍人隊(duì)伍渡過漢水之后，砸爛了炊具，沉下了渡船，這就是歷史了有名的“破釜沉舟”，昭示士兵，沒有退路了，只有決一死戰(zhàn)，消滅敵人，才有生的希望。在這種壓力之下，士兵們無不以一當(dāng)十，奮勇殺敵，最后奪取了巨鹿之戰(zhàn)的巨大勝利。

俗語說，置之死地而后生，就是說把他放在最危險(xiǎn)、最有壓力的地方他才有可能激發(fā)潛力東山再起。狗急跳墻，狗平時(shí)是跳不過墻的，只有在危急關(guān)頭，在壓力當(dāng)前，才能超越過去，爆發(fā)潛力，跳過墻來。

毅力也有助于潛力的產(chǎn)生。齊白石原是一個(gè)木匠，“二十七，始發(fā)奮”，他并沒有超人的天賦，但對于花草鳥蟲都是上百次乃至千次的觀察，又經(jīng)過幾十、幾百、幾千次的反復(fù)揣摩，反復(fù)練習(xí)，方正式作畫，公之于世。他是靠毅力來激發(fā)潛力才成力名揚(yáng)中外的青妙手。

現(xiàn)在流行的挑戰(zhàn)極項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，實(shí)際就是對潛力的檢驗(yàn)。極項(xiàng)就是最大潛力的爆發(fā)，這種運(yùn)動(dòng)有利訓(xùn)練參與者的意志與信心，但也要在科學(xué)的指導(dǎo)下進(jìn)行，不能想當(dāng)然。

只有我們樹立信心，訓(xùn)練自已的毅力，在一定的壓力環(huán)境下，就會(huì)產(chǎn)生超越常人的潛力。如果長期堅(jiān)持下去，就會(huì)有利于我們的美好人生。

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