在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

努力的作文600字初中篇一

“邵老師，您好，我是你的學(xué)生王亦凡，也是新東方的小記者，我能問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎？”我熟練地問(wèn)道?！爱?dāng)然可以，你說(shuō)吧！”邵老師滿臉笑容，和藹的對(duì)我說(shuō)?！罢?qǐng)你為什么選擇了老師這個(gè)職業(yè)呢？”我眨著一雙充滿了“問(wèn)號(hào)”的眼睛，迫不及待地想知道答案。“嗯~~因?yàn)楫?dāng)老師十分偉大，你想呀，當(dāng)了老師可以傳授知識(shí)給你們，可以讓祖國(guó)的未來(lái)更強(qiáng)大！”“哇！”我感到萬(wàn)分驚訝，原來(lái)老師是這么偉大，我們是祖國(guó)的“花苞”我們知識(shí)的就代表著祖國(guó)的未來(lái)呀！

幫助未來(lái)的祖國(guó)。

“您的童年在英語(yǔ)方面是怎么樣的呢？”我的好奇心又涌了出來(lái)?！霸谖倚r(shí)候啊，小學(xué)中是沒(méi)有英語(yǔ)這一門(mén)的，到初中了才有的。我在初中學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，是非常非常認(rèn)真的，因?yàn)槲覐男【陀幸粋€(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一位老師，培育你們，這樣就等于幫助你們，也幫助了未來(lái)的'祖國(guó)。因?yàn)槠鋵?shí)我還蠻愛(ài)助人為樂(lè)的啦，哈哈!”邵老師說(shuō)出了自己的夢(mèng)想，“因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想我努力了又努力，所以我成功啦”我又一次默默贊嘆，邵老師這一個(gè)偉大的夢(mèng)想……

邵老師為了祖國(guó)，為了我們?cè)趬?mèng)想的驅(qū)使下，也經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力，成功的造就了、完成了夢(mèng)想，邵老師是多么偉大呀！

回想起我自己，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名“新華社”的記者我也在想著夢(mèng)想努力呢！

每個(gè)人只要有夢(mèng)想，并去努力我相信一定會(huì)完成的，正如那一句名言所說(shuō)的“世上無(wú)難事，只怕有心人?！?/p>

努力的作文600字初中篇二

燈光隱隱約約，忽現(xiàn)忽落。我坐在木椅上，望著前方，琴聲久久不散。但我從未忘卻在路上的一路荊棘。想到這，我開(kāi)始沉思

我一直努力堅(jiān)持與嘗試。

開(kāi)始學(xué)琴時(shí)，我喜不自勝。逝者如斯夫，不舍晝夜，時(shí)光來(lái)到學(xué)琴的一年后，我坐在鋼琴前，迎接三級(jí)。這時(shí)，我的琴聲如摔碎的瓦片，枯燥、無(wú)味。我日日夜夜地練習(xí)，可一點(diǎn)進(jìn)步也沒(méi)有，常常害怕別人的嘲笑。彈得也斷斷續(xù)續(xù)，如沒(méi)有了水的小溪，可爸爸一次又一次地鼓勵(lì)我：只要堅(jiān)持，路上的艱苦都會(huì)化作陽(yáng)光照耀的地方，成功始終會(huì)向你打開(kāi)大門(mén)！

于是，我開(kāi)始努力練習(xí)。小心翼翼地彈好每一個(gè)音符，然后再一個(gè)連成一句，一句化成一段，變成了一首破爛不堪的曲子。我常常手上磨出了一個(gè)一個(gè)的小紅泡，汗水一滴滴往下流，我哭，想要放棄。可登上山峰的信念在我腦中久久不散。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我從未放棄，執(zhí)著地練習(xí)。彈得也不再是那么枯燥，至少能讓人聽(tīng)了神清氣爽。

我開(kāi)始認(rèn)真地體會(huì)作者的心情，作者描繪春，我就彈出春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái)，感受春天的綠意盎然。作者描繪山清水秀，我就彈出橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同，體會(huì)山的雄偉。作者描繪鄉(xiāng)村，我就彈出開(kāi)軒場(chǎng)面圃，把酒話桑麻，體會(huì)幽靜的山村景色。我知道，只有這樣，曲子才會(huì)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

不久，考級(jí)開(kāi)始了，我忐忑不安地上了臺(tái)。起初，手指僵硬。陽(yáng)光斜射進(jìn)舞臺(tái)，也為它增光添彩，同我依依相伴，我沉浸在音樂(lè)的奇幻世界。彈到歡快時(shí)，我來(lái)到了森林，來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)幻世界，看到了山之雄偉壯觀；水之潺潺流動(dòng)；天之蔚藍(lán)潔白。聞到了泥土和花的芳香，聽(tīng)到了蟲(chóng)的鳴叫與溪水的伴奏，我沉醉其中。短短一時(shí)間，便彈完了，老師微笑著，贊美我的琴聲。但我知曉，音樂(lè)之路崎嶇坎坷，離終點(diǎn)還差之千里。

就這樣，我不斷努力嘗試，從未停止。我知道，總有一天，我會(huì)來(lái)到一個(gè)充滿陽(yáng)光，花朵數(shù)不勝數(shù)的遠(yuǎn)方。路上的艱難，將化為回憶，存在記憶中，久久不散.

努力的作文600字初中篇三

我從沒(méi)想過(guò)舞蹈一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，也沒(méi)想到舞蹈會(huì)戴上夢(mèng)想的頭銜，存在于我的生活里。

幼兒園的我，懵懵懂懂。媽媽想培養(yǎng)一個(gè)我的興趣愛(ài)好，將來(lái)有一技之長(zhǎng)。所以，媽媽總是旁敲側(cè)擊的問(wèn)我：“去不去學(xué)舞蹈呀？”或者是想不想學(xué)芭蕾呀？”之類的問(wèn)題。但是我的答案總是否定的，不是說(shuō)不想去就是默不作聲。可是，媽媽還是沒(méi)有放棄，軟磨硬泡的哄著我。受不住媽媽的甜言蜜語(yǔ)，我也只好妥協(xié)了。

第一天，我被送進(jìn)教室。老師先給我們展示了一段舞蹈，看著老師翩翩起舞的身影，我感到很吃驚，這世上竟有如此美麗的舞蹈！我頓時(shí)就下定決心，我要學(xué)芭蕾！

在上幼兒園、小學(xué)的時(shí)候，課余時(shí)間很富裕，我有許多時(shí)間可以用來(lái)去上課、練習(xí)?？勺詮膩?lái)到了初中，我的時(shí)間便沒(méi)那么充足了，并且，我上課的時(shí)間剛剛好就是下午的黃金時(shí)間，我一旦去上課，來(lái)來(lái)回回就抹掉了許多時(shí)間。爸爸曾找我談過(guò)幾次話，說(shuō)學(xué)芭蕾苦，很累，很難堅(jiān)持，但是不管怎么說(shuō)，我還是喜歡芭蕾，就算過(guò)程再艱辛，再難堅(jiān)持，我不還是一樣挺過(guò)來(lái)了嗎？

每周六的練習(xí)，常使我腰酸背痛，連起身、下樓梯時(shí)腰都會(huì)又酸又疼。很多朋友都問(wèn)過(guò)我，你這樣不累嗎？面對(duì)這樣的問(wèn)題，我總會(huì)搖搖頭。雖然有時(shí)候我也想放棄，但是怎么可能呢？這是我所喜愛(ài)的，這是我的愛(ài)好，我怎么可能會(huì)放棄呢？

一直到現(xiàn)在，我還是不愿放棄芭蕾，不愿意錯(cuò)過(guò)這一場(chǎng)腳尖上的藝術(shù)。每當(dāng)表演結(jié)束，臺(tái)下響起熱烈的掌聲，我就會(huì)特別開(kāi)心。就算再穿足尖鞋時(shí)，腳趾總是被磨得又紅又痛，但是我痛并快樂(lè)著！雖然在每一次的表演中，我都會(huì)出一些小錯(cuò)誤，但是我下一次就會(huì)做得更好的，不是嗎？

我喜愛(ài)芭蕾，為了芭蕾，我不懈努力。