人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

折翼的蝴蝶說(shuō)說(shuō)篇一

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一個(gè)圓缺了一角，他很不快樂(lè)。于是，他決定去尋找他失落的一角。他一邊唱著歌一邊尋找。因?yàn)樗绷艘唤?，滾得不快，所以他就會(huì)停下來(lái)和小蟲說(shuō)說(shuō)話，或聞聞花香，他還會(huì)和甲蟲比賽，這是他最快樂(lè)的時(shí)刻。一路上，他歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，穿過(guò)沼澤和叢林，上山，下山。千里迢迢，無(wú)懼困難，執(zhí)著而快樂(lè)地尋找自己失落的那一角?！廊粵](méi)有放棄希望，繼續(xù)上路尋找。終于他找到了與自己最合適的那一角，他們組成一個(gè)完整的圓。但是就在這時(shí)，他卻發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)椴辉偃笔裁炊鴿L得太快，快得不能跟小蟲說(shuō)說(shuō)話，也不能聞聞花香。最讓他無(wú)法忍受的是他再也不能唱歌，于是，他開(kāi)始懂了，他輕輕放下已經(jīng)尋到的一角，從容地走開(kāi)，又獨(dú)自上路繼續(xù)它尋找的征途……要求：選好角度，確定立意，明確文體，題目自擬。

一直折斷了翅膀的蝴蝶，她一開(kāi)始為自己的無(wú)法飛行感到很苦惱。她獨(dú)自在松軟的泥土上彷徨。但是她后來(lái)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)有著翅膀的她只醉心于飛行覓食工作，卻從來(lái)沒(méi)有真正地與自然融為一體。于是，他要親密接觸自然。她在花叢中跳舞，翅膀顯得很笨拙生硬;在樹(shù)上聽(tīng)小鳥們的獨(dú)奏或?qū)ΤＨ諒?fù)一日，她的翅膀被友善的小動(dòng)物朋友們修好了，但大家相信，重新埋頭工作的她，不會(huì)忘記這段美好的日子……正如缺失了一角的圓，雖然不圓滿，但卻因緩慢下來(lái)，而收獲的是無(wú)盡的快樂(lè)和幸福。

事實(shí)，人無(wú)完人，金無(wú)足赤。在生活中追求完美的我們，向著夢(mèng)想的終點(diǎn)線終日地忙碌奔波，可是在途中才發(fā)現(xiàn)，目的地原來(lái)是地平線，永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)。這樣快速地奔跑，忽略了許多美好的景物，這也就是蘇子瞻所說(shuō)的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！辈诲e(cuò)，一切事物固有缺點(diǎn)，就像所有人都有毛病一樣?？墒?，缺陷有時(shí)并不影響我們對(duì)美好事物的追求。

古代一士族，其子在過(guò)年的時(shí)候不慎將家中價(jià)值連城的花瓶打碎，本以為會(huì)挨到叱罵，未想主人笑吟吟的將碎片收起，重新擺到原處，并題字曰：“年年碎碎，歲歲年年，歲末又是一年春?！薄八椤迸c“歲”諧音，一只殘破的花瓶，經(jīng)過(guò)大度的美好祝愿式的解讀，竟為家中增添了許多喜氣?？梢?jiàn)，不完美的人事，經(jīng)美好的認(rèn)識(shí)，也能獲得一種美感。

其實(shí)，殘缺也是一種另類之美。古今中外的一些名家，他們的作品殘缺而出名。西方最著名的雕塑—斷臂維納斯。一名絕世美人，竟然失去了雙臂，多么令人嘆惋?？墒歉魑坏袼軐W(xué)界的大師們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次修補(bǔ)后，竟發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何也無(wú)法使她長(zhǎng)上胳臂而更加完美，殘缺得精妙絕倫，構(gòu)思震撼了所有的人。于是“斷臂維納斯”以其無(wú)可否認(rèn)的殘缺美，登上了收藏品中的至尊地位。

還有，我國(guó)宋代的哥窯瓷器。原本的瓷器光亮如鮮，但所有的瓷器都是一個(gè)樣子便是平庸之極。只因?qū)Ω?jìng)爭(zhēng)對(duì)手的羨慕嫉妒恨，將冷水倒入還未出爐的瓷器中。在商家的角度來(lái)看，這便又是一大筆損失?？烧l(shuí)知光亮的瓷器上多出一圈冰裂紋，看似殘缺之物卻又有其鶴立雞群之處，反而成了搶手貨。據(jù)此可以得出，殘缺有時(shí)并非劣勢(shì)，如果周圍人過(guò)于平庸，殘缺反而是一種特點(diǎn)，一種優(yōu)勢(shì)?？梢?jiàn)，殘缺也是一種另類之美。

追求與享受，是生活之車的兩輪。有人說(shuō)太完美有時(shí)也太累，太過(guò)于新鮮亮麗，它的保鮮期反而越短。不如帶著殘缺活著，讓我們始終追求著，拼搏著，盡管世界上沒(méi)有十全十美。但也不能放任自流，要努力改正自己的缺點(diǎn)，讓殘缺變成一種特色，讓缺點(diǎn)成為自己身上發(fā)光的，可持續(xù)發(fā)展的增長(zhǎng)點(diǎn)。

蝴蝶終于姍姍回來(lái)，她修復(fù)了殘缺的翅膀后懂得一個(gè)道理：生活中不光是速度和覓食，還有幸福和快樂(lè)的追求與分享。在成長(zhǎng)的路途上，時(shí)常停下來(lái)跟小蟲說(shuō)說(shuō)話，聞聞花香，

欣賞風(fēng)景，接納大自然的恩賜，在幸福中煽動(dòng)翅膀，隨著風(fēng)兒一起歌唱，美哉，妙不可言!

【點(diǎn)評(píng)】(1)題目“折翼的蝴蝶”精美，含義深刻;三個(gè)小分論點(diǎn)緊緊圍繞中心展開(kāi)論述，層次清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

(2)論述與描寫，說(shuō)理與敘事，完美地結(jié)合。

(3)首尾呼應(yīng)，深化升華中心。

(4)結(jié)尾的描寫，成為點(diǎn)睛之筆，即圓和中心又點(diǎn)題，給人一種耳目一新的感覺(jué)。

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