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2023年遨游漢子王國(guó)作文500字3篇(精選)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-08 06:41:47
2023年遨游漢子王國(guó)作文500字3篇(精選)
時(shí)間:2023-05-08 06:41:47     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

遨游漢子王國(guó)作文500字篇一

我走進(jìn)王國(guó)里,發(fā)現(xiàn)有無數(shù)個(gè)漢字在我的周圍走動(dòng),王位上坐著一個(gè)人,哦!他叫倉(cāng)頡,是他創(chuàng)造了文字。他朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,然后指派“小楷”“充當(dāng)我的導(dǎo)游。

漫步在漢字王國(guó)里,竟然有點(diǎn)羞愧,很多漢字我都不認(rèn)識(shí)。一旁的“小楷”笑道:“有了文字以后,經(jīng)過歷史長(zhǎng)河的洗滌,漢字的模樣發(fā)生了很大的變化。你不認(rèn)識(shí)很正常啊!”“小楷”一邊說一邊領(lǐng)著我觀摩各個(gè)歷史時(shí)期的文字。甲骨文盛行于商周時(shí)期,這可以說是中國(guó)文字的真正開始;金文在秦漢時(shí)期適用;小篆使用次數(shù)多的時(shí)期是三國(guó)魏晉時(shí)期;隨后隋唐盛世盛行字是隸書;接著楷書盛行于宋元春秋時(shí)期;最“熱”的來了,草書盛行于明清民國(guó)時(shí)代;而現(xiàn)代,我們多寫行書。

“小楷”還告訴我漢字在其漫長(zhǎng)的演變過程中,每種字都有了它固定的寫法和形狀:甲骨文和金文直接是在畫畫,而且畫的很像;直到小篆出來了,才有點(diǎn)像我們現(xiàn)在寫的字;隸書我們能看懂一些,感覺它像剛正不阿的黑包公,方直挺立;楷書其實(shí)就是繁體字,我們中國(guó)人應(yīng)該都能全認(rèn);草書和行書是現(xiàn)在最“熱”的字,家長(zhǎng)們老師們幾乎都在用。真讓我長(zhǎng)知識(shí)啊!

“小楷”問我最喜歡什么字體?我說當(dāng)然是正楷字了。正楷字很端莊,我看著它們就覺得我們中國(guó)很偉大,它們可以表達(dá)出各種各樣的意思,抒寫著中國(guó)人民多姿多彩的生活。

親愛的讀者,這次遨游,我眼界大開,見識(shí)了中華文明古國(guó)博大精深的漢字文化。漢字,我為您驕傲!

遨游漢子王國(guó)作文500字篇二

一天下午,我們端端正正地坐在教室里聽老師布置周末回家作業(yè),只聽老師說:“本周末回家作業(yè)只有一項(xiàng):和父母尋找街頭錯(cuò)別字。”

這倒挺有趣的!同學(xué)們一下就議論開了。

“尋找街頭錯(cuò)別字”?回到家我對(duì)媽媽說了這周的作業(yè),媽媽也覺得很意外。

第二天一早,媽媽就拉著我上街去了。我們沒找多久,我就感到肚子疼,跟媽媽說了一聲,就找起了公廁。走呀走,突然看到一塊不太起眼的牌子,上面大小不一地寫著“內(nèi)有公則”四個(gè)字,還加了一個(gè)右走箭頭。咦?“公則”?哈!這不就是街頭錯(cuò)別字嗎!真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫,一開找就有了。我上完廁所,立刻興沖沖地把這一“歪打正著”的發(fā)現(xiàn)上報(bào)給了媽媽。

“好,繼續(xù)再找!”媽媽也興奮起來,我們沿著路走,媽媽看左邊的店面,我看右邊的,先后又找出了“鴻運(yùn)家且店”、“出租車侯客處”等牌子上的錯(cuò)別字,一圈走下來,還真找到了不少呢。

居然有這么多錯(cuò)別字,想想真讓人擔(dān)憂。這些,如果認(rèn)真點(diǎn)是一定可以避免的,但平時(shí)很少有人關(guān)注。其實(shí)每個(gè)漢字都有自己獨(dú)特的含義,如果寫錯(cuò)了,或者隨意修改了它們,就沒有漢字的特點(diǎn)了。這些漢字精靈可是會(huì)哭的,要是因?yàn)閷戝e(cuò)字的人把它們變成了殘疾,不是缺胳膊就是少腿兒。這不是對(duì)漢字最大的不尊敬嗎?

現(xiàn)在,既然我們找到了這些殘疾的漢字,就應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起醫(yī)生的職責(zé),把它們“治好”。我用筆給“則”字戴上了帽子,媽媽建議家具店的老板給家“具”按上倆“腿”,我們還剪了一張白色的粘紙,媽媽抱著我,把粘紙貼在了“侯”字中間……

這下可好了,漢字精靈們健康地笑開了!

學(xué)好漢字、用好漢字是我們炎黃子孫的責(zé)任,我認(rèn)為,老師讓我們尋找街頭錯(cuò)別字,就是為了讓我們明白這個(gè)道理,爭(zhēng)當(dāng)“錯(cuò)別字醫(yī)生”,不僅要治好街頭漢字精靈的病,還要治好自己筆下漢字精靈的病。

遨游漢子王國(guó)作文500字篇三

“鈴,鈴”,上課了。這天我們班在梯形教室開了一堂公開課《我愛你,漢字》。在這次學(xué)習(xí)中,我們分為五個(gè)小組上臺(tái)展示,有漢字起源小組、諧音小組、字謎小組、故事小組、漢字醫(yī)生小組。

我最喜歡字謎小組了,他們出的.字謎都很有趣!瑋瑋給我們出的一個(gè)字謎是:“十個(gè)哥哥。打一個(gè)字?!蔽艺谒伎贾?,還沒反應(yīng)過來呢,坐在旁邊的雪雯就已經(jīng)站起來信心十足地回答:“是‘克’字!”

“為什么呢?”瑋瑋閃著黑亮的大眼睛問。

只聽見雪雯滿懷信心地回答道:“因?yàn)楦绺缫卜Q為兄長(zhǎng)嘛,所以‘十’再加上‘兄’就等于‘克’字了?!?/p>

“答對(duì)了,你真棒!”瑋瑋向雪雯豎起大拇指。

我在旁邊聽得津津有味,我想她真是“耗子啃碟子——滿嘴詞(瓷)”!

該我們諧音組展示了,我心里的小鼓不停地敲打著,害得我一上臺(tái)腳就發(fā)抖,臉一下子紅得像個(gè)紅富士蘋果一樣,全都漲紅了。過了一會(huì)兒,由于現(xiàn)場(chǎng)的氣氛很好,我激動(dòng)的心情慢慢地平靜下來。

同組的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)出示歇后語(yǔ),輪到我時(shí),我說:“我給大家?guī)硪粋€(gè)歇后語(yǔ)‘土地老爺穿素——白跑(袍)’。請(qǐng)大家跟我讀‘土地老爺穿素——白跑(袍)’?!蔽艺f得有點(diǎn)結(jié)巴,心里那個(gè)小鼓也響了起來,但我還是勉強(qiáng)過關(guān)了。輪到讓同學(xué)用歇后語(yǔ)造句時(shí),我們幾個(gè)把紙牌舉得高高的,不一會(huì)兒手就酸了。還記得一個(gè)同學(xué)造了一句有趣的話:“小強(qiáng)這個(gè)學(xué)期都沒按時(shí)完成作業(yè),真是‘皮皇帝的媽媽——皮太厚(后)’!”

接下來,又該我單獨(dú)展示了。這次我不緊張了,我大方地為大家介紹了一些小常識(shí),然后讓同學(xué)回答問題。雖然在途中有些忘詞,還少了一個(gè)倒酒的表演,但是我覺得應(yīng)該沒有出糗。

在這次綜合性學(xué)習(xí)后,我發(fā)現(xiàn)研究漢字真有趣!

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