每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

募捐的倡議書篇一

擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們和朋友高歌，放聲歡笑的時(shí)候，當(dāng)我們和家人團(tuán)聚共享天倫的時(shí)候，當(dāng)我們努力工作暢想人生理想的時(shí)候，您可知道，就在我們身邊，有一位正在遭受火災(zāi)折磨的同志，她用微弱的力量與死神抗?fàn)帲脠?jiān)強(qiáng)來(lái)詮釋生命的含義。

“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”。這樣的厄運(yùn)就發(fā)生在我村(桃州鎮(zhèn)山關(guān)村張小店村民組)村民身上。20xx年5月7日那天，一場(chǎng)意外的火災(zāi)讓她面臨死亡的威脅。經(jīng)湖州九八醫(yī)院檢查確定，其燒傷面積達(dá)60%，如不即刻手術(shù)，創(chuàng)傷面感染下去恐怕性命難保。老公本身就是個(gè)殘疾人，家庭經(jīng)濟(jì)狀況本身就差。自入院到現(xiàn)在，東借西湊一支付醫(yī)藥費(fèi)6萬(wàn)余元，勉強(qiáng)做了第一次手術(shù)，醫(yī)生說(shuō)她這種重度燒傷得幾次手術(shù)，費(fèi)用近20萬(wàn)元。而現(xiàn)在需要的費(fèi)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他們的承受能力。

也許你與她素不相識(shí)，但愛(ài)心與真誠(chéng)是沒(méi)有界限的，希望大家能伸出援助之手，幫助這位同志與死神抗?fàn)幇?也許這些捐款對(duì)您而言是一筆小小的支出，但是這些積少成多的愛(ài)心卻能挽回她的生命，她渴望找回陽(yáng)光的笑容，健康的身體，祈望同您一樣接受未來(lái)生命的挑戰(zhàn)和收獲。請(qǐng)獻(xiàn)出一份愛(ài)心，成全一份勇敢的堅(jiān)持，傳遞一份生命的執(zhí)著。她需要你，需要我，需要大家伸起雙臂，用我們的愛(ài)，我們的心，點(diǎn)亮一盞希望的燈，幫她撐起一片蔚藍(lán)的天空!

朋友們，懇請(qǐng)您積極響應(yīng)倡議書的號(hào)召，行動(dòng)起來(lái)，伸出您友愛(ài)的雙手，獻(xiàn)出您的愛(ài)心!讓春風(fēng)吹綠大地，讓愛(ài)心充滿人間!、

倡議人：

日期：xx年xx月xx日

募捐的倡議書篇二

x：

陽(yáng)光明媚，鶯飛草長(zhǎng)，同一片藍(lán)天下，我們共同享受著和風(fēng)、細(xì)雨、花香，大自然給了我們同樣的厚愛(ài)，然而生活卻給了人們不同的境遇。

“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸!”當(dāng)我們坐在明亮的教室里聆聽(tīng)知識(shí)時(shí)，當(dāng)我們?cè)诟改笢嘏膽驯Ю锶鰦蓵r(shí)，當(dāng)我們?cè)诳系禄?、必勝客里享受美味時(shí)，當(dāng)我們伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞時(shí)……你是否感受到幸福，是否想到珍惜和感恩?你是否知道，在你我身邊，有這樣一群孩子，或是生在農(nóng)村家境貧寒，或是父母外出寂寞孤單，或是至親不在，或是病魔纏身……這群孩子，他們不敢奢望一件新衣，一個(gè)新書包，一把零食，不敢對(duì)爸媽說(shuō)出“我也想要……”甚至不知對(duì)誰(shuí)說(shuō)出這樣的話，他們總是努力讓自己做一個(gè)乖巧懂事的孩子。

一樣的天真爛漫，一樣的豆蔻年華，本該擁有一樣的陽(yáng)光，一樣的快樂(lè)，一樣溫馨的家，可是他們卻不得不用稚嫩的雙肩過(guò)早地扛起生活的重?fù)?dān)，過(guò)早地感受活著的艱辛，過(guò)早地體味別離的滋味，不得不咬緊牙關(guān)，過(guò)早地把酸辛吞咽，只在沒(méi)人的地方偷偷掉幾回眼淚。他們有太多的害怕，太多很平凡的渴望，一個(gè)發(fā)卡都成了一種奢望，在爸媽懷里打一回滾也成了一種奢求一種等待，等待明天，或許后天，或許哪一天，就能像其他小伙伴一樣臉上綻放著快樂(lè)滿足的笑靨。

這樣的一群孩子，因?yàn)樨毨?，他們的衣衫可能單薄，甚至三餐得不到保證，因?yàn)椴恍?，命運(yùn)可能折斷了他們的船槳，但他們勤奮努力從不失望，對(duì)生活的熱愛(ài)與渴望是他們最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。

當(dāng)我們知道了這些，我們?yōu)樗麄兏袆?dòng)。讓我們?yōu)樗麄凂v足一回，凝望一次，扶他們一把，陪他們一會(huì)兒-……-每一份溫暖都是一束燦爛的陽(yáng)光，每一次回眸都會(huì)讓他們不再彷徨，每一份愛(ài)心都能點(diǎn)燃一個(gè)希望，每一滴甘泉都能匯聚成一片海洋，每一個(gè)善舉都可能改變一生的航向!

“心夢(mèng)緣舞蹈學(xué)校”與“桐城關(guān)愛(ài)女孩網(wǎng)”和你一起關(guān)注身邊貧困孩子，讓我們與他們一起前行!我們的行動(dòng)不是施舍，是愛(ài)的傳遞，不是恩賜，是心的呼喚。我們期盼著更多的感動(dòng)一起分享，更多的愛(ài)心一起凝聚，更多的溫暖一起延伸到遠(yuǎn)方!

贈(zèng)人玫瑰，手留余香。你的一份關(guān)愛(ài)，必將改變一個(gè)孩子一生的命運(yùn);你的一次善舉，更將換回更多心靈的快慰。今天，我們以心夢(mèng)緣舞蹈學(xué)校的名義，向大家發(fā)起倡議，希望大家能夠捐出自己的一點(diǎn)零花錢，涓涓細(xì)流便能匯成愛(ài)心的大潮。讓我們發(fā)揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困、助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德，用我們的愛(ài)心支撐他們求學(xué)的脊梁，讓生活在同一片藍(lán)天下的孩子共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)!

倡議人：x

時(shí)間：x年x月x日

募捐的倡議書篇三

【倡議書】由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有著較廣泛的使用。

【倡議書格式】倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。

(一)標(biāo)題

倡議書標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成，即在第一行正中用較大的體寫“倡議書”三個(gè)。另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書”。

(二)稱呼

一般頂格寫在第二行開(kāi)頭。倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”“全國(guó)的叔叔阿姨”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。

(三)正文

一般在第三行空兩格寫正文。倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面：1.寫倡議書的背景原因和目的倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺(jué)的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺(jué)得莫名其妙，難以響應(yīng)。2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開(kāi)展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需——寫明。倡議的具體內(nèi)容一般是分條開(kāi)列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。

(四)結(jié)尾

結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。

(五)落款

落款即在右下方寫明倡議者的單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。“倡議書”在寫法上有如下要求：在正文部分要寫清發(fā)倡議的根據(jù)、原因和目的，否則響應(yīng)者無(wú)所適從，會(huì)造成盲目的行動(dòng)。在結(jié)尾要寫上倡議者的希望和建議，最后是署名和日期。

募捐的倡議書篇四

社會(huì)各界愛(ài)心人士：

擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候;當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫的時(shí)候;當(dāng)我們努力工作，暢想人生理想的時(shí)候;當(dāng)我們拿著大學(xué)錄取通知書，興奮步入大學(xué)校園時(shí);你們可否知道，耒陽(yáng)市馬水鄉(xiāng)貨塘村五組學(xué)生劉鵬飛，小小年紀(jì)正遭受著病魔的折磨和摧殘。 劉鵬飛同學(xué)今年6月于耒陽(yáng)市正源學(xué)校高中畢業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)被南華大學(xué)醫(yī)學(xué)院錄取，考取大學(xué)對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想改變境遇的家庭來(lái)說(shuō)是何等的喜悅。然而天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。正當(dāng)劉鵬飛同學(xué)為了減輕父母負(fù)擔(dān)和家庭經(jīng)濟(jì)壓力，利用暑假隨父母到廣東珠海打工掙錢時(shí)，突發(fā)40.5°高燒。8月22日晚，經(jīng)中山大學(xué)附屬五院確診為“急性髓系白血病”。突如其來(lái)的噩耗給原本就困難的家庭帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。劉鵬飛的父母為人誠(chéng)實(shí)憨厚，一直靠打工供子女讀書和維持生活，經(jīng)濟(jì)極為貧困。為了培養(yǎng)兒子上大學(xué)，家里已經(jīng)負(fù)債累累，目前住院的化療費(fèi)都是東借西湊的，以他家的經(jīng)濟(jì)狀況已無(wú)法承擔(dān)20—30萬(wàn)元的骨髓移植費(fèi)用。但是作為父母怎么忍心看著可愛(ài)的孩子就這樣走向死亡而不去醫(yī)治呢?為了讓兒子早日康復(fù)，重返大學(xué)校園，劉鵬飛的父母每日每夜都在四處奔波、多方籌款。

生命誠(chéng)可貴，面對(duì)如此不幸，我們?cè)跄懿宦劜粏?wèn)、聽(tīng)之任之?病魔可以?shī)Z去生命的健康，但卻不能奪去人間的真情。俗話說(shuō)，一人向隅，舉桌不歡;授人玫瑰，手有余香。中華民族素有濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德，一方有難，八方支援。我相信，社會(huì)主義大家庭有情有愛(ài)、有關(guān)懷有幫助!有了大家的幫助和支持，劉鵬飛同學(xué)一定可以度過(guò)難關(guān)!在此，我強(qiáng)烈呼吁：

請(qǐng)大家伸出援助之手，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，幫助劉鵬飛同學(xué)戰(zhàn)勝病魔!也許一個(gè)人的捐款不多，但涓涓細(xì)水可以匯成大海，這些積少成多的愛(ài)心，就能換回他同您一樣陽(yáng)光的笑容，換回他同您一樣健康的身體，讓他同您一樣接受未來(lái)生命中的挑戰(zhàn)和收獲。相信您一定會(huì)伸出同情、友愛(ài)的手，扶一把躺在病床上的他。因?yàn)樗枰⑿枰?、需要我們大家伸起雙臂，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，用我們的愛(ài)、我們的心，去點(diǎn)亮一盞希望的燈，讓劉鵬飛同學(xué)早日和我們一起共享人世間的美好和溫暖。

希望社會(huì)各位愛(ài)心人士慷慨解囊，伸出你們的援助之手，奉獻(xiàn)出你們關(guān)愛(ài)的真心，去成全一份勇敢的堅(jiān)持，傳遞一份生命的熱度。眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在有份愛(ài)心。滴水匯成大江，碎石堆成海島。哪怕就是一元錢，只要您獻(xiàn)出愛(ài)心，他就多了一份生存的希望。也許您與他素不相識(shí)，但愛(ài)心與真誠(chéng)是沒(méi)有界限的!只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!

各位藝術(shù)學(xué)院的同學(xué)們：

你們好!首先感謝你們閱讀這篇倡議書，當(dāng)我們?cè)谒囆g(shù)學(xué)院為著我們的未來(lái)而奮斗時(shí)，當(dāng)我們暢談人生理想的時(shí)候，湖州友良民工子弟學(xué)校的孩子們，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，和我們一樣朝氣蓬勃，躍躍欲試著，卻因?yàn)樯顥l件栓住了放飛夢(mèng)想的翅膀!他們多渴望有一支畫筆，描繪夢(mèng)想，可是夢(mèng)想?yún)s是那么遙不可及。

良友小學(xué)是位于湖州市道場(chǎng)鄉(xiāng)的一個(gè)民工子弟學(xué)校，學(xué)校現(xiàn)狀很不樂(lè)觀，占地面積小，無(wú)正規(guī)操場(chǎng)，至今仍是泥操場(chǎng)，在平時(shí)很難有一個(gè)干燥的操場(chǎng)，孩子們每天就是在泥濘的操場(chǎng)上玩耍，而且沒(méi)有正式的藝術(shù)類教師，不能滿足他們對(duì)音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)知識(shí)的渴望和需求。隨著外來(lái)務(wù)工人員子女就讀人數(shù)的急劇增加，學(xué)校在人力、物力、財(cái)力等方面面臨著嚴(yán)峻考驗(yàn)，已不能適應(yīng)當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)需求。學(xué)?，F(xiàn)有辦學(xué)條件較差、基礎(chǔ)設(shè)施不全、師資力量薄弱。所以為了能讓可愛(ài)的外來(lái)民工子弟學(xué)校的孩子們?cè)谝粋€(gè)充滿藝術(shù)氣息的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們藝術(shù)學(xué)院支教小隊(duì)特向藝術(shù)學(xué)院全體師生尋求資金募捐，希望能幫助良友小學(xué)的小朋友們多學(xué)習(xí)一些關(guān)于藝術(shù)的基本知識(shí)，提高他們的審美能力，開(kāi)闊他們藝術(shù)視野，發(fā)掘他們的藝術(shù)細(xì)胞。我們需要資金購(gòu)買支教用的材料，所以這次募捐活動(dòng)旨在希望大家都出一把力，盡可能的幫助良友小學(xué)的學(xué)生，讓他(她)們感受到湖州師范學(xué)院全體師生對(duì)他(她)們暖暖的愛(ài)心。

今年藝術(shù)學(xué)院支教小隊(duì)已經(jīng)正式確定和良友小學(xué)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，每個(gè)星期我們都將會(huì)安排部分隊(duì)員前往良友小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng)。對(duì)自我也是一種自身素質(zhì)的提升，希望大家踴躍參加支教活動(dòng)，讓我們的大學(xué)生活多姿多彩。

希望能憑著“大手牽小手，陽(yáng)光伴你走”的執(zhí)著信念，從日常的支教開(kāi)始，把愛(ài)與關(guān)懷延伸到農(nóng)民工子弟生活的各個(gè)角落。