在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

教師節(jié)活動策劃書宗旨 教師節(jié)活動策劃書篇一

二、活動目的和意義：

教師是“人類心靈的工程師”是人類文明的締造者，在教師到來的時候，感恩教師。對于提升社會尊師重教之風(fēng)的興起意義深遠。作為師范學(xué)院則更能強化我校學(xué)科優(yōu)勢。吸引更多的學(xué)生關(guān)注教師，并投身教育事業(yè)》

三、活動流程

活動一：逝去的大師

起：韓愈《師說》朗讀片段（見附件1）

1、簡介教師節(jié)的相關(guān)歷史。

2、談教育發(fā)展成就及教育與教師的關(guān)系，

3、逝去的大師——國學(xué)大師—季羨林，師道楷?！T千秋（“5·12”地震中犧牲），奉獻山區(qū)教育—***等

第二項活動：師范類學(xué)生支教

背景音樂：《寂靜之聲》（奧斯卡獲獎電影畢業(yè)生主題歌）見附件2

1、簡介我校頂編支教活動的成績及發(fā)展目標

2、支教學(xué)生訪談，

嘉賓：楊睿（2009“感動校園”十大人物，文學(xué)院07級漢語言文學(xué)教育專業(yè)專升本班）

人文與社會學(xué)院大龍山立新小學(xué)支教小組等，

3、招生就業(yè)處老師訪談，

嘉賓：楊**老師（文學(xué)院）

第三項活動：中小學(xué)難忘教師趣談（感恩環(huán)節(jié)）

背景音樂：《睡在我上鋪的`兄弟》、《校園的早晨》、《會讀書》等校園流行歌曲，

1、一百秒感恩。

本環(huán)節(jié)現(xiàn)場進行，活動進行中將隨機抽取手機號碼（校園內(nèi)用戶）連線。接聽者須在一百秒的時間內(nèi)敘述與教師一起的難忘經(jīng)歷或真摯的傳達對老師的感激之情。

2、幸運者反饋，幸運者可在本欄目規(guī)定的價格范圍內(nèi)給自己的老師或父母挑選一件禮物，欄目組成員將全程陪同選購，并代為郵寄。

3、論壇交流。

注：第三項活動前需一定的贊助，宣傳準備，宣傳方式如海報、校園論壇、qq群等。

尾聲，歌曲《懂你》（滿文軍）

活動策劃：***

教師節(jié)活動策劃書宗旨 教師節(jié)活動策劃書篇二

正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)?！比绻麤]有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動，就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之才。由此可見，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān)，而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個國家一個民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手心里正在茁壯地成長著……

為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感，組織這次“老師，托起太陽的人”主題活動。

1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。教師節(jié)活動策劃方案匯總

2、做一天小老師，體驗老師工作的辛苦，記好工作日記。

3、查找資料，了解名人成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，記錄和，并且寫出自己的體會和感想。

4、查找名人尊師的、尊師敬師名言警句等，摘抄。

5、了解“教師節(jié)”的由來。

6、出“老師，托起太陽的人”的主題墻報。

7、組織主題畫、手抄報展示活動。

8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

10、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。

11、“教師節(jié)”時給老師一份問候，推薦幾種方式：

1）給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的`電子郵件；

2）自己制作一個賀卡，送給老師；或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上；

3）給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资悖?/p>

4）當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；

5）以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺上放一束鮮花；

6）幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

12、以“我的老師”為題舉行征文活動，隊員們把對老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達出來。

13、“教師節(jié)”召開主題班隊會，慶祝老師的節(jié)日。

教師節(jié)活動策劃書宗旨 教師節(jié)活動策劃書篇三

各位同學(xué)：

金秋的九月，原本是平凡的日子，卻有著輝煌的內(nèi)涵和五彩繽紛的色彩!在教師節(jié)來臨之際，祝福天下所有的教師，節(jié)日快樂!教師，崇高而神圣的職業(yè)。在這屬于老師的日子里，道一聲：老師您辛苦了!喜迎我國第27個教師節(jié)的到來，甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系學(xué)生會將舉辦教師節(jié)系列活動，活動分為教師節(jié)倡議書、老師，我最想對你說的一句話。

慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解教師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，為老師們獻上誠摯的祝福!

二、活動主題：“聆聽心聲，訴說感恩”

五、活動內(nèi)容：

向各班同學(xué)征集“最想對老師說的一句話”。

要求：內(nèi)容原創(chuàng)健康積極向上情感真摯。于9月8日交至各班學(xué)習(xí)委員。

信息工程系團總支、學(xué)生會

20xx年9月6日

教師節(jié)倡議書

親愛的同學(xué)們：

有這么一種人，他們將汗水灑在那三尺的講臺，將學(xué)識灌注于求知者的心間，終生已育人為本，教書為職。他們，就是我們勤勞可愛的老師們。

飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。老師用他們勤勞的雙手，為我們的人生指引航標。九月我們迎來了金秋這個收獲的季節(jié)，同時也迎來第二十四個教師節(jié)。同學(xué)們，在今年的九月十日想好為我們的老師做點什么了嗎?我們每個人都有一顆感恩的心，再多的贊美之辭都是無力的，讓我們將“感謝師恩”這份心意，注入到行動中，你的成功是給老師們的禮物。

因此在第二十七個教師節(jié)來臨之際，我鄭重向同學(xué)們提出倡議：

一、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的所有老師捎去一份祝福。可以給老師發(fā)一封電子郵件，給老師寫一封信，或是自制一張賀卡。

二、在教師節(jié)那天，對老師說一句最真心的感謝。

教師節(jié)活動策劃書宗旨 教師節(jié)活動策劃書篇四

歲月如歌，感恩老師的恩情。

在一年一度的教師節(jié)來臨之際，號召同學(xué)們?yōu)樽约壕磹鄣睦蠋煂懴伦蠲赖奈淖?，讓每一位同學(xué)都能真誠地寫下對老師們的感激之情，并在此次活動中感受到老師們默默耕耘不求回報的奉獻精神，真誠地向老師們致敬，感謝他們的辛勤付出，用實際行動表達對他們工作的敬意。讓整個高職學(xué)院充滿了溫馨的氣氛。

學(xué)院文學(xué)學(xué)會

xx大學(xué)全體學(xué)生。

9月10日教師節(jié)

1.橫幅簽名:張貼橫幅，簽名表示祝福。

2.祝福傳遞:

讓學(xué)生在不同顏色的紙板上寫下他們的祝福，想法和感激的.話，并粘貼在祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的同學(xué)貼在祈福墻上。

3.收集并撰寫關(guān)于教師的文章，選出最美的文字，頒發(fā)證書。

4.宣傳電話:

a.給老師發(fā)一封電子郵件慶祝教師節(jié)或者寫一封感謝信表示感謝，并附上一份你這學(xué)期的目標。

b、號召自己制作賀卡，讓每個學(xué)生為每個老師寫下深情的問候和祝福的話語。

c.見到老師時送上親切的問候；

d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的字樣；

e，以全班的名義，給老師獻上一朵花。

f.給教官買一包潤喉片，讓教官保護好自己的喉嚨。

9月7日，文學(xué)社社長組擬定了“歲月如歌，感恩師恩”主題活動工作方案。文學(xué)社組織部負責(zé)活動所需材料；編輯部負責(zé)相關(guān)資料的整理、撰寫和校對。

9月10日，文學(xué)社宣傳部推出“慶祝教師節(jié)”大型海報，內(nèi)容豐富多彩，能起到極好的宣傳作用。并掛上簽名祝福橫幅。

給文學(xué)社成員安排崗位，堅守橫幅懸掛站點和祈福墻站點。

此外，文學(xué)社組織部還組織攝影師對教師節(jié)的活動進行了全方位的記錄，部分成員還與老師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在策劃新一期的宣傳資料，9月底將全面報道教師節(jié)的具體活動。

祈福海報(文學(xué)社組織部安排)

簽名橫幅(提交醫(yī)院批準)

內(nèi)容格式:歲月如歌，感激老師的恩情。

把最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了！

——書院文學(xué)社公告

及其電腦宣傳視頻(文學(xué)社組織部整理)

報名材料(文學(xué)社組織部整理)

桌椅布置(2-3張桌子，4張凳子)

彩色紙板(文學(xué)學(xué)會組織部整理)

1、xx大學(xué)高職學(xué)院文學(xué)社組織部對本次活動進行了書面總結(jié)，文學(xué)社新聞部撰寫了相關(guān)報道，并將總結(jié)報告報送文學(xué)社備案。

2、未盡事宜另行安排。

教師節(jié)活動策劃書宗旨 教師節(jié)活動策劃書篇五

通過偉人敬師等小故事，使學(xué)生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng);以豐富多彩的游戲活動為載體，引導(dǎo)學(xué)生以小隊形式開展活動，自覺地把尊敬老師落實在行動上，從而使學(xué)生的道德水準提升到新的高度。

以學(xué)生干部組織活動為主，進行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛師。

利用多媒體設(shè)備展示課件，學(xué)生分小組圍坐。

1、課前準備：

(1)以小隊為單位，利用課余時間收集尊敬老師的好故事。

(2)從平時生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的，我們該如何尊重老師，以小隊為單位寫一份調(diào)查報道。

2、教育過程：

主持人：無論是誰只要走進我們學(xué)校的大門，都會感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。每天清晨，執(zhí)勤的同學(xué)在校門口親切地問一聲：.教師節(jié)，同學(xué)們會向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當今時代所綻放出的絢麗色彩。有人說教師是人類靈魂的工程師。是的，當我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時候，是老師從細小的事情入手，耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪?。當我們犯了錯誤的時候，或是彷徨無奈的時候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學(xué)校是知識的源泉，那么在我們學(xué)習(xí)知識的過程中最離不開的就是老師了。

(1)尊師重教是全社會的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話。xxx在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“你是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師?！边@段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。讓我們來舉行一次講故事比賽，聽一聽各小組收集的尊師故事。

(2)各組尊師的故事都很精彩，接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠。隨著我們慢慢長大，它可能已經(jīng)被忘卻。一個體恤學(xué)生的老師，隨著慢慢長大，卻永遠忘不了。看完這首童謠，然后回答問題。

問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為?

問題二：你打算今后怎樣尊敬老師?

同學(xué)a：當我犯了錯誤，受了老師的批評，總是不服氣，有時還要頂撞老師頂。其實我錯了，老師批評我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虛心接收老師的批評教育，并積極改正錯誤。

同學(xué)b：我有時上課不認真聽講，經(jīng)常開小差。有時還要講話，影響課堂紀律和老師的講課，這是對老師勞動不尊重的表現(xiàn)。我們應(yīng)該尊敬老師，上課專心聽講，獨立思考，積極舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，支持老師的工作，這是老師最大的欣慰。

同學(xué)c：我有時在校園里碰到老師覺得有些不好意思，就低著頭從她身邊走過，沒有和她打招呼，這是對老師不禮貌的表現(xiàn)，以后我在校園里一定主動向老師問好，不管她是不是我們班的任課老師，都要有禮貌。

主持人：同學(xué)們都說得很好，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正，做到尊師重道。

(3)接下來，讓我們放松一下，看兩個由同學(xué)們自編自演的小品，然后開展一場辯論賽：你喜歡x老師還有y老師?

正方：朋友型老師至上。

反方：師生不宜太親近。

主持人：經(jīng)過大家激烈的辯論，從中我們可以得出這樣一個結(jié)論：不管我們的老師是哪一種類型，他們都在用自己不同的方式愛我們，所以我們應(yīng)該一如既往地尊重他們、愛戴他們。

(4)下面請聽朗誦《老師，我們最尊敬的人》

(5)在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動?讓我們每一組派一名代表來討論一下你們的調(diào)查報告。

主持人：通過大家細微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。

主持人：那么我們該怎樣尊敬老師呢?

同學(xué)甲：要尊重老師的人格。教師是文明的使者，歷來受到全社會的尊重，我們做學(xué)生的更要尊重老師，當你遇到老師時，請你真誠地叫聲：“老師，您早!”或“老師，您好!”。

同學(xué)乙：要尊重老師的勞動。在做人、學(xué)習(xí)、活動、生活等各方面，老師都會對我們提出要求，老師的目的就是為了我們能成為有用的人，我們要理解老師的

心情，聽從老師的教導(dǎo)，尊重老師的勞動，認真完成老師布置作業(yè)和其它任務(wù)，爭做優(yōu)秀的學(xué)生，文明的學(xué)生。

主持人：大家都說得很好，下面請我們的班長說幾句。

班長總結(jié)：老師的職業(yè)既平凡又偉大，是塑造人類靈魂的工程師。老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿乱黄饷?，在我們前進的道路上，架起了一座座彩虹般的橋梁。老師是我們?nèi)松飞系牡谝槐K指路明燈，我們有理由做到：尊敬老師從你我做起!但尊敬不能僅僅停留在認識上，還要落實在行動中。在此，我向全班同學(xué)發(fā)出倡議，希望大家在課堂上，用專心致志的目光表示出對老師的理解與支持;在校園里，用文明的語言表示出對老師的尊重與敬仰;在生活中，用彬彬有禮的行為表示對老師教導(dǎo)的回報。我們要聽從教師的教導(dǎo)，不辜負老師的期望，以實際行動，刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的品德，增強體質(zhì)，做德、智、體全面發(fā)展的一代新人，把自己鍛煉成為祖國的棟梁。

主持人：最后請我們的班主任老師總結(jié)。

班主任：一個人，無論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會忘記老師在他的成長道路上所花費的巨大心血?！皣遗d亡，系于教育;教育興亡，系于教師?！笔墙處熥屛覀兏鎰e愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來，是教師讓民族振興起來。因此，尊敬老師是一個民族文明的標志，是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵，是經(jīng)濟騰飛的基礎(chǔ)，是國家興旺的根本。老師們的無私奉獻、不圖回報、愛崗敬業(yè)、安貧樂道、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的。所以我們要尊敬老師，熱愛老師!但尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動。不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實到日常生活中。許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實，尊師不在于這些，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說的一切化為實際行動，用你們的一言一行來表達對老師的尊敬與愛戴。

主持人：新年將近，讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康，工作順利，萬事如意!本次主題班會到此結(jié)束。

本次班會的目的是繼承我們中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生尊師重教的美好情感。通過一系列活動，在學(xué)生的自主安排下，同學(xué)們確實體會到了老師工作的辛苦和意義，對老師的尊敬之情油然而生。班會的形式多樣，內(nèi)容豐富，目標明確，緊扣主題，達到了預(yù)期的效果。

附：老師，我們最尊敬的人

同學(xué)們，在你的生活中，一定會有許多值得尊敬的人。你也許會說：“我尊敬的是可愛的戰(zhàn)士，他們駐守邊疆，馳騁疆場，用青春和生命保衛(wèi)了祖國的安寧?！币苍S還有人說：“我尊敬的是科學(xué)家，他們用勞動和智慧攀登科學(xué)的高峰，叩開了科學(xué)迷宮的大門”……

是的，他們確實值得尊敬。然而，你可曾想到，無論是歷史，還是今天，那些功勛卓著的偉大人物，在他們成功的道路上，是誰曾用知識和智慧充實他們的頭腦?又是誰曾用心血和汗水澆灌他們理想的幼苗?是誰在他們踏上人生的道路時曾默默地祝福?又是誰在他們不理解人生的時刻曾給予指導(dǎo)?我想，我們都會毫不猶豫，異口同聲地回答：老師!我們的老師。

同學(xué)們，當你讀著李白的詩句時，你會贊美詩人橫溢的才華;當你讀著魯迅的雜文時，你會贊嘆作者思想的深刻;當你談著冰心的散文時，你會贊賞她那清泉般的語言。但是，你是否想到，在他們的成才道路上，曾經(jīng)灑遍了老師的汗水?在他們閃光的作品里，怎能不浸透著老師的智慧。

老師，是多么崇高、光榮的字眼!他們是培育幼苗的園丁，是我們智慧的啟蒙者，是人類靈魂的工程師!老師，是我們最尊敬的人。

人們歌頌蠟燭的精神，說它是“紅燭水，見真心，流著淚，燃著身。平生閃亮不為己，只求照亮別人!”老師就是一支燃燒的紅燭，不停地發(fā)光發(fā)熱，默默地燃盡自己，照亮他人!老師啊，我們最尊敬的人!

xxx曾說：“在四化建設(shè)中，科學(xué)是關(guān)鍵，教育是基礎(chǔ)?！蔽覀儜?yīng)百倍地尊敬老師，尊重老師這個光榮的職業(yè)。正如毛澤東同志對徐特立老人那樣說：你過去是我的老師，現(xiàn)在是我的老師，將來還是我的老師。

老師，是我們最尊敬的人。

教師節(jié)活動策劃書宗旨 教師節(jié)活動策劃書篇六

一、指導(dǎo)思想

為隆重慶祝第xx個教師節(jié)和進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處、團委本著“隆重、熱烈、務(wù)實、實效”的原則，開展教師節(jié)系列活動，力求變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富，力求活動形式創(chuàng)新，更好的.突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。

二、主題：“金秋九月頌恩師”

三、活動時間：9月2日——9月11日

四、活動安排

1、9月4日——9月7日“尊師心語”之手抄報比賽

本活動由團委向47個團支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求，每班推薦4份作品上交參賽，團委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。

2、9月5日——9月6日“尊師心語”之電話、短訊祝福

本活動由團委向全校學(xué)生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節(jié)日問候和祝福。

3、9月2日——9月11日“尊師心語”之黑板報比賽

本活動由德育處統(tǒng)一安排布置，評比時間為9月11號，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。

4、9月7日——9月9日“尊師心語”之“班級祝福袋”

本活動由團委向各團支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發(fā)動全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進“祝福袋”，增進師生之間的情感溝通。

5、9月8日“我愛我?guī)煛敝娪靶蕾p

全校各班在晚修7點至9點期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》，團委組織，信息技術(shù)中心技術(shù)支持。

6、9月9日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第25個教師節(jié)暨教師頒獎大會

具體安排：

副橫幅——金秋九月頌恩師

師恩深如海，桃李滿天下！

老師，祝您生日快樂！

2）總務(wù)布置主席臺、和桌椅（180張）、買花400朵（玫瑰和康乃馨）和禮炮（10個）

3）信息技術(shù)負責(zé)電子屏幕、背景音樂、音響操控（話筒四個）、現(xiàn)場攝影、錄像

具體程序：

1）頒獎

2）慶?；顒樱褐鞒秩艘搿獙W(xué)生代表送花——學(xué)生代表發(fā)言———校長講話——全校學(xué)生齊朗誦《致謝》——禮炮——結(jié)束

3）當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐（地點待定）

7、9月10號早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會議（具體時間待通知）

教師節(jié)活動策劃書宗旨 教師節(jié)活動策劃書篇七

為迎接第__個教師節(jié)的來臨，蔚斗分園的全體教職工們舉辦第__個教師節(jié)的慶?；顒?，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽。

1、通過開展多種形式的系列慶?；顒?，增進教師們之間的情感。

2、借助節(jié)日機會，進一步促進教職工的凝聚力。

3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。

1、"互敬互愛"活動負責(zé)人：__

2、"心系開幼"公益活動負責(zé)人：__

3、"訴說心聲"教師座談會活動負責(zé)人：年級組長

4、教師節(jié)活動新聞、拍照負責(zé)人：__、__

蔚斗分園全體教職工

20__年9月10日教師節(jié)前后

第一項活動：開展"互敬互愛"活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行"張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心"的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福！為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

第二項活動：開展"心系開幼"我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。

第三項活動：開展"訴說心聲"的.教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。

教師節(jié)活動策劃書宗旨 教師節(jié)活動策劃書篇八

活動形式：數(shù)學(xué)組組織學(xué)生動手制作賀卡，并發(fā)放到各個班級老師手中，以此表達學(xué)生對老師的感激之情，并且每個班精選五張展示在學(xué)校一樓文化墻上！

請同學(xué)們將祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上、或?qū)懸黄}為“我的老師”的作文，語文組老師安排參加活動的學(xué)生將優(yōu)秀文章貼在祝福墻上。

綜合組安排學(xué)生收集近年來學(xué)生參加各級各類比賽等活動的圖文資料，設(shè)計粘貼于文化墻上。帶領(lǐng)學(xué)校廣播站在節(jié)日當天，制作“我把歌聲獻給您”的電臺感恩活動。（以上活動，請各班級在星期三放學(xué)前將材料準備好交到班主任處

在第28個教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

感謝師恩 愛在我心

xx年9月10日早上7：30整隊，7：35——7：55活動

全校師生員工

大操場（學(xué)生按升旗儀式隊伍站好，教師按年級組站在主席臺的北面）

1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。

2、各班利用晨會、隊會向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時間積極做好準備。

（1）交一份最好的作業(yè)。

（2）自制一份賀卡。（一、二、三年級，每班于9月9日上午上交四份送交大隊部參加評選）

（3）給老師一天最好的表現(xiàn)。

（4）向見到的每一位老師問好。

（5）向老師說心里話的征文比賽。（四、五、六年級，每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……）

（6）出一期慶祝教師節(jié)的專題板報。

出旗（敬禮、禮畢） 唱隊歌

1、校長節(jié)日致辭

2、少先隊員代表發(fā)言

3、向老師獻上自制的賀卡或花

4、表彰賀卡、征文獲獎?wù)卟㈩C獎

呼號 退旗（敬禮、禮畢）

宣布活動結(jié)束，有秩序地退場。

少先隊大隊部

xx年 9月

少先隊員教師節(jié)賀詞 在這陽光明媚的早晨，

我們手捧美麗鮮花，連同我們深情的祝福，

一起獻給您，

獻給我們敬愛的老師！

老師，您辛苦了！

老師，節(jié)日快樂！

當颯爽的秋風(fēng)吹開了今天的日歷，

敬愛的老師，我迎來了您的第28個節(jié)日。

在9月10日來臨之際，

老師，請接受我誠摯的祝福

聽一聽我們滿腹話語。

老師，您用那細小的粉筆，播下了知識的種子，

老師，您那智慧的眼神，充滿鼓勵和希冀，

老師，是您，

讓我們嘗到了助人的快樂，

老師，是您，

讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦！

我們怎能忘記

在明亮的課堂上，您帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋，

我們又怎能忘記

您一次次家訪，親切的話語發(fā)自心底。

您是那瀝瀝秋雨，凈化了我們的心靈，

您是那大海的航燈，引我們在知識的大海遨游；

這一切的一切，我們又怎能忘記。

老師，您看，

這鮮花多么耀眼，

它五彩斑斕、絢麗多姿，

象征這我們對美好明天的憧憬。

您知道嗎？

我們早已下定決心，

決心做個真正的好學(xué)生，

用獎狀和榮譽，

寫出一個金色的童年！

您知道嗎？

我們已經(jīng)立下志愿，

長大后走向祖國需要的崗位，

用我們赤誠的心和聰明才智，

讓東方巨龍早日騰飛！

在今天，您的節(jié)日里，讓我們齊聲祝愿您：

幸福安康、快樂永駐、工作順利

讓我們獻上少先隊員最崇高的敬禮，

讓我們?nèi)w隊員向老師敬禮！敬禮！

讓我們共同說一聲：老師，您辛苦了！

教師節(jié)活動策劃書宗旨 教師節(jié)活動策劃書篇九

歲月如歌，感念師恩

九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒?！白饚熤亟獭笔怯肋h的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的.，所有的教師都應(yīng)該受到崇敬與祝福。學(xué)院為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒?。在九月十日教師節(jié)到來之際，我院團委號召全體學(xué)生寫下最美的文獻給最敬愛的老師。每個學(xué)生由衷地寫下對老師的感恩之情，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，讓學(xué)院到處洋溢著學(xué)生表達對老師們辛勤工作，誨人不倦的感激之情的氣氛。

學(xué)院團委

全院師生

xx年9月8日詩歌朗誦人員選拔。

x年9月9日主持人選拔。

xx年9月10日晚（教師節(jié)）。

學(xué)院禮堂

前期準備：

1、宣傳動員（xx.9.1—xx.9.7）

（1）板報宣傳：每個班級出一期有關(guān)對老師的祝福以及感激之類的宣傳板報。

（2）征集各班級關(guān)于贊揚或是祝福之類的文章，由各班級選出的參賽名單上交于學(xué)生處，如有背景音樂的再有組織部人員進行拷貝順序。

（3）針對全校師生進行選拔兩名主持人。

（4）學(xué)院推薦2—3名老師參與演講。

（5）各班班主任推薦文藝節(jié)目，2—3個舞蹈，1—2個大合唱，2—3個歌曲進行篩選。

2、比賽（xx年9月10日）

（1）后勤處提前到達布置會場。

（2）主持人致開場詞，介紹評委、參賽隊員，宣布詩歌比賽規(guī)則。

（3）參賽人員按所抽順序進行比賽，評委打分。

（4）評委評分，相關(guān)工作人員計分統(tǒng)分工作。

（5）根據(jù)分數(shù)高低確定獲獎人員。

（6）主持人當場宣布比賽結(jié)果并頒獎。

3、活動后（9.10—9.11日）

軍管辦安排人員打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。

評委會成員由各班班主任和各部門老師組成。

1、主題內(nèi)容（2分）

（1）內(nèi)容（1分）：題材圍繞教師節(jié)，內(nèi)容健康向上；充實生動，有真情實意。

（2）主題（1分）：寓意深刻，富有感召力。

2、普通話（4分）

（1）發(fā)音（2分）：語音準確；較準確；基本準確；不準確不得分。

（2）語速（1分）：語速恰當、聲音洪亮，表達自然流暢。

（3）節(jié)奏（1分）：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情；節(jié)奏鮮明，基本有感情。

3、表達（3分）

（1）表達（1分）：表達自然得體，動作恰當；表達基本自然，動作較少酌情給分。

（2）感情（1分）：處理得當1分；處理一般酌情給分。

（3）感召力（1分）富有創(chuàng)意，引人入勝1分；其余酌情給分。

4、臺風(fēng)（1分）

（1）上下場致意、答謝。

（2）服裝得體，自然大方。

一等獎1名獎金100元 二等獎2名獎金各70元三等獎3名獎金各50元 （榮譽證書各一本）。

1、請各參賽人員仔細閱讀比賽須知，熟悉比賽的所有流程。

2、所有選手必須認真對待此次比賽，請各參賽選手務(wù)必于比賽前30分鐘到達比賽現(xiàn)場，團委會復(fù)核參賽人員名單。參賽選手中如有遲到或未到視為自動放棄比賽。

3、請各參賽人員遵守各項時間安排，如有特殊情況請及時與團委負責(zé)老師聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證比賽的順利進行。

4、由于自身原因影響比賽者，后果將由本人承擔。

5、參賽者不能中途退場，否則取消參賽資格。

6、請各參賽選手不要與評委接觸，如想表達對比賽的意見，請于本活動負責(zé)人遞上書面申請。

7、提前為評委準備好茶水、紙、筆等用品。

8、評委務(wù)必本著“公平、公正、公開”的原則打分。

教師節(jié)活動策劃書宗旨 教師節(jié)活動策劃書篇十

活動目的：以慶祝第xx個教師節(jié)為契機，以創(chuàng)建四川省綠色學(xué)校為背景，通過開展“尊師重教，還恩師一份綠色心情”系列活動，培養(yǎng)隊員愛學(xué)習(xí)、愛老師的.情感，能胸懷一顆感恩的心，體驗教師育人的辛勞。

活動系列：

活動一：泡一杯綠茶老師，辛苦了!喝杯綠茶，沁人心脾，讓我們來聊聊心里話。(建議在晨會課進行)

活動二：送一顆綠糖開學(xué)一周來，繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一顆綠色清涼潤喉片，定會給老師帶來一份初秋的愜意。

活動三：做一片“綠”葉每一位隊員可以自己動手，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，制成一片“綠”葉(葉狀卡片)，送給老師。

活動四：“種”一棵“綠”樹各中隊收集一些隊員自制的“綠”葉，裝扮成一棵“綠”樹，(建議在班隊課進行，“綠樹”大小統(tǒng)一，學(xué)校下發(fā))周四中午年級組長收齊交大隊部，周四下午美術(shù)組布置張貼，周五在校園內(nèi)展出評比。

注意事項：1、活動1、2各中隊可根據(jù)實際情況選擇進行?；顒?、4為2~6年級必搞項目。此外，9月10日為教師節(jié)升旗儀式。

教師節(jié)活動策劃書宗旨 教師節(jié)活動策劃書篇十一

感念師恩

一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲，我們迎來了20xx年的教師節(jié)。教師是辛勤的園丁，默默奉獻著，在教師節(jié)即將來臨之際，天津科技大學(xué)志愿者協(xié)會號召全體同學(xué)為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景，為科大師生營造一段校園芳香之旅。

通過簡單方式以及相應(yīng)的宣傳活動給學(xué)生一個感恩的機會，拉近師生心靈的距離。同時，在校園內(nèi)營造一種尊師重教的氛圍。

1.金色九月，金色祝福.在橫幅上寫下你對老師的祝?；蛘呦雽蠋熣f的話。

2.贈送鮮花.為學(xué)校的每一位教職員工獻上一枝康乃馨，祝賀我們的園丁節(jié)日快樂.表達我們對老師的敬意。

a.贈送鮮花：

1.前期準備.

a、9月9日去花店買好鮮花。將收集的瓶子進行簡單的加工，制作成我們需要的“花瓶”。

b、將傳部制作小卡片，系在小瓶子上，署名“青年志愿者協(xié)會”，也可寫上簡單的祝福。

2.活動流程：

9月10號第一節(jié)課上課之前(也可選在9月9日晚)，將準備好的鮮花，放在主樓有課的各個教室。

b.金色九月，金色祝福：

1.活動地點

小足球場旁

2.前期準備：

有宣傳部制作一張海報，主題為“金色九月，感念師恩”。制作一個寫祝福用的展板(可以對5.12活動時用的展板進行改裝和使用)

3.活動流程：

安排第二節(jié)沒課的同學(xué)，抬桌椅，布置活動場地。邀請路過的同學(xué)寫下他們對老師的祝福。(宣傳部的同學(xué)注意宣傳，同時，這也是一個向更多同學(xué)展示我們社團的機會)

4.物品清單：

志協(xié)社旗.筆若干，便利貼，桌(2張)，椅子(3把)

鮮花：以市場價為準，盡量控制在40元左右。

便利貼：20元

教師節(jié)活動策劃書宗旨 教師節(jié)活動策劃書篇十二

金秋九月是收獲的季節(jié)，身為“園丁”的教師也在收獲，收獲“桃李滿天下”的喜悅；收獲來自學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的一聲謝謝；收獲社會各界最真摯地贊美和認可。鮮花和贊美獻給您-----辛勤的園丁，愿您園中的花更艷、更香，愿幸福與快樂常伴隨您。

今年的9月10日是我國第x個教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：

為了進一步加強師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護學(xué)生，用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。

9月6日——9月10日

1.說：早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師。每位同學(xué)們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”“老師，祝您節(jié)日快樂！”“老師，我們感謝您！”等等。

2.寫：請學(xué)生動手為老師制作一張精美的賀卡，并且把自己平時不好意思對老師說的感激的話或者給老師的建議寫在卡片上，9月10日的早上送給老師。

3.播：各班組織學(xué)生為老師點歌送祝福，每班點歌兩首寫上祝福語，交到德育處，歌曲將在教師節(jié)前后，綠鴿之聲廣播站播出。（填好點播單，9月6日交德育處）

4.演：開展“濃濃尊師意，款款愛生情”為主題的班隊會，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌等形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情！屆時，可請本班任課老師參加活動。（此活動請及時聯(lián)系德育處檢查照相）。

5.送：各班同學(xué)提前給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝福；一份特色作業(yè)；一條教學(xué)建議。

6.在星期x（9月9日）開展以“您好，敬愛的老師”為主題的升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮。

教師節(jié)活動策劃書宗旨 教師節(jié)活動策劃書篇十三

為了發(fā)揚青年志愿者的良好作風(fēng)，培植我們對志愿服務(wù)工作的高漲熱心，同時提倡“感恩教導(dǎo)”，在教師節(jié)到來之際，志愿者協(xié)會將進行一次為感恩老師、美化校園的志愿服務(wù)。具體運動內(nèi)容如下：

志愿者協(xié)會

各辦公室及校園

在教師節(jié)到來前，為了給老師和同學(xué)們創(chuàng)造一個更好的.學(xué)習(xí)工作環(huán)境，系統(tǒng)整理校園和辦公室衛(wèi)生，增加校園生活的文明氣氛，做好老師和同學(xué)們互相溝通的紐帶作用，舉辦此次運動同時生動志愿者的工作熱心。

20xx年9月10日

1、開會通知所有志愿者協(xié)會會員關(guān)于此次運動的具體內(nèi)容；

2、由協(xié)會會長分配具體任務(wù)到個人；

3、運動分為兩支隊伍，一支負責(zé)校園內(nèi)的衛(wèi)生清掃，另一支負責(zé)對辦公室和各班教室進行打掃；

4、運動收場后每位會員寫運動領(lǐng)會，并作出總結(jié)。

志愿者要秉持“文明禮貌，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則，以認真的態(tài)度看待工作內(nèi)容，整個參與者必須遵循學(xué)院的工作紀律和規(guī)章制度注意自身安全。

志愿者協(xié)會

20xx年9月8日

教師節(jié)活動策劃書宗旨 教師節(jié)活動策劃書篇十四

慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

1、開展“知師情、解師憂、送關(guān)懷”走訪慰問活動。

2、教師節(jié)期間，相關(guān)股室和各學(xué)校積極要開展教師節(jié)走訪慰問活動，召開教師代表座談會，在政治、思想和生活上關(guān)心教師。

3、了解教師的生活狀況，傾聽一線教師的工作困惑和意見建議，幫助教師解決實際困難，送去關(guān)懷和溫暖。

4、開展“學(xué)先進、樹形象、比奉獻”師德建設(shè)活動。

5、組建師德先進事跡巡回報告團進學(xué)校開展宣講活動，引導(dǎo)廣大教師以先進模范為榜樣，愛崗敬業(yè)，教書育人，肩負起立德樹人的光榮使命，努力做好人民滿意的好教師。

6、各校要圍繞師德教育活動的主題，精心籌備，組織召開全體教職工動員大會。統(tǒng)一思想認識，宣講活動方案，布置活動安排。

7、調(diào)動廣大教職工積極投身于師德主題教育，通過校園網(wǎng)、墻報、宣傳欄、懸掛標語及會議等各種形式加強宣傳。

形成良好的師德主題教育的環(huán)境氛圍，使每位教師認識到本次師德主題教育的重要性、必要性，主動、自覺地參加到師德主題教育中來。

教師節(jié)活動策劃書6

濃濃尊師意，款款愛生情。

在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第x個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。

1、校長國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師。

3、在教師節(jié)當天安排x位禮儀大使迎接老師上班。

4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

5、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。

6、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求x年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字數(shù)：x年級不少于x字。x年級不少于x字。上送時限：請在x月x日之前上交大隊部。上送份數(shù)：各班選送x篇征文，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。

7、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時，更應(yīng)自省自勵，奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學(xué)生的巨大潛能，相信每個學(xué)生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護每個學(xué)生，真誠的.嚴格要求每個學(xué)生，為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

教師節(jié)活動策劃書7

教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方!今年9月10日是我國的第xx個教師節(jié)，尊師敬校是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳道授業(yè)解惑的教師，被中國人譽為人類靈魂的工程師!為做好今年教師節(jié)的慶祝活動，營造良好的尊師敬校氛圍，現(xiàn)就有關(guān)工作安排如下：

辛勤育桃李，師恩似海深

20xx年9月

(一)尊師敬校宣傳教育活動

1.出版“慶祝教師節(jié)”校園宣傳欄，懸掛“慶祝教師節(jié)”橫幅。

2.團委學(xué)生會宣傳小組做好尊師視頻宣傳資料。

3.開展尊師敬校主題攝影展覽。

4.開展文明禮儀“大聲說”活動，各團支部各班組織倡導(dǎo)同學(xué)向老師說出“老師好!老師教師節(jié)快樂”等文明詞語，以宣揚文明禮儀和尊師敬校的良好氛圍。

5.各班于9月20日之前出一期以“尊師敬?！睘橹黝}的黑板報，黑板報形式多樣，可采用貼字、剪畫等多種元素。14級秋季新生由于參加軍訓(xùn)，故不需參與此項活動。

(二)開展“我為老師送祝?！被顒?/p>

1.同學(xué)們可在校廣播站免費點歌送祝?；顒?。(9月2-12號)

2.“贊美和祝福老師”便利貼留言活動，9月2-12日期間全?？梢杂帽憷N寫下對老師的感謝與祝福，貼在廣播站門前的“祝愿樹”。

1.各團支部、班要認真組織、積極參與。

2.注重宣傳，努力營造良好的尊師敬校氛圍。

3.尋找載體，講究實效。各班、各支部除了參加學(xué)校布置的活動外，還要結(jié)合自身實際開展形式多樣的慶祝慰問活動，努力增強活動實效性。