時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

年度工作計劃錦集七篇篇一

以教務處為中心，立足課堂，積極開展教研活動。本著求真務實的精神，充分調(diào)動教師的教學積極性，不斷提高課堂教學效率，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，提高我校計算機課程的教學質(zhì)量，提高學生的技能水平，現(xiàn)制定本學期計算機教研室的工作計劃。

1、教研室建設

明確教研組老師的方向和本學期需要承擔的教學任務，明確每月的教研活動，有主題、有內(nèi)容、有記錄、有主持人，強調(diào)組內(nèi)老師的合作意識和敬業(yè)精神賦予責任感和大局感，形成和諧團結合作的團隊。配合教務處做好教師業(yè)務考核，狠抓教學常規(guī)，加大教學檢查力度；通過聽取小組內(nèi)外老師的意見上課、交流、討論、學習，積極寫論文、選題等。學習新的計算機知識和技能，在教研組形成良好的學習氛圍，圍繞中職計算機專業(yè)的發(fā)展，搞好教學方法研究和創(chuàng)新。

2、加強日常管理，規(guī)范各種教學活動

組織教師學習教學套路，以備課、聽課為重點，開展檢查監(jiān)督工作，使套路的實施成為全體教師的自覺行為。優(yōu)化課堂教學結構，課堂教學需要明確的`目標和思路道路暢通。以學生為主體，合理科學地發(fā)揮教師的主導作用，善于在教學過程中及時發(fā)現(xiàn)學生思維的閃光點，尊重學生的個性和特長，鼓勵學生，促進學生操作技能的提高高。做好準備、教學、輔助、改革、考試等日常工作。結合新教材，積極開展各種活動，調(diào)動學生的自主性和積極性。

3、提高教師專業(yè)水平，促進教師專業(yè)成長

樹立正確的學習觀念，不斷更新自身的計算機知識，積極引導教師參加市級以上各類競賽，積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課程、論文、課件等評比活動，鼓勵教師發(fā)表自己的專業(yè)論文，為以后的職稱評審做準備；通過以新帶舊、以新促舊、自我評價和自我檢查、小組互助，有目的、有計劃地培養(yǎng)青年教師和學科帶頭人，進一步提高教師的教學和科研水平水平；施加壓力，理論聯(lián)系實際，提高專業(yè)教師的專業(yè)能力。開展有針對性的聽力活動，做好講座、講座、講座、評價等教學細節(jié)，促進青年教師的專業(yè)成長。

4、開展校本研究，做好計算機教學成果的積累

研究開發(fā)本專業(yè)新的校本教材，平時做好教材整理工作，注意素材和資料的收集；指導專業(yè)教師在加強專業(yè)教學的同時，做好專業(yè)教學知識的收集和整理工作，半個月一個小整理，一個大整理，一個月修改編輯，力求做到知識資料的規(guī)范有序整理，力爭在學期末整理出一套適合我校學生的教學手冊或知識匯編。提到高水平的教師教學和科研水平要求教師思考教學和科研中存在的問題，撰寫論文，幫助教師進一步提高科研水平并且提高；根據(jù)教務處的安排，組內(nèi)老師進行組內(nèi)競賽，選擇講課優(yōu)秀的老師進行校內(nèi)競賽，積極準備參加市級教學競賽活動，提升競賽水平，爭取好名次。

二月：

（1）制定新學期計算機教研室的工作計劃，部署新學期的教研工作。

（2）根據(jù)教務處要求開展集體備課和公開課，安排相關教研活動，指導高三復習。安排每個年級的月考命題工作。

三月：

（1）根據(jù)學校安排，組織教師聽公開課。

（2）做好各年級期中考試復習，安排好月考命題。

四月：

（1）在這個教研組，利用集體備課時間，以新教材為主，組織各年級教師聽課、評課、講課，展示優(yōu)秀的教案。

（2）期中考試結束后，每個年級都會對期中考試質(zhì)量進行分析，及時總結反饋，老師會有針對性的調(diào)整教學策略。

5月：

（1）鼓勵教師積極寫論文。

（2）高三老師復習有條不紊，每個年級安排月考。

六月：

（1）組織各年級教師有效指導學生復習。

（2）期末考試安排和質(zhì)量分析，期末定期考試，總結本學期的教學資源、活動課記錄和教師獎勵。

年度工作計劃錦集七篇篇二

在局黨組和市環(huán)保局的正確領導下，結合我股實際情況，20xx年全股同志共同努力，高質(zhì)高效地完成了各項工作任務及臨時性工作，具體工作情況匯報如下：

20xx年元至11月份，審批股審批建設項目313件，其中環(huán)境影響報告書13份、環(huán)境影響報告表212份 “固廢與噪聲”驗收88家。在進一步縮短辦件時限的前提下，按時辦結了窗口受理的所有項目。

1、協(xié)助大隊及各中隊做好環(huán)境影響報告表（書）的審批工作與 “固廢與噪聲”驗收工作。

2、進一步推進審批制度改革，與省市搭建了三級十通網(wǎng)上一站式審批，優(yōu)化審批流程，便民，高效服務。建設項目環(huán)評報告書、報告表、審批時限已分別由法定的60、30、15個工作日壓縮到20、10、5個工作日。

3、按照建設項目環(huán)境影響評價信息公開的.要求，全面推行了建設項目受理、審批、環(huán)境影響評價報告（全本）信息公開。開展了建設項目環(huán)評文件電子檔收集備案工作。

4、嚴把建設項目審批關，對不符合國家產(chǎn)業(yè)政策、高耗能、高污染企業(yè)及選址不合理的項目堅決不予審批。

進一步規(guī)范行政審批流程，做好政務公開及政務服務工作。做好重大項目環(huán)評審批服務工作。嚴把環(huán)保準入關口，杜絕不符合產(chǎn)業(yè)政策、高耗能、高污染、不符合整體規(guī)劃項目環(huán)評審批，促進我縣產(chǎn)業(yè)轉型升級。

年度工作計劃錦集七篇篇三

根據(jù)《慶城縣名師工作室管理考核辦法》精神，以“專業(yè)引領、同伴互助、交流研討、共同成長”為宗旨，以理論學習為指導、以課題研究為主線，以課例研討為切入點、以課堂教學為主陣地，融學科性、實踐性于一體，實現(xiàn)名師資源共享最大化，加強名師隊伍建設，培養(yǎng)中青年骨干教師，促使其專業(yè)發(fā)展，旨在建立起名師與中青年教師合作互動的人才培養(yǎng)新機制，真正成為“學習共同體、研究共同體、資源共同體、實踐共同體、發(fā)展共同體”。

我們將堅持以服務全縣小學英語教育教學改革為先導，刻苦鉆研業(yè)務，發(fā)揮示范、指導和輻射作用，改變教師學習方式，促進教師專業(yè)化成長，使本名師工作室真正成為小學英語教師專業(yè)發(fā)展的平臺，實現(xiàn)我縣教育高標準、高質(zhì)量均衡發(fā)展的目標。我工作室將以人為本，遵循名師成長的規(guī)律，充分發(fā)揮工作室全體成品的智慧和教學研究能力，發(fā)揚開拓創(chuàng)新精神和團隊合作精神，潛心研究、精心總結，取長補短，不斷完善自我，促進工作室成員迅速成長并形成自己的教學風格和特色，充分發(fā)揮工作室的輻射和引領作用，努力擴大工作室在小學英語學科教研工作中的引領力。力求在一個工作周期內(nèi)使工作室成員在師德規(guī)范上出樣板，課堂教學上出精品，課題研究上出成果，管理崗位上出經(jīng)驗，實現(xiàn)工作室成員的專業(yè)成長和專業(yè)化發(fā)展，以引領學科教學共同發(fā)展。

本學年將圍繞工作室制定的工作目標，努力為工作室成員和小學英語教師搭建更為廣闊的教學教研平臺，促進工作室成員制定更高遠

的奮斗目標，進一步提升專業(yè)素養(yǎng)，為引領帶動教師成長夯實基礎；通過多種研討方式，加強對教師的培養(yǎng)，形成濃厚英語教學研討氛圍，不斷提高自身教學水平，逐步形成有自己特色的教學風格；創(chuàng)造條件讓工作室成員盡快成為我縣英語學科教學的“領頭羊”，發(fā)揮輻射帶動作用。工作室成員要多深入課堂教學第一線，積極開展聽課、評課等教學觀摩活動，并及時總結經(jīng)驗，積累材料。

1．認真學習、不斷提高英語教學和課題研究水平。

認真學習現(xiàn)代有關英語教學的國內(nèi)外文獻，用先進的教育理論指導工作室全體成員的教育實踐。認真學習英語課程標準，研究如何落實新課標提出的語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學習策略、文化意識五方面的教育目標。結合學校實際，學生實際，探索出小學英語教學的新理念、新思路、新方法。

2．指導教研工作。

工作室成員和骨干教師要多深入課堂教學第一線，開展送教、聽課、評課等教學觀摩活動，在參與教改指導活動中要及時總結經(jīng)驗，積累材料。要求工作室成員每學期至少參加一次送教下鄉(xiāng)活動，在教研活動中起到指導作用，。

3．送教下鄉(xiāng)活動。

每位工作室成員每學期至少要上一節(jié)觀摩課，通過名師送教下鄉(xiāng)活動，讓名師深入到教學的基層，將新的教育理念與教學方法與廣大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師面對面地進行交流。發(fā)揮名師示范、指導和輻射作用。同時也有助于名師更好地了解各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學的動態(tài)，更好地指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)英語教學。

每位工作室成員指導和幫扶青年教師1名，與青年教師結對，定期開展聽課、評課、磨課活動。

4．課題研究工作。

工作室成員應有一定的教科研水平與能力。從選題、調(diào)研、收集到整理、總結、實踐，寫出論文，均能夠獨立完成全部過程。引領課題研究，深化課題研究，推廣課題研究成果。要求工作室成員本學年應至少撰寫一篇高質(zhì)量的小學英語教育教學論文，爭取在市級或以上獲獎，或在教育刊物上發(fā)表。

5．英語教師培訓工作。

名師應對我縣的小學英語教師以講座的.形式進行教育教學培訓，對小學英語教師進行職務培訓，承擔小學英語教師的培訓工作，提高小學英語教師的整體教學水平，為我縣小學英語師資隊伍建設作出貢獻。

另外，通過安排工作室成員外出學習，學習前沿的教學理念和先進的教學方法，不斷提高工作室成員的教育理論水平和教學水平。

6．每月沙龍活動。

工作室成員組每月集中沙龍活動，形成工作室成員組的成員工作例會。各成員交流教育教學中的熱點、難點問題，學習前沿信息，或與其他同行進行交流。在即寬松又濃郁的教研氛圍中共同研究，共同進步，提高工作室成員的科研與教研水平。

7．工作室常規(guī)建設

工作室成員應對自己的教學實際進行反思，成員每學期至少向工作室提供1篇高質(zhì)量的教學反思記錄。

工作室成員應認真閱讀教育教學理論專著，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，每學期至少閱讀1本專著，撰寫1篇讀書體會。

1.以研修促提升

工作室將扎實開展專業(yè)研修活動，個人研修與團隊研修相結合，認真制定與落實研修制度，努力提升團隊成員的專業(yè)素養(yǎng)。

（1）個人研修

促進成員提高教育理論和學科專業(yè)素養(yǎng)，掌握學科教學的基本原則和方法，并能有效地應用到教育教學實踐中。

（2）團隊研修

通過每月一次的團隊研修會，促進團隊成員的專業(yè)提升。每次確定一個主題，定中心發(fā)言人，通過“沙龍式”的研討，讓全體成員在交流中研討，在研討中碰撞，在碰撞中感悟與提升。平時可以通過微信群進行研討交流。

2.以示范促輻射

（1）個人區(qū)域帶動

通過團隊的協(xié)作研究，提升工作室成員對教學工作的管理、策劃、實施的能力，并積極發(fā)展工作室的外圍成員，引領帶動外圍成員所在學校英語教師整體素質(zhì)的提高。

（2）團隊示范輻射

工作室團隊通過開設公開課、示范課、專題講座、教師講壇等形式示范、輻射，推動區(qū)域的英語教學改革。

年度工作計劃錦集七篇篇四

20xx已經(jīng)悄然過去，去年的工作相當不理想，對于自己更多的是反省和檢討，有太多的不足需要改進、完善。在新的一年首先要把自己的心態(tài)放平整，絕不重蹈覆轍。為自己制定新一年的工作計劃，時時激勵自己。

我負責的是外省市場，根據(jù)公司分解的任務，明年銷售總量200萬，新開發(fā)縣級客戶20~25個，其中大部分精力放在中等客戶這塊，一年零售賣xx萬左右客戶是我的重點目標。針對這類客戶，首次進貨必須達到3萬以上，對于還兼有批發(fā)能力的客戶首次進貨必須達到5萬。力爭在八月份之前客戶量達到xx個。下面是計劃的分解和實施。

1：每個月要增加2個以上的新客戶，還要有2~3個意向客戶，給下個月工作做好基礎工作。

2：一周一小結，每月一大結，及時的調(diào)整自己的心態(tài)，杜絕自己的惰性，時時記住去年留下的教訓。

3：一天拜訪量至少20家以上，見客戶之前保持積極心態(tài)，認真的走訪每一家。做到盡職盡責。

4：對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，不能遇到軟弱的客戶我就強勢。遇到強勢的經(jīng)銷商就低三下四，都要鎮(zhèn)定以對，堅定我們公司原則，我們是廠家。堅定自己的立場。

5：在維護老客戶這塊?？蛻粲龅絾栴}，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意。秉著誠信。讓客戶從真正意義上的相信我們。讓他們心里在實際意義上的合作伙伴到朋友。我這塊我去年我做的太不夠了。平時缺少溝通。純屬合作伙伴性質(zhì)。以至于真正需要他們時都不給予幫忙。

6：自信是非常重要的。見到稍微大點的客戶，自己由心的感覺到恐慌，畏懼心里。遇事學會沉著冷靜。慢慢學會獨立。不要遇到點小事就想到主任。能自己完成的`堅決自己完成。自己不能完成的盡量和同時溝通探討。讓自己能夠在真正意義上的成長。

7：經(jīng)常保持和公司其他同事要有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討，更多的是要和其他辦事處做的好的同事，虛心向他們學習好的方面，多了解其他同事的業(yè)務技巧等方面，不形成只和本辦事處人打電話就閑聊。

8：心態(tài)。每天保持積極向上的心態(tài)。用最好的精神面貌去面對每一個客戶。遇到挫折和小打擊應該及時調(diào)整。杜絕消極。悲觀態(tài)度。做到真正意義上的銷售人員應該具備的心里承受能力。正所謂的概率論。拜訪的數(shù)量多了總存在我們的客戶。

9：為了今年的銷售任務。我要努力爭取在8月份之前開發(fā)出xx個客戶。以保證每個月固定的應有量。為下半年打好牢固的基礎。以至于不會造成去年那局勢。別人搞活動。我這邊沒客戶，只能眼睜睜的看著別人搞的熱火朝天。自己卻不知道去干什么。

年度工作計劃錦集七篇篇五

一、協(xié)助總經(jīng)理對公司現(xiàn)行質(zhì)量管理體系進行審核，評估，構建與企業(yè)相符的質(zhì)量管理體系并持續(xù)改進。

2. 建立組織內(nèi)部協(xié)調(diào)一致的質(zhì)量管理目標。

3. 重視并做好內(nèi)部質(zhì)量審核，充分利用質(zhì)量管理體系這個有效的管理手段，促進內(nèi)部體系的保持和持續(xù)改進。

4. 建立相應的組織程序，培訓人員，制定計劃，實施質(zhì)量管理體系。

5. 協(xié)助總經(jīng)理確保質(zhì)量管理體系的實施和持續(xù)改進過程得到必要的支持。

6. 定期向總經(jīng)理匯報質(zhì)量管理體系的業(yè)績，包括改進的需求，以事實為依據(jù)，確保企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的持續(xù)改進，使之與客戶要求相適應。

二、內(nèi)部審核

1 制定并審核企業(yè)年度內(nèi)審計劃和審核實施計劃以供總經(jīng)理批準.

2 擬定內(nèi)部質(zhì)量管理體系審核報告.

3 協(xié)助總經(jīng)理定期召開管理評審會議.

4 全面負責內(nèi)部質(zhì)量管理體系審核工作.

5 擔任審核組長并選定審核員，并制定年度內(nèi)審計劃、每次的審核實施計劃和內(nèi)部質(zhì)量管理體系審核報告.

6 指導編寫《年度內(nèi)審計劃》并負責組織實施.

7 組織、協(xié)調(diào)內(nèi)審活動的開展.

三、實現(xiàn)質(zhì)量計劃目標

１.審查各有關部門編制的質(zhì)量計劃.

２.負責對各部門質(zhì)量策劃的實施情況進行監(jiān)督檢查.

３.協(xié)助各部門負責人制定相關的質(zhì)量策劃及編制、實施相應的質(zhì)量計劃。

四、處理好與顧客有關的質(zhì)量問題

4. 協(xié)助營銷部，識別顧客的需求與期望，組織有關部門對產(chǎn)品需求進行評審，并負責與顧客進行質(zhì)量方面的溝通.

5. 評審對新產(chǎn)品質(zhì)量要求的檢測能力.

6. 協(xié)助技術部評審新產(chǎn)品的設計開發(fā)能力.

7. 協(xié)助生產(chǎn)部評審產(chǎn)品的生產(chǎn)能力及交貨期.

8. 協(xié)助采購部負責評審所需物料采購的能力.

9. 審查特殊合同的產(chǎn)品要求評審表.

五、質(zhì)量標準制定和實施

3. 在質(zhì)量要求方面協(xié)助技術部在設計、開發(fā)產(chǎn)品的組織、協(xié)調(diào)、實施工作，設計和（或）開發(fā)的策劃、確定設計、開發(fā)的組織和技術的接口、輸入、輸出、驗證、評審、設計和（或）開發(fā)的更改和確認等符合質(zhì)量管理體系要求，協(xié)助審核試產(chǎn)報告。

4. 為總經(jīng)理批準項目建議書、試產(chǎn)報告、提供質(zhì)量方面的參考意見。

5. 協(xié)助采購部做好所需物料的采購的質(zhì)量檢查工作。

6. 協(xié)助營銷部進行質(zhì)量方法的調(diào)研或分析，市場信息及新產(chǎn)品動向，審閱顧客的《客戶滿意度調(diào)查報告》。

7. 負責新產(chǎn)品或新原輔材料的檢驗和試驗。

8. 協(xié)助生產(chǎn)部負責新產(chǎn)品的加工試制和生產(chǎn)。

9. 收集行業(yè)質(zhì)量技術，制定適宜的內(nèi)控質(zhì)量標準。

六、生產(chǎn)和服務動作的質(zhì)量監(jiān)控

１.在質(zhì)量控制方面指導生產(chǎn)部進行生產(chǎn)和過程控制，生產(chǎn)設施的維護保養(yǎng)，編制必要的質(zhì)量作業(yè)指導書，負責產(chǎn)品的防護。

２.協(xié)助技術部編制相關的完善質(zhì)量管理的工藝規(guī)程。

３.在質(zhì)量方面協(xié)助生產(chǎn)部對《生產(chǎn)計劃》的審批，負責設施采購的質(zhì)量審批。

４.協(xié)助行政部對實現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量所需的工作環(huán)境進行控制。

５.負責進行產(chǎn)品質(zhì)量驗證和標識及可追溯性控制。

６.協(xié)助營銷部在質(zhì)量方面的售后服務工作。

七、測量和監(jiān)控裝置管理

１.負責對測量、監(jiān)控設備的校準；根據(jù)需要編制內(nèi)部校準規(guī)程。

２.負責對偏離校準狀態(tài)的測量、監(jiān)控設備的追蹤處理。

３.負責對測量和監(jiān)控設備操作人員的培訓、考核。

八、不合格品控制

１.負責對不合格品的識別，并跟蹤不合格品的處理結果。共4頁，當前第1頁1234品質(zhì)部年度工作計劃書

２.協(xié)助生產(chǎn)部門對不合格品做處理決定。

３.協(xié)助生產(chǎn)部負責對不合格品采取糾正措施。

九、數(shù)據(jù)分析和信息提供

１.協(xié)調(diào)公司對內(nèi)、對外相關數(shù)據(jù)的傳遞分析、處理.

２.指導品質(zhì)部對相關的數(shù)據(jù)收集、傳遞、交流并提供必要的信息.

３.協(xié)調(diào)各部部門統(tǒng)計技術的具體選擇與應用.

十、持續(xù)改進

１.負責對體系、產(chǎn)品持續(xù)改進的策劃，當出現(xiàn)存在的或潛在的質(zhì)量問題時提出相應的糾正和預防措施，并跟蹤驗證實施效果。

２.指導行政部在出現(xiàn)環(huán)境問題時發(fā)出相應的糾正和預防措施及處理意見，并跟蹤驗證實施效果。

３.協(xié)調(diào)各部門實施相應的改進、糾正和預防措施的實施。

４.負責監(jiān)督、協(xié)調(diào)改進、糾正和預防措施的實施。

５.協(xié)助營銷部有效地處理顧客質(zhì)量方面的意見。

十一、質(zhì)量成本控制:

用財務項目衡量質(zhì)量管理體系的有效性,對質(zhì)量成本進行統(tǒng)計、核算、分析、報告和控制,從而找到降低成本的途徑,進而提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。

一、現(xiàn)場qc進車間現(xiàn)場學習 （4月份開始）

1、檢查點的設置：

a、原材料輔助材料的檢查（及所有的.包裝材料導、包括面材、底材、膠水）

b、生產(chǎn)過程中的檢驗

①膠帶的涂布和分切

②標簽涂布與分切

c、成品入庫或出貨前的抽檢

d、在制品的異常處理

e、壞境相關處理文書

2、相相關人員的配置：

a、來料iqc 1人（可與實驗室兼用）

b、制程檢驗ipqc共2人（兩個車間兩個班別）

c、成品出貨檢驗oqc共2人（先由制程ipqc兼任）

d、在制品物性測試及壞境文書3人

e、異常處理1人

3、相關工序檢驗項目：

a、來料檢查

①依據(jù)采購單和材料樣品核對所驗材料品名、規(guī)格、數(shù)量。

②所進物料的資料確認：材質(zhì)證明、代理授權書、msds、sgs報告、出貨檢驗報告告。

③物料外觀檢驗：

a.面、底材及輔料：臟、油污、黑白點、斑紋、折皺、破損、切口平齊與否

b.膠水：生產(chǎn)批號、保質(zhì)期（查看生產(chǎn)日期）、是否渾濁、結晶、沉淀（果粒、柱條狀等）

④來料標簽機包裝的確認：

a.標簽與實物是否一致

b.是否環(huán)保材料（如是環(huán)保材料的是否有獨立專用標簽）

c.包裝是否符合要求

⑤物性的測試是否符合標準

b、制程的檢驗

①、涂布：

a.上機前的工序及物料確認：面材、底材、膠水與排程單是否相符等。

b.確認：首件、膠水涂布的厚度、面材上膠面位置及表面外觀情況、合成紙要注意紙粉及紋路等。

②、分切：規(guī)格、數(shù)量、品名、材料及上工序問題和外觀。

a.外觀：切口是否平齊、有無雜質(zhì)、折皺、破爛、切邊有無溢膠。

b.包裝方式：卷裝、切張、數(shù)量、規(guī)格。

c.標簽填寫正確與否：品名、規(guī)格、長度及環(huán)保標識。

c、出貨前的抽檢：

①確認包裝方式

②核對實物與標簽的品名、規(guī)格、數(shù)量是否一致

③外觀的檢驗

④客戶要求提供的資料（出貨檢驗報告、sgs報告等）

二、現(xiàn)場qc上崗 （5月份開始）

三、上崗前的教育訓練計劃 （5月份開始）

1、生產(chǎn)流程及產(chǎn)品結構 2h

2、公司規(guī)章制度 2h

3、崗位職責及報表的填寫 2h

4、工作內(nèi)容（檢驗流程或作業(yè)指導） 2h

5、品質(zhì)基礎知識 2h共4頁，當前第2頁1234品質(zhì)部年度工作計劃書

6、qc手法應用 6h

7、抽樣檢驗計劃（aql） 2h

8、異常情況及原因分析 即時

9、材料的種類識別 即時

10、膠水的粘性區(qū)別 即時

11、產(chǎn)品的編號（或代號）原則 2h

12、判定的依據(jù)（檢驗標準）的學習 即時

13、重點客戶及其要求 1h

14、品質(zhì)意識（或職業(yè)責任感、職業(yè)道德） 2ｈ

15、異常處理及溝通 2h 16、iso9001：xx體系培訓 8h

17、品質(zhì)方針和品質(zhì)目標 及溝通技巧 1h

四、建立和修改相關作業(yè)程序 （4-12月份）

1、iqc作業(yè)指導

2、ipqc作業(yè)指導

3、oqc作業(yè)指導

4、異常處理流程

5、環(huán)境文書作業(yè)指導

6、不合格品控制程序

7、糾正與預防控制程序

8、產(chǎn)品監(jiān)視和測量控制程序

9、文件控制程序

10、記錄控制程序

五、相關表單的設計 （4-6月份）

1、iqc、ipqc、oqc檢驗日報

2、原物料品質(zhì)異常處理單

3、制程異常處理單

4、特導單

5、成品出貨檢驗報告

6、客戶投訴處理單

7、客戶退貨處理單

六、客訴及異常的處理和跟進 即時

七、客戶資料（特別是相關產(chǎn)品的標準）建立 即時

八、異常數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析 （周、月報）

1、品質(zhì)周報（包括來料、制程、成品、客戶投訴、退貨等）

2、品質(zhì)月報（包括來料、制程、成品、客戶投訴、退貨等）

九、持續(xù)改進的建議 （即時）

十、附錄：

4月份qc學習計劃

1.總體時間：4.1-4.30

a 地點：生產(chǎn)車間

b人員名單：5人

b主要學習內(nèi)容：材料的認識、產(chǎn)品的結構、生產(chǎn)流程、設備性能、異常發(fā)生情況及處理 生產(chǎn)流程 學習檢查項目 檢驗頻率 檢驗工具 來料 1.核對所驗材料品名、規(guī)格、數(shù)量 每款至少抽2件，不足兩件的全檢 目測 卷尺 直尺 千分表

測試儀 2.確認相關資料（材質(zhì)證明、msds、sgs報告、出貨檢驗報告）、及物性測試是否符合標準等 3.檢驗外觀：臟、油污、黑白點、斑紋、折皺、破損等，膠水的生產(chǎn)批號、保質(zhì)期（查看生產(chǎn)日期）、是否渾濁、結晶、沉淀（果粒、柱條狀等） 4.外包裝、標簽及是否環(huán)保材料的確認 涂布 1.面材、底材、膠水與排程單是否相符，合成紙要注意紙粉及紙紋方向 首件，每卷至少抽兩次 目測 卷尺 千分表

測試儀 2.首件、膠水涂布的厚度、面材上膠面位置及表面外觀情況 3.物性的測試 分切 1.材料、品名、規(guī)格、數(shù)量及上工序問題和外觀 首件，每款至少抽2次，長單的每15分鐘至少抽1次 目測 直尺 千分表

測試儀 2.外觀（包括：切口是否平齊、有無雜質(zhì)、折皺、破爛、切邊有無溢膠）檢驗和物性測試 包裝 包裝方式：卷裝、切張、數(shù)量、規(guī)格 至少每款抽5件，不足5件的全檢 目測 直尺 千分表 標簽的填寫正確與否：品名、規(guī)格、數(shù)量與實物是否相符，及環(huán)保標識 出貨 1.核對實物與標簽的品名、規(guī)格、數(shù)量是否一致 依抽樣計劃 目測 直尺 千分表 2.確認產(chǎn)品外觀和包裝方式 3.客戶要求提供的相關資料（出貨檢驗報告、sgs報告等） 2. 時間段：4.1-4.16

a、3人在膠帶車間（包括涂布和分切）學習

b、2人在標簽車間（包括涂布和分切）學習 3. 時間段： 4.17-4.30

a、2人在膠帶車間（包括涂布和分切）學習

b、3人在標簽車間（包括涂布和分切）學習共4頁，當前第3頁1234品質(zhì)部年度工作計劃書

4. 要求達到學習目標

a、了解產(chǎn)品的生產(chǎn)流程（工序）：來料-涂布-分切-包裝-出貨

b、了解一般產(chǎn)品結構：面材-涂膠-涂硅-底材

c、了解材料的大致分類：面材、膠水、底材

d、學會正常檢驗流程、檢驗項目、檢查頻率和抽樣計劃以及異常發(fā)生時的處理流程

5 注 ：現(xiàn)階段是qc進車間學習階段，膠帶與標簽先暫定各2人，半個月后交換學習，同時考慮休假等原因造成人員配置不足而增設1人備用。先交叉學習1個月，5月份正式上崗，如果在5月份未達到要求的，可予與考慮換崗或換人。

年度工作計劃錦集七篇篇六

我校體衛(wèi)藝工作將嚴格按照《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校藝術教育工作規(guī)程》，以《xxx區(qū)教育局20xx年工作要點》、《xxx區(qū)教育局教育科20xx年工作計劃》為指導，依據(jù)《20xx年度xxx小學工作計劃》，切實搞好學校的體衛(wèi)藝工作，以增強學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和衛(wèi)生意識，促進學生身心健康發(fā)展，提高學生總體修養(yǎng)水平。

1、繼續(xù)開展陽光體育大課間活動，做好陽光體育大課間與“體育、藝術2+1”活動的有機結合。積極參加xxx區(qū)教育局舉辦的20xx年全區(qū)中小學生田徑運動會及球類比賽，促進學生健康發(fā)展。

2. 全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準（20xx年修訂）》，規(guī)范學校測試、統(tǒng)計、分析、上報工作。

3. 嚴格執(zhí)行新課程標準，開齊上足上好體、健、音、美課程，增強學生體質(zhì)、心理、社會適應能力，音樂、美術素養(yǎng)。

4、加強學校體育安全管理，做到活動前有安全預案，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

5、開展衛(wèi)生、傳染病的宣傳工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，營造整潔的校園環(huán)境。

6.積極參加學校和上級舉行的各類競賽，爭取優(yōu)異成績。

7.組織好學校每年度一次的藝術節(jié)活動。

1.全面落實“體藝2+1”項目，深入開展“陽光體育”運動。

扎實落實好學生的每天一小時體育活動，堅持做好眼保健操、廣播體操，豐富多彩的大課間體育活動。鼓勵學生參加各類體育活動，用實際行動響應陽光體育工程。利用學生活動時間，讓全部同學參與到陽光體育活動中來，發(fā)展學生的體能，鍛煉學生的身體，愉悅學生的身心。

2.按照上級教育部門的要求，開齊、上足、教好體育課、體育大課間，全面提高體育課的教學質(zhì)量。加強學校體育活動安全防范工作，加強體育場地的維護、安全檢查，杜絕一切傷害事故的發(fā)生。

3.全面《實施國家學生體質(zhì)健康標準（20xx年修訂）》

按照《國家學生體質(zhì)健康標準（20xx年修訂）》的要求和時間段，做好學生的測試，測試成績的登記、統(tǒng)計、分等工作，并將結果及時上報。進一步培養(yǎng)學生自覺參加體育鍛煉的習慣，努力提高及格率。

4. 認真組織學生參加全區(qū)中小學生田徑運動會、球類比賽，要求體育組老師精心組織與籌備，力爭在比賽中取得好成績；迎接4月底大課間活動的落實情況的檢查。

1. 有針對性地持久地開展常見傳染病防控工作，如常見的流行性感冒、水痘、腮腺炎等，繼續(xù)建立健全各項制度、預案、措施等，將晨午檢病因追蹤、消毒、疫情上報等工作落到實處，并經(jīng)常對教室進行消毒和通風。

2. 以《吉林省中小學校健康教育工作考核標準（試行）》為依據(jù)，認真開展健康教育工作，協(xié)助做好學生體檢工作。

3.做好近視眼防控，開展學生“愛眼護眼周”活動，教育學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。

4. 樹立教師對學生健康的責任意識，把關注學生健康作為教師教育教學管理和教師業(yè)務的重要內(nèi)容。

5.心理健康教育。充分利用日常教育教學主渠道，強調(diào)班主任和體育教師對學生進行心理疏導。學校開設心理咨詢室，對廣大學生開放，為學生解除心理上的困惑，讓學生能健康成長。切實落實健康教育課，廣泛開展健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康等內(nèi)容的宣傳教育，每學期一次的健康教育講座。

1. 創(chuàng)新校園體育藝術活動內(nèi)容與形式，因地制宜開展豐富的`文體活動，提升學校體育藝術工作水平，培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣和較高的審美、人文素養(yǎng)。

2.積極組織學校每年度一次的文藝活動匯演活動，組織豐富多彩、具有時代特征、校園特色和學生特點的藝術活動，動員教師和學生積極參與，展現(xiàn)我校學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風貌，弘揚中華民族優(yōu)秀文化。

3.根據(jù)《國家“2+1項目”體育與藝術技能標準》，以課堂教學為主渠道，以學生興趣小組建設為切入點，進一步豐富學生課外文體活動的內(nèi)容和形式，讓學生選擇自己喜愛的活動內(nèi)容，參加自己喜愛的藝術項目，確保每個學生自主發(fā)展一項藝術特長。

4.加強學生課外興趣小組，提高教師業(yè)務水平和團隊指導能力，培養(yǎng)學生藝術才能，提高學生藝術素質(zhì)，營造和諧的校園藝術氛圍。

5. 開齊開足音樂、美術課，提高教學質(zhì)量。

二月份

制定體衛(wèi)藝工作計劃。

三月份

1、體育、美術、音樂各興趣小組的宣傳與組建，按要求開展活動。

2、各科進一步規(guī)范課堂常規(guī)教學，各年級規(guī)范兩操。

3.選取參加區(qū)田徑運動會的參賽隊員，并做好訓練，制定《迎接區(qū)田徑運動會的安全預案》做好運動員的訓練工作。

4.認真做好訓練，迎接大課間落實情況的檢查。

5.籌劃文藝匯演。

四月份

1.迎接大課間落實情況的檢查。

2.按上級要求做好各項工作。

3.舉行全校50米加速跑比賽。

五月份

1、參加xxx區(qū)中小學生田徑運動會。

2、進行個人衛(wèi)生大檢查。

3.“六一”文藝匯演。

六月份

1.“體育、藝術2+1項目”考核。、

2.學生體質(zhì)健康測試抽測。

3.學生“愛眼護眼周”活動。

七、八月份

1、收繳各種總結、材料。

2、進行各種評價。

九——十一月份

1. 組織學生進行體質(zhì)健康測試。

2. 舉行校級運動會。

3. 參加xxx區(qū)中小學生圍棋、象棋和球類比賽。

4.參加20xx年xxx區(qū)中小學生書法大賽。

5.將學生體質(zhì)健康測試結果通報家長。

6.啟動冬季長跑活動。

7.校級跳繩比賽。

8.參加區(qū)花樣跳繩比賽。

9.20xx年陽光體育冬季長跑運動啟動儀式。

十二月份

1. 收繳各種總結、材料。

2. 年底總結。